剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件

溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.1信息及其特征

1、信息的概念2、信息的載體:文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、影像等。

3、信息、物質(zhì)、能量是人類生存的三大要素4、信息的特征：⑥共享性⑦真?zhèn)涡寓嗖煌耆寓醿r(jià)值相對性⑩可處理性①普遍性②載體依附性③傳遞性④時(shí)效性⑤價(jià)值性溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)⑥共享性①普遍性1溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.2日新月異的信息技術(shù)

1、信息技術(shù)（簡稱IT）一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)五次革命：①語言的使用；②文字的創(chuàng)造；③印刷術(shù)的發(fā)明；④電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及；⑤計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用。溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)2溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.2日新月異的信息技術(shù)

3、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢①越來越好的人機(jī)界面（1）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（2）語音技術(shù)（3）智能代理技術(shù)②越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)③越來越高的性能價(jià)格比

溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)3復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容完成D:\信息與信息技術(shù).chm復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容完成D:\信息與信息技術(shù).chm4信息獲取的一般過程信息獲取的一般過程5Diagram2Diagram3Diagram2Diagram3

我們靠什么判斷該上課或是下課了？？？信息獲取的一般過程DiagramDiagramDiagramDiagram6Diagram2Diagram3Diagram2Diagram3鈴聲信息信息獲取的一般過程DiagramDiagramDiagramDiagram鈴聲7信息獲取的一般過程信息的獲取信息獲取的一般過程信息的獲取8案例:楊叔子院士是一位成就卓著的機(jī)械工程學(xué)家，一個(gè)有著深厚文學(xué)修養(yǎng)的詩人，曾經(jīng)是一所著名大學(xué)的校長。他在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”的時(shí)候，師傅讓他去打豬菜回來，可是他從來沒有養(yǎng)過豬，也不認(rèn)識(shí)豬菜。這該怎么辦呢？”信息獲取的一般過程案例:楊叔子院士是一位成就卓著的機(jī)械工程學(xué)家，一個(gè)有著深厚文9信息獲取的一般過程1、楊叔子不認(rèn)識(shí)豬菜，那他是如何獲取豬菜的信息，超額完成任務(wù)的呢？２、如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？提問3、如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)，你會(huì)怎么調(diào)整？信息獲取的一般過程1、楊叔子不認(rèn)識(shí)豬菜，那他是如何獲取豬菜２10分析信息獲取的一般過程確定信息需求（明確目的）豬菜是什么樣子，哪里有？書籍其他人豬分析信息來源確定信息獲取方法獲取信息根據(jù)豬愛吃的菜獲得需要信息豬菜的樣子、位置評(píng)價(jià)信息網(wǎng)絡(luò)分析信息獲取的一般過程確定信息需求豬菜是什么樣子，哪里有？書11信息獲取的一般過程①日常生活中，我們需要不斷地獲取信息.②有效獲取信息可以解決實(shí)際問題；信息獲取的一般過程①日常生活中，我們需要不斷地獲取信息12從簡單的例子說起

1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般過程從簡單的例子說起1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般13從一個(gè)例子說起從一個(gè)例子說起14從一個(gè)例子說起從一個(gè)例子說起15從一個(gè)例子說起假如“十一”黃金周到了，你要去桂林旅游，之前沒有去過這個(gè)地方，你要選擇什么交通工具去？從一個(gè)例子說起假如“十一”黃金周到了，你要去桂林旅游16從一個(gè)例子說起第一步明確需求去桂林旅游，需要的是從靖江到桂林的交通信息。電話第二步選擇信息來源選擇獲取交通信息的方式報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)問人從一個(gè)例子說起第一步明確去桂林旅游，需電話第二步選擇信17從一個(gè)例子說起第三步確定信息獲取方法第一步明確需求第二步選擇信息來源網(wǎng)絡(luò)從一個(gè)例子說起第三步確定信第一步明確第二步選擇信網(wǎng)絡(luò)18從一個(gè)例子說起汽車－速度快，價(jià)格低，適合短距離旅行。火車－速度快，價(jià)格低，適合長距離旅行。輪船－速度慢，國際旅行價(jià)格便宜，適宜海上旅行。飛機(jī)－非?？?，價(jià)格高，適合國際旅行。從一個(gè)例子說起汽車－速度快，價(jià)格低，適合短距19從一個(gè)例子說起汽車火車輪船飛機(jī)火車從一個(gè)例子說起汽車火車輪船飛機(jī)火車20從一個(gè)例子說起第一步明確需求第二步選擇信息來源第三步確定信息獲取方法第四步評(píng)價(jià)信息從一個(gè)例子說起第一步明確第二步選擇信第三步確定信第四步評(píng)價(jià)21從簡單的例子說起

