新疆烏魯木齊第十三中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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新疆烏魯木齊第十三中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
新疆烏魯木齊第十三中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四模化學(xué)試題含解析_第4頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是()A.河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C.通過(guò)洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少2.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說(shuō)法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適3.質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是()A.Mg B.Al C.Cu D.Zn4.“低碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A.為提高生活水平,大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機(jī)等電器B.發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源C.近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車5.“辣條”等劣質(zhì)食品中常添加過(guò)量的“甜蜜素”有害人體健康,工業(yè)上由環(huán)己胺(《化學(xué)式是C6H11NH2)與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對(duì)環(huán)己胺的敘述不正確的是()A.從類別上看:環(huán)已胺屬于有機(jī)化合物B.從性質(zhì)上看:環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)C.從結(jié)構(gòu)上看:環(huán)己胺由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成D.從組成上看:環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36:76.下列滅火措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俪床藭r(shí),鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火,用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火,最先應(yīng)當(dāng)切斷電源,再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火,應(yīng)該立即用水澆滅⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火,應(yīng)用濕抹布蓋滅.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤7.我國(guó)紀(jì)念2018年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝D.研究開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù)8.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.品紅擴(kuò)敢B.糧食釀酒C.礦石粉碎D.水的蒸發(fā)9.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.生石灰用作干燥劑C.鐵用于制作模具 D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C.幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里D.礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律,所以不存在能源危機(jī)11.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物12.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗(yàn)滿D.探究分子運(yùn)動(dòng)13.以下1mol物質(zhì)中所含原子個(gè)數(shù)最少的是()A.銅 B.水 C.氫氣 D.二氧化碳14.下列氣體中,化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳15.尿素是一種高效氮肥,其化學(xué)成分為CO(NH2)2,下列有關(guān)尿素的敘述正確的是A.尿素中碳、氫元素的個(gè)數(shù)比為1:4 B.尿素由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成C.尿素是由CO(NH2)2分子構(gòu)成 D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),沒(méi)有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小明操作時(shí)的讀數(shù),其它操作均正確)。小明實(shí)際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____________克。小明讀取的水的體積為_(kāi)____________mL,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實(shí)值為_(kāi)__________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為lg/cm3)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。③檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。④下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____(填A(yù)、B、C、D之一)。A二氧化碳是一種有毒的氣體,屬于大氣污染物B二氧化碳通入紫色石蕊試液中,會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)C二氧化碳的固體俗名“干冰”,干冰易升華,可用于人工降雨D二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____(填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào))。A增大B減小C不變D無(wú)法判斷欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某氧化鐵樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋阂谎趸細(xì)怏w→B→D①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)_____。18.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”后,將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過(guò)濾,并對(duì)濾液進(jìn)行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng))。濾液中所含溶質(zhì)是什么?氯化鈣溶液呈中性猜想1:濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3猜想2:濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2猜想3:濾液中的溶質(zhì)是_______。小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是__________。小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_______。小美為驗(yàn)證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對(duì)她的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是______。A.方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B.方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D.方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證猜想3,也得出了結(jié)論,請(qǐng)完成下表:方案使用的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A石蕊溶液溶液變紅猜想3正確B鎂條__________C氧化鐵_________D_____固體溶解,溶液變成藍(lán)色E硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀(反思與評(píng)價(jià))上述方案有錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的原因是________、___________(填寫(xiě)錯(cuò)誤方案的序號(hào),并解釋其錯(cuò)誤的原因)。若猜想3成立,小聰認(rèn)為無(wú)需另加試劑,只要對(duì)濾液進(jìn)行_______操作即可除去雜質(zhì),得到CaCl2固體。小明同學(xué)向一定質(zhì)量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。問(wèn):①圖中oa段表示生成_______(“氣體”還是“沉淀”)的過(guò)程;②a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_(kāi)________;

