四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試卷含答案(共5套,新部編版)

/36人教部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷、積累與運(yùn)用。（共47分）1.讀拼音，寫詞語。binzi(jiashi(zhujicn()ycnjiu(w6kmg()yukud(yihuo()xinchi((10分))))2.下列各組加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.運(yùn)載B.配角C.少女(zci)(jue)D.寧可(ning)要求降服掙扎倒霉(yco)(xiSg)(zhq)(dr)系上彎曲旋風(fēng)動(dòng)彈(qu)(ts)3.下列加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分）風(fēng)號(hào)浪吼（hco）家雀兒（qico）哄堂大笑漲得通紅(hcng)(zh①g)(2分)A.可憐九月初三夜。??B.欲飲琵琶馬上催。??C.古來征戰(zhàn)幾人回？D.醉臥沙場(chǎng)君莫笑。??我很可憐他。??讓她馬上進(jìn)來。??他們踏上了征途。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。??4.選擇合適的詞語填空(3分)顯然仍然雖然竟然安然突然賽車比賽正在激烈地進(jìn)行著，一輛車子（瘋了似的左右亂竄，還發(fā)出刺耳的聲音。（）,車子出故障了。眨眼間，它在拐彎處被另一輛車給撞飛了，連翻了幾個(gè)跟頭，卻（。無恙。賽車手艱難地從車子里爬出來,）也是毫發(fā)未損。對(duì)車子稍做修理之后，他又繼續(xù)前進(jìn)。（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了，但他（）堅(jiān)持跑完全程，這種精神，令人肅然起敬。5.補(bǔ)全下列四字詞語，并完成練習(xí)(7分)山崩地（）奔流不（）垂頭（）氣隨（）而安橫七（）八面如（）色二頭六……一無（ ）無故畫出描寫人物神態(tài)的詞語。像這樣的成語我還能再寫一個(gè): 。（1分）（2）由畫“ ”的詞語我想到《 》這本書中的人物 。（1分）（3）選一個(gè)詞語造句： （1分）6.按要求完成句子練習(xí)。（11分）（1）人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）（2分）（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）（2分）（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。 （用修改符號(hào)修改病句）（2分）（4）星星在夜空中閃耀。（2分）改為比喻句： 改為擬人句： （5）在橫線上續(xù)寫動(dòng)作描寫的句子，以表現(xiàn)人物的“高興”心情。（ 3分）小天獲得了朗讀比賽一等獎(jiǎng)，他拿著獎(jiǎng)狀高興地回到家。??7.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（7.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（9分）（1）根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）普羅米修斯 敢作敢為，為民除害女知 不屈不撓，為民造福周恩來 胸懷博大，志向高遠(yuǎn)西門豹 勇敢善良，甘于奉獻(xiàn)（2）根據(jù)語境完成練習(xí)。（5分）①這學(xué)期課本上我感受最深的詩句是因?yàn)?《題西林壁》 勤學(xué)苦練，精益求精《精衛(wèi)填?！?當(dāng)局者迷，旁觀者清《牛和鵝》 堅(jiān)持不懈，不怕困難《紀(jì)昌學(xué)射》 從不同角度看待事物 ， ， °（3分）②老師要在黑板報(bào)上抄寫一句名言警句來勉勵(lì)同學(xué)善問多思， 下列名句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）A.好問則裕，自用則小。 B.為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。C.機(jī)不可失，時(shí)不再來。 D.人非生而知之者，孰能無惑？8.口語交際。（3分）下雪天，媽媽因?yàn)橛惺拢瑳]能準(zhǔn)時(shí)接小敏回家，小敏十分焦急。你會(huì)怎樣安慰小敏呢？二、閱讀與理解。（共23分）（一）蟋蟀的住宅（節(jié)選）（11分）在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足（ ）土，還用鉗子（）掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足（ ）地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土（）到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。（搬踏扒推）（2分）.選文主要寫了和。（2分）.為什么說蟋蟀的住宅”算是偉大的工程”？下列說法不正確的一項(xiàng)是 （）。（2分）A.它的住宅清潔、干燥，很衛(wèi)生B. 蟋蟀挖掘住宅的工具很柔弱C.住宅門口耙掃得很仔細(xì)，收拾得很平坦D.它的住宅隱藏在青草叢中.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.“出口的地方總有一叢草半掩著……”說明住宅十分隱蔽，有安全感B.選文運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地介紹了蟋蟀的洞穴和生活習(xí)性， 表達(dá)了作者對(duì)小生命的熱愛和敬佩C.只需要一個(gè)秋天，蟋蟀就能把住宅修筑好.對(duì)于文中的“我”和蟋蟀，你更敬佩哪一個(gè)？為什么？（ 3分）（二）釘子（12分）在集市上，有一個(gè)商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。中午時(shí)分，他來到一座城里歇腳。當(dāng)他又要啟程趕路時(shí)，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子。”“少就讓它少吧?！鄙倘嘶卮鹫f，“我再走六個(gè)小時(shí)就行了，這點(diǎn)時(shí)間鐵掌不會(huì)掉的。我急著趕路?！钡搅讼挛纾倘擞窒铝笋R，讓家仆給馬喂點(diǎn)飼料。