在校學(xué)生自我介紹_第1頁(yè)
在校學(xué)生自我介紹_第2頁(yè)
在校學(xué)生自我介紹_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第在校學(xué)生自我介紹在校學(xué)生自我介紹1

您好!我是某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氣氛,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識(shí),心理都得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。從入學(xué)以來(lái),我立志要在大學(xué)四年里全面開展自己,從適應(yīng)社會(huì)開展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來(lái)真正能在本職工作上做出成績(jī),為母校爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn),在掌握了本專業(yè)知識(shí)的根底上,不忘拓展自己的知識(shí)面,對(duì)課外知識(shí)也有比擬廣泛的涉獵。我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語(yǔ)交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用?,F(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞,希望貴公司能給我一個(gè)開展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的開展奉獻(xiàn)力量。

在校學(xué)生自我介紹2

我叫鄭x,今年9歲了,是個(gè)小女孩,身高差不多1.4米,是個(gè)中等個(gè)子,皮膚有些黃,是個(gè)地道的中國(guó)人。我胖胖的,在那又大又圓的臉上,鑲著兩顆葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主義,想象力豐富,個(gè)性溫和也有時(shí)會(huì)很活潑,具超強(qiáng)的包容力,敏感愛夢(mèng)想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒絕,思想很復(fù)雜。但這些都是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我覺得我最大的'毛病就是愛三心二意,就拿上次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧:本來(lái)我該得總分值100分的,就是因?yàn)槲掖中拇笠?,三心二意,錯(cuò)了那么一小道題,就扣了我1分,只得了99分,可我還是滿不在乎的,我想:反正我沒像2年級(jí)考試時(shí)得89分就行了,我還進(jìn)步了10分呢!

這就是我了,大家覺得我可愛嗎?

在校學(xué)生自我介紹3

尊敬的各位面試官:

大家好!我是,來(lái)自大學(xué)的建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位面試官見面,進(jìn)行面對(duì)面的交流。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù),比方現(xiàn)場(chǎng)施工管理員,測(cè)量員,實(shí)驗(yàn)員等,這些職位我的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該都能夠勝任。在大學(xué)期間,我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí),曾經(jīng)屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱號(hào)。我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)好并不能代表一切,現(xiàn)在的人才都是多方面均衡開展。

當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我在大二期間,開始代理各種小商品,參加過社團(tuán)活動(dòng),在學(xué)生會(huì)組織籌劃過各項(xiàng)活動(dòng),這樣不僅鍛煉了我的交際能力,更加鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及組織能力。除了在學(xué)校的這些活動(dòng)之外,我假期期間也并沒有閑著,從大一暑假開始,我一直在外面打工,招生,當(dāng)家教,做售貨員,當(dāng)保安,今年暑假期間,我在中交一局一公司實(shí)習(xí)一個(gè)月,實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場(chǎng)——水穩(wěn)攤鋪,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加清晰的了解,對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿信心。今天我站在這里,接受大家的評(píng)判,不敢奢求什么,只希望大家能認(rèn)識(shí)我,了解我,抑或給我一次時(shí)機(jī),錄取我。

謝謝大家!

在校學(xué)生自我介紹4

我叫李某某,我今年九歲,我在培星小學(xué)四年級(jí)讀書,瘦瘦的我總被別人誤認(rèn)為我很挑食,其實(shí)我一點(diǎn)也不挑食,我的眼睛很大,嘴巴小小的我愛說(shuō)愛笑,性格開朗,樂于助人,所以小朋友們都愿意和我交朋友。

你們知道我喜歡什么嗎?我最喜歡畫畫,從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學(xué)以后我更喜歡畫畫了,經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫,所以總是遭到媽媽的批評(píng),說(shuō)我做事不專心,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。在學(xué)校里,每次聯(lián)歡或者有其他的活動(dòng),老師總是推選我為班級(jí)的黑板裝飾繪畫,同學(xué)們都說(shuō)我是我們班的小畫家,聽到大家的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。更讓我興奮的是,我在今年的第十三屆全國(guó)中小學(xué)書法繪畫比賽中榮獲了一等獎(jiǎng),你們說(shuō)我能不快樂嗎!這就是活潑開朗酷愛畫畫的我。

在校學(xué)生自我介紹5

我叫李某某,某某年某某月某某日出生,某某歲,來(lái)自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來(lái)不遠(yuǎn)千里來(lái)到南京這個(gè)城市求學(xué)。

來(lái)到大專學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí)。

"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來(lái)在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來(lái)識(shí)〞。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人〞,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。

在校學(xué)生自我介紹6

我來(lái)自某某工業(yè)大學(xué),有著良好的專業(yè)根底知識(shí)和操作能力,并于某某年x月通過國(guó)家人力資源管理師(三級(jí))考試。對(duì)人力資源管理的相關(guān)知識(shí)掌握扎實(shí),熟悉人力資源開發(fā),績(jī)效管理與考核,薪酬管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理流程,熟悉學(xué)習(xí)和掌握了《勞動(dòng)合同法》及《社會(huì)保障法》的相關(guān)理論。

我的英語(yǔ)水平比擬突出,在二年級(jí)通過了國(guó)家四級(jí)考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語(yǔ)水平。在校期間,曾屢次參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽并取得較好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論