圖書館學(xué)概論考試大綱重點及習(xí)題

圖書館學(xué)概論考試大綱重點及習(xí)題圖書館學(xué)概論考試大綱重點及習(xí)題圖書館學(xué)概論考試大綱重點及習(xí)題xxx公司圖書館學(xué)概論考試大綱重點及習(xí)題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度《圖書館學(xué)概論》考試大綱第一章圖書館學(xué)：對象、體系與內(nèi)容

1、圖書館學(xué)研究的微觀對象，是指圖書館的各個組成要素，及作為其工作對象的知識、信息等。

2、圖書館學(xué)研究的宏觀對象，是指圖書館系統(tǒng)、圖書館事業(yè)、圖書館與環(huán)境的關(guān)系。

3、圖書館學(xué)研究對象多樣化的原因:一是因為圖書館學(xué)所研究的主要對象—圖書館現(xiàn)象本身處在不斷的發(fā)展、變化之中，在人類文明發(fā)展的不同階段，圖書館表現(xiàn)為不同的形態(tài)，在信息時代它又將呈現(xiàn)與以前完全不同的形態(tài)，圖書館的發(fā)展無止境，人們對于它的認(rèn)識也是發(fā)展變化著的；二是由于圖書館現(xiàn)象的復(fù)雜性，研究者因各人所站角度，所用方法的不同，所觀察對象的范圍有差異，也會造成結(jié)論的差異。

4、圖書館學(xué)研究對象的不同認(rèn)識階段：第一階段，認(rèn)為圖書館學(xué)的研究對象是圖書館的具體工作技術(shù)，或者是圖書館管理；第二階段，把圖書館視為整體系統(tǒng)來研究并考察其在社會環(huán)境中的功能；第三階段，圖書館學(xué)的研究對象是信息交流。第四階段：信息資源成為圖書館工作的對象，因而也成為圖書館學(xué)的研究對象。

5、整理說：代表人物是德國圖書館學(xué)家施萊廷格，他在《試用圖書館學(xué)教科書大全》一書中提出："圖書館學(xué)是符合圖書館目的的整理方面所必要的一切命題的總和"，并據(jù)此認(rèn)為圖書館學(xué)研究的對象是"圖書館整理"，其主體內(nèi)容是圖書的配備和目錄的編制。

6、技術(shù)說：代表人物是德國艾伯特、丹麥莫爾貝希和美國杜威，艾伯特在《圖書館員的教育》一書中指出："圖書館學(xué)應(yīng)研究圖書館工作中的實際技術(shù)"，圖書館學(xué)是"圖書館員執(zhí)行圖書館工作任務(wù)時所需要的一切知識和技巧的總和"。莫爾貝希將艾伯特的思想進(jìn)一步系統(tǒng)化。杜威則宣稱，他不追求什么理論上的完整體系，而只是從實用的觀點出發(fā)來解決實際問題。他宣稱，在圖書館學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)，理論的正確性應(yīng)讓位給實踐的應(yīng)用。

7、管理說：代表人物是英國的帕尼茲和愛德華茲。帕尼茲重視圖書的系統(tǒng)整理、妥善保管和充分利用，他制定了著錄條例，強(qiáng)調(diào)目錄一定要嚴(yán)格按照著錄規(guī)則加以編制。愛德華茲積極組織開展采編、閱覽和流通等各項業(yè)務(wù)工作，并在《圖書館管理》中最早論述圖書館內(nèi)部管理。

8、阮岡納贊的"圖書館學(xué)五定律"：印度"圖書館學(xué)之父"阮岡納贊1931年在《圖書館學(xué)五定律》一文中提出"圖書館是一個生長著的有機(jī)體"的論斷。認(rèn)為"圖書館學(xué)五定律"是：A、書是為了用的；B、每個讀者有其書；C、每本書有其讀者；D、節(jié)省讀者的時間；E、圖書館是一個生長著的有機(jī)體。

理解：

社會說：代表人物是美國巴特勒，認(rèn)為圖書館學(xué)的研究對象是圖書與讀書現(xiàn)象。

要素說：代表人物是北大杜定友、劉國鈞，認(rèn)為研究對象是圖書館的組成要素。

知識社會學(xué)：德國卡爾斯泰特提出，認(rèn)為研究對象是知識社會學(xué)。

交流說：代表人物是美國謝拉，認(rèn)為交流是圖書館學(xué)研究的中心內(nèi)容。我國交流說大致可分為"文獻(xiàn)交流說"、"知識交流說"、"文獻(xiàn)信息交流說"三種觀點。

新技術(shù)說：主要代表人物是美國的蘭開斯特，預(yù)言未來圖書館就是電子信息系統(tǒng)。

9、普通圖書館學(xué)是研究圖書館學(xué)基本問題，圖書館事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)理論，圖書館工作原理、特點及其內(nèi)在發(fā)展機(jī)制的圖書館學(xué)。

10、專門圖書館學(xué)是專門研究圖書館的各種類型及其特點的圖書館學(xué)分支學(xué)科。其研究內(nèi)容包括公共圖書館、大學(xué)圖書館、科學(xué)專業(yè)圖書館等的工作原理、特點、任務(wù)及其特殊的性質(zhì)、職能，以及它的組織形式、管理體制和發(fā)展趨勢等。

11、比較圖書館學(xué)是從社會經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會政治體制、思想和歷史的角度出發(fā)，對兩個或兩個以上國家的圖書館、圖書館體制、圖書館事業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗或問題進(jìn)行比較研究。

1）比較圖書館學(xué)的研究對象是世界各國的圖書館事業(yè)。

2）比較圖書館學(xué)的研究目的在于了解并掌握各國圖書館事業(yè)之間的共同點和差異點，并對這些差異做出科學(xué)的解釋，從而得出正確發(fā)展圖書館事業(yè)的準(zhǔn)則。

