部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《坐井觀天》課件

“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井兒夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井兒比天大?！毙∏嗤転槭裁磿?huì)覺(jué)得井比天大呢？我們一起去看看這只小青蛙吧！激趣導(dǎo)入“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井兒夸！呱呱呱112、坐井觀天第一課時(shí)看12、坐井觀天第一課時(shí)看2是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。其篇幅短小，語(yǔ)言精煉，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，3邯鄲學(xué)步刻舟求劍守株待兔濫竽充數(shù)邯鄲學(xué)步刻舟求劍守株待兔濫竽充數(shù)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。2.能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。5渴kě答dá我會(huì)認(rèn)答案口渴渴kě答dá我會(huì)認(rèn)答案口渴6喝hē話huà喝水說(shuō)話喝hē話huà喝水說(shuō)話7弄nònɡ錯(cuò)cuò犯錯(cuò)捉弄弄nònɡ錯(cuò)cuò犯錯(cuò)捉弄8際jì哪nɑ邊際哪里際jì哪nɑ邊際哪里9抬tái抬頭抬tái抬頭10沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬青蛙過(guò)河沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬青蛙過(guò)河11井沿觀天口渴

喝水大話弄

錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際

哪里抬頭yánguānkěhēhuànòngcuòjìnǎtái讀一讀井沿觀天口渴喝水大話yán12d?。ù饝?yīng)答理）dá（回答答復(fù)）hái（還有還是）huán（還錢(qián)還禮）多音字答還d?。ù饝?yīng)答理）hái（還有還是）多音字答還13初讀感知朗讀課文，思考：課文寫(xiě)了些什么？故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？初讀感知朗讀課文，思考：課文寫(xiě)了些什么？14課文寫(xiě)了青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，青蛙坐在井里，認(rèn)為天很小，小鳥(niǎo)飛在天上，認(rèn)為天很大。課文寫(xiě)了青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，青蛙坐在井里，認(rèn)為天很小15井jǐng部首：一組詞：水井井沿造句：村里的人們都從這口水井里打水喝。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體

我會(huì)寫(xiě)井jǐng部首：一組詞：水井井沿造句：村里的人們都從16觀guān部首：又組詞：觀看觀天造句：青蛙坐在井里觀天。音序：G結(jié)構(gòu):左右

觀guān部首：又組詞：觀看觀天造句：青蛙坐在井里觀17沿yán部首：氵組詞：河沿沿岸造句：沿岸都是發(fā)達(dá)城市。音序：Y結(jié)構(gòu):左右

沿yán部首：氵組詞：河沿沿岸造句：沿岸都是發(fā)達(dá)城市。18答dá部首：?組詞：回答答復(fù)造句：明明回答問(wèn)題的聲音總是很響亮。音序：D結(jié)構(gòu):上下

答dá部首：?組詞：回答答復(fù)造句：明明回答問(wèn)題的聲音19渴kě部首：氵組詞：口渴解渴造句：一只小鳥(niǎo)口渴了，下來(lái)找水喝。音序：K結(jié)構(gòu):左右

渴kě部首：氵組詞：口渴解渴造句：一只小鳥(niǎo)口渴了，下20喝hē部首：口組詞：喝水喝茶造句：奶奶有喝茶的好習(xí)慣。音序：H結(jié)構(gòu):左右

喝hē部首：口組詞：喝水喝茶造句：奶奶有喝茶的好習(xí)慣21話huà部首：讠組詞：說(shuō)話對(duì)話造句：他倆的對(duì)話真有意思。音序：H結(jié)構(gòu):左右

話huà部首：讠組詞：說(shuō)話對(duì)話造句：他倆的對(duì)話真22際jì部首：阝組詞：天際無(wú)邊無(wú)際造句：我終于見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海。音序：J結(jié)構(gòu):左右

