新人教版(部編)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一單元-語(yǔ)文園地》導(dǎo)讀課-2課件

新人教版(部編)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一單元-語(yǔ)文園地》導(dǎo)讀課_2課件你讀了這些優(yōu)美的語(yǔ)句，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)這次交流的是課文中寫(xiě)的優(yōu)美的詞句，抓住這幾句話中的動(dòng)詞邊讀邊想象畫(huà)面，能夠很好地理解。你讀了這些優(yōu)美的語(yǔ)句，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)這次交流的是課文中讀下面句段，你從畫(huà)“

”句子讀懂了什么？

(1)鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗(pō)像京劇里的凈角(jué)出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。

這是把鵝當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)(擬人)，寫(xiě)出鵝步調(diào)從容，大模大樣的傲慢特點(diǎn)。練一練，學(xué)運(yùn)用。讀下面句段，你從畫(huà)“”句子讀懂了什么？

(2)我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。這是老麻雀動(dòng)作的描寫(xiě)，運(yùn)用比喻手法，寫(xiě)出老麻雀為了救助小麻雀而義無(wú)反顧的樣子。(2)我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)我拓展，我積累。你能說(shuō)說(shuō)你積累了哪些優(yōu)美的語(yǔ)句？閱讀中我們會(huì)讀到許多優(yōu)美的語(yǔ)句，邊讀邊在腦海中想象畫(huà)面，就能很好地理解。比如抓住寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)想畫(huà)面、抓住比喻句想象畫(huà)面、抓住擬人句想象畫(huà)面……我拓展，我積累。你能說(shuō)說(shuō)你積累了哪些優(yōu)美的語(yǔ)句？閱讀中我們會(huì)讀一讀，記一記。讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？我讀了這些生字組成的詞語(yǔ)發(fā)現(xiàn)，第一行都是“扌”旁的字，與動(dòng)作有關(guān)；第二行都是“纟”旁的字，與絲線、紡織、布匹有關(guān)；第三行都是“貝”底的字，都與金錢(qián)有關(guān)。讀一讀，記一記。讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？我讀了這些生字組援救八方支援yuán救援?dāng)S金孤注一擲zhì投擲我會(huì)認(rèn)援?dāng)S援救八方支援yuán救援?dāng)S金孤注一擲zhì投擲我會(huì)認(rèn)援?dāng)S撈取大海撈針lāo打撈繚繞眼花繚亂liáo繚亂我會(huì)認(rèn)撈繚撈取大海撈針lāo打撈繚繞眼花繚亂liáo繚亂我會(huì)認(rèn)撈繚經(jīng)絡(luò)絡(luò)繹不絕luò網(wǎng)絡(luò)資金論資排輩zī資產(chǎn)我會(huì)認(rèn)絡(luò)資經(jīng)絡(luò)絡(luò)繹不絕luò網(wǎng)絡(luò)資金論資排輩zī資產(chǎn)我會(huì)認(rèn)絡(luò)資進(jìn)貢自貢市g(shù)òng貢獻(xiàn)借貸嚴(yán)懲不貸dài貸款我會(huì)認(rèn)貢貸進(jìn)貢自貢市g(shù)òng貢獻(xiàn)借貸嚴(yán)懲不貸dài貸款我會(huì)認(rèn)貢貸讀句子，根據(jù)意思選擇正確的字填空。援緩(1)汶川地震后，各地救(

)隊(duì)伍迅速趕到，體現(xiàn)了“一方有難八方支(

)”。瞭繚(2)要整理好這團(tuán)(

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)望遠(yuǎn)方，使眼睛得到休息。貸資(3)家里只有媽媽掙工(

