圖書(shū)館學(xué)概論考試大綱重點(diǎn)及習(xí)題

圖書(shū)館學(xué)概論考試大綱重點(diǎn)及習(xí)題圖書(shū)館學(xué)概論考試大綱重點(diǎn)及習(xí)題圖書(shū)館學(xué)概論考試大綱重點(diǎn)及習(xí)題xxx公司圖書(shū)館學(xué)概論考試大綱重點(diǎn)及習(xí)題文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《圖書(shū)館學(xué)概論》考試大綱第一章圖書(shū)館學(xué)：對(duì)象、體系與內(nèi)容

1、圖書(shū)館學(xué)研究的微觀對(duì)象，是指圖書(shū)館的各個(gè)組成要素，及作為其工作對(duì)象的知識(shí)、信息等。

2、圖書(shū)館學(xué)研究的宏觀對(duì)象，是指圖書(shū)館系統(tǒng)、圖書(shū)館事業(yè)、圖書(shū)館與環(huán)境的關(guān)系。

3、圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象多樣化的原因:一是因?yàn)閳D書(shū)館學(xué)所研究的主要對(duì)象—圖書(shū)館現(xiàn)象本身處在不斷的發(fā)展、變化之中，在人類文明發(fā)展的不同階段，圖書(shū)館表現(xiàn)為不同的形態(tài)，在信息時(shí)代它又將呈現(xiàn)與以前完全不同的形態(tài)，圖書(shū)館的發(fā)展無(wú)止境，人們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)也是發(fā)展變化著的；二是由于圖書(shū)館現(xiàn)象的復(fù)雜性，研究者因各人所站角度，所用方法的不同，所觀察對(duì)象的范圍有差異，也會(huì)造成結(jié)論的差異。

4、圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象的不同認(rèn)識(shí)階段：第一階段，認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是圖書(shū)館的具體工作技術(shù)，或者是圖書(shū)館管理；第二階段，把圖書(shū)館視為整體系統(tǒng)來(lái)研究并考察其在社會(huì)環(huán)境中的功能；第三階段，圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是信息交流。第四階段：信息資源成為圖書(shū)館工作的對(duì)象，因而也成為圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象。

5、整理說(shuō)：代表人物是德國(guó)圖書(shū)館學(xué)家施萊廷格，他在《試用圖書(shū)館學(xué)教科書(shū)大全》一書(shū)中提出："圖書(shū)館學(xué)是符合圖書(shū)館目的的整理方面所必要的一切命題的總和"，并據(jù)此認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)研究的對(duì)象是"圖書(shū)館整理"，其主體內(nèi)容是圖書(shū)的配備和目錄的編制。

6、技術(shù)說(shuō)：代表人物是德國(guó)艾伯特、丹麥莫爾貝希和美國(guó)杜威，艾伯特在《圖書(shū)館員的教育》一書(shū)中指出："圖書(shū)館學(xué)應(yīng)研究圖書(shū)館工作中的實(shí)際技術(shù)"，圖書(shū)館學(xué)是"圖書(shū)館員執(zhí)行圖書(shū)館工作任務(wù)時(shí)所需要的一切知識(shí)和技巧的總和"。莫爾貝希將艾伯特的思想進(jìn)一步系統(tǒng)化。杜威則宣稱，他不追求什么理論上的完整體系，而只是從實(shí)用的觀點(diǎn)出發(fā)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。他宣稱，在圖書(shū)館學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)，理論的正確性應(yīng)讓位給實(shí)踐的應(yīng)用。

7、管理說(shuō)：代表人物是英國(guó)的帕尼茲和愛(ài)德華茲。帕尼茲重視圖書(shū)的系統(tǒng)整理、妥善保管和充分利用，他制定了著錄條例，強(qiáng)調(diào)目錄一定要嚴(yán)格按照著錄規(guī)則加以編制。愛(ài)德華茲積極組織開(kāi)展采編、閱覽和流通等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，并在《圖書(shū)館管理》中最早論述圖書(shū)館內(nèi)部管理。

8、阮岡納贊的"圖書(shū)館學(xué)五定律"：印度"圖書(shū)館學(xué)之父"阮岡納贊1931年在《圖書(shū)館學(xué)五定律》一文中提出"圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體"的論斷。認(rèn)為"圖書(shū)館學(xué)五定律"是：A、書(shū)是為了用的；B、每個(gè)讀者有其書(shū)；C、每本書(shū)有其讀者；D、節(jié)省讀者的時(shí)間；E、圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。

理解：

社會(huì)說(shuō)：代表人物是美國(guó)巴特勒，認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是圖書(shū)與讀書(shū)現(xiàn)象。

要素說(shuō)：代表人物是北大杜定友、劉國(guó)鈞，認(rèn)為研究對(duì)象是圖書(shū)館的組成要素。

知識(shí)社會(huì)學(xué)：德國(guó)卡爾斯泰特提出，認(rèn)為研究對(duì)象是知識(shí)社會(huì)學(xué)。

交流說(shuō)：代表人物是美國(guó)謝拉，認(rèn)為交流是圖書(shū)館學(xué)研究的中心內(nèi)容。我國(guó)交流說(shuō)大致可分為"文獻(xiàn)交流說(shuō)"、"知識(shí)交流說(shuō)"、"文獻(xiàn)信息交流說(shuō)"三種觀點(diǎn)。

新技術(shù)說(shuō)：主要代表人物是美國(guó)的蘭開(kāi)斯特，預(yù)言未來(lái)圖書(shū)館就是電子信息系統(tǒng)。

9、普通圖書(shū)館學(xué)是研究圖書(shū)館學(xué)基本問(wèn)題，圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)理論，圖書(shū)館工作原理、特點(diǎn)及其內(nèi)在發(fā)展機(jī)制的圖書(shū)館學(xué)。

10、專門圖書(shū)館學(xué)是專門研究圖書(shū)館的各種類型及其特點(diǎn)的圖書(shū)館學(xué)分支學(xué)科。其研究?jī)?nèi)容包括公共圖書(shū)館、大學(xué)圖書(shū)館、科學(xué)專業(yè)圖書(shū)館等的工作原理、特點(diǎn)、任務(wù)及其特殊的性質(zhì)、職能，以及它的組織形式、管理體制和發(fā)展趨勢(shì)等。

11、比較圖書(shū)館學(xué)是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會(huì)政治體制、思想和歷史的角度出發(fā)，對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家的圖書(shū)館、圖書(shū)館體制、圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題進(jìn)行比較研究。

1）比較圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是世界各國(guó)的圖書(shū)館事業(yè)。

2）比較圖書(shū)館學(xué)的研究目的在于了解并掌握各國(guó)圖書(shū)館事業(yè)之間的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，并對(duì)這些差異做出科學(xué)的解釋，從而得出正確發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)的準(zhǔn)則。