12、比較圖書館學(xué)的研究模式主要有：影響研究、平行研究、跨學(xué)科研究。

比較圖書館的研究類型主要有三種：地域研究、跨國研究、實例研究。

13、應(yīng)用圖書館學(xué)有廣義和狹義兩種含義：狹義是指以圖書館具體工作為研究對象，研究圖書館工作的環(huán)節(jié)、程序、方法和技術(shù)的學(xué)科。了解：廣義是指將圖書館學(xué)的原理同有關(guān)學(xué)科某些實用研究結(jié)合起來，研究有關(guān)學(xué)科本身所涉及的實踐與應(yīng)用方面的問題的新學(xué)科。

14、應(yīng)用圖書館學(xué)的研究內(nèi)容：A、圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的研究內(nèi)容和發(fā)展趨勢；B、圖書館文獻(xiàn)信息資源整序工作；C、圖書館用戶服務(wù)工作；D、圖書館管理；E、圖書館工作現(xiàn)代化。15、圖書館學(xué)的研究內(nèi)容：加強(qiáng)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究；大力開展圖書館應(yīng)用理論與應(yīng)用方法的研究；重視開展圖書館現(xiàn)代化的研究；開展圖書館技術(shù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的研究；開展圖書館學(xué)教育的研究；開展圖書館事業(yè)史和圖書館學(xué)發(fā)展史的主要研究內(nèi)容。

16、圖書館現(xiàn)代化研究的主要內(nèi)容包括：電子信息資源的收集與利用；圖書館文獻(xiàn)的數(shù)字化工作；網(wǎng)上信息資源的虛擬鏈接和利用；編目工作自動化；利用計算機(jī)進(jìn)行信息的存儲和檢索；圖書館計算機(jī)集成管理系統(tǒng)。電子圖書館、虛擬圖書館、數(shù)字圖書館等形態(tài)圖書館的研究。第二章圖書館學(xué)：性質(zhì)、方法與趨勢

1、與圖書館學(xué)有直接關(guān)聯(lián)的學(xué)科

A、同族關(guān)系。情報學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、檔案學(xué)與圖書館學(xué)是同族關(guān)系，它們都是研究與文獻(xiàn)信息管理和利用相關(guān)的工作的學(xué)科。

B、交叉關(guān)系：教育學(xué)、社會學(xué)等。

C、應(yīng)用關(guān)系：心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等。

2、與圖書館學(xué)有間接關(guān)聯(lián)的學(xué)科：這些學(xué)科往往是為圖書館學(xué)提供一種思想或一種方法論上的指導(dǎo)意義。這類學(xué)科有：哲學(xué)、數(shù)學(xué)、以及信息論、控制論、系統(tǒng)論等系統(tǒng)科學(xué)。

3、圖書館學(xué)研究的一般科學(xué)方法：邏輯方法；系統(tǒng)方法；數(shù)學(xué)方法

4、圖書館學(xué)研究的專門方法：圖書館統(tǒng)計法、讀者調(diào)查法、移植法、比較法。圖書館統(tǒng)計法是數(shù)學(xué)方法在圖書館學(xué)研究中的具體應(yīng)用而形成的帶有圖書館學(xué)特點的專門方法。

5、圖書館學(xué)的發(fā)展趨勢：調(diào)整研究對象，立足更廣闊的實踐基礎(chǔ)；融合理論與技術(shù)，創(chuàng)造學(xué)科發(fā)展新優(yōu)勢；重視對知識組織與控制，強(qiáng)化管理學(xué)科色彩；積累與創(chuàng)新相結(jié)合，探索新的學(xué)科生長點。

第三章圖書館及其社會職能

1、圖書館是社會記憶（通常表現(xiàn)為書面記錄信息）的外存和選擇傳遞機(jī)制。換句話說，圖書館是社會知識、信息、文化的記憶裝置、擴(kuò)散裝置。

2、知識是認(rèn)知主體以其認(rèn)知圖式適應(yīng)、同化被認(rèn)知客體的信息內(nèi)容，經(jīng)整合重構(gòu)而再現(xiàn)的觀念化、符號化的有序信息集合。

3、文獻(xiàn)是記錄在物質(zhì)載體上的信息，是圖書館賴以存在和開展工作的基礎(chǔ)。文獻(xiàn)的外延大于圖書。4、圖書館文獻(xiàn)信息資源是圖書館所收藏和鏈接的各類型文獻(xiàn)信息的總和。

5、知識和信息的關(guān)系(理解)

信息是事物的運動狀態(tài)和過程以及關(guān)于這種狀態(tài)和過程的知識，信息可以以消息、信號、符號、數(shù)據(jù)等形式被表達(dá)、存儲、傳遞、處理、感知和使用。知識是信息的一個特殊的子集。知識是人的主觀世界對客觀世界的概括和反映，是人類通過信息對自然界、人類社會及思維方式與運動規(guī)律的認(rèn)識與掌握，是人的大腦通過思維重新組合的、系統(tǒng)化的信息集合。知識是進(jìn)入人們認(rèn)識視野中的信息，是已被人們所感知與確認(rèn)的信息，許多原始信息尚未被人們所認(rèn)識，不能被劃入知識的領(lǐng)域（從廣義角度看）。至于知識作為信息傳遞，這里的信息指的是數(shù)據(jù)、資料等（從狹義信息角度看）。

6、圖書館的構(gòu)成要素主要包括文獻(xiàn)信息資源、用戶、工作人員、技術(shù)方法、建筑與設(shè)備等基本要素。

7、人類信息交流的形式主要有兩種，即直接交流和間接交流。直接交流是指人們之間的直接接觸所產(chǎn)生的信息交流；間接交流是指人們通過輔助工具而間接接觸所產(chǎn)生的信息交流。

8、人類信息直接交流和間接交流的優(yōu)缺點

直接交流和間接交流的最大區(qū)別在于間接交流需借助于工具才能進(jìn)行。直接交流的優(yōu)越性在于生動、直觀、感受必強(qiáng)。直接交流的局限有三：時空限制、存儲限制、語言限制。而間接交流則相反。