仆人來到他休息的小客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不要把馬牽去找鐵匠？”“?！鄙倘嘶卮鹫f，“還有兩個(gè)小時(shí)就到了，0。”商人接著趕路，可是走了不多一會(huì)兒，那馬就開始一痛一拐地走；它痛了沒多長時(shí)間，開始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了沒多長時(shí)間，它就倒下了，腿也折了。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了?！鄙倘俗匝宰哉Z道，“這都得怪那個(gè)該死的釘子！”這真是欲速則不達(dá)呀！.仿照文中畫線句子，聯(lián)系上下文，在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（ 2分）.結(jié)合事情的經(jīng)過填空。（3分）騎馬回家一（ ）一（ ）一（ ）一半夜到家.商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌？你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？（ 2分）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.短文是按時(shí)間順序?qū)懙腂.”欲速則不達(dá)”的意思是過于性急反而不能達(dá)到目的C.短文告訴我們不要忽視小問題，出現(xiàn)問題要及時(shí)想辦法補(bǔ)救，這樣才能減少損失D.馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的口袋里塞滿了金子和銀子，太重了5.商人認(rèn)為“這都得怪那個(gè)該死的釘子”。你同意嗎？為什么？（ 3分）三、表達(dá)與交流。（共30分）每個(gè)人都有自己的長處或本領(lǐng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)熟悉的人，寫一寫他（她）的一個(gè)長處或本領(lǐng)。要求：題目自擬，書寫美觀，用詞準(zhǔn)確，句子通順。

、1.辮子逐漸研究悲慘違抗愉快駕駛疑惑訓(xùn)斥掩護(hù)2.B3.D.突然顯然安然竟然雖然仍然.裂息喪遇豎土臂緣(1)垂頭喪氣面如土色示例：大驚失色(2)示例：西游記哪吒(3)示例：時(shí)間如同那奔流不息的江水，一去不復(fù)返。.(1)人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(2)目光引起了注意。(3)我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。(4)示例：星星像寶石一樣在夜空中閃耀。星星在夜空中眨著眼睛。(5)示例：一進(jìn)家門就滿屋子找媽媽，他向媽媽高高舉起獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴.(1)普羅米修斯、/敢作敢為，為民除害女知、不屈不撓，為民造福周恩來一胸懷博大，志向局遠(yuǎn)西門豹/、勇敢善良，甘于奉獻(xiàn)《題西林壁》、y勤學(xué)苦練，精益求精《精衛(wèi)填海》、。當(dāng)局者迷，旁觀者清《牛和鵝》、^難堅(jiān)持不懈，不怕困難《紀(jì)昌學(xué)射〉從不同角度看待事物(2)①示例：但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 這兩句詩表達(dá)了詩人希望能起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，人民安居樂業(yè)的美好愿望②C8.示例：小敏，你別著急。阿姨一定是有事耽擱了，她很快就會(huì)過來接你了。(一)1.扒搬踏推.蟋蟀住宅的特點(diǎn)蟋蟀蓋房子的過程.D4.C示例：我更佩服文中的“我”。因?yàn)樗麩釔劾ハx，長時(shí)間專注于研究昆蟲，特別有耐心，能做到堅(jiān)持不懈。.示例：掉就讓它掉吧 這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的我急著趕路2.馬的鐵掌上少了一枚釘子馬的鐵掌掉了馬腿折了3.他急著趕路回家。他是一個(gè)性急、不聽他人勸告并且對(duì)小問題不重視的人。4.D5.不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時(shí)去修理，才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯(cuò)，而是商人的錯(cuò)。三、略風(fēng)號(hào)浪吼(hdohco)水磨坊(fmgf風(fēng)號(hào)浪吼(hdohco)水磨坊(fmgfn\g)鐵車丁(dingding)露過面(lculu)*tGDXi()zhuji (Ti()kuw日(bdc\y( )kuzi()yihuo( )h\zd(新人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)卷、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）角色（jidojue掙扎（zazha）兇惡（6wu）花圃（pupu）*二、看拼音寫詞語。（4分）、給下列字加部首，組成新字再組詞。（6分）（）（ ）平（（）（）（）（ ）平（（）（）（）（ ）()()皮()()()( )()( )主()()()( )四、先將下列詞語補(bǔ)充完整，然后按要求寫詞語。 （7分）（）（）無私鴉雀（）（）神（）妙（）呼（）喚（）不動(dòng)（）（）人（）人（）

（）（）力竭

白發(fā)（）（）（）（）無私鴉雀（）（）神（）妙（）呼（）喚（）不動(dòng)（）（）人（）人（）

（）（）力竭

