考研考博-英語-四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解2

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

Itgoeswithoutsayingthatpeoplewhorefuseto（）withthelawwillbepunished.

問題1選項

A.comply

B.conceal

C.consent

D.abide

【答案】A

【解析】動詞搭配。complywith“遵守,順從”;conceal“隱藏,隱瞞”;consent“同意,贊成”;abide“持續(xù),忍受”。句意:不用說,拒絕遵守法律的人都將受到懲罰。選項A符合句意。

2.單選題

Ⅵ.(Jurisprudence)

Greenbergpronouncesmyuseofthephrase“theoryofadjudication”“unusual”,andIamafraidIcanonlyreturnthecompliment,withonequalification:“theoryofadjudication”hasnostandardusageatall,sowritingasthoughthereisausualmeaningis,itself,“unusual”.Iwasquiteclear,asGreenberg’sdiscussionreveals,aboutwhatImeantbyit,andsotherealquestioniswhetheranyoneiscommittedtoaFoundationalistStoryaboutthetheoryofadjudication.Greenberg,however,makesthesurprisingclaimthatnooneissocommitted.RecognizingthatDworkinisonepossibletargetoftheRealistcritiqueasIreconstructit,Greenbergclaimsthat“theright-answerthesisisnotcentraltoDworkin’sproject.”Theright-answerthesis—theideathateverycasehasarightanswerasamatteroflaw—wouldbeanexampleofaFoundationalistStoryaboutadjudication,andsotheRealistcritiquewouldthenhaveapotent,livingtarget.WhenGreenbergclaimstheFoundationalistaspectofDworkin’stheoryisn’tcentralheisnotmakingaclaimabouttheamountofeffortDworkindevotestodefendingtheright-answerthesis,whichisobviouslysubstantial.Greenberg’srealclaimisthattheDworkinofLaw’sEmpireisnotnecessarilycommittedtotheright-answerthesis.IratheragreewithGreenbergthatDworkin“ismostconcernedtoestablish...thatlawdependsinaparticularwayonmorality”andthat“theright-answerthesis...isadownstreamconsequenceofhisoveralltheoryoflawinconjunctionwithhisviewaboutmorality”.Sofar,thisisjustacomplicatedadmissionthatDworkinacceptsaFoundationalistStoryaboutadjudication;thebestGreenbergcandoistoassert“thatmostofDworkin’sargumentscouldsucceedconsistentwiththefalsityoftheright-answerthesis.”GreenbergdoesnotshowthatthisisDworkin’sview,anditiscertainlynotDworkin’sviewinhisearlywork,sincethe“retroactivity”objectiontolegalpositivismturns,quiteclearly,onthetruthoftheright-answerthesis.GreenbergmaybecorrectthatonecouldhaveaviewaboutthenatureofmoralitydifferentthanDworkin’sandgiveuptheright-answerthesis:JohnMackiewouldbeacaseinpoint,thoughnottheoneGreenberghasinmind,andnotoneDworkinwouldbehappywith.ButnoneofthischangesthefactthattheactualRonaldDworkinholdsatheoryofadjudicationinvolvingtheFoundationalistStorybecauseheholdsaparticularviewaboutlawandmorality.

71.Greenbergpronouncestheuseofthephrase“theoryofadjudication”“unusual”.Theauthorrebutthecomment____.

72.Theessenceoftheright-answerthesisisthat___.

73.Fromtheunderlinedsentence,onecanknowthat___.

74.Readingthewholeparagraph,whichofthefollowingstatementsiswrong?

問題1選項

A.cynically

B.byfightingback

C.withdisagreement

D.withagreement

問題2選項

A.nooneiscommittedtoaFoundationalistStoryaboutthetheoryofadjudication

B.itisnotcentraltoDworkin’sproject

C.itisapotent,livingtargetoftheRealistcritique

D.everycasehasarightanswerasamatteroflaw

問題3選項

A.GreenburgdidnotthinkofJohnMackie

B.JohnMackiegaveuptheright-answerthesis

C.DworkinwasnothappywithJohnMackie

D.JohnMackiedecidedacase,whichreflectsGreenburg’stheory

問題4選項

A.Theauthorisbasicallyafoundationalistscholar.

B.TheauthorisarguingwithMr.Greenburg.

C.TheauthordoesnotagreewithDworkingtheory.