12、比較圖書(shū)館學(xué)的研究模式主要有：影響研究、平行研究、跨學(xué)科研究。

比較圖書(shū)館的研究類型主要有三種：地域研究、跨國(guó)研究、實(shí)例研究。

13、應(yīng)用圖書(shū)館學(xué)有廣義和狹義兩種含義：狹義是指以圖書(shū)館具體工作為研究對(duì)象，研究圖書(shū)館工作的環(huán)節(jié)、程序、方法和技術(shù)的學(xué)科。了解：廣義是指將圖書(shū)館學(xué)的原理同有關(guān)學(xué)科某些實(shí)用研究結(jié)合起來(lái)，研究有關(guān)學(xué)科本身所涉及的實(shí)踐與應(yīng)用方面的問(wèn)題的新學(xué)科。

14、應(yīng)用圖書(shū)館學(xué)的研究?jī)?nèi)容：A、圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的研究?jī)?nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)；B、圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源整序工作；C、圖書(shū)館用戶服務(wù)工作；D、圖書(shū)館管理；E、圖書(shū)館工作現(xiàn)代化。15、圖書(shū)館學(xué)的研究?jī)?nèi)容：加強(qiáng)圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究；大力開(kāi)展圖書(shū)館應(yīng)用理論與應(yīng)用方法的研究；重視開(kāi)展圖書(shū)館現(xiàn)代化的研究；開(kāi)展圖書(shū)館技術(shù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的研究；開(kāi)展圖書(shū)館學(xué)教育的研究；開(kāi)展圖書(shū)館事業(yè)史和圖書(shū)館學(xué)發(fā)展史的主要研究?jī)?nèi)容。

16、圖書(shū)館現(xiàn)代化研究的主要內(nèi)容包括：電子信息資源的收集與利用；圖書(shū)館文獻(xiàn)的數(shù)字化工作；網(wǎng)上信息資源的虛擬鏈接和利用；編目工作自動(dòng)化；利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的存儲(chǔ)和檢索；圖書(shū)館計(jì)算機(jī)集成管理系統(tǒng)。電子圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館等形態(tài)圖書(shū)館的研究。第二章圖書(shū)館學(xué)：性質(zhì)、方法與趨勢(shì)

1、與圖書(shū)館學(xué)有直接關(guān)聯(lián)的學(xué)科

A、同族關(guān)系。情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、檔案學(xué)與圖書(shū)館學(xué)是同族關(guān)系，它們都是研究與文獻(xiàn)信息管理和利用相關(guān)的工作的學(xué)科。

B、交叉關(guān)系：教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等。

C、應(yīng)用關(guān)系：心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

2、與圖書(shū)館學(xué)有間接關(guān)聯(lián)的學(xué)科：這些學(xué)科往往是為圖書(shū)館學(xué)提供一種思想或一種方法論上的指導(dǎo)意義。這類學(xué)科有：哲學(xué)、數(shù)學(xué)、以及信息論、控制論、系統(tǒng)論等系統(tǒng)科學(xué)。

3、圖書(shū)館學(xué)研究的一般科學(xué)方法：邏輯方法；系統(tǒng)方法；數(shù)學(xué)方法

4、圖書(shū)館學(xué)研究的專門方法：圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)法、讀者調(diào)查法、移植法、比較法。圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)法是數(shù)學(xué)方法在圖書(shū)館學(xué)研究中的具體應(yīng)用而形成的帶有圖書(shū)館學(xué)特點(diǎn)的專門方法。

5、圖書(shū)館學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)：調(diào)整研究對(duì)象，立足更廣闊的實(shí)踐基礎(chǔ)；融合理論與技術(shù)，創(chuàng)造學(xué)科發(fā)展新優(yōu)勢(shì)；重視對(duì)知識(shí)組織與控制，強(qiáng)化管理學(xué)科色彩；積累與創(chuàng)新相結(jié)合，探索新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。

第三章圖書(shū)館及其社會(huì)職能

1、圖書(shū)館是社會(huì)記憶（通常表現(xiàn)為書(shū)面記錄信息）的外存和選擇傳遞機(jī)制。換句話說(shuō)，圖書(shū)館是社會(huì)知識(shí)、信息、文化的記憶裝置、擴(kuò)散裝置。

2、知識(shí)是認(rèn)知主體以其認(rèn)知圖式適應(yīng)、同化被認(rèn)知客體的信息內(nèi)容，經(jīng)整合重構(gòu)而再現(xiàn)的觀念化、符號(hào)化的有序信息集合。

3、文獻(xiàn)是記錄在物質(zhì)載體上的信息，是圖書(shū)館賴以存在和開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。文獻(xiàn)的外延大于圖書(shū)。4、圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源是圖書(shū)館所收藏和鏈接的各類型文獻(xiàn)信息的總和。

5、知識(shí)和信息的關(guān)系(理解)

信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和過(guò)程以及關(guān)于這種狀態(tài)和過(guò)程的知識(shí)，信息可以以消息、信號(hào)、符號(hào)、數(shù)據(jù)等形式被表達(dá)、存儲(chǔ)、傳遞、處理、感知和使用。知識(shí)是信息的一個(gè)特殊的子集。知識(shí)是人的主觀世界對(duì)客觀世界的概括和反映，是人類通過(guò)信息對(duì)自然界、人類社會(huì)及思維方式與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)與掌握，是人的大腦通過(guò)思維重新組合的、系統(tǒng)化的信息集合。知識(shí)是進(jìn)入人們認(rèn)識(shí)視野中的信息，是已被人們所感知與確認(rèn)的信息，許多原始信息尚未被人們所認(rèn)識(shí)，不能被劃入知識(shí)的領(lǐng)域（從廣義角度看）。至于知識(shí)作為信息傳遞，這里的信息指的是數(shù)據(jù)、資料等（從狹義信息角度看）。

6、圖書(shū)館的構(gòu)成要素主要包括文獻(xiàn)信息資源、用戶、工作人員、技術(shù)方法、建筑與設(shè)備等基本要素。

7、人類信息交流的形式主要有兩種，即直接交流和間接交流。直接交流是指人們之間的直接接觸所產(chǎn)生的信息交流；間接交流是指人們通過(guò)輔助工具而間接接觸所產(chǎn)生的信息交流。

8、人類信息直接交流和間接交流的優(yōu)缺點(diǎn)

直接交流和間接交流的最大區(qū)別在于間接交流需借助于工具才能進(jìn)行。直接交流的優(yōu)越性在于生動(dòng)、直觀、感受必強(qiáng)。直接交流的局限有三：時(shí)空限制、存儲(chǔ)限制、語(yǔ)言限制。而間接交流則相反。

