2022年伊索寓言讀書筆記15篇

第頁2022伊索寓言讀書筆記15篇伊索寓言讀書筆記15篇

當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是我收集整理的伊索寓言讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伊索寓言讀書筆記1

我讀過很多書，其中最愛不釋手的是?伊索寓言?，它的作者是伊索，傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都知道單憑一個人力量很難通過，于是，盲人馱著瘸子，瘸子指揮方向，兩個人平安快樂地通過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的，但只要團結合作，就一定能發(fā)揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。

大家應該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時也給自己獲得食物，由此可見，動物們也知道“團結合作，互利共贏〞的道理。但是，在現(xiàn)實生活中，有的人卻很難做到。比方：做生意的同行之間，有的商家為了追求更大利潤，“口水戰(zhàn)〞、“價格戰(zhàn)〞此起披伏，有時甚至搞惡性競爭，最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當今中國和美國的關系。中國素來是禮儀之邦，中國的領導人一直倡導“團結合作，互利共贏〞，國與國之間相互尊重、包容、促進，共同實現(xiàn)經濟繁榮。然而，美國的領導人卻不這么做，千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人：假設沒有中國，美國人就用不上價優(yōu)物美的日用品了；假設偌大地球真的只剩下美國，那最終也會走向滅亡！中國和美國，為什么就不能學學?伊索寓言?中的瘸子和王盲人，攜起手來共同維護世界和平，促進全球經濟繁榮呢？

滴水難成海，獨木不成林。在人類文明日益豐富的今天，人與人之間更應該懂得包容理解、合作共贏；在經濟全球化日益開展的今天，國與國之間更應該攜手相互合作，共同構建和諧地球！

伊索寓言讀書筆記2

我最喜歡的一本是?伊索寓言?。因為這本書里有很多很多有趣的小故事，每個小故事里都告訴我一個道理。在這些小故事里我最喜歡的一篇是?狐貍和野豬?。

這篇小故事講的是狐貍剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓〞的聲音。狐貍回頭尋找，原來是野豬在樹干上磨牙，狐貍看到了就問：“伙計，現(xiàn)在又沒獵人，你磨牙干什么?。卡曇柏i說：“要是等獵人來了，我哪兒還有時間磨牙?。卡暫偯靼琢?，自己平時不做準備，見了獵人才這么驚慌的。

讀了這篇小故事，我也懂得了，人應該為可能到來的事情或者危險提前做好準備。學習也是一樣啊，每天都應該溫習第二天要學習的內容，這樣才能把老師上課教的知識學的更好。

?伊索寓言?讀后感今年新年，我用媽媽給的壓歲錢到書店買了一本?伊索寓言?，這里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，讀了這本書，我明白了許多道理，我們可不能像?鹿和獅子?里面那頭只顧眼前危險而不顧身后災難可憐的小鹿，也不能像?狼和狐貍?里那只愚蠢的狼、我們要向?猴子和媽媽?里面有一只小猴子那樣，不能什么事都依賴媽媽……?伊索寓言?里有很多精彩的小故事，每個故事都告訴我們一個做人的道理，親愛的同學們快來和我一起看吧！

伊索寓言讀書筆記3

四〔六〕班顧薇最近，我讀了?伊索寓言故事?書，從中，讓我有了不少的收獲。

在?伊索寓言故事?這本書中，我看了“農夫與蛇〞，講的是在一個冬天，農夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報〞。還有一個故事叫“善與惡〞，講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以來得很慢很慢。還有“小男孩與蝎子〞，有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒捉了許多。突然看見一只蝎子，他以為上蚱蜢，便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。〞

這些故事都讓我明白了一個道理：“農夫與蛇〞告訴我，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會改變的。“善與惡〞告訴我，人很不容易遇到善，卻每日為惡所害?！靶∧泻⑴c蝎子〞告訴我，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對待他們。這些都和“善〞、“惡〞有關。也有的讓我懂得了其它的一些道理，有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險，不能共患難的人不是真正的朋友……

這本書讓我懂得了許多道理，也讓我有了不少收獲。

伊索寓言讀書筆記4

漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈，它便是——?伊索寓言?。

?龜兔賽跑?，?農夫與蛇?，?烏鴉喝水?，?狐貍和葡萄?……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹毤毱肺哆^十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言，?騾子的故事?，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進一口枯井里，農夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

農夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。應對困境，我們本能的反響是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放下。如果我們能拒絕這一切，以平和的情緒和樂觀的態(tài)度去應對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我，從二年級開始學習畫畫，憶及四年級時，因學畫遇到了瓶頸，便不得不每一天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨。每一天下午放學后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學畫畫。每一天都忙得團團轉，第二天起來就變成了國寶大熊貓?；貞浧鹨惶斓慕涍^，卻發(fā)此刻一天二十四小時中，我經歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放下學畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！

應對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放下那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們人生新的起點，新的開始！

?伊索寓言?中，蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里，翻開書，就能夠突破時空的限制，與千里之遠，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進行對話，你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充滿。

?伊索寓言?具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是璀璨迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的光，將我們帶入文學的殿堂。

請敲開真理的大門，在真理的海洋中遨游吧！

伊索寓言讀書筆記5

這個暑假我讀了一本書——?伊索寓言?。它是由元前6世紀伊索寫的。里面大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，里面的故事可以說是家喻戶曉的。

有個故事給我的印象最深，那就是?狐貍和豹?這個故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道：“我不知道比你漂亮多少倍，因為裝飾我的不是身上的斑點，而是無比聰明的頭腦〞。

這個故事告訴我們：不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要，但內心的美才能真正令自己閃光。我們小學生應該努力學習知識，不能特別注重外表的打扮，只要衣著干凈整齊，符合自己的年齡特征就行。更不能與同學比穿著、比吃喝。否那么會分散學習的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。

也不能像狐貍那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大，這樣才能得到別人的尊重。否那么只會讓自己陷入難堪的境地。

?伊索寓言?告訴了我很多很多人生哲理，就類似于小時候看的?小故事大道理?這本書。它給了我許多啟示：告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思，有空你們也去看看吧！

伊索寓言讀書筆記6

這個學期，劉老師推薦我們了?戴小橋和他的哥們兒??三字經??伊索寓言?等課外書。其中，我最喜歡讀?伊索寓言?了。因為?伊索寓言?大多是發(fā)生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結尾通常用一句話揭示故事中的道理。

?伊索寓言?是古希臘文學中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們如何區(qū)分朋友和敵人，真話和謊話，以及如何與人相處。

?馬和馬夫?里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。?受傷的狼與羊?中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點水喝的時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

在眾多的故事中，我認為?獅子和驢子?最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應該努力學習，鍛煉真本領。在悅讀中尋夢，將來實現(xiàn)我的夢，中國夢！我曾經看過一本有趣的書，名叫?伊索寓言?。這本書是古希臘的伊索編寫的，它是一本寓言集。這本書里的動物都是我們熟悉的，如：狐貍、狼、驢子……

伊索每次都會在寓言的最后，用一句精辟的話點明故事的寓意。在這些短短的小故事里，都蘊藏著許多大道理，可以在我們的人生中發(fā)揮很大的作用。

在這本書里，使我感受最深的故事是牧童和狼。牧童和狼的故事是這樣的：一個牧童在村邊放羊。有幾次他都大叫起來：“狼來了，狼來了！〞每當村民們聞聲趕來時，一看哪里有什么狼，根本就沒有嗎！牧童看到他們慌張的樣子，不禁哈哈大笑起來?？墒?，有一次狼真的來了。牧童嚇壞了，慌慌張張的叫：“狼來了！狼來了！快來幫助啊，狼在吃羊了！〞可是這次，卻沒有一位村民過來看看。因為他們知道，說不定這牧童又在騙人呢，我們不用理他！

讀完這個有趣的故事，我明白了一個經常說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信的。在生活中，我們也應該做到這一點，而且心靈謹記四個字：不能說謊。

在這個寒假里，我希望大家都看看這本圖書，使自己懂得很多道理。

伊索寓言讀書筆記7

?伊索寓言?最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經過后人的加工，再參加了一些后代其他民族的故事，便成為現(xiàn)在廣為流傳的?伊索寓言?。