9、圖書館產(chǎn)生的前提條件和原因。

圖書館是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，人類社會信息交流的需要和為克服人腦記憶功能的局限性的需要，是圖書館產(chǎn)生的必要前提，文字和文獻(xiàn)的出現(xiàn)是圖書館產(chǎn)生的直接原因，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是圖書館事業(yè)發(fā)展的根本動力。有了文字，就產(chǎn)生早期圖書，有了圖書，就產(chǎn)生如何收藏、管理、利用圖書的問題，于是產(chǎn)生了最初的圖書館。

10、影響圖書館發(fā)展的因素。

A、國家的經(jīng)濟(jì)實力和文化水平，對圖書館的發(fā)展有著巨大的影響。

B、工業(yè)城市的出現(xiàn)和國家實行強(qiáng)制教育，也是圖書館發(fā)展的強(qiáng)大動力。

C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是圖書館發(fā)展的根本動力。

D、國家的扶持和保護(hù)也是圖書館發(fā)展的不可缺少的條件

領(lǐng)會：國家通過制定相關(guān)的法律法規(guī)和圖書館經(jīng)費控制，掌握圖書館的經(jīng)濟(jì)命脈來干預(yù)圖書館的發(fā)展。

E、國際間圖書館界的交流，對圖書館的發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。

11、圖書館發(fā)展的特點

A、就世界范圍來看，圖書館的發(fā)展具有不平衡性。

B、在一個國家內(nèi)部不同地區(qū)之間，圖書館的發(fā)展也具有不平衡性。

C、圖書館由封閉式向開放式發(fā)展。

D、圖書館的職能在不斷擴(kuò)大。

E、圖書館的發(fā)展始終與人類文明的發(fā)展同步進(jìn)行。

12、圖書館的一般屬性主要包括圖書館的社會性、圖書館的依輔性和圖書館的學(xué)術(shù)性。

圖書館的社會性體現(xiàn)在圖書館是人類社會活動的產(chǎn)物，以及文獻(xiàn)、讀者、工作的社會性。圖書館的服務(wù)性是由經(jīng)濟(jì)上的依輔性決定的；圖書館為精神生產(chǎn)提供原材料并幫助實現(xiàn)其產(chǎn)品價值；圖書館的學(xué)術(shù)性表現(xiàn)在：圖書館是整個科學(xué)研究大系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)；圖書館工作本身就是一種學(xué)術(shù)性活動；科學(xué)使用并發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的最佳效能需要圖書館員從學(xué)術(shù)角度不斷探討；部分圖書館的工作人員，本身就屬于科技人員。

13、圖書館的本質(zhì)屬性是中介性，主要體現(xiàn)在：圖書館是中介性機(jī)構(gòu)，圖書館工作的實質(zhì)，就是轉(zhuǎn)換文獻(xiàn)信息。圖書館各項工作的開展，就是為了發(fā)揮圖書館的中介作用。

14、圖書館本質(zhì)屬性與一般屬性的關(guān)系

圖書館的中介性決定了圖書館的一般屬性：圖書館的中介性是圖書館的社會性的基礎(chǔ)；圖書館的中介性是圖書館的依輔性的根據(jù)；圖書館的中介性是圖書館的學(xué)術(shù)性的先決條件。而圖書館的一般屬性又反過來影響圖書館的中介性。兩者相輔相成。15、圖書館的社會職能：圖書館的職能是由中介性決定的，概括起來主要有下面幾點：社會文獻(xiàn)信息流整序職能；傳遞文獻(xiàn)信息職能；開發(fā)智力資源，進(jìn)行社會教育的職能；搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能；滿足社會成員文化欣賞娛樂消遣的職能

16、社會文獻(xiàn)信息流整序職能：控制社會文獻(xiàn)信息流的流向，對文獻(xiàn)信息流加以整序；發(fā)揮文獻(xiàn)信息的潛在能量。

17、傳遞文獻(xiàn)信息職能主要體現(xiàn)在.圖書館傳遞文獻(xiàn)的內(nèi)容信息。圖書館傳遞關(guān)于館藏文獻(xiàn)的信息。圖書館傳遞網(wǎng)絡(luò)信息。圖書館傳遞信息的形式，有主動傳遞與被動傳遞之分。18、對社會信息流加以整序的原因：社會文獻(xiàn)信息的流向是分散的，多頭的，有時甚至是失控的，這種無序狀態(tài)，給讀者使用極大不便，為了使人們能夠合理地、有效地、方便地利用文獻(xiàn)信息，控制文獻(xiàn)信息流的動向，化不利因素為有利因素，使文獻(xiàn)信息合理流動，就需要對文獻(xiàn)信息流加以整序。

19、造成社會文獻(xiàn)信息流無序狀態(tài)的原因：社會文獻(xiàn)信息生產(chǎn)數(shù)量大、增長快；社會文獻(xiàn)信息類型復(fù)雜、形式多樣；現(xiàn)代社會文獻(xiàn)信息時效性增強(qiáng)；文獻(xiàn)信息傳播速度加快；文獻(xiàn)信息內(nèi)容交叉重復(fù)；文獻(xiàn)信息所用的語種在擴(kuò)大，文獻(xiàn)信息質(zhì)量下降

20、圖書館社會文獻(xiàn)信息流整序職能的重要性：無序的社會文獻(xiàn)信息經(jīng)過圖書館的整序就成為有序的文獻(xiàn)信息集合體，便于用戶利用。第四章圖書館的類型

1、圖書館類型劃分的意義：有利于從全國或一個地區(qū)范圍內(nèi)對圖書館事業(yè)的發(fā)展做好全面規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，促進(jìn)圖書館事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

2、劃分圖書館類型的標(biāo)準(zhǔn)

1）按圖書館的管理體制劃分，有文化系統(tǒng)圖書館、教育系統(tǒng)圖書館、科學(xué)研究系統(tǒng)圖書館、工會系統(tǒng)圖書館、軍事系統(tǒng)圖書館和共青團(tuán)系統(tǒng)圖書館等。