③c點(diǎn)溶液的pH_____7(填>、<、=);④x值是_________?(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問(wèn)題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過(guò)查閱資料知道:NO是一種無(wú)色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)寫(xiě)出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說(shuō)明猜想二是錯(cuò)誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍(lán)色說(shuō)明猜想三是正確的[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________+_____________。[討論交流]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-,KNO4溶液解離出_____,可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因?yàn)樗泻锌扇苄晕镔|(zhì),不是純凈物,故錯(cuò)誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯(cuò)誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤。答案:B。考點(diǎn):水的凈化;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別2、B【解析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳會(huì)和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳被消耗,壓強(qiáng)減小,根據(jù)三者的差別進(jìn)行分析?!驹斀狻渴宜伤蜌溲趸}組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強(qiáng)增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因?yàn)檎袷師考铀倭朔磻?yīng)。故選B。3、B【解析】試題分析:根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系,可總結(jié)出金屬質(zhì)量與產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的關(guān)系式:氫氣質(zhì)量=化合價(jià)數(shù)/相對(duì)原子質(zhì)量×金屬質(zhì)量,即當(dāng)金屬質(zhì)量相等時(shí),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量成反比,但由于Al的化合價(jià)為+3,故質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是Al,故選B考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算4、A【解析】

A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會(huì)造成資源的浪費(fèi),不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。5、C【解析】

A.環(huán)己胺是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故正確;B.由題干信息可知,環(huán)己胺(化學(xué)式是C6H11NH2)能與氫氧化鈉反應(yīng),即環(huán)己胺可以與堿反應(yīng),故正確;C.環(huán)己烷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;D.環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為(12×6):14=36:7,故正確。故選:C。6、A【解析】

滅火的方法有:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;三著中的任何一種都可以達(dá)到滅火的目的。①油鍋起火,最佳的滅火措施是蓋鍋蓋,起到隔絕氧氣的作用,而端油鍋是非常危險(xiǎn)的;故①做法不恰當(dāng);②桔稈、柴草著火,用水潑使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,到達(dá)滅火;故②做法正確;③酒精燈的火焰應(yīng)用燈帽蓋滅,用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險(xiǎn)。故③做法不恰當(dāng);④電器著火,最先應(yīng)當(dāng)切斷電源,防止中電,再用干粉滅火器滅火,隔絕空氣;故④做法正確;⑤汽油著火,不能用水滅,因?yàn)槠偷拿芏缺人男?,?huì)浮在水面,水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當(dāng);⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火,應(yīng)用濕抹布蓋滅。隔絕空氣,達(dá)到滅火;故⑥做法正確;故選A。7、A【解析】

A、洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水造成了水的浪費(fèi),不能節(jié)水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝能節(jié)約用水,符合主題;D、研究開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù)能節(jié)約用水,符合主題;故選:A。8、B【解析】

A、品紅擴(kuò)散是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒(méi)有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過(guò)反應(yīng)生成了乙醇,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,選項(xiàng)B符合題意;C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看有無(wú)新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則為化學(xué)變化,若無(wú)新物質(zhì)生成,則為物理變化。9、C【解析】

A.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,需要發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)性質(zhì);B.生石灰用作干燥劑,利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì);C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬,利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。故選C。10、D【解析】

A、元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì),故A正確B、通過(guò)化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化,則可以合成自然界中不存在的物質(zhì),故B正確;C、在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類、種類和數(shù)目都不變,則幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里,故C正確;D、礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律,礦物能源屬于不可再生能源,則存在能源危機(jī),故D不正確。故選D。11、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子,例如質(zhì)子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;故選:D。12、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯蟆H魪?fù)燃,則集滿。故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、一段時(shí)間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中。故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。13、A【解析】

等物質(zhì)的量的物質(zhì),求其所含原子個(gè)數(shù)時(shí),應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù),當(dāng)該物質(zhì)一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)越多,則1mol物質(zhì)中所含原子個(gè)數(shù)就越多,反之,則越少?!驹斀狻緼、銅是由銅原子直接構(gòu)成,因此1mol銅有1mol銅原子;B、一個(gè)水分子中有三個(gè)原子,因此1mol水中有3mol的原子;C、一個(gè)氫分子中有兩個(gè)原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;D、一個(gè)二氧化碳分子中有三個(gè)原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質(zhì)中所含原子個(gè)數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?!军c(diǎn)睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容,但實(shí)際還是考查分子、原子的內(nèi)容,一個(gè)分子是由若干個(gè)原子構(gòu)成,抓住這個(gè)重點(diǎn)即可解題。14、B【解析】

