法制教育主題班會(huì)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪五(1)班法制教育主題班會(huì)“學(xué)法懂法遵法”——走好青春第一步知法懂法遵法做正當(dāng)公民法律是治國(guó)工具

江澤民主席指出：“以法治國(guó)，是我們黨和國(guó)家在新歷史時(shí)期，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)主要方針，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明一個(gè)主要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家必定要求?！蹦阒婪捎心男?？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)協(xié)議法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》常見(jiàn)違法行為1、違反治安管理處罰條例行為包含：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序2、違反交通管理法規(guī)行為3、違反義務(wù)教育法行為4、違反環(huán)境保護(hù)法行為5、民事侵權(quán)行為1、違反治安管理處罰條例行為包含：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序2、違反交通管理法規(guī)行為3、違反義務(wù)教育法行為4、違反環(huán)境保護(hù)法行為5、民事侵權(quán)行為常見(jiàn)違法行為：1、在電影院、公共汽車(chē)站等場(chǎng)所起哄、喧華、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。3、有意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。4、偷竊、勒索少許公私財(cái)物。5、有意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹(shù)木。7、使用音響器材音量過(guò)大，不聽(tīng)勸阻。8、騎自行車(chē)雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。9、接收九年義務(wù)教育學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。10、損害他人榮譽(yù)，如對(duì)取得光榮稱(chēng)號(hào)模范人物進(jìn)行諷刺、諷刺、打擊。指出以下行為，屬哪種違法行為？你還知道哪些行為是違法？觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下人犯罪占犯罪總數(shù)70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為形成，除了受一些外界原因影響外,青少年違法犯罪本身原因很主要法律詞典違法——指違反法律要求，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)該負(fù)擔(dān)法律責(zé)任行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等正當(dāng)權(quán)益侵犯，犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)該受到刑罰處罰行為。

大家談

問(wèn)題1.

哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）屢次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳輸淫穢讀物或音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；（六）屢次偷竊；（七）參加賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為發(fā)展延伸就是犯罪。嚴(yán)重不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)該教育未成年人不得有以下不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、有意損壞財(cái)物；（六）參加賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽(tīng)色情、淫穢音像制品讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所；（九）其它嚴(yán)重違反社會(huì)不良行為；（十）吸煙、酗酒。中度不良行為：輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背一些行為以及心理障礙總和。輕度不良行為危害性主要表達(dá)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過(guò)耳長(zhǎng)發(fā)、光頭、不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度行為，。輕度不良行為問(wèn)題2、青少年違法犯罪本身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害他人。2：觀賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子弟兄”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐步發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成偷竊搶劫。自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實(shí)證實(shí)，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，果斷摒棄不良行為。一、曠課、夜不歸宿

有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為人不外乎有幾個(gè)情況：一是學(xué)習(xí)較差，對(duì)自己已經(jīng)失望；二是受家長(zhǎng)、教師批評(píng)；三是受社會(huì)上不三不四哥們拉攏，經(jīng)常在外游樂(lè)。因?yàn)樗麄兙Σ环旁趯W(xué)習(xí)上，加上脫離家長(zhǎng)、學(xué)校監(jiān)控，往往輕易走上歧途。二、攜帶管制刀具

《治安管理處罰條例》第二十條要求：

非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其它管制刀具，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人生命安全。攜帶管制刀具輕易發(fā)生人身傷亡事件，尤其是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但因?yàn)榉ㄖ朴^念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生悲劇。三、打架斗毆，辱罵他人

講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好行為習(xí)慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人不良行為。假如從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵他人不良行為。謙讓名人軼事：美國(guó)著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)，有些人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長(zhǎng)職位，他知道后說(shuō)了一句“一個(gè)30歲人所知道是那么少，需要依賴(lài)他助手兼代理校長(zhǎng)地方是那么多”。就短短這一句話，使那些原來(lái)懷疑他人一下子放心了，對(duì)他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長(zhǎng)謙讓胸懷。四、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