2）按館藏文獻(xiàn)范圍劃分，有綜合性和專業(yè)性圖書館。

3）按用戶群劃分：有兒童圖書館、少數(shù)民族圖書館等。

3、國家圖書館的含義：凡是按照法律或其他安排，負(fù)責(zé)搜集和保管國內(nèi)出版的所有重要出版物的副本，并且起貯藏圖書館的作用，不管其名稱如何，都是國家圖書館。

4、國家圖書館的類型：公共性的中央圖書館、國會圖書館兼作國家圖書館、大學(xué)圖書館兼作國家圖書館、科學(xué)圖書館兼作國家圖書館

5、國家圖書館的作用：提供必要的中心圖書館服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)國家信息系統(tǒng)中的圖書館成員；積極參加圖家信息系統(tǒng)和制定全面發(fā)展規(guī)劃。

6、國家圖書館的主要職能：1）完整、系統(tǒng)地搜集和保管本國的文獻(xiàn)，從而成為國家總書庫。2）為研究和教學(xué)有重點地采選外國出版物，使其擁有一個豐富的外文館藏。3）開展科學(xué)信息工作，為科學(xué)研究服務(wù)。4）編印國家書目，發(fā)行統(tǒng)一編目書卡，編制回溯性書目和聯(lián)合目錄，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程合作編目，發(fā)揮國家書目中心的作用。5）負(fù)責(zé)組織圖書館現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的研究、試驗、應(yīng)用和推廣工作，開展圖書館信息網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、組織和協(xié)調(diào)工作，在推動圖書館實現(xiàn)現(xiàn)代化中起樞紐作用。6）為圖書館學(xué)研究搜集、編譯和提供國內(nèi)外信息資料。組織學(xué)術(shù)討論，推動全國圖書館學(xué)研究的發(fā)展。7）代表本國圖書館界和廣大圖書館用戶的利益，參加國際圖書館組織，執(zhí)行國家對外文化協(xié)定中有關(guān)開展國際書刊交換和國際互借工作的規(guī)定，開展與國際圖書館界的合作與交流。

7、公共圖書館是由國家中央或地方政府管理、資助和支持的，免費為社會公眾服務(wù)的圖書館。

8、公共圖書館的社會職能：保存人類文化遺產(chǎn)；開展社會教育；傳遞科學(xué)信息；開發(fā)智力資源。

9、近代公共圖書館的特征：向所有居民開放；經(jīng)費來源于地方行政機(jī)構(gòu)的稅收；其設(shè)立和經(jīng)營必須有法律依據(jù)。

10、省級公共圖書館重要作用：為科學(xué)研究服務(wù)的重要基地。為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)生產(chǎn)建設(shè)提供科技信息和市場信息。是地區(qū)性圖書館間合作與協(xié)調(diào)的組織者。是圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和圖書館學(xué)研究的推動者。

11、科學(xué)、專業(yè)圖書館的性質(zhì)

12、科學(xué)、專業(yè)圖書館的任務(wù)：1）緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的科研方向與任務(wù)，搜集、整理、保管和提供國內(nèi)外科技文獻(xiàn)，為科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。2）積極開展信息的調(diào)研和分析，摸清各研究課題的國內(nèi)外發(fā)展水平和趨勢以及有關(guān)的指標(biāo)、參數(shù)，不斷向科研人員和領(lǐng)導(dǎo)部門提供分析報告和有科學(xué)價值的信息資料。3）組織本系統(tǒng)科技信息交流，協(xié)調(diào)本系統(tǒng)文獻(xiàn)信息刊物的編目出版，宣傳報道國內(nèi)外的最新科學(xué)理論和技術(shù)。4）加強(qiáng)文獻(xiàn)信息工作協(xié)調(diào)的組織工作和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，做好本系統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資料調(diào)劑、工作經(jīng)驗交流和干部培訓(xùn)等工作。5）開展文獻(xiàn)信息理論、方法和現(xiàn)代化手段的研究。

13、科學(xué)、專業(yè)圖書館的特點：文獻(xiàn)信息一體化；服務(wù)方式多樣化；館藏文獻(xiàn)的學(xué)科專業(yè)性；服務(wù)對象為本系統(tǒng)本單位科研和工程技術(shù)人員；用戶具有較專深的專業(yè)知識和一定的外語水平。

14、高校圖書館的性質(zhì)：高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)15、高校圖書館的具體任務(wù)：1）根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，采集各種類型的文獻(xiàn)資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目和管理。2）配合學(xué)校思想政治教育工作，宣傳馬列主義、毛澤東思想及中國共產(chǎn)黨和政府法令。3）根據(jù)教學(xué)、科學(xué)研究和課外閱讀的需要，開展流通閱覽和讀者輔導(dǎo)工作。4）開展參考咨詢和信息服務(wù)工作。5）開展查閱文獻(xiàn)方法和光盤信息、網(wǎng)絡(luò)信息獲取方法的教育和輔導(dǎo)工作。6）統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)資料信息工作。7）開展館際協(xié)作活動，如合作編目、圖書館自動化建設(shè)協(xié)作等。8）培養(yǎng)圖書館專業(yè)干部。9）進(jìn)行圖書館學(xué)、目錄學(xué)和信息學(xué)理論、技術(shù)方法及現(xiàn)代化手段應(yīng)用的研究。

16、工會圖書館的基本任務(wù)：1）宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，向職工進(jìn)行時事政策教育，提高其理論水平和政治思想覺悟。2）利用圖書報刊，開展流通閱覽和宣傳輔導(dǎo)工作，幫助職工獲得科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識，提高職工的政治、文化、技術(shù)水平。3）為職工的技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明提供所需要的書刊資料。4）滿足職工家屬（包括少年兒童）學(xué)習(xí)文化和閱讀文藝書籍的需要。

17、技術(shù)圖書館主要是指工廠礦山公司及其他企業(yè)單位所屬的技術(shù)資料圖書館，是直接面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開展技術(shù)交流與文獻(xiàn)資料檔案工作的機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對象是本單位人員。第五章圖書館事業(yè)