D.Greenburgmaybecorrectinoneaspect.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:A

【解析】71.【試題答案】B

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干定位到原文開頭Greenbergpronouncesmyuseofthephrase“theoryofadjudication”“unusual”,andIamafraidIcanonlyreturnthecompliment,withonequalification:“theoryofadjudication”hasnostandardusageatall,sowritingasthoughthereisausualmeaningis,itself,“unusual”.（格林伯格宣布我使用的短語“審判理論”是“不尋常的”，恐怕我只能用一個限定詞來回敬：“審判理論”根本沒有標(biāo)準(zhǔn)用法，因此，似乎有通常意義的寫作本身就是“不尋常的”）可知作者是通過提出自己的觀點來反駁格林伯格的觀點，選B選項“通過反擊”；A選項“冷笑”，C選項“與之有分歧”以及D選項“與之協(xié)議”都不符合原文。因此B選項正確。

72.【試題答案】D

【試題解析】事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵字“theright-answer”定位到原文Theright-answerthesis—theideathateverycasehasarightanswerasamatteroflaw—wouldbeanexampleofaFoundationalistStoryaboutadjudication,andsotheRealistcritiquewouldthenhaveapotent,livingtarget.（正確答案命題——即每個案例在法律問題上都有正確答案的想法——將是一個關(guān)于裁決的基礎(chǔ)主義故事的例子，因此現(xiàn)實主義批判就有了一個有力的、活生生的目標(biāo)）可知選D選項“作為一項法律問題，每個案例都有正確答案”，同時可知A選項“沒有人致力于一個關(guān)于裁決理論的基礎(chǔ)主義故事”，C選項“它是現(xiàn)實主義批判的一個有力的、活生生的目標(biāo)”錯誤，并不是正確答案命題的本質(zhì)；B選項“這不是德沃金項目的中心”也不能回答正確答案命題的本質(zhì)這個問題，排除。因此D選項正確。

73.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干定位到劃線句子部分GreenbergmaybecorrectthatonecouldhaveaviewaboutthenatureofmoralitydifferentthanDworkin’sandgiveuptheright-answerthesis:JohnMackiewouldbeacaseinpoint,thoughnottheoneGreenberghasinmind,andnotoneDworkinwouldbehappywith.（格林伯格可能是正確的，人們可以有一個不同于德沃金的關(guān)于道德本質(zhì)的觀點，并放棄正確答案的論點：約翰?麥凱將是一個恰當(dāng)?shù)睦樱M管不是格林伯格心目中的那個，也不是德沃金會滿意的）可以判斷出德沃金對約翰?麥凱不太滿意，選C選項“德沃金對約翰?麥基不滿意”；A選項“格林伯格沒有想到約翰?麥基”和原文相悖；B選項“約翰?麥基放棄了正確答案的論點”劃線句子未涉及，排除；D選項“約翰?麥基決定了一個案件，這反映了格林伯格的理論”和原文相悖。因此C選項符合題意。

74.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。閱讀原文可知作者只是在客觀的評價各個學(xué)者的觀點，而不是基礎(chǔ)主義方法論者，選A選項“作者基本上是一位基礎(chǔ)主義學(xué)者”；根據(jù)原文Greenbergpronouncesmyuseofthephrase“theoryofadjudication”“unusual”,andIamafraidIcanonlyreturnthecompliment,withonequalification:“theoryofadjudication”hasnostandardusageatall,sowritingasthoughthereisausualmeaningis,itself,“unusual”.（格林伯格宣布我使用的短語“審判理論”是“不尋常的”，恐怕我只能用一個限定詞來回敬：“審判理論”根本沒有標(biāo)準(zhǔn)用法，因此，似乎有通常意義的寫作本身就是“不尋常的”）可知B選項“作者正在和格林伯格先生爭論”符合原文；由原文IratheragreewithGreenbergthatDworkin“ismostconcernedtoestablish...thatlawdependsinaparticularwayonmorality”andthat“theright-answerthesis...isadownstreamconsequenceofhisoveralltheoryoflawinconjunctionwithhisviewaboutmorality”.（我相當(dāng)同意格林伯格的觀點，即德沃金“最關(guān)心的是確定……法律以一種特定的方式依賴于道德”，“正確答案理論……是他整體法律理論和他關(guān)于道德的觀點的下游結(jié)果”）可知C選項“作者不同意德沃金理論”，作者認(rèn)為德沃金的理論是下游結(jié)果，以及D選項“在某一方面，格林伯格可能是正確的”符合原文。因此A選項符合題意。

3.翻譯題

學(xué)問是自己的事，不能依靠別人。環(huán)境好，圖書設(shè)備充足，有良師益友指導(dǎo)啟發(fā)，當(dāng)然有很大的幫助，但是這些條件具備，也不一定能保證一個人在學(xué)問上就有成就。世間也有不少在學(xué)問上有成就的人，并不具備這些條件。最重要的因素，還是個人自己的努力。求學(xué)是一件艱苦的事，許多人不能忍受那必經(jīng)的艱苦，所以不能得到成功。

【答案】Learningisone'sownbusiness,andonecannotrelyonothers.Obviouslyitwillbeveryhelpfultolearnknowledgeifonehasgoodconditions,suchasgoodenvironment,enoughbooksandequipmentandguidanceandenlightenmentsfromscholarlymentorsandbeneficialfriends.However,eveniftheseconditionsareprovided,itisnotsurethatonewillhavesuccessinlearning.Therearemanypeoplemakingachievementinlearningwithnothoseconditions.Themostimportantfactorinlearningliesintheindividual'sownendeavor.Learningistough,andmanypeoplecannotbearthehardshiptheymustexperience,sothattheycannotachievesuccess.