際jì部首：阝組詞：天際無(wú)邊無(wú)際造句：我終于見(jiàn)到了無(wú)23激情導(dǎo)入今天，老師把兩位動(dòng)物朋友請(qǐng)到了我們的課堂，他們之間發(fā)生了一件什么事呢？?jī)晌粍?dòng)物朋友吵吵鬧鬧，你不讓我，我不讓你，他們?cè)跔?zhēng)論什么呢？我們一起去看看吧。激情導(dǎo)入今天，老師把兩位動(dòng)物朋友請(qǐng)到了我們的課堂，他們之間發(fā)2412、坐井觀天第二課時(shí)12、坐井觀天第二課時(shí)25井沿?zé)o邊無(wú)際

抬頭相信弄錯(cuò)口渴喝水還用生字復(fù)習(xí)井沿?zé)o邊無(wú)際抬頭相信弄錯(cuò)口渴26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。（重點(diǎn)）2.發(fā)揮想象力，初步理解寓意。（難點(diǎn)）3.理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。（重27默讀課文，思考下列問(wèn)題。故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？青蛙和小鳥(niǎo)青蛙和小鳥(niǎo)為了天有多大在爭(zhēng)論。默讀課文，思考下列問(wèn)題。故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？28青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，大得很青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，29青蛙和小鳥(niǎo)發(fā)生了什么事情呢？找一找青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)話。想一想青蛙和小鳥(niǎo)發(fā)生了什么事情呢？找一找青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)30課文探究青蛙坐在井里課文探究青蛙坐在井里31小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。井沿小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。井沿32你從哪兒來(lái)啊？我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。一百多里有多遠(yuǎn)？操場(chǎng)一圈300米一百里要166圈第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)?。课覐奶焐蟻?lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝33青蛙說(shuō)：：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“大話”指前文小鳥(niǎo)說(shuō)的話，青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句“還用飛那么遠(yuǎn)嗎”的意思是“不用飛那么遠(yuǎn)”。第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)34

你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！際：界限、邊緣。沒(méi)有邊際。指極為遼闊廣大。你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！際：界限、邊緣。沒(méi)有邊35說(shuō)一說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的（）說(shuō)一說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的（）36無(wú)邊無(wú)際的（）天空無(wú)邊無(wú)際的（）天空37無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）38無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）39無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）40青蛙笑了第三次對(duì)話

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

小鳥(niǎo)也笑了朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。青蛙笑了第三次對(duì)話朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我41思考：第三次對(duì)話，青蛙和小鳥(niǎo)都是笑著說(shuō)的？它倆的笑有什么不同的含義？青蛙的笑是自以為是的笑，他不贊同小鳥(niǎo)說(shuō)的話，認(rèn)為自己是對(duì)的；小鳥(niǎo)的笑是無(wú)奈的笑，與青蛙的笑形成對(duì)比，它是在耐心、誠(chéng)懇地勸告青蛙。思考：第三次對(duì)話，青蛙和小鳥(niǎo)都是笑著說(shuō)的？它倆的笑有什么不同42朗讀指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用勸告、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。分角色朗讀對(duì)話朗讀指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用43青蛙認(rèn)為天有多大？為什么會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)？青蛙認(rèn)為“天不過(guò)井口那么大。”這是因?yàn)楦吒叩木趽踝×饲嗤艿囊暰€，所以他目光狹小，所見(jiàn)有限，坐井觀天哪能知道天有多大呢？青蛙認(rèn)為天有多大？為什么會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)？青蛙認(rèn)為“天不過(guò)井口44

看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥(niǎo)那樣飛得高看得遠(yuǎn)?，F(xiàn)在人們常用“井底之蛙”比喻看問(wèn)題目光狹窄的人。交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？學(xué)有所得看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥(niǎo)那45天無(wú)邊無(wú)際看得廣天只有井口大看得窄坐井觀天目光短淺所見(jiàn)有限內(nèi)容感悟天無(wú)邊無(wú)際看得廣天只有井口大看得窄坐井觀天目光短淺內(nèi)容感悟46坐井觀天坐在井底看天指的是那些自以為是，目光短淺的，見(jiàn)識(shí)少的人坐井觀天坐在井底看天47