通常稱(chēng)“敲竹杠”這種行為小則違法，大則犯罪。如本市某技校一團(tuán)委副書(shū)記文秀，乘全校教師開(kāi)會(huì)時(shí)溜進(jìn)老師辦公室，在抽屜中發(fā)覺(jué)出好期中考試《數(shù)學(xué)》試卷，就用紙抄下來(lái)，抄時(shí)候被同班同學(xué)月娥發(fā)覺(jué)。那次期中考試文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄試卷事，就經(jīng)常以借為名向文秀索要現(xiàn)金和好衣服。過(guò)了一階段，文秀偷看試卷事也在同學(xué)中間傳開(kāi)了。文秀認(rèn)為是月娥說(shuō)出去，“你不仁，我不義”，主動(dòng)向班主任坦白了偷看試卷，月娥敲其錢(qián)、衣服事。一星期后，兩人分別被學(xué)校作了處罰。五、偷竊、有意損壞財(cái)物

（一）偷竊

偷竊是以非法占有為目標(biāo)，秘密竊取數(shù)量較少財(cái)物行為。青少年中有不滿足自己生活欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺乏良好教育環(huán)境，日常喜歡貪點(diǎn)小廉價(jià)，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐步養(yǎng)成小偷小摸習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變過(guò)程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會(huì)演變成偷竊。案例1(小偷小摸造成犯罪)

，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案26人捉拿歸案，查明這伙人自3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年紀(jì)最小僅11歲，其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫臉蛋，辦案干警沒(méi)有像往常破案后欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按偷竊作案次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但因?yàn)槟昙o(jì)關(guān)系，往往只能教育后給予釋放。于是他們作案后受法律處罰犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每個(gè)月偷幾次，有幾乎天天作案。有些14歲少年曾公開(kāi)宣稱(chēng)：“我還能偷2年”，13歲少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。

法律知識(shí)鏈接《刑法》第二百六十三條要求，以暴力、脅迫或者其它方法搶劫公私財(cái)務(wù)，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。（二）有意損壞財(cái)物有意損壞財(cái)物是指有意毀滅或者損壞公私財(cái)物行為。日常生活中有意損壞財(cái)物，多出于報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)，你對(duì)我不義那我就將你財(cái)物損壞，使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)?。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?，而偷偷地把他人東西損壞。這種行為既損害了他人也害了自己。行為嚴(yán)重組成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不組成犯罪要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。六、進(jìn)入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進(jìn)行營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所未成年人不宜進(jìn)入場(chǎng)所主要有以下幾個(gè)：（一）營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院；（二）帶有賭博性?shī)蕵?lè)室、游戲廳；（三）營(yíng)業(yè)性臺(tái)球房；（四）卡拉OK廳和電子游戲廳在學(xué)校上課期間，不能向中小學(xué)生開(kāi)放。未成年人識(shí)別能力較差，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分是非能力不強(qiáng)，進(jìn)入這些場(chǎng)所易受到負(fù)面影響。另外，這些地方往往是不法分子浪跡地方，經(jīng)常去這些場(chǎng)所隨時(shí)有可能受到他人不法侵害，

在我校也會(huì)發(fā)生一樣現(xiàn)象：1、某同學(xué)看到他人有漂亮手機(jī)，就想把它占這已經(jīng)有2、某同學(xué)從家里帶來(lái)錢(qián)不夠花，就去敲詐小同學(xué)錢(qián)3、你同鄉(xiāng)受到他人欺侮，你去幫忙教訓(xùn)他人4、有同學(xué)告訴老師某同學(xué)罵了，我就用凳子砸了他同學(xué)們，審閱四個(gè)案例，我們應(yīng)該從中受到哪些啟示呢？

我想應(yīng)是5句話，15個(gè)字1、慎交友2、立大志3、善慎獨(dú)4、敢維權(quán)5、要坦白

1、慎交友。劉某、關(guān)某、李某三位七年級(jí)學(xué)生在短短一個(gè)月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。三位同學(xué)沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，稱(chēng)兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。和人交往，一定要慎重，切記古人忠言：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正人交往，更不要和校外劣跡者同流合污。

2、立大志。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德涵養(yǎng)。學(xué)校教育中思想政治課，法制課不是空假，而是實(shí)實(shí)在在道理，我們要從中悟出做人理想價(jià)值，不但學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，學(xué)本事，更主要是要學(xué)會(huì)做人。人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范自己行為，相反地是用暴力或脅迫伎倆獲取不義之財(cái)來(lái)滿足自己好逸惡勞生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。道在何處？我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本事，參加工作獲取酬勞，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等伎倆弄錢(qián)，那就是邪門(mén)歪道，輕則受到道德訓(xùn)斥，重則要受到法律追究。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改進(jìn)自己生活。