4.單選題

Toalleviatetheproblemofcontaminatedchicken,theexpertsrecommendthatthegovernmentshiftitsinspectionemphasisfromcursorybird-by-birdvisualchecktoamore______randomsamplingforbacterialandchemicalcontamination.

問題1選項

A.rigorous

B.perfunctory

C.symbolic

D.discreet

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項rigorous“嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的；嚴(yán)密的；嚴(yán)酷的”；B選項perfunctory“敷衍的；馬虎的；得過且過的”；C選項symbolic“象征的；符號的；使用符號的”；D選項discreet“謹(jǐn)慎的；小心的”。句意：為緩解雞的污染問題，專家們建議政府把檢查重點從走馬觀花式的肉眼檢查改為進行更為______的對細(xì)菌和化學(xué)污染進行隨機取樣檢查。根據(jù)shift“改變”可知，橫線處應(yīng)填一個與cursory“粗略的”意思相反的詞。且由檢查重點從肉眼檢查到改進為對細(xì)菌和化學(xué)污染隨機取樣檢查，可知檢查推向深入，較以前更加嚴(yán)格，A選項rigorous“嚴(yán)格的”符合題意。因此A選項正確。

5.單選題

Somepeopleviewlifeasa(n)（

）conflictbetweentheforcesofgoodandevil.

問題1選項

A.external

B.internal

C.maternal

D.eternal

【答案】A

【解析】形容詞詞義辨析題。根據(jù)句意‘一些人把生活看作是正義力量與惡勢力之間的一種外部沖突?！芍菍⑸羁醋魇且环N外部沖突。A選項external“外部的，外部”;B選項internal“內(nèi)部的”；C選項maternal“母性的”；D選項eternal“永恒的”。A選項正確。

6.單選題

Thesaleofalcoholsbeveragesis（

）tothoseabove21insomeregions.

問題1選項

A.confined

B.inhibited

C.obliged

D.restricted

【答案】D

【解析】動詞詞義辨析。四個選項都有“限制”的意思，其中A選項confine暗示束縛性、限制性的或阻撓性的限制；B選項inhibit強調(diào)禁止、抑制；C選項oblige除了“限制”外，還有“迫使”的含義，D選項restrict指限制行為、活動、事物的范圍；句意是‘在有些地區(qū)，酒精飲料只能出售給21歲以上的成年人。’所以D選項正確。

7.單選題

Aconservativemanalways（）hostilitytothechangesthattakeplaceinthecontemporaryworld.

問題1選項

A.cherish

B.embrace

C.embody

D.harbour

【答案】D

【解析】考查動詞詞義辨析。A:cherish“珍愛”；B:embrace“包括；擁抱”；C:embody“表現(xiàn)，象征”；D:harbour“隱匿；懷著；包含，藏有”。句意：一個保守的人總是對當(dāng)今世界發(fā)生的變化懷有敵意。根據(jù)語境和句意可知D為正確答案。

8.單選題

Hisshirtfactoryisgrowingsofastthathemust（

）moreworkers.

問題1選項

A.takeon

B.takeup

C.takeout

D.takeover

【答案】A

【解析】考查動詞辨析。takeon意為“承擔(dān)，接受，雇用”；takeup意為“開始從事”；takeout意為“取出，除去”；takeover意為“接收，接管”。

句意：他的襯衫工廠發(fā)展很快，以至于他必須雇傭更多的工人。

9.單選題

Theuseofseatbeltsis（

）inmanycountriesintheworld;failuretowearthemmayresultinfines.

問題1選項

A.covert

B.cruel

C.compulsory

D.constrained

【答案】C

【解析】covert隱藏的，隱秘的；cruel殘忍的，殘酷的；compulsory強制的，義務(wù)的；constrained不自然的，過于受約束的。句意：世界上許多國家對安全帶的使用是強制性的，不戴可能會被罰款。選項C符合句意。

10.不定項選擇題

Youheartherefrainallthetime:theU.S.economylooksgoodstatistically,butitdoesn’tfeelgood.Whydoesn’tever-greaterwealthpromoteever-greaterhappiness?Itisaquestionthatdatesatleasttotheappearancein1958ofTheAffluentSocietybyJohnKennethGalbraith,whodiedrecentlyat97.

TheAffluentSocietyisamodernclassicbecauseithelpeddefineanewmomentinthehumancondition.Formostofhistory,“hunger,sickness,andcold”threatenednearlyeveryone,Galbraithwrote.“Povertywasfoundeverywhereinthatworld.Obviouslyitisnotofours.”AfterWorldWarⅡ,thedreadofanotherGreatDepressiongavewaytoaneconomicboom.Inthe1930sunemploymenthadaveraged18.2percent;inthe1950sitwas4.5percent.