說(shuō)一說(shuō)看到了這么豐富多彩的景色青蛙會(huì)說(shuō)些什么?小組合作,相互說(shuō)一說(shuō)青蛙跳出井口的心里話。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，跳出井底，看到外面的景色，它會(huì)說(shuō)些什么?說(shuō)一說(shuō)看到了這么豐富多彩的景色青蛙會(huì)說(shuō)些

青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，果真跳出了井口，一看，天______________，青蛙_______對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)天又大又美，小鳥(niǎo)，謝謝你！”小鳥(niǎo)_______說(shuō)：“不用謝，我只是告訴了你事實(shí)。”真的無(wú)邊無(wú)際感激地笑著續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》中青蛙和小鳥(niǎo)的第四次對(duì)話。

青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，果真跳出了井口，一看，天_____4912

坐井觀天課后練習(xí)12坐井觀天課后練習(xí)501．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。kànpīnyīnxiěcíyǔzhùyìbùxiěcuòbiézìjǐnɡyánɡuāndiǎnshuōh(huán)uà井

沿觀

點(diǎn)說(shuō)話1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。kànpīny51biānjìhēshuǐ邊際喝水biānjìhēshuǐ邊際喝522．選字填空。xuǎnzìtiánkònɡ(1)

一只烏鴉口(

)了，到處找水(

)?？屎?2) 經(jīng)過(guò)(

)察，我發(fā)(

)這株三角梅要開(kāi)花了?，F(xiàn)觀渴喝觀現(xiàn)2．選字填空。xuǎnzìtiánkòn533．選字填空，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。xuǎnzìtiánkònɡbìnɡjiāshànɡqiàdànɡdebiāodiǎnfúhào(1)你從哪兒來(lái)(

)(2)不信，你跳出井來(lái)看一看(

)呀？吧。3．選字填空，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)54(3)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)(

)(4)天無(wú)邊無(wú)際，大得很(

)嗎？哪！(3)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)()嗎？哪！551．理清位置。lǐqīnɡwèizhì青蛙坐在(

)，小鳥(niǎo)落在(

)。A．井里 B．井沿上AB1．理清位置。lǐqīnɡwèizhì青蛙562.小鳥(niǎo)和青蛙的爭(zhēng)論。xiǎoniǎohéqīnɡwādezhēnɡlùn(1)青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論(

)。A．井口有多大 B．天有多大B2.小鳥(niǎo)和青蛙的爭(zhēng)論。xiǎoni57(2)讀對(duì)話，完成練習(xí)。青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”(2)讀對(duì)話，完成練習(xí)。58①給選文中畫(huà)線的句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。______________________________________________天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。①給選文中畫(huà)線的句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。天不過(guò)井口那么大59②青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)“天有多大”的不同看法是：青蛙認(rèn)為(

)，小鳥(niǎo)認(rèn)為(

)。A．天無(wú)邊無(wú)際，大得很B．天不過(guò)井口那么大BA②青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)“天有多大”的不同看法是：青蛙認(rèn)為()，小60③文中的小鳥(niǎo)(

)，而青蛙則(

)。A．目光短淺，見(jiàn)識(shí)少B．目光遠(yuǎn)大，見(jiàn)識(shí)廣BA③文中的小鳥(niǎo)()，而青蛙則()。BA613．明確道理。mínɡquèdàolǐ學(xué)了《坐井觀天》這篇課文，我懂得了(

)A．要像小鳥(niǎo)一樣說(shuō)正確的話。B．要像小鳥(niǎo)一樣全面地看問(wèn)題，不能目光短淺，自以為是。B3．明確道理。mínɡquèdàolǐ學(xué)了621．延伸小閱讀。yánshēnxiǎoyuèdú____________兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少?！?．延伸小閱讀。yánshēnxiǎoyuè63另一只螞蟻爬到牛角上，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ?tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧。”兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。它們說(shuō)：“牛真高真大呀！”另一只螞蟻爬到牛角上，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差64(1)請(qǐng)為短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。第一只螞蟻以為牛________________；第二只螞蟻以為牛彎彎的，__________________。它們爬來(lái)爬去，才發(fā)現(xiàn)牛__________。示例：爭(zhēng)論比碗大不了多少長(zhǎng)短跟黃瓜差不多真高真大(1)請(qǐng)為短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。示例：爭(zhēng)論比碗大不65(3)這個(gè)故事告訴我們(