1、圖書館事業(yè)建設(shè)的原則：1）圖書館事業(yè)建設(shè)應(yīng)與國民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化教育事業(yè)的發(fā)展水平相適應(yīng)。2）國家辦館和社會辦館相結(jié)合。3、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，密切聯(lián)系。4）發(fā)展圖書館學(xué)教育，加強(qiáng)圖書館學(xué)研究。

2、我國圖書館事業(yè)發(fā)展歷史分期：1）從1949年到1957年為第一階段，這是新中國圖書館事業(yè)健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)的階段。2）從1958年到1962年為第二階段，是圖書館事業(yè)受“大躍進(jìn)”影響，盲目冒進(jìn)，發(fā)展大起大落的階段。3）從1966年到1976年為第三階段，是在“文化大革命”十年活動中，我國圖書館事業(yè)遭到嚴(yán)重的破壞的階段。4）第四個階段是從1976年10月到1984年，這是圖書館事業(yè)獲得迅速而全面發(fā)展的時期。5）第五個階段從1985年到1991年，這是各類型圖書館全面進(jìn)行改革，探索辦館模式的時期。6）第六階段，從1992年至今，這是圖書館進(jìn)一步深化改革，建設(shè)現(xiàn)代化圖書館的時期。

3、我國圖書館事業(yè)成就概述A、圖書館數(shù)量穩(wěn)定增加，辦館條件得到明顯改善；B、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)不斷加強(qiáng)；C、讀者服務(wù)工作水平逐步提高；D、強(qiáng)化了現(xiàn)代技術(shù)在圖書館工作中的應(yīng)用；E、圖書館管理水平日益提高；F、圖書館學(xué)教育空前繁榮；G、圖書館學(xué)研究繁榮；H、圖書館內(nèi)涵不斷充實。4、我國圖書館事業(yè)結(jié)構(gòu)特點是：以行政關(guān)系為基礎(chǔ)，按圖書館領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)組合而成的縱向結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在縱向聯(lián)系上的特點是隸屬等級制，即在本系統(tǒng)內(nèi)的相互關(guān)系，是借助于行政管理來實現(xiàn)的。5、我國圖書館事業(yè)縱向結(jié)構(gòu)的缺點圖書館事業(yè)的縱向結(jié)構(gòu)，造成在橫向的塊塊領(lǐng)導(dǎo)上的特點是各自為政，相互分割，多頭領(lǐng)導(dǎo)。由此而來的是各館“單干”傾向嚴(yán)重，“小而全”、“大而全”的情況普遍存在，造成人力、財力和圖書館資源的重復(fù)和浪費。

6、我國圖書館各大系統(tǒng)之間加強(qiáng)橫向聯(lián)系的主要內(nèi)容：必須把各系統(tǒng)、各地區(qū)的圖書館業(yè)務(wù)分工按專業(yè)化原則組織起來，打破條條的分割和塊塊的束縛，逐步實現(xiàn)業(yè)務(wù)活動的統(tǒng)一化和規(guī)范化。必須充分發(fā)揮各地區(qū)、各系統(tǒng)的中心圖書館的協(xié)作中心、檢索中心的作用。7、館際合作與資源共享的必然性：資源共享范圍的擴(kuò)大和發(fā)展，必然要求圖書館之間開展多種多樣的合作。圖書館資源共享，既是科學(xué)文化發(fā)展的要求，又是圖書館事業(yè)自身發(fā)展的必然結(jié)果.

8、館際互借是圖書館代表其讀者和用戶向其他館免費借入文獻(xiàn)資料，同時以互惠方式將本館的文獻(xiàn)資料借給其他圖書館。

9、合作發(fā)展藏書，指藏書建設(shè)中，不同圖書館為了滿足讀者的共同需要，而協(xié)同補(bǔ)充文獻(xiàn)資料的活動。各館按照事先商定好的內(nèi)容范圍、文獻(xiàn)類型或其他特征，負(fù)責(zé)收藏共同藏書中屬于自己承擔(dān)的部分。

10、文獻(xiàn)資源布局，指在一個地區(qū)，一個系統(tǒng)，乃至一個國家甚至國際間，通過合理安排文獻(xiàn)資源的分布，達(dá)到資源共享的目的。

11、館際合作與資源共享的具體內(nèi)容：A文獻(xiàn)集中編目；B館際互借；C合作發(fā)展館藏與文獻(xiàn)資源布局；D建立藏書貯存系統(tǒng)；E圖書館自動化與文獻(xiàn)住處網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的合作與共享；F數(shù)字圖書館建設(shè)與圖書館文獻(xiàn)數(shù)字化工作中的合作與共享。

12、我國實行圖書館資源共享的障礙

A.圖書館事業(yè)的發(fā)展得不到法律的保證和充分的經(jīng)費支持。

B.沒有建立跨系統(tǒng)的、有權(quán)威的職能機(jī)構(gòu)來規(guī)劃和組織圖書館界的合作。

C.未能形成服務(wù)、收益的良性循環(huán)，使得資源共享活動難以啟動。

D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國尚未全面普及。

E.我國文獻(xiàn)文獻(xiàn)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化水平還較低，不少圖書館各行其是。

F.對資源共享的相關(guān)理論和方法的研究缺乏深度。

G.對版權(quán)保護(hù)與資源共享的矛盾未能科學(xué)、有效地解決。13、圖書館網(wǎng)是傳統(tǒng)的圖書館間的合作、聯(lián)合的擴(kuò)大和發(fā)展，是眾多圖書館為實現(xiàn)資源共享而組成的跨系統(tǒng)的圖書館群體。圖書館網(wǎng)需建立中心機(jī)構(gòu)和擁有一定的人員編制去實施網(wǎng)絡(luò)計劃。14、圖書館聯(lián)盟是指為了實現(xiàn)資源共享、利益互惠的目的而組織起來的，受共同認(rèn)可的協(xié)議和合同制約的圖書館聯(lián)合體。