ToGalbraith,materialismhadgonemadandwouldbreeddiscontent.Throughadvertising,companiesconditionedconsumerstobuythingstheydidn’treallywantorneed.Becausesomuchspendingwasartificial,itwouldbeunfulfilling.Meanwhile,governmentspendingthatwouldmakeeveryonebetteroffwasbeingcutdownbecausepeopleinstinctively—andwrongly—labeledgovernmentonlyas“anecessaryevil”.

It’softensaidthatonlythericharegettingahead;everyoneelseisstandingstillorfallingbehind.Well,therearemanyundeserving,rich—overpaidchiefexecutives,forinstance.Butoveranymeaningfulperiod,mostpeople’sincomesareincreasing.From1995to2004,inflation-adjustedaveragefamilyincomerose14.3percent,to$43,200.Peoplefeel“squeezed”becausetheirrisingincomesoftendon’tsatisfytheirrisingwants—forbiggerhomes,morehealthcare,moreeducation,fasterInternetconnections.

Theothergreatfrustrationisthatithasnoteliminatedinsecurity.Peopleregardjobstabilityaspartoftheirstandardofliving.Ascorporatelayoffsincreased,thatparthaseroded.Moreworkersfearthey’vebecome“thedisposableAmerican”,asLouisUchitelleputsitinhisbookbythesamename.

Becausesomuchprevioussufferingandsocialconflictstemmedfrompoverty,thearrivalofwidespreadaffluencesuggestedutopianpossibilities.Uptoapoint,affluencesucceeds.Thereismuchlessphysicalmiserythanbefore.Peoplearebetteroff.Unfortunately,affluencealsocreatesnewcomplaintsandcontradictions.

Advancedsocietiesneedeconomicgrowthtosatisfythemultiplyingwantsoftheircitizens.Butthequestforgrowthletsloosenewanxietiesandeconomicconflictsthatdisturbthesocialorder.Affluenceliberatestheindividual,promisingthateveryonecanchooseauniquewaytoself-fulfillment.Butthepromiseissoextravagantthatitpredestinesmanydisappointmentsandsometimesinspireschoicesthathaveanti-socialconsequences,includingfamilybreakdownandobesity.Statisticalindicatorsofhappinesshavenotrisenwithincomes.

Shouldwebesurprised?Notreally.We’vesimplyreaffirmedanoldtruth:thepursuitofaffluencedoesnotalwaysendwithhappiness.

1.WhatquestiondoesJohnKennethGalbraithraiseinhisbookTheAffluentSociety?

2.AccordingtoGalbraith,peoplefeeldiscontentedbecause______.

3.Whydopeoplefeelsqueezedwhentheiraverageincomerisesconsiderably?

4.WhatdoesLouisUchitellemeanby“thedisposableAmerican”(Para.5)?

5.WhathasaffluencebroughttoAmericansociety?

問題1選項

A.Whystatisticsdon’ttellthetruthabouttheeconomy.

B.Whyaffluencedoesn’tguaranteehappiness.

C.Howhappinesscanbepromotedtoday.

D.Whatliesbehindaneconomicboom.

問題2選項

A.publicspendinghasn’tbeencutdownasexpected

B.thegovernmenthasprovedtobeanecessaryevil

C.theyareinfearofanotherGreatDepression

D.materialismhasrunwildinmodernsociety

問題3選項

A.Theirmaterialpursuitshavegonefaraheadoftheirearnings.

B.Theirpurchasingpowerhasdroppedmarkedlywithinflation.

C.Thedistributionofwealthisunevenbetweentherichandthepoor.

D.HeathcareandeducationalCosthavesomehowgoneoutofcontrol.

問題4選項

A.Thosewhoseejobstabilityaspartoftheirlivingstandard.

B.Peoplefullofutopianideasresultingfromaffluence.

C.PeoplewhohavelittlesayinAmericanpolitics.

D.Workerswhonolongerhavesecurejobs.

問題5選項

A.Renewedeconomicsecurity.

B.Asenseofself-fulfilment.

C.Newconflictsandcomplaints.

D.Miseryandanti-socialbehavior.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:A

第4題:D

第5題:C

【解析】1.【選項釋義】

1.WhatquestiondoesJohnKennethGalbraithraiseinhisbookTheAffluentSociety?1.約翰?肯尼斯?加爾布雷斯在他的《富裕社會》一書中提出了什么問題？

A.Whystatisticsdon’ttellthetruthabouttheeconomy.A.為什么統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能反映經(jīng)濟的真相。

B.Whyaffluencedoesn’tguaranteehappiness.B.為什么富裕并不能保證幸福。

C.Howhappinesscanbepromotedtoday.C.如何在今天提升幸福。

D.Whatliesbehindaneconomicboom.D.經(jīng)濟繁榮背后的原因。

【考查點】細(xì)節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第一段第二、三句“為什么越來越多的財富不能帶來越來越多的幸福呢？這個問題至少可以追溯到1958年約翰?肯尼斯?加爾布雷斯所著的《富裕社會》一書。”理解可知，約翰?肯尼斯?加爾布雷斯在他的《富裕社會》一書中提出了為什么越來越多的財富不能帶來越來越多的幸福這個問題，B項“為什么富裕并不能保證幸?！狈项}意。