1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般過程從簡單的例子說起1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般22信息需求即需要什么信息。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：●時(shí)間范圍●地域范圍●內(nèi)容范圍即“獲取什么時(shí)間，什么地方，什么樣的信息”打豬菜桂林旅游在豬餓之前，附近的，豬菜十一，桂林，交通工具定位信息需求剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息需求即需要什么信息。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：即“獲取什么時(shí)23類型例子優(yōu)點(diǎn)不足文獻(xiàn)型信息源報(bào)紙、期刊、公文、報(bào)表、圖書、辭典全面、系統(tǒng)、可靠、清晰、明確編輯、印刷、發(fā)行等需要較多時(shí)間，信息比較滯后口頭型信息源（個(gè)人信息源）同學(xué)、朋友、親戚、父母、老師靈活、方便信息帶有主觀成分電子型信息源廣播、電視、電話、因特網(wǎng)更新快、范圍廣、易復(fù)制、生動(dòng)、直觀需要一定的設(shè)備實(shí)物型信息源（現(xiàn)場信息源）運(yùn)動(dòng)會(huì)、動(dòng)物園、銷售市場、各類公共場所及事件發(fā)生現(xiàn)場直觀、真切信息零星、表面、往往稍縱即逝①問別人⑥豬吃啥打啥②報(bào)紙④上網(wǎng)查資料⑤看電視③打電話選擇信息來源剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)類型例子優(yōu)點(diǎn)不足文獻(xiàn)型信息源報(bào)紙、期刊、公文、報(bào)表、圖書、辭24剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取方法●現(xiàn)場觀察法●問卷調(diào)查法●訪談法●檢索法（計(jì)算機(jī)）●視聽法●閱讀法實(shí)物型信息源口頭型信息源電子型信息源文獻(xiàn)型信息源由于信息來源的多樣性，決定了信息獲取方法的多樣性。剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取方法●現(xiàn)場觀察法實(shí)物型信息源口25評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)這是一個(gè)非常重要的步驟，它直接涉及到信息獲取的效益。在獲取信息的過程中人們總在評(píng)價(jià)和選擇，其實(shí)評(píng)價(jià)貫穿于信息獲取的整個(gè)過程。評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)這是一個(gè)非常重要26案例一：一天，你的手機(jī)接到一條信息：恭喜您，我們香港某公司推出了手機(jī)抽獎(jiǎng)業(yè)務(wù)，您中獎(jiǎng)了，總共10萬元。聯(lián)系電話：133********分析其真實(shí)性。