這本書通過描寫動物們的特點以它們之間的關系，反映了各種復雜的社會關系，譴責了社會上人壓迫人的現(xiàn)象。

我愛這本書，書中的故事我都很喜歡。

伊索寓言讀書筆記8

書是人類進步的階梯。最近，我讀了一本由古希臘的伊索寫的，叫?伊索寓言?。

我翻開書一看，里面將近有六十多個小故事，我看了其中的一篇故事，名叫?獅子與報恩的老鼠?。

是這樣的：獅子正在睡覺，有只老鼠跳到了它身上。獅子猛然跳起來，把它抓住，，準被一口吃掉。老鼠請求饒命，并說如果能保住性命，并將報恩，獅子輕謬地笑了笑，便把它放走了。不久，老鼠真的救了獅子的性命，報了恩。原來，獅子被一個獵人捕獲，用繩索捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，就去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你當時嘲笑我，不相信能得到我的回報，如今可清楚了，老鼠也能報恩的。〞讀了這那么故事，我明白了：時運交替邊跟，強者也會有需要弱者的時侯。

繼續(xù)翻開了一頁，又看見了一個故事，名叫?鸚鵡與貓?。

講述的是有人買回一只鸚鵡，精心地飼養(yǎng)，讓它自由自在的生活。這只被馴養(yǎng)雞的鸚鵡，快樂地不停地叫喚。一只家貓看見了它，問它是誰，哪來的。鸚鵡答道：“我是主人剛買來的。〞貓說：“你這膽大的東西，怎么剛來就這么嘰嘰喳喳地叫。我從小在這里長大，主要都不允許我們這做。如果這么做了，他會大發(fā)脾氣，趕我出去。〞鸚鵡答復說：“好管家太太，你最好趕快出去。主人喜愛我悅耳的聲音。而討厭你的叫聲。〞讀了這那么故事，我知道了：我們不能胡亂地對別人妄加評論。

書是知識的海洋，讓我們一起去遨游豐富多彩的海洋世界吧。

伊索寓言讀書筆記9

通過閱讀，?驢和馬?的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，〞每個人的幸運和災難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉會為災難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰也無法預測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴。

給我印象深刻的是?馬和驢?的故事，而給我?guī)矸词〉氖且荒敲?驢子和他主人的故事?。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。

生活中的我也曾像驢子那樣，比方買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的〞所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢?抓住身邊的時機，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。

伊索寓言讀書筆記10

我讀過許多書，但唯有?伊索寓言?這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

?伊索寓言?主要通過了一個個簡短的小寓言來表達我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動創(chuàng)造財富的認可；對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。

如書中的?狐貍和鶴?這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進去，沉著吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己假設想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你；同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的方法就是要以其人之道還治其人之身。

?伊索寓言?是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

伊索寓言讀書筆記11

?伊索寓言?是我最喜歡看的書。

?伊索寓言?里有許多我喜歡看的寓言故事，其中我最喜歡看的故事是?受傷的狼與羊?。故事的內容是一直狼被一只牧羊犬腰，傷勢非常嚴重，只有痛苦的躺在地上，不能外出覓食。這時狼看見一只受傷的羊，想吃掉它，于是狼說：“可愛的小羊，請你去小河邊取一點兒水來，我就可以自己去找食物了。〞受傷的羊說：“如果我真把水送到你面前，那么我就會成為了你的美食了。〞說完受傷的羊就走了。這個故事讓我知道了一個道理，千萬別上那些偽善的惡人們的當。

?伊索寓言?這本書里面有許多精彩的故事，這些故事都包含著深刻的道理，我們以后多看書哦！

伊索寓言讀書筆記12

寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

大概大家都聽說過?狐貍和山羊的故事?吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊〞呀？但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊〞。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終于有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好似很沖動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！〞只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？〞我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

而?牛和蛙?的故事那么告訴了我們另外一種道理。這那么寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經濟，愚蠢說是老實，卑劣說是靈活，無才便說是德。因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。

?烏龜和老鷹?通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是?揠苗助長?。?揠苗助長?講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的方法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快?伊索寓言?讀書筆記4篇故事?？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和?老鷹和烏龜?的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

伊索寓言讀書筆記13

我最近讀了一本叫?伊索寓言?的書，它雖然短小，但告訴了我們一個道理。

?伊索寓言?是古希臘流傳的幾百個挖苦比喻的故事，是之后人們把它收集起來，會在公元前6世紀伊索名下。因此這本書不是伊索寫的。

我看的第一篇伊索故事是?龜兔賽跑?，講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，根本就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力最后超過了兔子，到達了終點，等兔子一覺醒來，烏龜早已經贏得了這場比賽。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢，不肯踏踏實實做好每一件事，結果一事無成。