)A．牛真高大。B．兩只螞蟻都不細(xì)心。C．看問(wèn)題要全面。C(3)這個(gè)故事告訴我們()C662．我會(huì)寫(xiě)話。(續(xù)寫(xiě)故事)wǒhuìxiěhuàxùxiěɡùshi為了證明小鳥(niǎo)說(shuō)的話是錯(cuò)的，青蛙鼓足勁用力地跳出井口。他看見(jiàn)___________________________。青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“________________________________________________________________________。”示例：天無(wú)邊無(wú)際，大得很原來(lái)你說(shuō)的話是對(duì)的，天真的無(wú)邊無(wú)際，我真是目光短淺，以后我要多出來(lái)看看2．我會(huì)寫(xiě)話。(續(xù)寫(xiě)故事)wǒhuìxiěhuà67小鳥(niǎo)說(shuō)：“____________________________________________。”沒(méi)關(guān)系，以后你一定會(huì)成為見(jiàn)多識(shí)廣的青蛙的小鳥(niǎo)說(shuō)：“_________________________68

“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井兒夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井兒比天大。”小青蛙為什么會(huì)覺(jué)得井比天大呢？我們一起去看看這只小青蛙吧！激趣導(dǎo)入“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井兒夸！呱呱呱6912、坐井觀天第一課時(shí)看12、坐井觀天第一課時(shí)看70是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。其篇幅短小，語(yǔ)言精煉，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，71邯鄲學(xué)步刻舟求劍守株待兔濫竽充數(shù)邯鄲學(xué)步刻舟求劍守株待兔濫竽充數(shù)72學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。2.能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。73渴kě答dá我會(huì)認(rèn)答案口渴渴kě答dá我會(huì)認(rèn)答案口渴74喝hē話huà喝水說(shuō)話喝hē話huà喝水說(shuō)話75弄nònɡ錯(cuò)cuò犯錯(cuò)捉弄弄nònɡ錯(cuò)cuò犯錯(cuò)捉弄76際jì哪nɑ邊際哪里際jì哪nɑ邊際哪里77抬tái抬頭抬tái抬頭78沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬青蛙過(guò)河沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬青蛙過(guò)河79井沿觀天口渴

喝水大話弄

錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際

哪里抬頭yánguānkěhēhuànòngcuòjìnǎtái讀一讀井沿觀天口渴喝水大話yán80d?。ù饝?yīng)答理）dá（回答答復(fù)）hái（還有還是）huán（還錢(qián)還禮）多音字答還d?。ù饝?yīng)答理）hái（還有還是）多音字答還81初讀感知朗讀課文，思考：課文寫(xiě)了些什么？故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？初讀感知朗讀課文，思考：課文寫(xiě)了些什么？82課文寫(xiě)了青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，青蛙坐在井里，認(rèn)為天很小，小鳥(niǎo)飛在天上，認(rèn)為天很大。課文寫(xiě)了青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，青蛙坐在井里，認(rèn)為天很小83井jǐng部首：一組詞：水井井沿造句：村里的人們都從這口水井里打水喝。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體

我會(huì)寫(xiě)井jǐng部首：一組詞：水井井沿造句：村里的人們都從84觀guān部首：又組詞：觀看觀天造句：青蛙坐在井里觀天。音序：G結(jié)構(gòu):左右

觀guān部首：又組詞：觀看觀天造句：青蛙坐在井里觀85沿yán部首：氵組詞：河沿沿岸造句：沿岸都是發(fā)達(dá)城市。音序：Y結(jié)構(gòu):左右

沿yán部首：氵組詞：河沿沿岸造句：沿岸都是發(fā)達(dá)城市。86答dá部首：?組詞：回答答復(fù)造句：明明回答問(wèn)題的聲音總是很響亮。音序：D結(jié)構(gòu):上下

答dá部首：?組詞：回答答復(fù)造句：明明回答問(wèn)題的聲音87渴kě部首：氵組詞：口渴解渴造句：一只小鳥(niǎo)口渴了，下來(lái)找水喝。音序：K結(jié)構(gòu):左右