15、圖書館網(wǎng)的類型：一是圖書館事業(yè)網(wǎng)：系統(tǒng)圖書館網(wǎng)和地區(qū)圖書館網(wǎng)；二是文獻(xiàn)信息的電子計算機(jī)檢索網(wǎng)。兩者是互相促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。

16、CALIS的主要建設(shè)任務(wù)：通過文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和文獻(xiàn)信息資源及數(shù)字化建設(shè)，初步實現(xiàn)系統(tǒng)的公共檢索、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、協(xié)調(diào)采購、聯(lián)機(jī)合作編目等功能，基本建成中國現(xiàn)代高等教育文獻(xiàn)保障體系的基本框架。

17、CALIS項目的具體內(nèi)容：建設(shè)文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；文獻(xiàn)信息資源建設(shè)及數(shù)字化建設(shè)；初步建立適合我國高校情況的文獻(xiàn)信息保障體系的管理體制和運行機(jī)制。

18、圖書館法的含義：圖書館法由國家立法機(jī)關(guān)依據(jù)一定的法律程序制訂或認(rèn)可的有關(guān)圖書館事業(yè)和圖書館活動的專門法規(guī)，是調(diào)節(jié)國家與圖書館、圖書館與其他組織之間以及圖書館與用戶之間等在圖書館活動中所產(chǎn)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范，是建立與管理圖書館，制定圖書館行政法規(guī)和規(guī)章制度的總依據(jù)。

19、我國圖書館立法中存在的問題：已經(jīng)頒布實施的有關(guān)圖書館的文件大多數(shù)是行政規(guī)章，圖書館法規(guī)較少，目前尚未制定成文的圖書館法；已經(jīng)頒布實施的圖書館法規(guī)，規(guī)章也不夠完善，現(xiàn)行法規(guī)和規(guī)章多是由圖書館各系統(tǒng)的主管部門制定的，用于規(guī)范各自系統(tǒng)圖書館的行為，維護(hù)本系統(tǒng)內(nèi)部法正常秩序?，F(xiàn)有的法規(guī)和規(guī)章不完整，只有行為模式，沒有后果模式，使人無法兌現(xiàn)這些規(guī)范中的授權(quán)性、鼓勵性的規(guī)定，也無法處罰違反這些規(guī)定中的命令性、禁止性規(guī)定的行為。

第六章圖書館微觀工作體系1、圖書館業(yè)務(wù)工作可分為兩大類，一類是信息輸入工作，即文獻(xiàn)的搜集、整理和組織典藏工作；一類是信息輸出工作，即文獻(xiàn)的使用和服務(wù)工作。它們共同構(gòu)成圖書館業(yè)務(wù)工作體系的主體。

2、館藏資源建設(shè)指文獻(xiàn)的搜集、整理和組織典藏工作，如文獻(xiàn)的采集、登錄、分類和主題標(biāo)引、編目、文獻(xiàn)的組織和保管。

3、如何做好文獻(xiàn)信息搜集工作

4、文獻(xiàn)登錄有兩種，即個別登錄和總括登錄。個別登錄一般是按每冊圖書（或每個光盤、錄像帶單元）進(jìn)行的，每冊圖書給一個號碼，作為該冊圖書的財產(chǎn)登錄號。

總括登錄是按照每批收入圖書的驗收憑證或者每批注銷圖書的批準(zhǔn)文據(jù)，分別將每批圖書的總冊數(shù)、總價值、各類圖書的種數(shù)、冊數(shù)等登入“圖書館藏書總括登錄簿”。

5、文獻(xiàn)分類就是把登錄過的各種文獻(xiàn)，根據(jù)文獻(xiàn)的學(xué)科主題與內(nèi)容范圍，利用文獻(xiàn)資料分類法，將文獻(xiàn)分門別類地組織起來，使每種文獻(xiàn)在本館所采用的分類法體系中占有一個適當(dāng)?shù)奈恢煤吞柎a。

6、文獻(xiàn)主題標(biāo)引工作，是從文獻(xiàn)主題，即文獻(xiàn)資料研究、論述的對象的主題概念角度來揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容。

7、圖書館目錄是揭示館藏文獻(xiàn)，從不同角度記錄，并按照一定的次序編制而成的，用以揭示和報道館藏文獻(xiàn)的工具。

8、元數(shù)據(jù)（metadata）是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，是專門用于描述數(shù)據(jù)的特征和屬性的。如都柏林核心集。

9、圖書館文獻(xiàn)分類的主要工具是文獻(xiàn)資料分類法，它通常由類目、號碼、正表、附表、說明和索引等組成。目前在國內(nèi)影響最大，使用最廣泛的是《中國圖書館圖書分類法》。

10、主題法有四種類型：標(biāo)題法、元詞法、敘詞法和關(guān)鍵詞法。

11、主題標(biāo)引的一般方法，是根據(jù)文獻(xiàn)資料所涉及的主題，在主題表上找出適合于這個主題概念的主題詞（標(biāo)題法或敘詞法），或者從文獻(xiàn)的標(biāo)題等處抽取反映文獻(xiàn)主題概念的詞匯（關(guān)鍵詞法），作為文獻(xiàn)標(biāo)識和檢索的依據(jù)。

12、文獻(xiàn)組織包括：館藏文獻(xiàn)布局（書庫劃分）、文獻(xiàn)排列和文獻(xiàn)保護(hù)。

13、文獻(xiàn)排列的主要方法

文獻(xiàn)排列根據(jù)不同的目的，可采用各種不同的方法，最常用的是分類排架法，即把文獻(xiàn)先按分類號排序，同類號的文獻(xiàn)再按書次號排列。其他排列法有：題名字順排列法、號碼法（如專利號、標(biāo)準(zhǔn)號、四角號碼法、流水號法）等。