9、圖書(shū)館產(chǎn)生的前提條件和原因。

圖書(shū)館是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，人類社會(huì)信息交流的需要和為克服人腦記憶功能的局限性的需要，是圖書(shū)館產(chǎn)生的必要前提，文字和文獻(xiàn)的出現(xiàn)是圖書(shū)館產(chǎn)生的直接原因，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。有了文字，就產(chǎn)生早期圖書(shū)，有了圖書(shū)，就產(chǎn)生如何收藏、管理、利用圖書(shū)的問(wèn)題，于是產(chǎn)生了最初的圖書(shū)館。

10、影響圖書(shū)館發(fā)展的因素。

A、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化水平，對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展有著巨大的影響。

B、工業(yè)城市的出現(xiàn)和國(guó)家實(shí)行強(qiáng)制教育，也是圖書(shū)館發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是圖書(shū)館發(fā)展的根本動(dòng)力。

D、國(guó)家的扶持和保護(hù)也是圖書(shū)館發(fā)展的不可缺少的條件

領(lǐng)會(huì)：國(guó)家通過(guò)制定相關(guān)的法律法規(guī)和圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)控制，掌握?qǐng)D書(shū)館的經(jīng)濟(jì)命脈來(lái)干預(yù)圖書(shū)館的發(fā)展。

E、國(guó)際間圖書(shū)館界的交流，對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。

11、圖書(shū)館發(fā)展的特點(diǎn)

A、就世界范圍來(lái)看，圖書(shū)館的發(fā)展具有不平衡性。

B、在一個(gè)國(guó)家內(nèi)部不同地區(qū)之間，圖書(shū)館的發(fā)展也具有不平衡性。

C、圖書(shū)館由封閉式向開(kāi)放式發(fā)展。

D、圖書(shū)館的職能在不斷擴(kuò)大。

E、圖書(shū)館的發(fā)展始終與人類文明的發(fā)展同步進(jìn)行。

12、圖書(shū)館的一般屬性主要包括圖書(shū)館的社會(huì)性、圖書(shū)館的依輔性和圖書(shū)館的學(xué)術(shù)性。

圖書(shū)館的社會(huì)性體現(xiàn)在圖書(shū)館是人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，以及文獻(xiàn)、讀者、工作的社會(huì)性。圖書(shū)館的服務(wù)性是由經(jīng)濟(jì)上的依輔性決定的；圖書(shū)館為精神生產(chǎn)提供原材料并幫助實(shí)現(xiàn)其產(chǎn)品價(jià)值；圖書(shū)館的學(xué)術(shù)性表現(xiàn)在：圖書(shū)館是整個(gè)科學(xué)研究大系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)；圖書(shū)館工作本身就是一種學(xué)術(shù)性活動(dòng)；科學(xué)使用并發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的最佳效能需要圖書(shū)館員從學(xué)術(shù)角度不斷探討；部分圖書(shū)館的工作人員，本身就屬于科技人員。

13、圖書(shū)館的本質(zhì)屬性是中介性，主要體現(xiàn)在：圖書(shū)館是中介性機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館工作的實(shí)質(zhì)，就是轉(zhuǎn)換文獻(xiàn)信息。圖書(shū)館各項(xiàng)工作的開(kāi)展，就是為了發(fā)揮圖書(shū)館的中介作用。

14、圖書(shū)館本質(zhì)屬性與一般屬性的關(guān)系

圖書(shū)館的中介性決定了圖書(shū)館的一般屬性：圖書(shū)館的中介性是圖書(shū)館的社會(huì)性的基礎(chǔ)；圖書(shū)館的中介性是圖書(shū)館的依輔性的根據(jù)；圖書(shū)館的中介性是圖書(shū)館的學(xué)術(shù)性的先決條件。而圖書(shū)館的一般屬性又反過(guò)來(lái)影響圖書(shū)館的中介性。兩者相輔相成。15、圖書(shū)館的社會(huì)職能：圖書(shū)館的職能是由中介性決定的，概括起來(lái)主要有下面幾點(diǎn)：社會(huì)文獻(xiàn)信息流整序職能；傳遞文獻(xiàn)信息職能；開(kāi)發(fā)智力資源，進(jìn)行社會(huì)教育的職能；搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能；滿足社會(huì)成員文化欣賞娛樂(lè)消遣的職能

16、社會(huì)文獻(xiàn)信息流整序職能：控制社會(huì)文獻(xiàn)信息流的流向，對(duì)文獻(xiàn)信息流加以整序；發(fā)揮文獻(xiàn)信息的潛在能量。

17、傳遞文獻(xiàn)信息職能主要體現(xiàn)在.圖書(shū)館傳遞文獻(xiàn)的內(nèi)容信息。圖書(shū)館傳遞關(guān)于館藏文獻(xiàn)的信息。圖書(shū)館傳遞網(wǎng)絡(luò)信息。圖書(shū)館傳遞信息的形式，有主動(dòng)傳遞與被動(dòng)傳遞之分。18、對(duì)社會(huì)信息流加以整序的原因：社會(huì)文獻(xiàn)信息的流向是分散的，多頭的，有時(shí)甚至是失控的，這種無(wú)序狀態(tài)，給讀者使用極大不便，為了使人們能夠合理地、有效地、方便地利用文獻(xiàn)信息，控制文獻(xiàn)信息流的動(dòng)向，化不利因素為有利因素，使文獻(xiàn)信息合理流動(dòng)，就需要對(duì)文獻(xiàn)信息流加以整序。

19、造成社會(huì)文獻(xiàn)信息流無(wú)序狀態(tài)的原因：社會(huì)文獻(xiàn)信息生產(chǎn)數(shù)量大、增長(zhǎng)快；社會(huì)文獻(xiàn)信息類型復(fù)雜、形式多樣；現(xiàn)代社會(huì)文獻(xiàn)信息時(shí)效性增強(qiáng)；文獻(xiàn)信息傳播速度加快；文獻(xiàn)信息內(nèi)容交叉重復(fù)；文獻(xiàn)信息所用的語(yǔ)種在擴(kuò)大，文獻(xiàn)信息質(zhì)量下降

20、圖書(shū)館社會(huì)文獻(xiàn)信息流整序職能的重要性：無(wú)序的社會(huì)文獻(xiàn)信息經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的整序就成為有序的文獻(xiàn)信息集合體，便于用戶利用。第四章圖書(shū)館的類型

1、圖書(shū)館類型劃分的意義：有利于從全國(guó)或一個(gè)地區(qū)范圍內(nèi)對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展做好全面規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

2、劃分圖書(shū)館類型的標(biāo)準(zhǔn)