一種典型的“網(wǎng)絡(luò)陷阱”剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛，撲朔迷離，網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)萬花筒，也是一個(gè)垃圾桶。評(píng)價(jià)信息案例一：一天，你的手機(jī)接到一條信息：恭喜您，我們香港某公司推27曾經(jīng)有一家美國的制鞋公司尋找國外市場，公司總裁派了一名推銷員到非洲某個(gè)海島上的國家，讓他了解一下能否向該國賣鞋。這個(gè)推銷員到非洲后給總部發(fā)回一封電報(bào)說：“這里的人都習(xí)慣赤腳，不穿鞋，這里沒有市場?！彪S即這名推銷員就離開了那里?？偛秒S后又派去另一名推銷員。第二個(gè)推銷員到非洲后也給總部發(fā)回一封電報(bào)，電報(bào)中說：“在這里的發(fā)現(xiàn)讓我異常興奮，因?yàn)檫@里的人都是赤腳，還沒有一人穿鞋，這里市場巨大”。于是他開始在島上賣鞋……以上小島賣鞋的故事說明了什么？不同的信息評(píng)價(jià)，就會(huì)有不同的價(jià)值。剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)信息案例二：以上小島賣鞋的故事說明了什么？不同的信息評(píng)價(jià)，就會(huì)有不同的價(jià)28a、以先前確定的目標(biāo)需求為依據(jù)，對獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)b、如不符合我們的要求需要重新調(diào)整評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)a、以先前確定的目標(biāo)需求為依據(jù)，對獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)b、如不29獲?。菏裁磿r(shí)間什么地方什么樣的信息對有關(guān)問題的調(diào)查：觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法；去圖書館借書：按圖書分類進(jìn)行查找，計(jì)算機(jī)檢索；利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息信息評(píng)價(jià)的依據(jù)是：先前確定的信息需求。信息的數(shù)量，信息的適用性，信息的載體形式、信息的可信度、信息的時(shí)效剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)文獻(xiàn)型信息源口頭型信息源電子型信息源實(shí)物型信息源獲取：對有關(guān)問題的調(diào)查：信息評(píng)價(jià)的依據(jù)是：先前確定的信息需求30從一個(gè)例子說起“十一”去桂林旅游交通工具可以選擇電子型信息源、文獻(xiàn)型信息源、口頭型信息上網(wǎng)和詢問查找鐵路路線，以及航空路線，和所需費(fèi)用、時(shí)間等具體情況最后通過綜合調(diào)查確認(rèn)哪條路線最可行定位信息需求選擇信息來源確定信息獲取的方法評(píng)價(jià)信息十一黃金周去桂林旅游從一個(gè)例子說起“十一”去桂林旅游交通工具可以選擇電子型信息源31某個(gè)很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被告知招聘已結(jié)束兩天，人員已滿。小李在公司人事部咨詢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有許多大學(xué)生不斷前來咨詢，公司人事部很忙碌。小李經(jīng)過思考，從中獲取了一個(gè)有用的信息，從而被這個(gè)大公司錄用了。你能從中獲得哪些有用的信息？并可能使用什么辦法？

剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)綜合實(shí)踐某個(gè)很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被321、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：2、選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲取？）：3、確定信息獲取方法、獲取信息（最終用何種方法獲取了信息？）：4、評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)小李通過挖掘獲取公司可能還需員工的信息？）：

小李第二天制作了一個(gè)“本公司招聘已結(jié)束”的牌子來到了這個(gè)公司并把廣告牌給了人事部門，說：你們公司員工招聘已結(jié)束，可能已不需要人員了，但你們肯定需要這塊牌子。因此，小李因他的仔細(xì)的觀察力被這個(gè)大公司破格錄取。

綜合實(shí)踐剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)人員招聘信息現(xiàn)場信息源觀察法

高效率1、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：小李第二天制331、小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運(yùn)會(huì)歷史上的金牌榜”這是獲取信息過程中的

（）階段。

A確定信息需求 B選擇信息來源

C確定信息獲取方法D評(píng)價(jià)信息2、獲取信息的過程分為4個(gè)環(huán)節(jié)，小明同學(xué)從網(wǎng)上下載歷年春晚的各種信息，這屬于獲取信息的哪個(gè)環(huán)節(jié)。（）

A定位信息需求B選擇信息來源C采集信息D保存評(píng)價(jià)信息3、下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是（）。

A圖書 B同學(xué) C老師 D網(wǎng)絡(luò)4、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種來源獲得的信息

最可靠(

)

A報(bào)刊雜志 B朋友、同學(xué)

