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校園安全與交通安全校園安全與交通安全1校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系.學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國,學齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學校和上學的途中;而在不同年齡的青少年中,又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系.學校安全工作2引起校園常見的安全事故不當活動事故學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法,使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。擠壓、踐踏事故放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學校樓房走廊欄桿的高度不符合要求;校園設深水池;體育設備不定期檢查、維修、更換,有些危房在帶病使用;校園設施老化。交通事故不走人行道、隨意橫穿馬路、強行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。體育活動事故體育活動或課上不遵守紀律或注意力不集中,活動隨意,體育器械使用時不得要領而造成的傷害。勞動或社會實踐事故在勞動或社會實踐中安全意識差,教師沒有將安全事故的遇見性放在首位。校園暴力事故學校安全保衛(wèi)制度不健全,防范措施不得力,學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙;為小事摩擦使用武力;盲目消費導致偷盜;不良交往拉人下水;少數(shù)教師有體罰行為。消防事故引起校園常見的安全事故不當活動事故3學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴重,導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規(guī)定等等。二是消防知識缺乏,大多數(shù)師生不會使用滅火器,消防課極少上,發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈,如學生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。學生身體特殊事故因學生特殊疾病、特殊身體素質、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。自然災害事故學生自救自護能力差,遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。衛(wèi)生事故學校衛(wèi)生管理重視不夠,工作機制不健全,工作措施不落實,特別是農村學校食堂基礎設施條件落后,衛(wèi)生設施差等問題仍很突出,已成為學校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。設施事故學校沒有定時檢查設施,導致學校里存在許多安全隱患。學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥4小提問請同學談談你對校園安全的認識?小提問請同學談談你對校園安全的認識?5在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。校園安全-逃生訓練2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還要先留意會不會夾到他人的手。5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在6交通安全(1)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好,不在路上瘋打鬧。(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。交通安全(1)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好71、不闖紅燈,過馬路走人行橫道;2、未滿12周歲不騎自行車;3、未滿16周歲不騎電動自行車;4、不騎車帶人;5、不在機動車道內騎車;6、不突然猛拐、攀附車輛、雙手離把;7、不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;8、不亂停亂放;9、不在車輛臨近時橫穿或者中途倒退、折返;10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;11、不追車、拋物擊車;12、不在機動車道上攔乘機動車;13、不跨越、騎坐隔離設施;14、未戴頭盔不坐摩托車。15、轉彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然猛轉。16、車閘不靈時不準上路行駛。17、不準撐傘騎自行車、三輪車等。18、不準在車行道上停車交談或與機動車爭道搶行。19、不乘坐農用車,不乘坐超員車。20、不攜帶易燃易爆物品乘車。交通安全規(guī)則1、不闖紅燈,過馬路走人行橫道;2、未滿12周歲不騎自8我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。1、行走時怎樣注意交通安全?1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通92、橫穿馬路應該注意什么?1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。2、橫穿馬路應該注意什么?103、怎樣認識交通信號燈?交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2)黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。3)紅燈亮時,不準車輛、行人通行。4)綠色箭頭燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行。5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。3、怎樣認識交通信號燈?11看完這些知識,你對交通安全一定有了新認識,說說你的看法??赐赀@些知識,你對交通安全一定有了新認識,說說你的看法。12小游戲請同學們猜猜下面的交通安全標志。小游戲請同學們猜猜下面的交通安全標志。13最新中小學主題班會-校園安全與交通安全_主題班會課件14最新中小學主題班會-校園安全與交通安全_主題班會課件15謝謝參與謝謝參與16校園安全與交通安全校園安全與交通安全17校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系.學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國,學齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學校和上學的途中;而在不同年齡的青少年中,又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系.學校安全工作18引起校園常見的安全事故不當活動事故學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法,使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。擠壓、踐踏事故放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學校樓房走廊欄桿的高度不符合要求;校園設深水池;體育設備不定期檢查、維修、更換,有些危房在帶病使用;校園設施老化。交通事故不走人行道、隨意橫穿馬路、強行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。體育活動事故體育活動或課上不遵守紀律或注意力不集中,活動隨意,體育器械使用時不得要領而造成的傷害。勞動或社會實踐事故在勞動或社會實踐中安全意識差,教師沒有將安全事故的遇見性放在首位。校園暴力事故學校安全保衛(wèi)制度不健全,防范措施不得力,學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙;為小事摩擦使用武力;盲目消費導致偷盜;不良交往拉人下水;少數(shù)教師有體罰行為。消防事故引起校園常見的安全事故不當活動事故19學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴重,導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規(guī)定等等。二是消防知識缺乏,大多數(shù)師生不會使用滅火器,消防課極少上,發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈,如學生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。學生身體特殊事故因學生特殊疾病、特殊身體素質、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。自然災害事故學生自救自護能力差,遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。衛(wèi)生事故學校衛(wèi)生管理重視不夠,工作機制不健全,工作措施不落實,特別是農村學校食堂基礎設施條件落后,衛(wèi)生設施差等問題仍很突出,已成為學校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。設施事故學校沒有定時檢查設施,導致學校里存在許多安全隱患。學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥20小提問請同學談談你對校園安全的認識?小提問請同學談談你對校園安全的認識?21在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。校園安全-逃生訓練2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還要先留意會不會夾到他人的手。5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷在教室內活動,有許多看起來細微的事情值得同學們注意,否則,在22交通安全(1)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好,不在路上瘋打鬧。(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。交通安全(1)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好231、不闖紅燈,過馬路走人行橫道;2、未滿12周歲不騎自行車;3、未滿16周歲不騎電動自行車;4、不騎車帶人;5、不在機動車道內騎車;6、不突然猛拐、攀附車輛、雙手離把;7、不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;8、不亂停亂放;9、不在車輛臨近時橫穿或者中途倒退、折返;10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;11、不追車、拋物擊車;12、不在機動車道上攔乘機動車;13、不跨越、騎坐隔離設施;14、未戴頭盔不坐摩托車。15、轉彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然猛轉。16、車閘不靈時不準上路行駛。17、不準撐傘騎自行車、三輪車等。18、不準在車行道上停車交談或與機動車爭道搶行。19、不乘坐農用車,不乘坐超員車。20、不攜帶易燃易爆物品乘車。交通安全規(guī)則1、不闖紅燈,過馬路走人行橫道;2、未滿12周歲不騎自24我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。1、行走時怎樣注意交通安全?1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通252、橫穿馬路應該注意什么?1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道
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