蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)《球的反彈高度》完美版資料

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的1.在丈量球的反彈高度的過程中加深對分數(shù)的有關(guān)知識的了解。2.在活動過程中與他人協(xié)作完成實際活動，加強協(xié)作認識。3.體驗活動的愉悅，培育良好的學(xué)習(xí)情感。不同的球從同一個高度下落，其反彈高度普通是不同的，同時表示相應(yīng)反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。在正式進展了球類競賽時，對球的彈性都有明確的要求。例如，競賽用的籃球，從1.在活動過程中與他人協(xié)作完成實際活動，加強協(xié)作認識。這些球從高處落地后都會反彈。在丈量球的反彈高度的過程中加深對分數(shù)的有關(guān)知識的了解。8米的高度自在落下后，第一次反彈的高度應(yīng)大于1.這些球從高處落地后都會反彈。同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所遭到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進的空氣多少有關(guān)。不同的球從同一個高度下落，其反彈高度普通是不同的，同時表示相應(yīng)反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。這些球從高處落地后都會反彈。反彈高度是下落高度的幾分之幾在正常情況下，球的反彈高度大約是下落高度的幾分子幾？各種不同的球反彈的情況一樣嗎？反彈高度是下落高度的幾分之幾這些球從高處落地后都會反彈。打籃球、踢足球、拍皮球等都是同窗們喜歡的運動。這些球從高處落地后都會反彈。在正常情況下，球的反彈高度大約是下落高度的幾分子幾？各種不同的球反彈的情況一樣嗎？選一塊靠墻的平地，在墻上量出一個高度并做上標(biāo)志。再選擇一個球從這個高度自在落下，在墻上標(biāo)出球的反彈高度，量出結(jié)果并記錄下來。在丈量球的反彈高度的過程中加深對分數(shù)的有關(guān)知識的了解。8米的高度自在落下后，第一次反彈的高度應(yīng)大于1.打籃球、踢足球、拍皮球等都是同窗們喜歡的運動。反彈高度是下落高度的幾分之幾不同的球從同一個高度下落，其反彈高度普通是不同的，同時表示相應(yīng)反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。反彈高度是下落高度的幾分之幾選一塊靠墻的平地，在墻上量出一個高度并做上標(biāo)志。例如，競賽用的籃球，從1.這些球從高處落地后都會反彈。在丈量球的反彈高度的過程中加深對分數(shù)的有關(guān)知識的了解。在正式進展了球類競賽時，對球的彈性都有明確的要求。同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所遭到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進的空氣多少有關(guān)。例如，競賽用的籃球，從1.打籃球、踢足球、拍皮球等都是同窗們喜歡的運動。這些球從高處落地后都會反彈。用不同的球做實驗，并記錄在書上的表格中。用同一個球做實驗，并記錄。（）球第一次第二次第三次下落高度反彈高度反彈高度是下落高度的幾分之幾他發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：同一種球從不同的高度下落，它的反彈高度是不一樣的，但表示同一種球的反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)大致是一樣的，也就是彈性是一樣的。用不同的球做實驗，并記錄在書上的表格中。集體討論。小結(jié)：不同的球從同一個高度下落，其反彈高度普通是不同的，同時表示相應(yīng)反彈高度與下落高度關(guān)系的分數(shù)自然也就不同。他知道嗎？同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所遭到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進的空氣多少有關(guān)。在正式進展了球類競賽時，對球的彈性都有明確