C親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)D因特網(wǎng)5、信息評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）A確定的信息需求B確定的信息源C信息的獲取途徑D信息的管理方式信息獲取的一般過程隨堂練習(xí)CACBA1、小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運(yùn)會(huì)歷史上的金牌榜”這是獲34下面請同學(xué)們欣賞一些景點(diǎn)……信息獲取的一般過程下面請同學(xué)們欣賞一些景點(diǎn)……信息獲取的一般過程35剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件36剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件37剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件38剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件39剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件40剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件41剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件42剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛課件43國慶節(jié)旅行計(jì)劃任務(wù)：國慶節(jié)要到了，你想和你的朋友們一起去自助旅行。請你為你們的這次旅行設(shè)計(jì)一條線路，時(shí)間為6天。信息獲取的一般過程綜合實(shí)踐國慶節(jié)旅行計(jì)劃任務(wù)：國慶節(jié)要到了，你想和你的朋友們一起去自助441、本次任務(wù)小組合作完成，每組6人。2、線路設(shè)計(jì)的時(shí)間要求：從靖江出發(fā)開始計(jì)算到返回靖江總行程為6天。3、選擇合適的景點(diǎn)組成旅游線路，在6天的時(shí)間限制內(nèi)，游玩的景點(diǎn)要盡量多，花費(fèi)要盡量少。4、每組角色分工與職責(zé)說明：①首先小組共同商定總體行程，并填寫《總體行程安排表》。②導(dǎo)游2名：負(fù)責(zé)搜索景點(diǎn)的自然風(fēng)光介紹，歷史文化典故，土特產(chǎn)，特色菜等，同時(shí)用word寫出講解稿。③線路勘探4名：參照《具體行程安排表》設(shè)計(jì)具體線路并填寫該表格。同時(shí)做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，填寫《食、宿及門票費(fèi)用預(yù)算表》。（建議4人按照前半程2人負(fù)責(zé)，后半程2人負(fù)責(zé)，進(jìn)行分工）5、每人完成相關(guān)任務(wù)，并填寫《信息獲取表》。6、每組選出1人為組長，負(fù)責(zé)資料匯總并在下一次課中進(jìn)行本組工作的展示與講解。（組長第一次課后完成該任務(wù)）綜合實(shí)踐：國慶旅行計(jì)劃具體要求1、本次任務(wù)小組合作完成，每組6人。綜合實(shí)踐：國慶旅行計(jì)劃具45ThankyouThankyou46溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.1信息及其特征

1、信息的概念2、信息的載體:文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、影像等。

3、信息、物質(zhì)、能量是人類生存的三大要素4、信息的特征：⑥共享性⑦真?zhèn)涡寓嗖煌耆寓醿r(jià)值相對性⑩可處理性①普遍性②載體依附性③傳遞性④時(shí)效性⑤價(jià)值性溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)⑥共享性①普遍性47溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.2日新月異的信息技術(shù)

1、信息技術(shù)（簡稱IT）一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)五次革命：①語言的使用；②文字的創(chuàng)造；③印刷術(shù)的發(fā)明；④電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及；⑤計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用。溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)48溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.2日新月異的信息技術(shù)

3、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢①越來越好的人機(jī)界面（1）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（2）語音技術(shù)（3）智能代理技術(shù)②越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)③越來越高的性能價(jià)格比

溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)49復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容完成D:\信息與信息技術(shù).chm復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容完成D:\信息與信息技術(shù).chm50信息獲取的一般過程信息獲取的一般過程51Diagram2Diagram3Diagram2Diagram3

我們靠什么判斷該上課或是下課了？？？信息獲取的一般過程DiagramDiagramDiagramDiagram52Diagram2Diagram3Diagram2Diagram3鈴聲信息信息獲取的一般過程DiagramDiagramDiagramDiagram鈴聲53信息獲取的一般過程信息的獲取信息獲取的一般過程信息的獲取54案例:楊叔子院士是一位成就卓著的機(jī)械工程學(xué)家，一個(gè)有著深厚文學(xué)修養(yǎng)的詩人，曾經(jīng)是一所著名大學(xué)的校長。他在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”的時(shí)候，師傅讓他去打豬菜回來，可是他從來沒有養(yǎng)過豬，也不認(rèn)識(shí)豬菜。這該怎么辦呢？”信息獲取的一般過程案例:楊叔子院士是一位成就卓著的機(jī)械工程學(xué)家，一個(gè)有著深厚文55信息獲取的一般過程1、楊叔子不認(rèn)識(shí)豬菜，那他是如何獲取豬菜的信息，超額完成任務(wù)的呢？２、如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？提問3、如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)，你會(huì)怎么調(diào)整？信息獲取的一般過程1、楊叔子不認(rèn)識(shí)豬菜，那他是如何獲取豬菜２56分析信息獲取的一般過程確定信息需求（明確目的）豬菜是什么樣子，哪里有？書籍其他人豬分析信息來源確定信息獲取方法獲取信息根據(jù)豬愛吃的菜獲得需要信息豬菜的樣子、位置評(píng)價(jià)信息網(wǎng)絡(luò)分析信息獲取的一般過程確定信息需求豬菜是什么樣子，哪里有？書57信息獲取的一般過程①日常生活中，我們需要不斷地獲取信息.②有效獲取信息可以解決實(shí)際問題；信息獲取的一般過程①日常生活中，我們需要不斷地獲取信息58從簡單的例子說起