【干擾項排除】A項“為什么統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能反映經(jīng)濟的真相”、C項“如何在今天提升幸福”和D項“經(jīng)濟繁榮背后的原因”都不是在《富裕社會》一書中提出的問題，這三項屬于無中生有。

2.【選項釋義】

2.AccordingtoGalbraith,peoplefeeldiscontentedbecause______.2.加爾布雷斯認(rèn)為，人們感到不滿是因為______。

A.publicspendinghasn’tbeencutdownasexpectedA.公共支出并沒有像預(yù)期的那樣被削減

B.thegovernmenthasprovedtobeanecessaryevilB.政府已經(jīng)被證明是必定邪惡

C.theyareinfearofanotherGreatDepressionC.他們擔(dān)心另一場大蕭條

D.materialismhasrunwildinmodernsocietyD.現(xiàn)代社會物質(zhì)主義泛濫成風(fēng)

【考查點】細(xì)節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)第二段第一句“在加爾布雷斯看來，物質(zhì)主義已經(jīng)變得非常瘋狂（materialismhadgonemad），并且會滋生不滿情緒”理解可知，人們感到不滿是因為物質(zhì)主義泛濫，該題選擇D項“現(xiàn)代社會物質(zhì)主義泛濫成風(fēng)”符合題意。

【干擾項排除】

A項“公共支出并沒有像預(yù)期的那樣被削減”根據(jù)第三段最后一句“與此同時，本可以讓每個人生活更好的政府開支卻被削減了，因為人們本能地且錯誤地將政府貼上了‘必定邪惡’的標(biāo)簽”可知，公共支出被削減了，該項屬于反向干擾；

B項“政府已經(jīng)被證明是一個必要的邪惡”，這只是人們?yōu)檎N的標(biāo)簽，與人們不滿無關(guān)，該項屬于曲解原文；

C項“他們擔(dān)心另一場大蕭條”沒有提到，該項屬于無中生有。

3.【選項釋義】

3.Whydopeoplefeelsqueezedwhentheiraverageincomerisesconsiderably?3.為什么當(dāng)平均收入大幅增長時，人們會感到壓力？

A.Theirmaterialpursuitshavegonefaraheadoftheirearnings.A.他們的物質(zhì)追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的收入。

B.Theirpurchasingpowerhasdroppedmarkedlywithinflation.B.他們的購買力隨著通貨膨脹而明顯下降。

C.Thedistributionofwealthisunevenbetweentherichandthepoor.C.財富在富人和窮人之間分配不均。

D.HeathcareandeducationalCosthavesomehowgoneoutofcontrol.D.醫(yī)療保健和教育費用不知何故已失去控制。

【考查點】細(xì)節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第四段最后一句“人們感到‘被擠壓’，因為他們不斷增長的收入往往無法滿足他們不斷增長的需求——更大的房子，更多的醫(yī)療保健，更多的教育，更快的互聯(lián)網(wǎng)連接”理解可知，人們會感到壓力是因為不斷增長的收入無法滿足不斷增長的物質(zhì)需求，A項“他們的物質(zhì)追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的收入”符合題意。

【干擾項排除】

B項“他們的購買力隨著通貨膨脹而明顯下降”，人們的物質(zhì)需求不斷增長，也就是說購買力會增加，該項屬于反向干擾；

C項“財富在富人和窮人之間分配不均”和D項“醫(yī)療保健和教育費用不知何故已失去控制”沒有提到，這兩項屬于無中生有。

4.【選項釋義】

4.WhatdoesLouisUchitellemeanby“thedisposableAmerican”(Para.5)?

4.路易斯?烏奇特利在第5段所說的“被拋棄的美國人”是什么意思？

A.Thosewhoseejobstabilityaspartoftheirlivingstandard.A.把工作穩(wěn)定性視為生活標(biāo)準(zhǔn)的一部分。

B.Peoplefullofutopianideasresultingfromaffluence.B.因富裕而充滿烏托邦思想的人。

C.PeoplewhohavelittlesayinAmericanpolitics.C.在美國政治上幾乎沒有發(fā)言權(quán)的人。

D.Workerswhonolongerhavesecurejobs.D.不再有穩(wěn)定工作的人。

【考查點】細(xì)節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第五段“人們把工作穩(wěn)定性視為生活水平的一部分。隨著公司裁員的增加，這部分已經(jīng)被侵蝕。越來越多的工人擔(dān)心自己成為‘被拋棄的美國人’，正如路易斯?烏奇特利在他的同名書中所說的那樣?！睆闹欣斫饪芍?，“被拋棄的美國人”指的是因為公司裁員而被迫失業(yè)，即失去穩(wěn)定的工作，D項“不再有穩(wěn)定工作的人”符合題意。