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹?78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?!驹斀狻緼、氮?dú)怆m然在空氣中含量最多,但其化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A不正確;B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,且在空氣中含量較多,故B正確;C、稀有氣體在空氣中的含量較少,故C不正確;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故D不正確。故選B。15、C【解析】

A.元素不能論個(gè)數(shù),尿素中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.尿素是由CO(NH2)2分子構(gòu)成的,此選項(xiàng)正確;D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】能結(jié)合信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是解答此題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、12.38612.4%【解析】

托盤天平使用時(shí),應(yīng)“左物右碼”,小明在稱量食鹽時(shí),將砝碼與藥品的位置放反了,托盤天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,故砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量,藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-2.7g=12.3g,故小明實(shí)際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為:12.3g;由圖可知,小明讀取水的體積為:86mL;水的實(shí)際體積為:87mL,水的密度為lg/cm3,故量取水的質(zhì)量為87g,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實(shí)值為:?!军c(diǎn)睛】托盤天平的使用:“左物右碼”,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、AECFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑把燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則集滿CAFe2O3+3CO2Fe+3CO28.0尾氣處理裝置【解析】

(1)①在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣,先除去氯化氫氣體,由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故不能用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體,除去氯化氫氣體選擇飽和碳酸氫鈉溶液,然后用濃硫酸干燥二氧化碳,最后收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,故所選裝置及順序?yàn)椋篈ECF;②裝置A中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大,檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則集滿;④A.二氧化碳無(wú)毒,不屬于大氣污染物,故A錯(cuò)誤;B.二氧化碳溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,生成碳酸的使紫色石蕊試液變紅色,故C錯(cuò)誤;C.二氧化碳的固體俗名“干冰”,干冰易升華,可用于人工降雨,故C正確;D.二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳不支持燃燒,故D錯(cuò)誤。故選C;⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,生成碳酸鈉和水,沒(méi)有氣體逸出,沒(méi)有沉淀析出,所以燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)增大,故選A;(2)①一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②測(cè)得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則反應(yīng)生成了6.6g二氧化碳,設(shè)原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是x。,解得x=8.0g③由于一氧化碳有劇毒,不能直接排放到空氣中,以免造成污染,所以該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)尾氣處理裝置。故答案為(1)①AECF;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③把燃著的木條放在集氣瓶口。如果木條熄滅,則集滿;④C;⑤A;(2)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②8.0;③尾氣處理裝置。18、HCl、CaCl2CaCO3難溶于水錯(cuò)誤溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl時(shí),滴加酚酞溶液也不變色C鎂條溶解,有氣體產(chǎn)生固體溶解,溶液變成棕黃色氫氧化銅E若只有CaCl2時(shí),加硝酸銀也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀蒸發(fā)氣體氯化鈉、氯化鈣pH>7106g【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分,溶液的酸堿度測(cè)定,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,鹽的化學(xué)性質(zhì)等。綜合性較強(qiáng),解題根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想與假設(shè):大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),濾液中的溶質(zhì)是氯化鈣,當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),濾液中的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣,根據(jù)前面的猜想,可以考慮鹽酸有剩余,廢液中含有HCl、CaCl2;討論與交流:CaCO3難溶于水,不可能在溶液中;實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2:其結(jié)論錯(cuò)誤,酚酞的變色范圍是:酸性、中性不變色,堿性為紅色,溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl時(shí),滴加酚酞溶液也不變色;(2)測(cè)定溶液的pH,試紙不能濕潤(rùn),所以操作方法不正確,溶液滴到“濕潤(rùn)”的pH試紙上,溶液被稀釋,溶液的酸性減弱,pH變大,所以結(jié)果偏大,酸性溶液稀釋后溶液仍呈酸性,所以結(jié)論正確;故選C;(3)B、若猜想3正確溶液中存在鹽酸,金屬鎂會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鎂和氫氣,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鎂溶解,有氣體產(chǎn)生;C、若猜想3正確溶液中存在鹽酸,氧化鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鐵和水,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體溶解,溶液變成棕黃色;D、根據(jù)“小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證猜想3”的信息結(jié)合已用的試劑的種類可知D是一種堿,濾液中加入D后產(chǎn)生了固體溶解,溶液變成藍(lán)色,則D是氫氧化銅;反思與評(píng)價(jià):氯化鈣和氯化氫都能使硝酸銀產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。若只有CaCl2時(shí),加硝酸銀也

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