2022屆山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A．用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C．用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡(jiǎn)易凈水器2．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價(jià)、類(lèi)二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見(jiàn)的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO33．我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．玉器雕琢 D．火藥爆炸4．水電解過(guò)程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類(lèi) B．原子個(gè)數(shù) C．分子種類(lèi) D．原子的質(zhì)量5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣味 B．測(cè)溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．熄滅酒精燈6．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽(yáng)光下，濕衣服比較容易曬干分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快C實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D7．下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾8．推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是（）A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B．同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C．對(duì)物體做功，需要利物體施加力，所以只要物體受到了力，該力就一定對(duì)物體做功D．在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以如果小車(chē)不受阻力，它將一直運(yùn)動(dòng)下去9．取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿(mǎn)CO2，三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說(shuō)法正確的是（）A．曲線(xiàn)2代表加入的是水B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C．曲線(xiàn)1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D．吸收CO2，用石灰水較合適10．綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國(guó)策，下列做法不合理的是A．垃圾分類(lèi)回收，不隨意傾倒填埋 B．使用新能源，減少燃燒煤、石油C．禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮?dú)猗邴}酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）可用作復(fù)合肥的是_____。（2）可用于做食品干燥劑的是_____。（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____。（4）人體胃液中幫助消化的酸_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．往盛有1．8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入2．0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到3．0g溶液．計(jì)算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。提示：精鹽的產(chǎn)率＝過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是_____；蒸發(fā)過(guò)程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低，下列三種情況中，會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾B蒸發(fā)時(shí)，有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱(chēng)其質(zhì)量14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。同學(xué)們自制汽水過(guò)程中，當(dāng)向加入檸檬酸溶液中加入小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）的時(shí)候，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥劑，其原因是____________________（用化學(xué)方程式表示）。不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因_________________（用化學(xué)方程式表示）。春秋時(shí)期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯(cuò)堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中生成物D具有殺菌消毒的作用。在光照的條件下，D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測(cè)定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。1．草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O2．堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：裝藥品前應(yīng)先，實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色；進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是（填序號(hào)）。①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸G的作用是；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，處應(yīng)先停止加熱（填序號(hào)A或E）；上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是：。稱(chēng)取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱(chēng)量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”，“偏小”，“無(wú)影響”）。16．近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一個(gè)名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)“嗅鹽”展開(kāi)了系列探究：①嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對(duì)人體有刺激作用，過(guò)量嗅聞不利健康；③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產(chǎn)生NH3、H2O、CO2。驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_____，觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。乙同學(xué)進(jìn)行了CO32﹣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：取適量嗅鹽于試管中，再加入稀硫酸，并將生成的氣體通入_____，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。測(cè)定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)方案Ⅰ：取樣品6.0克，用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量：裝置B的作用_____，裝置C中普通漏斗的作用是_____，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。小組同學(xué)經(jīng)討論后，均認(rèn)為用該套裝置測(cè)量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_____。方案Ⅱ：取樣品6.0克，用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用F裝置測(cè)量反應(yīng)生成氣體的體積。請(qǐng)寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，裝置D中橡膠管除平衡壓強(qiáng)，便于液體順利滴下外，還有_____的作用。該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，會(huì)有氣體殘留，不能完全進(jìn)入量氣管中，_____（填“需要”或“不需要”）通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中，闡述你的理由_____。實(shí)驗(yàn)測(cè)得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL，該方案所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（已知實(shí)驗(yàn)條件下，CO2的密度約為1.97g/L）。（請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到1%）若其他操作均正確，下列因素會(huì)導(dǎo)致所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____（填字母）a反應(yīng)前量氣管液面在0刻度處以下b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫，就開(kāi)始讀數(shù)d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積，反應(yīng)后仰視讀數(shù)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，不與食鹽水反應(yīng)，不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的，符合題意；D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過(guò)濾的作用，活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，可以達(dá)到凈水的目的，可以達(dá)到凈水的目的，故選項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、從元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別分析，最常見(jiàn)的單質(zhì)a為氮?dú)?，由分子?gòu)成，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價(jià)為-3價(jià)，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價(jià)為+3價(jià)，NaNO3中，氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)化合價(jià)和物質(zhì)分類(lèi)來(lái)推測(cè)物質(zhì)。3、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過(guò)粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，是化學(xué)變化；C、玉器雕琢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化；D、火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選C。4、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，原子種類(lèi)不變，原子總個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類(lèi)一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C。【點(diǎn)睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。5、A【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH；不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，正確；B、在陽(yáng)光下，濕衣服更容易晾干，是因?yàn)闇囟壬?，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，即分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣，說(shuō)明分子可以再分，錯(cuò)誤；D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成，因?yàn)樵幼钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確。故選C。點(diǎn)睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。7、D【解析】