)，上大學(xué)的姐姐要交學(xué)費(fèi)，暫時(shí)只能(

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緩瞭貸練一練，學(xué)運(yùn)用。援繚資讀句子，根據(jù)意思選擇正確的字填空。緩瞭貸練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些類似的字？同一偏旁的字還有很多。扌：援?dāng)S撈打扶擦插掄掠扯撒掙拱……纟：縛繚絡(luò)線紡織綢級(jí)細(xì)繡結(jié)絕繪……貝：貢資貸貨貪貧貫貴貿(mào)費(fèi)賀賬財(cái)……我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些類似的字？同一偏旁的字水面的小圓暈一圈圈(蕩漾飄蕩)開(kāi)去。他們走在回家的路上，唱起了一首(輕巧輕快)的歌曲。這只小狗的鼻子真(靈活靈敏)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。.讀一讀，說(shuō)說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)是近義詞。在使用時(shí)，將所選詞語(yǔ)放到句中讀一讀，想想它的意思，就能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。水面的小圓暈一圈圈(蕩漾飄蕩)開(kāi)去。.讀一讀，說(shuō)說(shuō)括號(hào)中參考答案：(1)選“蕩漾”，因?yàn)樾⊙嘧语w行的輕盈，水紋微微地動(dòng)，所以用“蕩漾”；(2)選“輕快”，這是說(shuō)心情比較輕松愉快，用“輕快”，而“輕巧”是描述動(dòng)作的嫻熟靈活的。(3)選“靈敏”，因?yàn)檫@是說(shuō)對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，而“靈活”主要是說(shuō)動(dòng)作靈活，反應(yīng)快。參考答案：讀一讀，從括號(hào)里的詞語(yǔ)中選擇最合適的打上“√”。(1)鮮艷的五星紅旗在空中（蕩漾飄蕩）。(2)跳皮筋是大家喜歡的課間游戲，但是女同學(xué)比男同學(xué)跳得（輕巧輕快）。(3)竹竿舞節(jié)奏感很強(qiáng)，只要用心，勤加練習(xí)，就能跳得很（靈活靈敏）。√√√練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，從括號(hào)里的詞語(yǔ)中選擇最合適的打上“√”?！獭獭叹氁痪毼彝卣梗曳e累。小朋友，你還積累了哪些意思相近的詞語(yǔ)呢？漢語(yǔ)中意思相近的詞語(yǔ)(近義詞)很多:偶爾—偶然輕快—輕盈增添—增加聚攏—聚集鮮艷—艷麗姿勢(shì)—姿態(tài)雪白—潔白破裂—分裂琢磨—考慮形象—現(xiàn)象我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些意思相近的詞語(yǔ)呢？漢語(yǔ)一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩段話都是寫(xiě)小動(dòng)物外形特點(diǎn)的，第一句運(yùn)用排比句式“一身……一雙……一對(duì)……”，第二句運(yùn)用作比較的方法，分別寫(xiě)出了燕子和獨(dú)角仙的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了觀察下面圖片上的小動(dòng)物，選擇一種寫(xiě)出它的外形特點(diǎn)。

松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。練一練，學(xué)運(yùn)用。翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。兔子圓滾滾的身上長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，常常豎起來(lái)。扁扁的鼻子，三瓣嘴唇，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。它前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，配上一條又短又小的尾巴，顯得那樣溫順又可愛(ài)。觀察下面圖片上的小動(dòng)物，選擇一種寫(xiě)出它的外形特點(diǎn)。松鼠面容我還知道寫(xiě)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)的方法；可以從頭到尾依次去寫(xiě)；也可以從整體到部分；也可以抓住有特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。讀讀下面的句段，也可以再找一些類似的寫(xiě)小動(dòng)物外形的語(yǔ)段讀一讀，看是怎樣的順序?qū)懙?。我拓展，我積累。我還知道寫(xiě)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)的方法；可以從頭到尾依次去寫(xiě)；也可貓：小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。雞：花母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，可愛(ài)的小雞冠，黃黃的小尖嘴，一對(duì)金色的腳支撐著圓滾滾的身軀，好漂亮?？兹福嚎兹阜浅?ài)美，總是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大搖大擺地走來(lái)走去，頭上的羽毛像鑲嵌著藍(lán)寶石的皇冠，戴在頭上特別顯眼，讓人一眼就看出它是鳥(niǎo)中之王，背上的羽毛像深藍(lán)色的披肩，繡滿了紫色的花紋，腹部的羽毛像藍(lán)色的舞裙，連著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，顯得優(yōu)雅又高貴。貓：小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛

憶江南【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？憶江南作者簡(jiǎn)介：白居易(772—846)，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。其詩(shī)早年與元稹齊名，稱“元白”；晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白”。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。詞不多，但影響后世甚大。有《白氏長(zhǎng)慶集》。代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。作者簡(jiǎn)介：憶江南

【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色染料。憶江南：詞牌名。原題下有詞三首，這是其中的第一首。詩(shī)意：江南多么好呀！那里的風(fēng)景我非常熟悉。太陽(yáng)一出來(lái)，照的江邊的花朵紅的勝過(guò)鮮紅的火焰。春天的江水綠的又似藍(lán)草。如此的美景有怎能不讓我懷念江南呢？諳：熟悉。憶江南藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色染料。憶江南：詞牌賞析：