【干擾項排除】

A項“把工作穩(wěn)定性視為生活標(biāo)準(zhǔn)的一部分”是成為“被拋棄的美國人”的原因，而不是其暗含的意思，該項屬于曲解原文；

B項“因富裕而充滿烏托邦思想的人”和“被拋棄的美國人”無關(guān)，該項屬于出處錯位；

C項“在美國政治上幾乎沒有發(fā)言權(quán)的人”原文沒有提到，該項屬于無中生有。

5.【選項釋義】

5.WhathasaffluencebroughttoAmericansociety?5.富裕給美國社會帶來了什么？

A.Renewedeconomicsecurity.A.新的經(jīng)濟安全。

B.Asenseofself-fulfilment.B.自我實現(xiàn)的感覺。

C.Newconflictsandcomplaints.C.新的沖突和抱怨。

D.Miseryandanti-socialbehavior.D.痛苦和反社會行為。

【考查點】細(xì)節(jié)事實題。

【解題思路】根據(jù)第六段最后一句“不幸的是，富裕也產(chǎn)生了新的抱怨和矛盾”可知，富裕給美國社會帶來了新的抱怨和矛盾，C項“新的沖突和抱怨”符合題意。

【干擾項排除】

A項“新的經(jīng)濟安全”和B項“自我實現(xiàn)的感覺”沒有提到，這兩項屬于無中生有；

D項“痛苦和反社會行為”根據(jù)第六段二、三句“在某種程度上，富裕是成功的。身體上的痛苦比以前少了很多?！笨芍辉p輕了痛苦，該項與原文相反，屬于反向干擾。

11.不定項選擇題

Richard,KingofEnglandfrom1189to1199,withallhischaracteristicvirtuesandfaultscastinaheroicmould,isoneofthemostfascinatingmedievalfigures.Hehasbeendescribedascreatureandsymboloftheageofchivalry.Inthosedaysthelionwasmuchadmiredinheraldry,andmorethanonekingsoughttolinkhimselfwithitsfame.WhenRichard’scontemporariescalledhim“CoeurdeLion”(TheLionHeart),theypaidalastingcomplimenttothekingofbeasts.LittledidtheEnglishpeopleowehimforhisservices,andheavilydidtheypayforhisadventures.HewasinEnglandonlytwiceforafewshortmonthsinhistenyears’reign;yethismemoryhasalwaysbeeninEnglishhearts,andseemstopresentthroughoutthecenturiesthepatternofthefightingman.Inalldeedsofbraveryaswellasinlargeschemesofwar,Richardshone.Hewastallanddelicatelyshaped,stronginnerveandmuscles.Herejoicedinpersonalcombat;andborenoill-willagainsthisopponents.Helovedwar,notsomuchforthesakeofgloryorpoliticalends,butasothermenlovescienceorpoetry,fortheexcitementofthestruggleandtheglowofvictory.Bythis,hiswholetemperamentwastoned;andunitedwiththehighestqualitiesofthemilitarycommander,loveofwarcalledforthallthepowersofhismindandbody.

Althoughamanofbloodandviolence,Richardwastooimpetuoustobeeithertreacherousorhabituallycruel.Hewasasreadytoforgiveashewashastytooffend;hewasopen-handed;inwarcarefulindesignandskilfulinexecution;inpoliticsachild,lackingintacticandexperience.Hispoliticalallianceswereformeduponhislikesanddislikes;hispoliticalschemeshadneitherunitynorclearnessofpurpose.Theadvantagesgainedforhimbymilitarygeniuswereflungawaythroughdiplomaticineptitude.When,onthejourneytotheEast,MessinainSicilywaswonbyhisarms,hewaseasilypersuadedtosharewithhispolished,faithlessally,PhilipAugustus,fruitsofavictorywhichmorewiselyusedmighthavefailedtheFrenchKing’sartfulschemes.TherichandtenableacquisitionofCypruswascastawayevenmoreeasilythanitwaswon.Hislifewasonemagnificentparade,which,whenended,leftonlyanemptyplain.