我還學了?北風和太陽?這篇課文，講的是：北風和太陽比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。〞北風同意了。北風呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。之后，北風說：“誰又能夠讓帆船行駛，誰就贏。〞太陽依然散發(fā)著它的熱量，但是船卻紋絲不動。而北風呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，就應取其長處，補其短處。

?伊索寓言?是一本好書，里面的所有故事都值得我們去讀，值得我們去深深地思考，必須會受益匪淺。

伊索寓言讀書筆記14

世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是?伊索寓言?！

我上上下下“打量〞完這顆“珍珠〞時，又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇?說謊的猴子?，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這那么寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應！所以我們要做一個老實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去。這樣，才不會被世人鄙視！俗話說得好：“老實是通往知識大門的金鑰匙。〞所以，老實待人，等于尊重別人！

?伊索寓言?是一本世人稱之為“書王〞的一本名著，它以其中動人有趣的故事，述說了包含在文內的一些知識與道理，我親身品味了一回，阿哈！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛阿！我還記得本書的作者“伊索〞說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美。〞不錯阿，有些人專門以外表為數(shù)軸上的'原點，美的是正的一列，丑的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為，像?伊索寓言?這種知識似征性書，勝過于美學，您說哪？

在?伊索寓言?中，幾乎每一個故事都來自于生活，大局部以動物為主人公，極少局部以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是?獅子和狐貍?。

記得上小學時，有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家，我就翻開作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺的第一單元的生字還比擬少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚?？僧斪鳂I(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真！〞，看著這幾個紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛！現(xiàn)在，我明白了。就像那一那么寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，可見著一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣，假設只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學習，學那么多到頭來還是一無所獲。

我認為，學習不在于學的科目的多少，比方學繪畫、學舞蹈、學手提琴，假設你什么都學，而什么都浮在外表，不深入下去，這有什么用呢？而假設精于一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學另一門，也未嘗不可。或者，就專于一門。比方只研究數(shù)學，當一名數(shù)學家。只研究音樂，當一名音樂家?；蛑谎芯靠茖W，當一名科學家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些淺薄的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本?伊索寓言?我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

如今，我早已把這顆“珍珠〞珍藏在心，可它的印似，卻時時在我的腦中回蕩！

伊索寓言讀書筆記15

讀了?伊索寓言?這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

?伊索寓言?的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

?狼和小羊?這一那么寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

?龜兔賽跑?這一那么寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻傲慢、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

另我感觸最深的是?膽小鬼?這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子〞的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好似很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。

他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢〞。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成〞。

?打破神像的人?是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。

有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢?

主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學題，但他好似很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。〞馬夫信了。

過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。〞

他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事?？伤F的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。

這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。〞

道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。

我還要給大家講一個故事——?驢和馬?，古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準備在戰(zhàn)爭的時候騎。

一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。

驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活?而我一天天卻很累?〞

“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。〞驢不說什么了。

不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。

驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。

安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。

是不是這個故事太有趣了，還想再聽一個嗎?那我就再講一個?牧人和驢?的故事吧。

一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護羊。

有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。

回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。

野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。

人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。確實是這樣。

最后再讓我講個附有生活哲理的小故事

這那么故事講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。〞

這那么寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。

讀了?伊索寓言?這本書，讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭，行動勝于言論，驕者必敗，不同的事要用不同的方法解決等等，那本?伊索寓言?我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

篇二

?伊索寓言?這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光輝，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產生了很大的影響。

?伊索寓言?共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關系來表現(xiàn)當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

非常喜歡?伊索寓言?里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的挖苦;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣區(qū)分是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

例如，?農夫和蛇?的故事勸告人們不要對敵人仁慈;?狗和公雞與狐貍?告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在?獅子與鹿?、?捕鳥人與冠雀?、?兩個鍋?等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是?龜兔賽跑?、?烏鴉找水喝?的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨〞一點或是慢一點也沒關系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。

?烏鴉找水喝?的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。

我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強;跌倒了沒有關系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

篇一

我非常喜歡看伊索寓言這