《憶江南》描寫(xiě)的是江南景色，江花紅艷似火，江水碧綠如藍(lán)草，寫(xiě)得生機(jī)盎然，色彩艷麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南的喜愛(ài)、贊美和懷念之情。賞析：作者簡(jiǎn)介：

白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)“香山居士”。唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其早年與元稹齊名，稱“元白”；晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白”。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗。有《白氏長(zhǎng)慶集》。代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣(mài)炭翁》《琵琶行》等。作者簡(jiǎn)介：新人教版(部編)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一單元-語(yǔ)文園地》導(dǎo)讀課_2課件你讀了這些優(yōu)美的語(yǔ)句，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)這次交流的是課文中寫(xiě)的優(yōu)美的詞句，抓住這幾句話中的動(dòng)詞邊讀邊想象畫(huà)面，能夠很好地理解。你讀了這些優(yōu)美的語(yǔ)句，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)這次交流的是課文中讀下面句段，你從畫(huà)“

”句子讀懂了什么？

(1)鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗(pō)像京劇里的凈角(jué)出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。

這是把鵝當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)(擬人)，寫(xiě)出鵝步調(diào)從容，大模大樣的傲慢特點(diǎn)。練一練，學(xué)運(yùn)用。讀下面句段，你從畫(huà)“”句子讀懂了什么？

(2)我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。這是老麻雀動(dòng)作的描寫(xiě)，運(yùn)用比喻手法，寫(xiě)出老麻雀為了救助小麻雀而義無(wú)反顧的樣子。(2)我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)我拓展，我積累。你能說(shuō)說(shuō)你積累了哪些優(yōu)美的語(yǔ)句？閱讀中我們會(huì)讀到許多優(yōu)美的語(yǔ)句，邊讀邊在腦海中想象畫(huà)面，就能很好地理解。比如抓住寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)想畫(huà)面、抓住比喻句想象畫(huà)面、抓住擬人句想象畫(huà)面……我拓展，我積累。你能說(shuō)說(shuō)你積累了哪些優(yōu)美的語(yǔ)句？閱讀中我們會(huì)讀一讀，記一記。讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？我讀了這些生字組成的詞語(yǔ)發(fā)現(xiàn)，第一行都是“扌”旁的字，與動(dòng)作有關(guān)；第二行都是“纟”旁的字，與絲線、紡織、布匹有關(guān)；第三行都是“貝”底的字，都與金錢(qián)有關(guān)。讀一讀，記一記。讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？我讀了這些生字組援救八方支援yuán救援?dāng)S金孤注一擲zhì投擲我會(huì)認(rèn)援?dāng)S援救八方支援yuán救援?dāng)S金孤注一擲zhì投擲我會(huì)認(rèn)援?dāng)S撈取大海撈針lāo打撈繚繞眼花繚亂liáo繚亂我會(huì)認(rèn)撈繚撈取大海撈針lāo打撈繚繞眼花繚亂liáo繚亂我會(huì)認(rèn)撈繚經(jīng)絡(luò)絡(luò)繹不絕luò網(wǎng)絡(luò)資金論資排輩zī資產(chǎn)我會(huì)認(rèn)絡(luò)資經(jīng)絡(luò)絡(luò)繹不絕luò網(wǎng)絡(luò)資金論資排輩zī資產(chǎn)我會(huì)認(rèn)絡(luò)資進(jìn)貢自貢市g(shù)òng貢獻(xiàn)借貸嚴(yán)懲不貸dài貸款我會(huì)認(rèn)貢貸進(jìn)貢自貢市g(shù)òng貢獻(xiàn)借貸嚴(yán)懲不貸dài貸款我會(huì)認(rèn)貢貸讀句子，根據(jù)意思選擇正確的字填空。援緩(1)汶川地震后，各地救(