白發(fā)（）（）（）七（）八.上面詞語中描寫神態(tài)的詞語有請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語： .上面詞語中ABACW勺詞語有請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語:含數(shù)字的詞語有請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語:五、聯(lián)系語境，請(qǐng)用一個(gè)字概括下面句子中帶點(diǎn)部分所表達(dá)或強(qiáng)調(diào)的意思，將答案寫在題后的括號(hào)里。（4分）過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。．．．．——江面恢復(fù)得（）一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很 。．．．．——葉子在風(fēng)中很（）要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想 拉下爬山虎的一根莖。．．——爬山虎的腳在墻上巴得（）孩子們驚呼起來，急急逃跑。．．．．——孩子們心里很（）六、按要求寫句子。（5分）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用帶點(diǎn)的詞語造句）．．黃色的樹葉隨風(fēng)飄落。（改寫成擬人句）它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點(diǎn)的詞語造句）．． ．我們不能忘記父母的恩情。（改為反問句）①是誰教給我們知識(shí)？又是誰教給我們做人的道理？②是老師教給我們知識(shí)，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話寫一個(gè)設(shè)問句）七、書寫下面一段話，注意要寫得橫平豎直，字要?jiǎng)蚍Q，字間距要一致。（2分）霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。八、日積月累。（6分）.一道殘陽2半江瑟瑟.為學(xué)患無疑， .十場(chǎng)秋雨要穿棉。.，駟馬難追。.《題西林壁》中告訴我們道理的詩句是：“ .少年周恩來說的“:博得了魏校長的喝彩九、最近，淘淘發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的次數(shù)越來越多，每天回到家里，家里都是煙霧繚繞的。請(qǐng)你幫淘淘勸一勸爸爸，可以從對(duì)環(huán)境的污染、對(duì)自己和他人身體的傷害等方面勸說。 （3分）十、蘋蘋家搬到了沿河小區(qū)，蘋蘋發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁的小河里漂著許多白色垃圾。蘋蘋很想在小河火神不敢（偉違）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳（戴帶）著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯（屈曲）服。（狼狠）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。.用選擇括號(hào)里正確的字。（4分）.寫出下列詞語的反義詞。（2分）痛苦一（ ） 惡惡一（ ）.宙斯對(duì)普羅米修斯采取的殘忍的處罰手段有：（）。（多選，填序號(hào)）（2分）A.讓火神燒死他B.把他鎖在懸崖上，使他不能動(dòng)彈也不能睡覺，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦C.讓兇惡的鷲鷹用尖利的嘴巴啄食他的肝臟4.認(rèn)真閱讀語段，結(jié)合課文內(nèi)容，說說普羅米修斯是一位怎樣的英雄。 （4分）十二、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）一路花香印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫（fengf由g）,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的（dedi）地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁（jinjin）為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十I分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說：“我想向你道歉?！碧羲枺骸盀槭裁茨?？”“過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)（ymgying）有的回報(bào)。”破水罐答道。挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”.給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上 。（4分）.不改變意思，把文中畫橫線的句子改為陳述句。 （3分）.破水罐為什么感到十分慚愧？用“…”畫出它說的話。（2分）.把破水罐當(dāng)時(shí)的想法寫下來。（4分）（1）回到主人家只剩下半罐水，破水罐想： （2）聽了挑水工說的話后，破水罐想： 十三、小練筆。（5分）根據(jù)下面的開頭寫一段話。我家的小貓乖巧又懂事，我們?nèi)胰硕枷矚g它。十四、快樂習(xí)作，請(qǐng)從下面的兩個(gè)題目中任選一題寫一篇作文。 （25分）.親愛的同學(xué)們，你們都做過小制作嗎？勞技課上的小制作，美術(shù)課上的剪紙，商場(chǎng)里面的沙畫……你最喜歡做什么？請(qǐng)你先給自己的作文定個(gè)題目，然后把制作的過程寫清楚，并寫出自己的感受。.我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請(qǐng)以“我懂得了:為題寫一篇作文，先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來。>juehcozhafSgedingpuldu逐漸掩護(hù)枯萎悲慘褲子疑惑旱災(zāi)鮑魚抱懷抱雹冰雹疲疲勞破破壞波水波評(píng)批評(píng)坪草坪蘋蘋果住住宅駐駐守蛀蛀蟲山海無聲精疲機(jī)算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色精疲力竭 不動(dòng)聲色 面如土色 眉開眼笑人山人海 無緣無故 橫七豎八 五顏六色1.慢2.美3.緊4.怕1.彎彎的月兒猶如一條小船。黃色的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。小紅不光學(xué)習(xí)好，還樂于助人。我們?cè)跄芡浉改傅亩髑槟?？是誰教給我們知識(shí)？又是誰教給我們做人的道理？當(dāng)然是老師。七、略八、1.鋪水中半江紅2.疑則有進(jìn)3.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 4.