1）按圖書(shū)館的管理體制劃分，有文化系統(tǒng)圖書(shū)館、教育系統(tǒng)圖書(shū)館、科學(xué)研究系統(tǒng)圖書(shū)館、工會(huì)系統(tǒng)圖書(shū)館、軍事系統(tǒng)圖書(shū)館和共青團(tuán)系統(tǒng)圖書(shū)館等。

2）按館藏文獻(xiàn)范圍劃分，有綜合性和專業(yè)性圖書(shū)館。

3）按用戶群劃分：有兒童圖書(shū)館、少數(shù)民族圖書(shū)館等。

3、國(guó)家圖書(shū)館的含義：凡是按照法律或其他安排，負(fù)責(zé)搜集和保管國(guó)內(nèi)出版的所有重要出版物的副本，并且起貯藏圖書(shū)館的作用，不管其名稱如何，都是國(guó)家圖書(shū)館。

4、國(guó)家圖書(shū)館的類型：公共性的中央圖書(shū)館、國(guó)會(huì)圖書(shū)館兼作國(guó)家圖書(shū)館、大學(xué)圖書(shū)館兼作國(guó)家圖書(shū)館、科學(xué)圖書(shū)館兼作國(guó)家圖書(shū)館

5、國(guó)家圖書(shū)館的作用：提供必要的中心圖書(shū)館服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家信息系統(tǒng)中的圖書(shū)館成員；積極參加圖家信息系統(tǒng)和制定全面發(fā)展規(guī)劃。

6、國(guó)家圖書(shū)館的主要職能：1）完整、系統(tǒng)地搜集和保管本國(guó)的文獻(xiàn)，從而成為國(guó)家總書(shū)庫(kù)。2）為研究和教學(xué)有重點(diǎn)地采選外國(guó)出版物，使其擁有一個(gè)豐富的外文館藏。3）開(kāi)展科學(xué)信息工作，為科學(xué)研究服務(wù)。4）編印國(guó)家書(shū)目，發(fā)行統(tǒng)一編目書(shū)卡，編制回溯性書(shū)目和聯(lián)合目錄，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程合作編目，發(fā)揮國(guó)家書(shū)目中心的作用。5）負(fù)責(zé)組織圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的研究、試驗(yàn)、應(yīng)用和推廣工作，開(kāi)展圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、組織和協(xié)調(diào)工作，在推動(dòng)圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化中起樞紐作用。6）為圖書(shū)館學(xué)研究搜集、編譯和提供國(guó)內(nèi)外信息資料。組織學(xué)術(shù)討論，推動(dòng)全國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究的發(fā)展。7）代表本國(guó)圖書(shū)館界和廣大圖書(shū)館用戶的利益，參加國(guó)際圖書(shū)館組織，執(zhí)行國(guó)家對(duì)外文化協(xié)定中有關(guān)開(kāi)展國(guó)際書(shū)刊交換和國(guó)際互借工作的規(guī)定，開(kāi)展與國(guó)際圖書(shū)館界的合作與交流。

7、公共圖書(shū)館是由國(guó)家中央或地方政府管理、資助和支持的，免費(fèi)為社會(huì)公眾服務(wù)的圖書(shū)館。

8、公共圖書(shū)館的社會(huì)職能：保存人類文化遺產(chǎn)；開(kāi)展社會(huì)教育；傳遞科學(xué)信息；開(kāi)發(fā)智力資源。

9、近代公共圖書(shū)館的特征：向所有居民開(kāi)放；經(jīng)費(fèi)來(lái)源于地方行政機(jī)構(gòu)的稅收；其設(shè)立和經(jīng)營(yíng)必須有法律依據(jù)。

10、省級(jí)公共圖書(shū)館重要作用：為科學(xué)研究服務(wù)的重要基地。為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)生產(chǎn)建設(shè)提供科技信息和市場(chǎng)信息。是地區(qū)性圖書(shū)館間合作與協(xié)調(diào)的組織者。是圖書(shū)館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和圖書(shū)館學(xué)研究的推動(dòng)者。

11、科學(xué)、專業(yè)圖書(shū)館的性質(zhì)

12、科學(xué)、專業(yè)圖書(shū)館的任務(wù)：1）緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的科研方向與任務(wù)，搜集、整理、保管和提供國(guó)內(nèi)外科技文獻(xiàn)，為科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。2）積極開(kāi)展信息的調(diào)研和分析，摸清各研究課題的國(guó)內(nèi)外發(fā)展水平和趨勢(shì)以及有關(guān)的指標(biāo)、參數(shù)，不斷向科研人員和領(lǐng)導(dǎo)部門提供分析報(bào)告和有科學(xué)價(jià)值的信息資料。3）組織本系統(tǒng)科技信息交流，協(xié)調(diào)本系統(tǒng)文獻(xiàn)信息刊物的編目出版，宣傳報(bào)道國(guó)內(nèi)外的最新科學(xué)理論和技術(shù)。4）加強(qiáng)文獻(xiàn)信息工作協(xié)調(diào)的組織工作和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，做好本系統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資料調(diào)劑、工作經(jīng)驗(yàn)交流和干部培訓(xùn)等工作。5）開(kāi)展文獻(xiàn)信息理論、方法和現(xiàn)代化手段的研究。

13、科學(xué)、專業(yè)圖書(shū)館的特點(diǎn)：文獻(xiàn)信息一體化；服務(wù)方式多樣化；館藏文獻(xiàn)的學(xué)科專業(yè)性；服務(wù)對(duì)象為本系統(tǒng)本單位科研和工程技術(shù)人員；用戶具有較專深的專業(yè)知識(shí)和一定的外語(yǔ)水平。

14、高校圖書(shū)館的性質(zhì)：高校圖書(shū)館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)15、高校圖書(shū)館的具體任務(wù)：1）根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，采集各種類型的文獻(xiàn)資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目和管理。2）配合學(xué)校思想政治教育工作，宣傳馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)共產(chǎn)黨和政府法令。3）根據(jù)教學(xué)、科學(xué)研究和課外閱讀的需要，開(kāi)展流通閱覽和讀者輔導(dǎo)工作。4）開(kāi)展參考咨詢和信息服務(wù)工作。5）開(kāi)展查閱文獻(xiàn)方法和光盤(pán)信息、網(wǎng)絡(luò)信息獲取方法的教育和輔導(dǎo)工作。6）統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)資料信息工作。7）開(kāi)展館際協(xié)作活動(dòng)，如合作編目、圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)協(xié)作等。8）培養(yǎng)圖書(shū)館專業(yè)干部。9）進(jìn)行圖書(shū)館學(xué)、目錄學(xué)和信息學(xué)理論、技術(shù)方法及現(xiàn)代化手段應(yīng)用的研究。