)隊(duì)伍迅速趕到，體現(xiàn)了“一方有難八方支(

)”。瞭繚(2)要整理好這團(tuán)(

)亂的線頭，需要一段時(shí)間，要不時(shí)抬頭(

)望遠(yuǎn)方，使眼睛得到休息。貸資(3)家里只有媽媽掙工(

)，上大學(xué)的姐姐要交學(xué)費(fèi)，暫時(shí)只能(

)款了。

緩瞭貸練一練，學(xué)運(yùn)用。援繚資讀句子，根據(jù)意思選擇正確的字填空。緩瞭貸練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些類似的字？同一偏旁的字還有很多。扌：援?dāng)S撈打扶擦插掄掠扯撒掙拱……纟：縛繚絡(luò)線紡織綢級(jí)細(xì)繡結(jié)絕繪……貝：貢資貸貨貪貧貫貴貿(mào)費(fèi)賀賬財(cái)……我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些類似的字？同一偏旁的字水面的小圓暈一圈圈(蕩漾飄蕩)開(kāi)去。他們走在回家的路上，唱起了一首(輕巧輕快)的歌曲。這只小狗的鼻子真(靈活靈敏)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。.讀一讀，說(shuō)說(shuō)括號(hào)中的哪個(gè)詞語(yǔ)用在句子里更合適。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)是近義詞。在使用時(shí)，將所選詞語(yǔ)放到句中讀一讀，想想它的意思，就能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。水面的小圓暈一圈圈(蕩漾飄蕩)開(kāi)去。.讀一讀，說(shuō)說(shuō)括號(hào)中參考答案：(1)選“蕩漾”，因?yàn)樾⊙嘧语w行的輕盈，水紋微微地動(dòng)，所以用“蕩漾”；(2)選“輕快”，這是說(shuō)心情比較輕松愉快，用“輕快”，而“輕巧”是描述動(dòng)作的嫻熟靈活的。(3)選“靈敏”，因?yàn)檫@是說(shuō)對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，而“靈活”主要是說(shuō)動(dòng)作靈活，反應(yīng)快。參考答案：讀一讀，從括號(hào)里的詞語(yǔ)中選擇最合適的打上“√”。(1)鮮艷的五星紅旗在空中（蕩漾飄蕩）。(2)跳皮筋是大家喜歡的課間游戲，但是女同學(xué)比男同學(xué)跳得（輕巧輕快）。(3)竹竿舞節(jié)奏感很強(qiáng)，只要用心，勤加練習(xí)，就能跳得很（靈活靈敏）。√√√練一練，學(xué)運(yùn)用。讀一讀，從括號(hào)里的詞語(yǔ)中選擇最合適的打上“√”。√√√練一練我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些意思相近的詞語(yǔ)呢？漢語(yǔ)中意思相近的詞語(yǔ)(近義詞)很多:偶爾—偶然輕快—輕盈增添—增加聚攏—聚集鮮艷—艷麗姿勢(shì)—姿態(tài)雪白—潔白破裂—分裂琢磨—考慮形象—現(xiàn)象我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些意思相近的詞語(yǔ)呢？漢語(yǔ)一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩段話都是寫(xiě)小動(dòng)物外形特點(diǎn)的，第一句運(yùn)用排比句式“一身……一雙……一對(duì)……”，第二句運(yùn)用作比較的方法，分別寫(xiě)出了燕子和獨(dú)角仙的外形特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了觀察下面圖片上的小動(dòng)物，選擇一種寫(xiě)出它的外形特點(diǎn)。

松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。練一練，學(xué)運(yùn)用。翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。兔子圓滾滾的身上長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，常常豎起來(lái)。扁扁的鼻子，三瓣嘴唇，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。它前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，配上一條又短又小的尾巴，顯得那樣溫順又可愛(ài)。觀察下面圖片上的小動(dòng)物，選擇一種寫(xiě)出它的外形特點(diǎn)。松鼠面容我還知道寫(xiě)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)的方法；可以從頭到尾依次去寫(xiě)；也可以從整體到部分；也可以抓住有特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。讀讀下面的句段，也可以再找一些類似的寫(xiě)小動(dòng)物外形的語(yǔ)段讀一讀，看是怎樣的順序?qū)懙?。我拓展，我積累。我還知道寫(xiě)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)的方法；可以從頭到尾依次去寫(xiě)；也可貓：小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。雞：花母雞披著一身毛茸茸的花羽衣，配上一雙銳利的眼睛，可愛(ài)的小雞冠，黃黃的小尖嘴，一對(duì)金色的腳支撐著圓滾滾的身軀，好漂亮。孔雀：孔雀非常愛(ài)美，總是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大搖大擺地走來(lái)走去，頭上的羽毛像鑲嵌著藍(lán)寶石的皇冠，戴在