渴kě部首：氵組詞：口渴解渴造句：一只小鳥(niǎo)口渴了，下88喝hē部首：口組詞：喝水喝茶造句：奶奶有喝茶的好習(xí)慣。音序：H結(jié)構(gòu):左右

喝hē部首：口組詞：喝水喝茶造句：奶奶有喝茶的好習(xí)慣89話huà部首：讠組詞：說(shuō)話對(duì)話造句：他倆的對(duì)話真有意思。音序：H結(jié)構(gòu):左右

話huà部首：讠組詞：說(shuō)話對(duì)話造句：他倆的對(duì)話真90際jì部首：阝組詞：天際無(wú)邊無(wú)際造句：我終于見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海。音序：J結(jié)構(gòu):左右

際jì部首：阝組詞：天際無(wú)邊無(wú)際造句：我終于見(jiàn)到了無(wú)91激情導(dǎo)入今天，老師把兩位動(dòng)物朋友請(qǐng)到了我們的課堂，他們之間發(fā)生了一件什么事呢？?jī)晌粍?dòng)物朋友吵吵鬧鬧，你不讓我，我不讓你，他們?cè)跔?zhēng)論什么呢？我們一起去看看吧。激情導(dǎo)入今天，老師把兩位動(dòng)物朋友請(qǐng)到了我們的課堂，他們之間發(fā)9212、坐井觀天第二課時(shí)12、坐井觀天第二課時(shí)93井沿?zé)o邊無(wú)際

抬頭相信弄錯(cuò)口渴喝水還用生字復(fù)習(xí)井沿?zé)o邊無(wú)際抬頭相信弄錯(cuò)口渴94學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。（重點(diǎn)）2.發(fā)揮想象力，初步理解寓意。（難點(diǎn)）3.理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。（重95默讀課文，思考下列問(wèn)題。故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？青蛙和小鳥(niǎo)青蛙和小鳥(niǎo)為了天有多大在爭(zhēng)論。默讀課文，思考下列問(wèn)題。故事的主要人物是誰(shuí)？它們?cè)跔?zhēng)論什么？96青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，大得很青蛙認(rèn)為天有多大？只有井口那么大小鳥(niǎo)認(rèn)為天有多大？無(wú)邊無(wú)際，97青蛙和小鳥(niǎo)發(fā)生了什么事情呢？找一找青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)話。想一想青蛙和小鳥(niǎo)發(fā)生了什么事情呢？找一找青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)98課文探究青蛙坐在井里課文探究青蛙坐在井里99小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。井沿小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。井沿100你從哪兒來(lái)啊？我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。一百多里有多遠(yuǎn)？操場(chǎng)一圈300米一百里要166圈第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)?。课覐奶焐蟻?lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝101青蛙說(shuō)：：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“大話”指前文小鳥(niǎo)說(shuō)的話，青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。反問(wèn)句“還用飛那么遠(yuǎn)嗎”的意思是“不用飛那么遠(yuǎn)”。第二次對(duì)話青蛙說(shuō)：：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)102

你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！際：界限、邊緣。沒(méi)有邊際。指極為遼闊廣大。你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！際：界限、邊緣。沒(méi)有邊103說(shuō)一說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的（）說(shuō)一說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的（）104無(wú)邊無(wú)際的（）天空無(wú)邊無(wú)際的（）天空105無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）106無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）107無(wú)邊無(wú)際的（）無(wú)邊無(wú)際的（）108青蛙笑了第三次對(duì)話