16、工會(huì)圖書(shū)館的基本任務(wù)：1）宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，向職工進(jìn)行時(shí)事政策教育，提高其理論水平和政治思想覺(jué)悟。2）利用圖書(shū)報(bào)刊，開(kāi)展流通閱覽和宣傳輔導(dǎo)工作，幫助職工獲得科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識(shí)，提高職工的政治、文化、技術(shù)水平。3）為職工的技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明提供所需要的書(shū)刊資料。4）滿足職工家屬（包括少年兒童）學(xué)習(xí)文化和閱讀文藝書(shū)籍的需要。

17、技術(shù)圖書(shū)館主要是指工廠礦山公司及其他企業(yè)單位所屬的技術(shù)資料圖書(shū)館，是直接面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開(kāi)展技術(shù)交流與文獻(xiàn)資料檔案工作的機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對(duì)象是本單位人員。第五章圖書(shū)館事業(yè)

1、圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)的原則：1）圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)應(yīng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的發(fā)展水平相適應(yīng)。2）國(guó)家辦館和社會(huì)辦館相結(jié)合。3、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，密切聯(lián)系。4）發(fā)展圖書(shū)館學(xué)教育，加強(qiáng)圖書(shū)館學(xué)研究。

2、我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展歷史分期：1）從1949年到1957年為第一階段，這是新中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)的階段。2）從1958年到1962年為第二階段，是圖書(shū)館事業(yè)受“大躍進(jìn)”影響，盲目冒進(jìn)，發(fā)展大起大落的階段。3）從1966年到1976年為第三階段，是在“文化大革命”十年活動(dòng)中，我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)遭到嚴(yán)重的破壞的階段。4）第四個(gè)階段是從1976年10月到1984年，這是圖書(shū)館事業(yè)獲得迅速而全面發(fā)展的時(shí)期。5）第五個(gè)階段從1985年到1991年，這是各類型圖書(shū)館全面進(jìn)行改革，探索辦館模式的時(shí)期。6）第六階段，從1992年至今，這是圖書(shū)館進(jìn)一步深化改革，建設(shè)現(xiàn)代化圖書(shū)館的時(shí)期。

3、我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)成就概述A、圖書(shū)館數(shù)量穩(wěn)定增加，辦館條件得到明顯改善；B、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)不斷加強(qiáng)；C、讀者服務(wù)工作水平逐步提高；D、強(qiáng)化了現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館工作中的應(yīng)用；E、圖書(shū)館管理水平日益提高；F、圖書(shū)館學(xué)教育空前繁榮；G、圖書(shū)館學(xué)研究繁榮；H、圖書(shū)館內(nèi)涵不斷充實(shí)。4、我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：以行政關(guān)系為基礎(chǔ)，按圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)組合而成的縱向結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在縱向聯(lián)系上的特點(diǎn)是隸屬等級(jí)制，即在本系統(tǒng)內(nèi)的相互關(guān)系，是借助于行政管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。5、我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)縱向結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)圖書(shū)館事業(yè)的縱向結(jié)構(gòu)，造成在橫向的塊塊領(lǐng)導(dǎo)上的特點(diǎn)是各自為政，相互分割，多頭領(lǐng)導(dǎo)。由此而來(lái)的是各館“單干”傾向嚴(yán)重，“小而全”、“大而全”的情況普遍存在，造成人力、財(cái)力和圖書(shū)館資源的重復(fù)和浪費(fèi)。

6、我國(guó)圖書(shū)館各大系統(tǒng)之間加強(qiáng)橫向聯(lián)系的主要內(nèi)容：必須把各系統(tǒng)、各地區(qū)的圖書(shū)館業(yè)務(wù)分工按專業(yè)化原則組織起來(lái)，打破條條的分割和塊塊的束縛，逐步實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)活動(dòng)的統(tǒng)一化和規(guī)范化。必須充分發(fā)揮各地區(qū)、各系統(tǒng)的中心圖書(shū)館的協(xié)作中心、檢索中心的作用。7、館際合作與資源共享的必然性：資源共享范圍的擴(kuò)大和發(fā)展，必然要求圖書(shū)館之間開(kāi)展多種多樣的合作。圖書(shū)館資源共享，既是科學(xué)文化發(fā)展的要求，又是圖書(shū)館事業(yè)自身發(fā)展的必然結(jié)果.

8、館際互借是圖書(shū)館代表其讀者和用戶向其他館免費(fèi)借入文獻(xiàn)資料，同時(shí)以互惠方式將本館的文獻(xiàn)資料借給其他圖書(shū)館。

9、合作發(fā)展藏書(shū)，指藏書(shū)建設(shè)中，不同圖書(shū)館為了滿足讀者的共同需要，而協(xié)同補(bǔ)充文獻(xiàn)資料的活動(dòng)。各館按照事先商定好的內(nèi)容范圍、文獻(xiàn)類型或其他特征，負(fù)責(zé)收藏共同藏書(shū)中屬于自己承擔(dān)的部分。

10、文獻(xiàn)資源布局，指在一個(gè)地區(qū)，一個(gè)系統(tǒng)，乃至一個(gè)國(guó)家甚至國(guó)際間，通過(guò)合理安排文獻(xiàn)資源的分布，達(dá)到資源共享的目的。

11、館際合作與資源共享的具體內(nèi)容：A文獻(xiàn)集中編目；B館際互借；C合作發(fā)展館藏與文獻(xiàn)資源布局；D建立藏書(shū)貯存系統(tǒng)；E圖書(shū)館自動(dòng)化與文獻(xiàn)住處網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的合作與共享；F數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與圖書(shū)館文獻(xiàn)數(shù)字化工作中的合作與共享。

12、我國(guó)實(shí)行圖書(shū)館資源共享的障礙

A.圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展得不到法律的保證和充分的經(jīng)費(fèi)支持。

B.沒(méi)有建立跨系統(tǒng)的、有權(quán)威的職能機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)劃和組織圖書(shū)館界的合作。

C.未能形成服務(wù)、收益的良性循環(huán)，使得資源共享活動(dòng)難以啟動(dòng)。

D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)尚未全面普及。

E.我國(guó)文獻(xiàn)文獻(xiàn)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化水平還較低，不少圖書(shū)館各行其是。

F.對(duì)資源共享的相關(guān)理論和方法的研究缺乏深度。

G.對(duì)版權(quán)保護(hù)與資源共享的矛盾未能科學(xué)、有效地解決。13、圖書(shū)館網(wǎng)是傳統(tǒng)的圖書(shū)館間的合作、聯(lián)合的擴(kuò)大和發(fā)展，是眾多圖書(shū)館為實(shí)現(xiàn)資源共享而組成的跨系統(tǒng)的圖書(shū)館群體。圖書(shū)館網(wǎng)需建立中心機(jī)構(gòu)和擁有一定的人員編制去實(shí)施網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。14、圖書(shū)館聯(lián)盟是指為了實(shí)現(xiàn)資源共享、利益互惠的目的而組織起來(lái)的，受共同認(rèn)可的協(xié)議和合同制約的圖書(shū)館聯(lián)合體。