3、善慎獨(dú)。你同鄉(xiāng)受到他人欺侮，你去幫忙教訓(xùn)他人不但不阻止，反而積極配合，足見(jiàn)對(duì)自己行為缺乏“慎獨(dú)”意識(shí)，缺乏自我約束能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思索能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己主見(jiàn)，且不可盲從。4、敢維權(quán)。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法使用方法，學(xué)會(huì)使用方法律武器保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。就學(xué)校而言，假如每個(gè)同學(xué)都充滿正義感，見(jiàn)義勇為，碰到類(lèi)似搶劫情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒(méi)有藏身之地。

5、要坦白。一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、相關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。所以，我規(guī)勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、遵法，萬(wàn)一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首，如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施這類(lèi)行為同學(xué)，假如再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，剛這些同學(xué)今天，就是你明天，因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必定亡于法律。

小麗與小娟在星期五放學(xué)回家路上，小麗說(shuō)媽媽這個(gè)星期給了她100元錢(qián)，還剩下幾十元，想邀請(qǐng)小娟與她一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，正說(shuō)著，突然闖出兩個(gè)“浪仔”，惡狠狠地叫她們把錢(qián)拿出來(lái)，小麗與小娟嚇得直哆嗦，當(dāng)“浪仔”深入強(qiáng)迫時(shí)------

小麗與小娟與他們周旋，當(dāng)“浪仔”威脅要用刀捅她們時(shí)，就乖乖地把錢(qián)物交給他們，然后報(bào)警，兩個(gè)“浪仔”終于被繩之以法.２００２年８月２７日晚，１９歲應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家路上，碰到兩名歹徒搶劫手機(jī)．為此，這個(gè)勇敢青年與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．問(wèn)：你對(duì)小任與歹徒搏斗出現(xiàn)結(jié)果有何感想1力量對(duì)比2周?chē)h(huán)境利用3機(jī)智求助他人4主觀心理調(diào)節(jié)5人身安全第一6防止無(wú)謂激怒對(duì)方7暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案８利用法律保護(hù)自己自我保護(hù)要領(lǐng)怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？1、要依法自律。2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校教育。3、要勇于利用法律武器保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。爭(zhēng)做合格中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？用智慧和法律保護(hù)自己“青少年與網(wǎng)絡(luò)”探討

互聯(lián)網(wǎng)(Internet)譯成漢字為互聯(lián)網(wǎng)，國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，因特網(wǎng)等，是世界上最大電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是繼電報(bào)，電話，無(wú)線電，電腦之后又一偉大創(chuàng)造，互聯(lián)網(wǎng)形成使計(jì)算機(jī)不但能處理信息，而且能夠取得信息和傳遞信息，其快速發(fā)展對(duì)全球政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域含有深遠(yuǎn)影響。２０世紀(jì)９０年代，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)一開(kāi)始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途，１９９８年我們中國(guó)第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“稱(chēng)謂，當(dāng)初中國(guó)網(wǎng)民剛才突破１００萬(wàn)大關(guān)，僅僅時(shí)隔５年，我國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)到達(dá)近６８００萬(wàn)，足足比５年前提升了６０倍。翻了近６番，居世界第二，僅次于美國(guó)?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶(hù)已達(dá)５４６５萬(wàn)。于是，青少年經(jīng)常去網(wǎng)吧就成為了一個(gè)主要問(wèn)題網(wǎng)吧對(duì)青少年影響是具大：１。6月15日北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷嚴(yán)重后果，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后很快就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞講話人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺乏家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近六個(gè)月來(lái)，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購(gòu)置汽油縱火。

２。云南省文山縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠，11月9日（星期六）早上，騎自行車(chē)出門(mén)，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見(jiàn)蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)覺(jué)一具小孩尸體，經(jīng)其家人識(shí)別，正是失蹤4天兒子。原來(lái)，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車(chē)扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最終饑寒交迫，投水而亡。

3、重慶三名網(wǎng)吧少年驚魂48小時(shí)3月31日早晨9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校48小時(shí)內(nèi)，就在