1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般過程從簡單的例子說起1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般59從一個(gè)例子說起從一個(gè)例子說起60從一個(gè)例子說起從一個(gè)例子說起61從一個(gè)例子說起假如“十一”黃金周到了，你要去桂林旅游，之前沒有去過這個(gè)地方，你要選擇什么交通工具去？從一個(gè)例子說起假如“十一”黃金周到了，你要去桂林旅游62從一個(gè)例子說起第一步明確需求去桂林旅游，需要的是從靖江到桂林的交通信息。電話第二步選擇信息來源選擇獲取交通信息的方式報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)問人從一個(gè)例子說起第一步明確去桂林旅游，需電話第二步選擇信63從一個(gè)例子說起第三步確定信息獲取方法第一步明確需求第二步選擇信息來源網(wǎng)絡(luò)從一個(gè)例子說起第三步確定信第一步明確第二步選擇信網(wǎng)絡(luò)64從一個(gè)例子說起汽車－速度快，價(jià)格低，適合短距離旅行。火車－速度快，價(jià)格低，適合長距離旅行。輪船－速度慢，國際旅行價(jià)格便宜，適宜海上旅行。飛機(jī)－非?？?，價(jià)格高，適合國際旅行。從一個(gè)例子說起汽車－速度快，價(jià)格低，適合短距65從一個(gè)例子說起汽車火車輪船飛機(jī)火車從一個(gè)例子說起汽車火車輪船飛機(jī)火車66從一個(gè)例子說起第一步明確需求第二步選擇信息來源第三步確定信息獲取方法第四步評(píng)價(jià)信息從一個(gè)例子說起第一步明確第二步選擇信第三步確定信第四步評(píng)價(jià)67從簡單的例子說起

1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般過程從簡單的例子說起1剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)2信息獲取的一般68信息需求即需要什么信息。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：●時(shí)間范圍●地域范圍●內(nèi)容范圍即“獲取什么時(shí)間，什么地方，什么樣的信息”打豬菜桂林旅游在豬餓之前，附近的，豬菜十一，桂林，交通工具定位信息需求剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息需求即需要什么信息。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：即“獲取什么時(shí)69類型例子優(yōu)點(diǎn)不足文獻(xiàn)型信息源報(bào)紙、期刊、公文、報(bào)表、圖書、辭典全面、系統(tǒng)、可靠、清晰、明確編輯、印刷、發(fā)行等需要較多時(shí)間，信息比較滯后口頭型信息源（個(gè)人信息源）同學(xué)、朋友、親戚、父母、老師靈活、方便信息帶有主觀成分電子型信息源廣播、電視、電話、因特網(wǎng)更新快、范圍廣、易復(fù)制、生動(dòng)、直觀需要一定的設(shè)備實(shí)物型信息源（現(xiàn)場信息源）運(yùn)動(dòng)會(huì)、動(dòng)物園、銷售市場、各類公共場所及事件發(fā)生現(xiàn)場直觀、真切信息零星、表面、往往稍縱即逝①問別人⑥豬吃啥打啥②報(bào)紙④上網(wǎng)查資料⑤看電視③打電話選擇信息來源剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)類型例子優(yōu)點(diǎn)不足文獻(xiàn)型信息源報(bào)紙、期刊、公文、報(bào)表、圖書、辭70剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取方法●現(xiàn)場觀察法●問卷調(diào)查法●訪談法●檢索法（計(jì)算機(jī)）●視聽法●閱讀法實(shí)物型信息源口頭型信息源電子型信息源文獻(xiàn)型信息源由于信息來源的多樣性，決定了信息獲取方法的多樣性。剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取方法●現(xiàn)場觀察法實(shí)物型信息源口71評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)這是一個(gè)非常重要的步驟，它直接涉及到信息獲取的效益。在獲取信息的過程中人們總在評(píng)價(jià)和選擇，其實(shí)評(píng)價(jià)貫穿于信息獲取的整個(gè)過程。評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)這是一個(gè)非常重要72案例一：一天，你的手機(jī)接到一條信息：恭喜您，我們香港某公司推出了手機(jī)抽獎(jiǎng)業(yè)務(wù)，您中獎(jiǎng)了，總共10萬元。聯(lián)系電話：133********分析其真實(shí)性。