15、圖書(shū)館網(wǎng)的類型：一是圖書(shū)館事業(yè)網(wǎng)：系統(tǒng)圖書(shū)館網(wǎng)和地區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)；二是文獻(xiàn)信息的電子計(jì)算機(jī)檢索網(wǎng)。兩者是互相促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。

16、CALIS的主要建設(shè)任務(wù)：通過(guò)文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和文獻(xiàn)信息資源及數(shù)字化建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的公共檢索、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、協(xié)調(diào)采購(gòu)、聯(lián)機(jī)合作編目等功能，基本建成中國(guó)現(xiàn)代高等教育文獻(xiàn)保障體系的基本框架。

17、CALIS項(xiàng)目的具體內(nèi)容：建設(shè)文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；文獻(xiàn)信息資源建設(shè)及數(shù)字化建設(shè)；初步建立適合我國(guó)高校情況的文獻(xiàn)信息保障體系的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

18、圖書(shū)館法的含義：圖書(shū)館法由國(guó)家立法機(jī)關(guān)依據(jù)一定的法律程序制訂或認(rèn)可的有關(guān)圖書(shū)館事業(yè)和圖書(shū)館活動(dòng)的專門法規(guī)，是調(diào)節(jié)國(guó)家與圖書(shū)館、圖書(shū)館與其他組織之間以及圖書(shū)館與用戶之間等在圖書(shū)館活動(dòng)中所產(chǎn)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范，是建立與管理圖書(shū)館，制定圖書(shū)館行政法規(guī)和規(guī)章制度的總依據(jù)。

19、我國(guó)圖書(shū)館立法中存在的問(wèn)題：已經(jīng)頒布實(shí)施的有關(guān)圖書(shū)館的文件大多數(shù)是行政規(guī)章，圖書(shū)館法規(guī)較少，目前尚未制定成文的圖書(shū)館法；已經(jīng)頒布實(shí)施的圖書(shū)館法規(guī)，規(guī)章也不夠完善，現(xiàn)行法規(guī)和規(guī)章多是由圖書(shū)館各系統(tǒng)的主管部門制定的，用于規(guī)范各自系統(tǒng)圖書(shū)館的行為，維護(hù)本系統(tǒng)內(nèi)部法正常秩序?，F(xiàn)有的法規(guī)和規(guī)章不完整，只有行為模式，沒(méi)有后果模式，使人無(wú)法兌現(xiàn)這些規(guī)范中的授權(quán)性、鼓勵(lì)性的規(guī)定，也無(wú)法處罰違反這些規(guī)定中的命令性、禁止性規(guī)定的行為。

第六章圖書(shū)館微觀工作體系1、圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作可分為兩大類，一類是信息輸入工作，即文獻(xiàn)的搜集、整理和組織典藏工作；一類是信息輸出工作，即文獻(xiàn)的使用和服務(wù)工作。它們共同構(gòu)成圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作體系的主體。

2、館藏資源建設(shè)指文獻(xiàn)的搜集、整理和組織典藏工作，如文獻(xiàn)的采集、登錄、分類和主題標(biāo)引、編目、文獻(xiàn)的組織和保管。

3、如何做好文獻(xiàn)信息搜集工作

4、文獻(xiàn)登錄有兩種，即個(gè)別登錄和總括登錄。個(gè)別登錄一般是按每?jī)?cè)圖書(shū)（或每個(gè)光盤(pán)、錄像帶單元）進(jìn)行的，每?jī)?cè)圖書(shū)給一個(gè)號(hào)碼，作為該冊(cè)圖書(shū)的財(cái)產(chǎn)登錄號(hào)。

總括登錄是按照每批收入圖書(shū)的驗(yàn)收憑證或者每批注銷圖書(shū)的批準(zhǔn)文據(jù)，分別將每批圖書(shū)的總冊(cè)數(shù)、總價(jià)值、各類圖書(shū)的種數(shù)、冊(cè)數(shù)等登入“圖書(shū)館藏書(shū)總括登錄簿”。

5、文獻(xiàn)分類就是把登錄過(guò)的各種文獻(xiàn)，根據(jù)文獻(xiàn)的學(xué)科主題與內(nèi)容范圍，利用文獻(xiàn)資料分類法，將文獻(xiàn)分門別類地組織起來(lái)，使每種文獻(xiàn)在本館所采用的分類法體系中占有一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢煤吞?hào)碼。

6、文獻(xiàn)主題標(biāo)引工作，是從文獻(xiàn)主題，即文獻(xiàn)資料研究、論述的對(duì)象的主題概念角度來(lái)揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容。

7、圖書(shū)館目錄是揭示館藏文獻(xiàn)，從不同角度記錄，并按照一定的次序編制而成的，用以揭示和報(bào)道館藏文獻(xiàn)的工具。

8、元數(shù)據(jù)（metadata）是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，是專門用于描述數(shù)據(jù)的特征和屬性的。如都柏林核心集。

9、圖書(shū)館文獻(xiàn)分類的主要工具是文獻(xiàn)資料分類法，它通常由類目、號(hào)碼、正表、附表、說(shuō)明和索引等組成。目前在國(guó)內(nèi)影響最大，使用最廣泛的是《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》。

10、主題法有四種類型：標(biāo)題法、元詞法、敘詞法和關(guān)鍵詞法。

11、主題標(biāo)引的一般方法，是根據(jù)文獻(xiàn)資料所涉及的主題，在主題表上找出適合于這個(gè)主題概念的主題詞（標(biāo)題法或敘詞法），或者從文獻(xiàn)的標(biāo)題等處抽取反映文獻(xiàn)主題概念的詞匯（關(guān)鍵詞法），作為文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)和檢索的依據(jù)。

12、文獻(xiàn)組織包括：館藏文獻(xiàn)布局（書(shū)庫(kù)劃分）、文獻(xiàn)排列和文獻(xiàn)保護(hù)。

13、文獻(xiàn)排列的主要方法

文獻(xiàn)排列根據(jù)不同的目的，可采用各種不同的方法，最常用的是分類排架法，即把文獻(xiàn)先按分類號(hào)排序，同類號(hào)的文獻(xiàn)再按書(shū)次號(hào)排列。其他排列法有：題名字順排列法、號(hào)碼法（如專利號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、四角號(hào)碼法、流水號(hào)法）等。