In1199,whenthedifficultiesofraisingrevenuefortheendlesswarwereattheirheight,goodnewswasbroughttoKingRichard.ItwassaidtherehadbeendugupnearthecastleofChaluz,onthelandsofoneofhisFrenchvassals,atreasureofwonderfulqualify:agroupofgoldenimagesofanemperor,hiswife,sonsanddaughters,seatedroundatable,alsoofgold,hadbeenunearthed.TheKingclaimedthistreasureaslordparamount.ThelordofChaluzresistedthedemand,andtheKinglaidsiegetohissmall,weakcastle.Onthethirdday,herodedaringly,nearthewall,confidentinhishard-triedluck,aboltfromacrossbowstruckhiminleftshoulderbytheneck.Thewound,alreadydeep,wasworsenedbythenecessarycuttingoutofthearrow-head.Gangrenesetin,andCoeurdeLionknewthathemustpayasoldier’sdebt.Hepreparedfordeathwithcourageandcalmandinaccordancewiththeprincipleshehadfollowed.Hearrangedhisaffairs,hedividedhispersonalbelongingsamonghisfriendsorgavethemtocharity.HedeclaredJohntobehisheir,andmadeallpresentswearfaithfulnesstohim.Heorderedthearcherwhohadshotthefetalbolt,andwhowasnowaprisoner,tobebroughtbeforehim.Hepardonedhimandmadehimagiftofmoney.ForsevenyearshehadnotconfessedforfearofbeingcompelledtobereconciledtoPhilip,butnowhereceivedtheofficesoftheChurchwithsincereandexemplarypiety,anddiedintheforty-secondyearofhisageonApril6,1199,worthy,bytheconsentofallmen,tositwithKingArthurandRolandasanotherheroofmartialromanceatsomeEternalRoundTable,whichwetrusttheCreatoroftheUniverseinHiscomprehensionwillnothaveforgottentoprovide.

Thearcherwasskinnedalive.

1.“LittledidtheEnglishpeopleowehimforhisservice”(Paragraph1)meansthattheEnglish（）.

2.Tosaythathislifewasa“magnificentparade”(Paragraph2)impliesthatitwastosomeextent（）.

3.ThepointofthelastshortparagraphisthatRichardwas（）.

4.WhichofthefollowingphrasebestdescribesRichardasseenbytheauthor?

5.Therelationshipbetweenthefirstandsecondparagraphsisthat（）.

問題1選項

A.paidfewtaxestohim

B.gavehimlittlerespect

C.receivedlittleprotectionfromhim

D.hadnorealcausetofeelgratefultohim

問題2選項

A.spentchieflyatwar

B.impressiveandadmirable

C.livedtooprosperously

D.anemptyshow

問題3選項

A.cheatedbyhisownsuccessors

B.determinedtotakerevengeonhisenemies

C.moregeneroustohisenemiesthanhissuccessors

D.unabletoinfluencethebehaviorofhissuccessors

問題4選項

A.Anaggressiveking,toofondofwar.

B.Abravekingwithminorfaults.

C.Acompetentbutcunningsoldier.

D.Akingwithgreatpoliticalskills.

問題5選項

A.eachpresentsonesideofthepicture

B.thefirstgeneralizeswhilethesecondgivesexamples

C.thesecondisthelogicalresultofthefirst

D.bothpresentRichard’svirtuesandfaults

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:D

第4題:B

第5題:A

【解析】第1題:判斷推理題。由題干定位到第一段第五句話“LittledidtheEnglishpeopleowehimforhisservices,andheavilydidtheypayforhisadventures”（英國人很少有能感激他幫助的方面，卻為他的冒險付出了沉重的代價）可知英國人沒有真正的理由對他表示感激，且owe具有感激的意思。A選項“很少向他交稅”沒有原文依據(jù)；B選項“不尊重他”、C選項“幾乎沒有得到他的保護”兩項均說法錯誤，他在人們心中是一個戰(zhàn)士的形象，所以人們是很尊重他的，也得到了其保護。因此D選項正確。

第2題:判斷推理題。由題干關(guān)鍵詞“magnificentparade”定位到第二段最后一句話“Hislifewasonemagnificentparade,which,whenended,leftonlyanemptyplain”（他的一生就像一場華麗的游行，當(dāng)游行結(jié)束時，只剩下一片空曠的平原）可知這里的magnificentparade是一片空曠的平原，即D選項徒勞的表演與語義相符。A選項“主要用于戰(zhàn)爭”說法過于絕對；B選項“令人印象深刻欽佩”沒有原文依據(jù)；C選項“生活得太富裕”說法錯誤，在后面甚至背上了債務(wù)。因此D選項正確。

第3題:判斷推理題。由題干定位到本文最后一段“Thearcherwasskinnedalive”（弓箭手被活剝了皮），再結(jié)合第三段的倒數(shù)第二句話“Hepardonedhimandmadehimagiftofmoney”（他赦免了他，并給了他一筆錢）可知理查德不能影響他的繼任者的行為。A選項“被自己的繼任者欺騙”、B選項“他決心向他的敵人報仇”、C選項“對他的敵人比他的繼任者更慷慨”在文中沒有體現(xiàn)。因此D選項正確。

第4題:判斷推理題。由題干定位到第一段的第七句話“Inalldeedsofbraveryaswellasinlargeschemesofwar,Richardshone”（在所有的英勇行為和大規(guī)模的戰(zhàn)爭計劃中，理查德都很出色）可知他是很英勇的；再結(jié)合第二段的第一句話“Althoughamanofbloodandviolence,Richardwastooimpetuoustobeeithertreacherousorhabituallycruel”（雖然理查德是一個充滿血腥和暴力的人，但他太沖動了，既不奸詐，也不殘忍）可知理查德是一位英勇的國王，但也犯了很多錯誤，所以B選項與題意相符。A選項“一個好斗的國王，太喜歡戰(zhàn)爭了”說法錯誤，理查德不是好斗的，只是喜歡戰(zhàn)斗，但是對對手沒有惡意；C選項“一個有能力但狡猾的士兵”說法錯誤；D選項“具有高超政治技巧的國王”，理查德在政治上就像個孩子，缺乏策略和經(jīng)驗。因此B選項正確。