A、進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開(kāi)彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D?！军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài).8、D【解析】

根據(jù)物質(zhì)的種類(lèi)；元素的概念；力與做功的關(guān)系；運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系來(lái)分析。【詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；C、物體受到力，該力不一定對(duì)物體做功，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；D、運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠(yuǎn)，所以小車(chē)不受阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，將一直運(yùn)動(dòng)下去，推理正確；故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確。9、B【解析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳會(huì)和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳被消耗，壓強(qiáng)減小，根據(jù)三者的差別進(jìn)行分析。【詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成，氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成，常溫下，氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大，40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線(xiàn)1是水、曲線(xiàn)2是飽和石灰水、曲線(xiàn)3是40%的氫氧化鈉溶液；AB段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后瓶中的氣體被壓縮，氣體體積縮小，壓強(qiáng)增大；曲線(xiàn)1中CD段氣壓急速減小是因?yàn)檎袷師考铀倭朔磻?yīng)。故選B。10、C【解析】

A、垃圾分類(lèi)回收，不隨意傾倒填埋，可以防止水土污染，符合綠色發(fā)展主題，故A正確；

B、使用新能源，減少燃燒煤、石油，可以防止污染，符合綠色發(fā)展主題，故B正確；

C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對(duì)環(huán)境的污染，不能禁止使用化肥農(nóng)藥，故C不正確；D、使用易降解塑料袋，可以減少白色污染，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、③④①②【解析】

（1）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選③。（2）生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，所以生石灰可做食品干燥劑，故選④。（3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣，故選①。（4）人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸，故選②。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）4．4克（2）5．4%【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量=1．4g+2．0g﹣3．0g=4．4g；（2）設(shè)原混合物中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y，則CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑211144xy4．4g，x=20g，y=6．2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×2%=5．4%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算質(zhì)量守恒定律溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、引流較多AB【解析】

（1）過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流。（2）蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。（3）A．溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾，會(huì)導(dǎo)致溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B．蒸發(fā)時(shí)，有一些液體、固體濺出，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱(chēng)其質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大，而使精鹽的產(chǎn)率偏高。14、兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wCaO+H2O===Ca（OH）2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】

（1）檸檬酸是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，小蘇打和酸作用時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，正是汽水中需要的氣體；（2）生石灰能吸收水分，并與其反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）金屬活動(dòng)性順序表中，鐵大于銅，故鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（4）在高溫下，CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，同時(shí)生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（5）根據(jù)題中信息，可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是HClO，生成物是HCl和O2，反應(yīng)條件是光，化學(xué)方程式為：2HClO2HCl+O2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【問(wèn)題討論】（1）檢查裝置的氣密性由紅色變?yōu)楹谏?）③（3）隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）E（5）未進(jìn)行尾氣處理【數(shù)據(jù)處理】66.7%【數(shù)據(jù)處理】偏小【解析】試題分析：【問(wèn)題討論】（1）有氣體參加、生成的反應(yīng)，為了防止漏氣，裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)中E中發(fā)生的反應(yīng)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，觀察到現(xiàn)象是：固體顏色由紅色變?yōu)楹谏?）干燥氣體應(yīng)放在最后一步，氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳，而石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳，所以進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸，選③（3）G的作用是：隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入到裝置F中，從而使二氧化碳質(zhì)量偏大，E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，還要繼續(xù)通入一氧化碳，防止灼熱的鐵又與空氣中的氧氣反應(yīng)，使實(shí)驗(yàn)失敗，且裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒(méi)有進(jìn)入到裝置F中，所以E處應(yīng)先停止加熱（5）因?yàn)橐谎趸加卸?，所以上述?shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是：未進(jìn)行尾氣處理【數(shù)據(jù)處理】充分反應(yīng)后稱(chēng)量F裝置增重4.4g，即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g，再根據(jù)反應(yīng)方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中Fe2O3與CO2的質(zhì)量關(guān)系，即可求出Fe2O3的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：設(shè)Fe2O3的質(zhì)量為xFe2O3+3CO2Fe+3CO2160132x4.4g160：132=x：4.4gX=5.33g∴樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.33g/8.0g×100%=66.7%【數(shù)據(jù)處理】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒(méi)有進(jìn)入到裝置F中，使二氧化碳的質(zhì)量偏小，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏小考點(diǎn)：鐵的冶煉原理及反應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析，氣體的除雜、干燥，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算16、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁吸收水和二氧化碳防止液體倒吸入B中⑤生成的氣體不能被完全吸收(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑防止收集氣體偏大不需要反應(yīng)生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進(jìn)入量氣管中40%c【解析】

碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色；碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻浚?）取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色；氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：(NH4)2CO3+2NaOH