14、文獻(xiàn)保護(hù)的主要內(nèi)容：對(duì)于紙質(zhì)文獻(xiàn)來(lái)講，文獻(xiàn)保護(hù)的內(nèi)容包括書(shū)刊裝訂、修補(bǔ)、防火、防潮、防光、防霉、防蟲(chóng)及防止機(jī)械性損傷等，而縮微文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)則要求在恒溫恒濕的條件下精心保存。文獻(xiàn)保護(hù)還包括館藏清點(diǎn)。用戶服務(wù)工作，也稱讀者服務(wù)工作，是指圖書(shū)館文獻(xiàn)的使用和服務(wù)工作，如文獻(xiàn)的外借、閱覽、參考咨詢和用戶研究培訓(xùn)等。

16、書(shū)目工作主要是根據(jù)用戶學(xué)習(xí)、科學(xué)研究的課題，搜集編制各種通報(bào)性和專題性的書(shū)目、索引、文摘等檢索工具，供用戶參考。

17、用戶研究的目的是了解用戶的閱讀傾向和對(duì)文獻(xiàn)信息需要的規(guī)律和特點(diǎn)，以便最大限度地滿足讀者的文獻(xiàn)需求。

18、文獻(xiàn)流通推廣的方式：外借、閱覽、復(fù)制、館際互借和館外流通等。

19、宣傳輔導(dǎo)工作的目的，在于向用戶揭示館藏，讓用戶更好地利用館藏，提高文獻(xiàn)利用率，降低文獻(xiàn)拒借率。

20、宣傳文獻(xiàn)的常用方式和閱讀輔導(dǎo)的主要工作內(nèi)容

宣傳輔導(dǎo)的常用方式有：新書(shū)通報(bào)、新書(shū)展覽、報(bào)告會(huì)、書(shū)評(píng)活動(dòng)等等。閱讀輔導(dǎo)包括讀者內(nèi)容的輔導(dǎo)和讀書(shū)方法的輔導(dǎo)兩個(gè)方面。

21、參考咨詢工作包括書(shū)目工作和咨詢工作兩方面。

22、圖書(shū)館信息產(chǎn)品商品化的主要形式：編印信息刊物、信息小報(bào)，開(kāi)展編譯報(bào)道服務(wù)；承接科研、生產(chǎn)課題，圍繞課題開(kāi)展信息調(diào)研、文獻(xiàn)檢索、課題跟蹤服務(wù)；開(kāi)展參考咨詢服務(wù)；專利代理、專利轉(zhuǎn)讓等信息中介服務(wù)；舉辦信息展覽、科技信息集市等中介性服務(wù)；查新服務(wù)；經(jīng)銷圖書(shū)和圖書(shū)用品；代譯服務(wù)；文獻(xiàn)數(shù)字化工作等。

23、圖書(shū)館信息商品化工作中存在的問(wèn)題：在整個(gè)信息服務(wù)行業(yè)中，圖書(shū)館從技術(shù)力量、人員知識(shí)結(jié)構(gòu)、設(shè)備等方面，都比不上各類信息機(jī)構(gòu)，特別是在技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)等服務(wù)項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，圖書(shū)館都處于劣勢(shì)；圖書(shū)館的信息商品化、有償服務(wù)等獲得的收入，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到自給有余、自負(fù)盈虧；信息環(huán)境，特別是社會(huì)成員的信息意識(shí)薄弱制約著信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；技術(shù)手段的普及程度是制約圖書(shū)館信息商品化的一個(gè)重要因素。

24、圖書(shū)館信息商品的定價(jià)方法：以稿費(fèi)形式支付；信息服務(wù)勞務(wù)費(fèi)或補(bǔ)償費(fèi)；以合同方式定價(jià)；以專利轉(zhuǎn)讓方式定價(jià)；用戶采用贊助的方式支付信息服務(wù)費(fèi)用；完全的市場(chǎng)定價(jià)方式。

第七章圖書(shū)館管理原理

1、圖書(shū)館管理是對(duì)圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息、人力、經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)資源，通過(guò)計(jì)劃和決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等一系列過(guò)程，來(lái)有效地達(dá)成圖書(shū)館的目標(biāo)的活動(dòng)。

2、圖書(shū)館管理的對(duì)象：人員、文獻(xiàn)信息、建筑、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)方法等要素3、圖書(shū)館管理的特征：現(xiàn)代圖書(shū)館管理，在方法上是管理過(guò)程的系統(tǒng)化，這一本質(zhì)特征有三個(gè)顯著特點(diǎn)：整體性；關(guān)聯(lián)性；均衡性。

4、圖書(shū)館管理學(xué)是研究圖書(shū)館管理的基本理論、管理過(guò)程、管理方法、各種具體管理和圖書(shū)館管理趨勢(shì)的科學(xué)。

5、圖書(shū)館管理學(xué)的內(nèi)容包括：圖書(shū)館管理的基本理論；圖書(shū)館管理過(guò)程；圖書(shū)館管理方法；圖書(shū)館各種具體管理。

6、近年來(lái)我國(guó)圖書(shū)館管理學(xué)研究的主要內(nèi)容：圖書(shū)館管理理論；圖書(shū)館管理制度；圖書(shū)館業(yè)務(wù)管理；圖書(shū)館行政管理；圖書(shū)館人力資源管理；圖書(shū)館信息管理與知識(shí)；圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)管理；各類型圖書(shū)館管理；互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的管理問(wèn)題。

7、圖書(shū)館管理的意義：A、圖書(shū)館管理是圖書(shū)館工作的整體性和圖書(shū)館事業(yè)具有全國(guó)規(guī)模的需要；B、圖書(shū)館管理是有效利用信息資源的需要；C、科學(xué)有效的管理是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作現(xiàn)代化的需要；

8、圖書(shū)館管理的原則：集中管理、民主管理、計(jì)劃管理、注重經(jīng)濟(jì)效果。

9、現(xiàn)代圖書(shū)館管理的基本要求：管理規(guī)格化；勞動(dòng)組織合理化；業(yè)務(wù)工作計(jì)量化；工作人員專業(yè)化。

10、圖書(shū)館管理的內(nèi)容：決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)。

第八章圖書(shū)館管理實(shí)務(wù)

1、圖書(shū)館工作組織，是圖書(shū)館根據(jù)其方針任務(wù)，結(jié)合本館的具體情況，有計(jì)劃、有步驟地把全館工作進(jìn)行科學(xué)安排。

2、圖書(shū)館工作組織的主要內(nèi)容包括：圖書(shū)館業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，圖書(shū)館勞動(dòng)組織，圖書(shū)館人員的配備，圖書(shū)館工作計(jì)劃的擬訂及招待和檢查，圖書(shū)館規(guī)章制度的建立，圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用，以及其他行政事務(wù)性工作等。

3、圖書(shū)館業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置：采編部門；外借閱覽部門；參考咨詢部門；文獻(xiàn)典藏部門；業(yè)務(wù)研究輔導(dǎo)部門；特藏部門；自動(dòng)化部門。