一種典型的“網(wǎng)絡(luò)陷阱”剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的信息五彩繽紛，撲朔迷離，網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)萬花筒，也是一個(gè)垃圾桶。評(píng)價(jià)信息案例一：一天，你的手機(jī)接到一條信息：恭喜您，我們香港某公司推73曾經(jīng)有一家美國的制鞋公司尋找國外市場，公司總裁派了一名推銷員到非洲某個(gè)海島上的國家，讓他了解一下能否向該國賣鞋。這個(gè)推銷員到非洲后給總部發(fā)回一封電報(bào)說：“這里的人都習(xí)慣赤腳，不穿鞋，這里沒有市場?！彪S即這名推銷員就離開了那里?？偛秒S后又派去另一名推銷員。第二個(gè)推銷員到非洲后也給總部發(fā)回一封電報(bào)，電報(bào)中說：“在這里的發(fā)現(xiàn)讓我異常興奮，因?yàn)檫@里的人都是赤腳，還沒有一人穿鞋，這里市場巨大”。于是他開始在島上賣鞋……以上小島賣鞋的故事說明了什么？不同的信息評(píng)價(jià)，就會(huì)有不同的價(jià)值。剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)信息案例二：以上小島賣鞋的故事說明了什么？不同的信息評(píng)價(jià)，就會(huì)有不同的價(jià)74a、以先前確定的目標(biāo)需求為依據(jù)，對獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)b、如不符合我們的要求需要重新調(diào)整評(píng)價(jià)信息剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)a、以先前確定的目標(biāo)需求為依據(jù)，對獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)b、如不75獲?。菏裁磿r(shí)間什么地方什么樣的信息對有關(guān)問題的調(diào)查：觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法；去圖書館借書：按圖書分類進(jìn)行查找，計(jì)算機(jī)檢索；利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息信息評(píng)價(jià)的依據(jù)是：先前確定的信息需求。信息的數(shù)量，信息的適用性，信息的載體形式、信息的可信度、信息的時(shí)效剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)文獻(xiàn)型信息源口頭型信息源電子型信息源實(shí)物型信息源獲?。簩τ嘘P(guān)問題的調(diào)查：信息評(píng)價(jià)的依據(jù)是：先前確定的信息需求76從一個(gè)例子說起“十一”去桂林旅游交通工具可以選擇電子型信息源、文獻(xiàn)型信息源、口頭型信息上網(wǎng)和詢問查找鐵路路線，以及航空路線，和所需費(fèi)用、時(shí)間等具體情況最后通過綜合調(diào)查確認(rèn)哪條路線最可行定位信息需求選擇信息來源確定信息獲取的方法評(píng)價(jià)信息十一黃金周去桂林旅游從一個(gè)例子說起“十一”去桂林旅游交通工具可以選擇電子型信息源77某個(gè)很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被告知招聘已結(jié)束兩天，人員已滿。小李在公司人事部咨詢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有許多大學(xué)生不斷前來咨詢，公司人事部很忙碌。小李經(jīng)過思考，從中獲取了一個(gè)有用的信息，從而被這個(gè)大公司錄用了。你能從中獲得哪些有用的信息？并可能使用什么辦法？

剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)綜合實(shí)踐某個(gè)很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被781、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：2、選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲??？）：3、確定信息獲取方法、獲取信息（最終用何種方法獲取了信息？）：4、評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)小李通過挖掘獲取公司可能還需員工的信息？）：

小李第二天制作了一個(gè)“本公司招聘已結(jié)束”的牌子來到了這個(gè)公司并把廣告牌給了人事部門，說：你們公司員工招聘已結(jié)束，可能已不需要人員了，但你們肯定需要這塊牌子。因此，小李因他的仔細(xì)的觀察力被這個(gè)大公司破格錄取。

綜合實(shí)踐剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)人員招聘信息現(xiàn)場信息源觀察法

高效率1、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：小李第二天制791、小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運(yùn)會(huì)歷史上的金牌榜”這是獲取信息過程中的

（）階段。

A確定信息需求 B選擇信息來源

C確定信息獲取方法D評(píng)價(jià)信息2、獲取信息的過程分為4個(gè)環(huán)節(jié)，小明同學(xué)從網(wǎng)上下載歷年春晚的各種信息，這屬于獲取信息的哪個(gè)環(huán)節(jié)。（）

A定位信息需求B選擇信息來源C采集信息D保存評(píng)價(jià)信息3、下列信息來源屬