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

小鳥(niǎo)也笑了朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。青蛙笑了第三次對(duì)話朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我109思考：第三次對(duì)話，青蛙和小鳥(niǎo)都是笑著說(shuō)的？它倆的笑有什么不同的含義？青蛙的笑是自以為是的笑，他不贊同小鳥(niǎo)說(shuō)的話，認(rèn)為自己是對(duì)的；小鳥(niǎo)的笑是無(wú)奈的笑，與青蛙的笑形成對(duì)比，它是在耐心、誠(chéng)懇地勸告青蛙。思考：第三次對(duì)話，青蛙和小鳥(niǎo)都是笑著說(shuō)的？它倆的笑有什么不同110朗讀指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用勸告、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。分角色朗讀對(duì)話朗讀指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用111青蛙認(rèn)為天有多大？為什么會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)？青蛙認(rèn)為“天不過(guò)井口那么大?！边@是因?yàn)楦吒叩木趽踝×饲嗤艿囊暰€，所以他目光狹小，所見(jiàn)有限，坐井觀天哪能知道天有多大呢？青蛙認(rèn)為天有多大？為什么會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)？青蛙認(rèn)為“天不過(guò)井口112

看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥(niǎo)那樣飛得高看得遠(yuǎn)?，F(xiàn)在人們常用“井底之蛙”比喻看問(wèn)題目光狹窄的人。交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？學(xué)有所得看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥(niǎo)那113天無(wú)邊無(wú)際看得廣天只有井口大看得窄坐井觀天目光短淺所見(jiàn)有限內(nèi)容感悟天無(wú)邊無(wú)際看得廣天只有井口大看得窄坐井觀天目光短淺內(nèi)容感悟114坐井觀天坐在井底看天指的是那些自以為是，目光短淺的，見(jiàn)識(shí)少的人坐井觀天坐在井底看天115

說(shuō)一說(shuō)看到了這么豐富多彩的景色青蛙會(huì)說(shuō)些什么?小組合作,相互說(shuō)一說(shuō)青蛙跳出井口的心里話。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，跳出井底，看到外面的景色，它會(huì)說(shuō)些什么?說(shuō)一說(shuō)看到了這么豐富多彩的景色青蛙會(huì)說(shuō)些

青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，果真跳出了井口，一看，天______________，青蛙_______對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)天又大又美，小鳥(niǎo)，謝謝你！”小鳥(niǎo)_______說(shuō)：“不用謝，我只是告訴了你事實(shí)?！闭娴臒o(wú)邊無(wú)際感激地笑著續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》中青蛙和小鳥(niǎo)的第四次對(duì)話。

青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，果真跳出了井口，一看，天_____11712

坐井觀天課后練習(xí)12坐井觀天課后練習(xí)1181．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。kànpīnyīnxiěcíyǔzhùyìbùxiěcuòbiézìjǐnɡyánɡuāndiǎnshuōh(huán)uà井

沿觀

點(diǎn)說(shuō)話1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。kànpīny119biānjìhēshuǐ邊際喝水biānjìhēshuǐ邊際喝1202．選字填空。xuǎnzìtiánkònɡ(1)

一只烏鴉口(

)了，到處找水(

)?？屎?2) 經(jīng)過(guò)(

)察，我發(fā)(

)這株三角梅要開(kāi)花了?，F(xiàn)觀渴喝觀現(xiàn)2．選字填空。xuǎnzìtiánkòn1213．選字填空，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。xuǎnzìtiánkònɡbìnɡjiāshànɡqiàdànɡdebiāodiǎnfúhào(1)你從哪兒來(lái)(

)(2)不信，你跳出井來(lái)看一看(

)呀？吧。3．選字填空，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)122(3)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)(

)(4)天無(wú)邊無(wú)際，大得很(

)嗎？哪！(3)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)()嗎？哪！1231．理清位置。lǐqīnɡwèizhì青蛙坐在(

)，小鳥(niǎo)落在(

)。A．井里 B．井沿上AB1．理清位置。lǐqīnɡwèizhì青蛙1242.小鳥(niǎo)和青蛙的爭(zhēng)論。xiǎoniǎohéqīnɡwādezhēnɡlùn(1)青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論(

)。A．井口有多大 B．天有多大B2.小鳥(niǎo)和青蛙的爭(zhēng)論。xiǎoni125(2)讀對(duì)話，完成練習(xí)。青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”(2)讀對(duì)話，完成練習(xí)。126①給選文中畫(huà)線的句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。______________________________________________天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。①給選文中畫(huà)線的句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變。天不過(guò)井口那么大