4、圖書(shū)館規(guī)章制度是指圖書(shū)館工作人員或用戶必須遵守的工作條件、章程、規(guī)則、細(xì)則和辦法。它是圖書(shū)館衽科學(xué)有效管理的依據(jù)和準(zhǔn)繩，是整個(gè)圖書(shū)館工作正常而有秩序地進(jìn)行的保證。

5、建立圖書(shū)館規(guī)章制度要考慮的因素：圖書(shū)館與用戶的關(guān)系；用戶與用戶的關(guān)系；利用與保管的關(guān)系；圖書(shū)館內(nèi)部各部門的關(guān)系。

6、圖書(shū)館規(guī)章制度的內(nèi)容包括行政方面和業(yè)務(wù)工作方面的制度。業(yè)務(wù)工作方面的制度主要包括：1、文獻(xiàn)采集工作制度；2、編目工作制度；3、借閱工作制度；4、書(shū)庫(kù)管理規(guī)則；5、自動(dòng)化工作管理規(guī)則；此外有：經(jīng)費(fèi)使用和管理?xiàng)l例、設(shè)備管理和維修條例、崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲條例等。

7、圖書(shū)館崗位責(zé)任制：以規(guī)章制度的形式明確規(guī)定每個(gè)工作人員的崗位，以及應(yīng)該達(dá)到的基本要求和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并據(jù)此進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。

8、圖書(shū)館崗位責(zé)任制的核心內(nèi)容：確定崗位的工作范圍；明確各崗位的責(zé)任和具體任務(wù)；規(guī)定每項(xiàng)工作質(zhì)和量的指標(biāo)；規(guī)定工作人員處理工作問(wèn)題的權(quán)限；關(guān)于工作人員職業(yè)道德的規(guī)定；每項(xiàng)責(zé)任有嚴(yán)格賞罰規(guī)定。

9、圖書(shū)館目標(biāo)管理：是運(yùn)用目標(biāo)管理方法來(lái)開(kāi)展圖書(shū)館的各項(xiàng)管理活動(dòng)。包括6個(gè)環(huán)節(jié)：制定總目標(biāo)；層層分解目標(biāo)；制定落實(shí)措施；安排人力和物力；實(shí)施和控制；效果評(píng)定。10、圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)分析的方法：分類分析法；對(duì)比分析法；動(dòng)態(tài)分析法；相關(guān)分析法；結(jié)構(gòu)分析法。11、圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)分析的步驟：確定分析的目的；收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；審查統(tǒng)計(jì)資料；建立數(shù)學(xué)模型；進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)；提出分析意見(jiàn)和改進(jìn)工作的方法和措施。

12、圖書(shū)館管理改革與創(chuàng)新的理論探索或具體措施：圖書(shū)館產(chǎn)業(yè)化改革，開(kāi)展有償服務(wù)；圖書(shū)館管理體制改革；圖書(shū)情報(bào)一體化；特色圖書(shū)館建設(shè)；一館兩制；全面質(zhì)量管理；委托管理；業(yè)務(wù)外包；圖書(shū)館業(yè)務(wù)流程重組；學(xué)習(xí)型圖書(shū)館組織；圖書(shū)館職業(yè)資格認(rèn)證制度。13、圖書(shū)館作為信息產(chǎn)業(yè)組成部分的構(gòu)成要素：圖書(shū)館的本體產(chǎn)業(yè)；文獻(xiàn)信息的生產(chǎn)及其技術(shù)的咨詢服務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)；圖書(shū)館相關(guān)產(chǎn)業(yè)；圖書(shū)館附屬產(chǎn)業(yè)。

14、圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包的主要內(nèi)容：分編業(yè)務(wù)；一攬子采購(gòu)；數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)；館外設(shè)備的利用；非經(jīng)常性項(xiàng)目和工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)?！秷D書(shū)館學(xué)概論》練習(xí)題一、名詞解釋1、資源共享是圖書(shū)館的一種工作方式，即圖書(shū)館的全部或部分功能為許多圖書(shū)館所共享，而圖書(shū)館的功能可以分為文獻(xiàn)采集、加工、存貯、流通服務(wù)等。2、文獻(xiàn)流通率指用于公開(kāi)借閱的書(shū)庫(kù)和閱覽室的文獻(xiàn)被用戶借閱的數(shù)量所占的百分比。3.、圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包是通過(guò)委托外部企業(yè)或團(tuán)體提供本來(lái)應(yīng)該由圖書(shū)館內(nèi)部操作的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)和服務(wù)，以起到降低成本、節(jié)省時(shí)間、提高效率和改進(jìn)質(zhì)量的效果。4.、數(shù)字圖書(shū)館保存數(shù)字格式存儲(chǔ)的電子文獻(xiàn)并通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)傳遞所藏?cái)?shù)字化信息，同時(shí)對(duì)網(wǎng)上信息進(jìn)行虛擬鏈接并提供服務(wù)的信息機(jī)構(gòu)。二、簡(jiǎn)答題1.為什么說(shuō)圖書(shū)館具有社會(huì)性（1）圖書(shū)館是人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物；（2）圖書(shū)館的文獻(xiàn)具有社會(huì)性；（3）圖書(shū)館的讀者具有社會(huì)性；（4）圖書(shū)館事業(yè)和圖書(shū)館工作具有社會(huì)性。2圖書(shū)館網(wǎng)與圖書(shū)館合作、圖書(shū)館聯(lián)合的主要區(qū)別是什么后兩者是少數(shù)圖書(shū)館或某一系統(tǒng)圖書(shū)館之間的合作，其范圍有一定的局限性，而圖書(shū)館網(wǎng)則是跨系統(tǒng)的、正式的、完整的、有組織的。它使各類型、各級(jí)圖書(shū)館之間的聯(lián)系更加密切，使分散在各地區(qū)、各系統(tǒng)的各種類型圖書(shū)館緊密地組織起來(lái)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一行動(dòng)，形成一個(gè)既有分工又有協(xié)作，縱橫交錯(cuò)，脈絡(luò)貫通的圖書(shū)館體系。參加這個(gè)圖書(shū)館體系的成員館，都必須在協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上承擔(dān)一定的責(zé)任，完成特定的任務(wù)。3.數(shù)字圖書(shū)館的功能是什么各種傳統(tǒng)載體文獻(xiàn)的數(shù)字化；數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理；數(shù)字化資料的傳送和發(fā)布；組織有效的訪問(wèn)和信息查詢。三、分析題1.我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的特點(diǎn)是什么如何克服我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)管理體制中存在的弊端我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)結(jié)構(gòu)是以行政關(guān)系為基礎(chǔ)，按照?qǐng)D書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)組合而成