14、文獻(xiàn)保護(hù)的主要內(nèi)容：對于紙質(zhì)文獻(xiàn)來講，文獻(xiàn)保護(hù)的內(nèi)容包括書刊裝訂、修補(bǔ)、防火、防潮、防光、防霉、防蟲及防止機(jī)械性損傷等，而縮微文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)則要求在恒溫恒濕的條件下精心保存。文獻(xiàn)保護(hù)還包括館藏清點。用戶服務(wù)工作，也稱讀者服務(wù)工作，是指圖書館文獻(xiàn)的使用和服務(wù)工作，如文獻(xiàn)的外借、閱覽、參考咨詢和用戶研究培訓(xùn)等。

16、書目工作主要是根據(jù)用戶學(xué)習(xí)、科學(xué)研究的課題，搜集編制各種通報性和專題性的書目、索引、文摘等檢索工具，供用戶參考。

17、用戶研究的目的是了解用戶的閱讀傾向和對文獻(xiàn)信息需要的規(guī)律和特點，以便最大限度地滿足讀者的文獻(xiàn)需求。

18、文獻(xiàn)流通推廣的方式：外借、閱覽、復(fù)制、館際互借和館外流通等。

19、宣傳輔導(dǎo)工作的目的，在于向用戶揭示館藏，讓用戶更好地利用館藏，提高文獻(xiàn)利用率，降低文獻(xiàn)拒借率。

20、宣傳文獻(xiàn)的常用方式和閱讀輔導(dǎo)的主要工作內(nèi)容

宣傳輔導(dǎo)的常用方式有：新書通報、新書展覽、報告會、書評活動等等。閱讀輔導(dǎo)包括讀者內(nèi)容的輔導(dǎo)和讀書方法的輔導(dǎo)兩個方面。

21、參考咨詢工作包括書目工作和咨詢工作兩方面。

22、圖書館信息產(chǎn)品商品化的主要形式：編印信息刊物、信息小報，開展編譯報道服務(wù)；承接科研、生產(chǎn)課題，圍繞課題開展信息調(diào)研、文獻(xiàn)檢索、課題跟蹤服務(wù)；開展參考咨詢服務(wù)；專利代理、專利轉(zhuǎn)讓等信息中介服務(wù)；舉辦信息展覽、科技信息集市等中介性服務(wù)；查新服務(wù)；經(jīng)銷圖書和圖書用品；代譯服務(wù)；文獻(xiàn)數(shù)字化工作等。

23、圖書館信息商品化工作中存在的問題：在整個信息服務(wù)行業(yè)中，圖書館從技術(shù)力量、人員知識結(jié)構(gòu)、設(shè)備等方面，都比不上各類信息機(jī)構(gòu)，特別是在技術(shù)市場、信息市場等服務(wù)項目的市場競爭中，圖書館都處于劣勢；圖書館的信息商品化、有償服務(wù)等獲得的收入，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到自給有余、自負(fù)盈虧；信息環(huán)境，特別是社會成員的信息意識薄弱制約著信息經(jīng)濟(jì)活動；技術(shù)手段的普及程度是制約圖書館信息商品化的一個重要因素。

24、圖書館信息商品的定價方法：以稿費形式支付；信息服務(wù)勞務(wù)費或補(bǔ)償費；以合同方式定價；以專利轉(zhuǎn)讓方式定價；用戶采用贊助的方式支付信息服務(wù)費用；完全的市場定價方式。

第七章圖書館管理原理

1、圖書館管理是對圖書館的文獻(xiàn)信息、人力、經(jīng)費、物質(zhì)資源，通過計劃和決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等一系列過程，來有效地達(dá)成圖書館的目標(biāo)的活動。

2、圖書館管理的對象：人員、文獻(xiàn)信息、建筑、設(shè)備、經(jīng)費、技術(shù)方法等要素3、圖書館管理的特征：現(xiàn)代圖書館管理，在方法上是管理過程的系統(tǒng)化，這一本質(zhì)特征有三個顯著特點：整體性；關(guān)聯(lián)性；均衡性。

4、圖書館管理學(xué)是研究圖書館管理的基本理論、管理過程、管理方法、各種具體管理和圖書館管理趨勢的科學(xué)。

5、圖書館管理學(xué)的內(nèi)容包括：圖書館管理的基本理論；圖書館管理過程；圖書館管理方法；圖書館各種具體管理。

6、近年來我國圖書館管理學(xué)研究的主要內(nèi)容：圖書館管理理論；圖書館管理制度；圖書館業(yè)務(wù)管理；圖書館行政管理；圖書館人力資源管理；圖書館信息管理與知識；圖書館經(jīng)營管理；各類型圖書館管理；互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的管理問題。

7、圖書館管理的意義：A、圖書館管理是圖書館工作的整體性和圖書館事業(yè)具有全國規(guī)模的需要；B、圖書館管理是有效利用信息資源的需要；C、科學(xué)有效的管理是實現(xiàn)圖書館工作現(xiàn)代化的需要；

8、圖書館管理的原則：集中管理、民主管理、計劃管理、注重經(jīng)濟(jì)效果。

9、現(xiàn)代圖書館管理的基本要求：管理規(guī)格化；勞動組織合理化；業(yè)務(wù)工作計量化；工作人員專業(yè)化。

10、圖書館管理的內(nèi)容：決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)。

第八章圖書館管理實務(wù)

1、圖書館工作組織，是圖書館根據(jù)其方針任務(wù)，結(jié)合本館的具體情況，有計劃、有步驟地把全館工作進(jìn)行科學(xué)安排。

2、圖書館工作組織的主要內(nèi)容包括：圖書館業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，圖書館勞動組織，圖書館人員的配備，圖書館工作計劃的擬訂及招待和檢查，圖書館規(guī)章制度的建立，圖書館經(jīng)費的預(yù)算和使用，以及其他行政事務(wù)性工作等。

3、圖書館業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置：采編部門；外借閱覽部門；參考咨詢部門；文獻(xiàn)典藏部門；業(yè)務(wù)研究輔導(dǎo)部門；特藏部門；自動化部門。