第5題:判斷推理題。由題干定位到第二段的第一句話“Althoughamanofbloodandviolence,Richardwastooimpetuoustobeeithertreacherousorhabituallycruel.”（雖然理查德是一個充滿血腥和暴力的人，但他太沖動了，既不奸詐，也不殘忍）可知第一段描述了理查德喜歡戰(zhàn)爭，第二段便寫到他不是天生就是血腥和暴力的，由此推測一、二兩段分別描述了理查德的不同方面。B選項“第一個是概括，第二個是舉例”說法錯誤，兩者是并列的，只是介紹了理查德的不同方面；C選項“后者是前者的邏輯結(jié)果”、D選項“兩者都展示了理查的優(yōu)點和缺點”均說法錯誤，這兩段是并列的關(guān)系，不是因果關(guān)系，且沒有都介紹了其優(yōu)點與缺點。因此A選項正確。

12.單選題

Themanagerwouldratherhisdaughter______inthesameoffice.

問題1選項

A.hadnotworked

B.nottowork

C.doesnotwork

D.didnotwork

【答案】D

【解析】【試題解析】考查虛擬語氣。句意：經(jīng)理寧愿他的女兒不和他在同一個辦公室工作。wouldrather后接句子時，句子謂語通常用虛擬語氣，用一般過去時表示現(xiàn)在或?qū)淼脑竿?，用過去完成時表示過去的愿望。在這里沒有明確表明和女兒在同一個辦公室工作的事情已經(jīng)發(fā)生，而是表示將來，希望這樣的事情不會發(fā)生，所以從句謂語動詞用一般過去時，D選項didnotwork符合題意。A選項hadnotworked是過去完成時，用于已經(jīng)發(fā)生的事情。B選項nottowork和C選項doesnotwork語法錯誤。因此D選項正確。

13.單選題

Women’smindsworkdifferentlyfrommen's.Atleast,thatiswhatmostmenareconvincedof.Psychologistsviewthesubjecteitherasamatterorfrustrationorajoke.Nowthebiologistshavemovedintothisminefield,andsomeofthemhavefoundthattherearerealdifferencesbetweenthebrainsofmenandwomen.Butbeingdifferent,theypointouthurriedly,isnotthesameasbeingbetterorworse.

Thereis,however,adefinitestructuralvariationbetweenthemaleandfemalebrain.Thedifferenceisinapartofthebrainthatisusedinthemostcomplexintellectualprocesses-thelinkbetweenthetwohalvesofthebrain.

Thetwohalvesarelinkedbyatrunklineofbetween200and300millionnerves,thecorpuscallosum.Scientistshavefoundquiterecentlythatthecorpuscallosuminwomenisalwayslargerandprobablyricherinnervefibresthanitisinmen.Thisisthefirsttimethatastructuraldifferencehasbeenfoundbetweenthebrainsofwomenandmenanditmusthavesomesignificance.Thequestionis"What?'*,and,ifthisdifferenceexists,arethereothers?Researchshowsthatpresent-daywomenthinkdifferentlyandbehavedifferentlyfrommen.Aresomeofthesedifferencesbiologicalandinborn,aresultofevolution?Wetendtothinkthatistheinfluenceofsocietythatproducesthesedifferences.Butcouldwebewrong?

Researchshowedthatthesetwohalvesofthebrainhaddifferentfunctions,andthatthecorpuscallosumenabledthemtoworktogether.Formostpeople,thelefthalfisusedforwordhanding,analyticalandlogicalactivities;therighthalfworksonpictures,patternsandforms.Weneedbothhalvesworkingtogether.Andthebettertheconnections,themoreharmoniouslythetwohalveswork.And,accordingtoresearchfindings,womenhavethebetter

connections.

Butitisn'tallthateasytoexplaintheactualdifferencesbetweenskillsofmenandwomenonthisbasis.Inschoolsthroughouttheworldgirlstendtobebetterthanboysat"languagesubjects"andboysbetteratmathsandphysics.Ifthesedifferencescorrespondwiththedifferencesinthehemispherictrunkline,thereisanunalterabledistinctionbetweenthesexes.

Weshan'tknowforawhile,partlybecausewedon’tknowofanypreciserelationshipbetweenabilitiesinschoolsubjectandthefunctioningofthetwohalvesofthebrain,andwecannotunderstandhowthetwohalvesinteractviathecorpuscallosum.Butthisstrikingdifferencemusthavesomeeffectand,becausethedifferenceisinthepartsofthebraininvolvedinintellect,weshouldbelookingfordifferencesinintellectualprocessing.

1.Whichofthefollow