4、圖書館規(guī)章制度是指圖書館工作人員或用戶必須遵守的工作條件、章程、規(guī)則、細(xì)則和辦法。它是圖書館衽科學(xué)有效管理的依據(jù)和準(zhǔn)繩，是整個圖書館工作正常而有秩序地進(jìn)行的保證。

5、建立圖書館規(guī)章制度要考慮的因素：圖書館與用戶的關(guān)系；用戶與用戶的關(guān)系；利用與保管的關(guān)系；圖書館內(nèi)部各部門的關(guān)系。

6、圖書館規(guī)章制度的內(nèi)容包括行政方面和業(yè)務(wù)工作方面的制度。業(yè)務(wù)工作方面的制度主要包括：1、文獻(xiàn)采集工作制度；2、編目工作制度；3、借閱工作制度；4、書庫管理規(guī)則；5、自動化工作管理規(guī)則；此外有：經(jīng)費使用和管理條例、設(shè)備管理和維修條例、崗位責(zé)任制和獎懲條例等。

7、圖書館崗位責(zé)任制：以規(guī)章制度的形式明確規(guī)定每個工作人員的崗位，以及應(yīng)該達(dá)到的基本要求和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并據(jù)此進(jìn)行考核和獎懲。

8、圖書館崗位責(zé)任制的核心內(nèi)容：確定崗位的工作范圍；明確各崗位的責(zé)任和具體任務(wù)；規(guī)定每項工作質(zhì)和量的指標(biāo)；規(guī)定工作人員處理工作問題的權(quán)限；關(guān)于工作人員職業(yè)道德的規(guī)定；每項責(zé)任有嚴(yán)格賞罰規(guī)定。

9、圖書館目標(biāo)管理：是運用目標(biāo)管理方法來開展圖書館的各項管理活動。包括6個環(huán)節(jié)：制定總目標(biāo)；層層分解目標(biāo)；制定落實措施；安排人力和物力；實施和控制；效果評定。10、圖書館統(tǒng)計分析的方法：分類分析法；對比分析法；動態(tài)分析法；相關(guān)分析法；結(jié)構(gòu)分析法。11、圖書館統(tǒng)計分析的步驟：確定分析的目的；收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)；審查統(tǒng)計資料；建立數(shù)學(xué)模型；進(jìn)行分析與預(yù)測；提出分析意見和改進(jìn)工作的方法和措施。

12、圖書館管理改革與創(chuàng)新的理論探索或具體措施：圖書館產(chǎn)業(yè)化改革，開展有償服務(wù)；圖書館管理體制改革；圖書情報一體化；特色圖書館建設(shè)；一館兩制；全面質(zhì)量管理；委托管理；業(yè)務(wù)外包；圖書館業(yè)務(wù)流程重組；學(xué)習(xí)型圖書館組織；圖書館職業(yè)資格認(rèn)證制度。13、圖書館作為信息產(chǎn)業(yè)組成部分的構(gòu)成要素：圖書館的本體產(chǎn)業(yè)；文獻(xiàn)信息的生產(chǎn)及其技術(shù)的咨詢服務(wù)和經(jīng)營業(yè)；圖書館相關(guān)產(chǎn)業(yè)；圖書館附屬產(chǎn)業(yè)。

14、圖書館業(yè)務(wù)外包的主要內(nèi)容：分編業(yè)務(wù)；一攬子采購；數(shù)據(jù)庫建設(shè)；館外設(shè)備的利用；非經(jīng)常性項目和工程的設(shè)計和建設(shè)。《圖書館學(xué)概論》練習(xí)題一、名詞解釋1、資源共享是圖書館的一種工作方式，即圖書館的全部或部分功能為許多圖書館所共享，而圖書館的功能可以分為文獻(xiàn)采集、加工、存貯、流通服務(wù)等。2、文獻(xiàn)流通率指用于公開借閱的書庫和閱覽室的文獻(xiàn)被用戶借閱的數(shù)量所占的百分比。3.、圖書館業(yè)務(wù)外包是通過委托外部企業(yè)或團(tuán)體提供本來應(yīng)該由圖書館內(nèi)部操作的各種業(yè)務(wù)活動和服務(wù)，以起到降低成本、節(jié)省時間、提高效率和改進(jìn)質(zhì)量的效果。4.、數(shù)字圖書館保存數(shù)字格式存儲的電子文獻(xiàn)并通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)傳遞所藏數(shù)字化信息，同時對網(wǎng)上信息進(jìn)行虛擬鏈接并提供服務(wù)的信息機(jī)構(gòu)。二、簡答題1.為什么說圖書館具有社會性（1）圖書館是人類社會活動的產(chǎn)物；（2）圖書館的文獻(xiàn)具有社會性；（3）圖書館的讀者具有社會性；（4）圖書館事業(yè)和圖書館工作具有社會性。2圖書館網(wǎng)與圖書館合作、圖書館聯(lián)合的主要區(qū)別是什么后兩者是少數(shù)圖書館或某一系統(tǒng)圖書館之間的合作，其范圍有一定的局限性，而圖書館網(wǎng)則是跨系統(tǒng)的、正式的、完整的、有組織的。它使各類型、各級圖書館之間的聯(lián)系更加密切，使分散在各地區(qū)、各系統(tǒng)的各種類型圖書館緊密地組織起來，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一行動，形成一個既有分工又有協(xié)作，縱橫交錯，脈絡(luò)貫通的圖書館體系。參加這個圖書館體系的成員館，都必須在協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上承擔(dān)一定的責(zé)任，完成特定的任務(wù)。3.數(shù)字圖書館的功能是什么各種傳統(tǒng)載體文獻(xiàn)的數(shù)字化；數(shù)據(jù)的存儲和管理；數(shù)字化資料的傳送和發(fā)布；組織有效的訪問和信息查詢。三、分析題1.我國圖書館事業(yè)的特點是什么如何克服我國圖書館事業(yè)管理體制中存在的弊端我國圖書館事業(yè)結(jié)構(gòu)是以行政關(guān)系為基礎(chǔ)，按照圖書館領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)組合而成