一言既出不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中當(dāng)局者迷，旁觀者清為中華之崛起而讀書九、示例：爸爸，您抽煙不僅污染了環(huán)境，還傷害了自己的身體，旁人吸二手煙對(duì)身體的傷害更大，我們都希望您戒煙！十、示例：愿河水重返清澈，愿我們的生活更加美好！珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防止水污染，是我們共同的責(zé)任！十一、1.違戴屈狠2.快樂善良3.BC普羅米修斯是一位勇敢善良、不畏強(qiáng)暴、為民造福、舍己為人的英雄。十二、1.f出gdijiny ing如果沒有你，主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。（1）我只能運(yùn)半罐水，我對(duì)不起挑水工。（2）原來我漏掉的水澆灌了路旁的花，我是有功勞的呀。十三、略十四、略小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)冊(cè)語文試卷期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（時(shí)間：90分滿分：100分）第一題（2分）要求：①藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡端正。④大小適當(dāng)?shù)诙}（18分）、看拼音，規(guī)范地書寫漢字。（8分）canlanningjie,1i4、看拼音，規(guī)范地書寫漢字。（8分）canlanningjie,1i4111IU111111Ti4I11IU11111ibcoldx ing ge>iil*111 1 11iII " >iil*111 ' 11--—■iII二、比一比，組詞。（3分）（4分）牢固（震（ ）振（ ））空隙（ ）（4分）牢固（震（ ）振（ ））空隙（ ）慣（ ） 毫（ ）三、寫出與下列詞語意思相近的詞語。兇猛（ ）逐漸（ ）四、查字典填空。（3分）部，再查畫，去掉部首的第四畫是“捷”字用部首查字法應(yīng)查—;用音序查字法應(yīng)先查音序—，再查音節(jié)。在字典里它有三種解釋：①戰(zhàn)勝；②近便；方便；③快；迅速。“捷足先登”的“捷”應(yīng)取第一種解釋第三題（21分）部，再查畫，去掉部首的第四畫是一、把下面詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。 （6分）（）平浪靜 （）遇而安 （）樹成陰 （）如其來金碧（）煌 （）肉同胞 （）喜若狂 （）根到底請(qǐng)從上面詞語中任選一個(gè)寫景的詞語寫一句話：二、選擇合適的詞語填空。（4分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格.警察叔叔的表情很（ ）。.大家要經(jīng)受住這（ ）的考驗(yàn)?；蛘摺蛘摺?既……又…… 如果……就）回鄉(xiāng)下的奶奶家.假期沒人照顧我，爸爸說：“你（ ）和媽媽去三亞，（）回鄉(xiāng)下的奶奶家.星期天，我（ ）要彈琴，（ ）要畫畫三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）TOC\o"1-5"\h\z.《送元二使安西》中“使”的意思是（ ）A.讓；令B.出使C.用；使用.和“枝折花落”中“折”的讀音相同的是（ ）A.轉(zhuǎn)折B.折紙C.折本.“緊走搭石慢過橋”是家鄉(xiāng)的一句（ ）A.俗語B.歇后語C.諺語四、照樣子或按要求寫句子。（6分）例：1.小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。木匣里盛著東西。氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。例：2.我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。許多花被我和爸爸搖下來了。 3.請(qǐng)你用一句話贊美偉大的長城。五、讀一讀，按要求補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）某人外出做生意，給父母寫了一封沒有標(biāo)點(diǎn)的信：兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢父母接到信后，用了不同的停頓來讀，結(jié)果母親讀后哭了，父親讀后笑了。請(qǐng)你按照父親的讀法給這段話添加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第四題（29分）一、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。（12分）.當(dāng)我們遇到困難甚至感覺走投無路的時(shí)候，常用陸游的“,。”這兩句詩來鼓勵(lì)自己。.“昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過， 幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡?！边@句話使用了的修辭手法，把比作了、,突出了昆明湖的特點(diǎn)。.魏校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題： “請(qǐng)問諸生為什么讀書？”少年周恩來的回答 是:“"周恩來這句話的意思是：.綠水本無憂因風(fēng)皺面.“多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?！睆膸c(diǎn)的詞???語中我體會(huì)到。三、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）（一）貓（節(jié)選）小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）生氣勃勃： .用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句，再寫一個(gè)這樣的句子。 （3分）.從這個(gè)自然段中可以體會(huì)到作者對(duì)小貓的之情。（2分）（二）和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。一進(jìn)古猗園大門，迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代的古猗園全景。轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子,都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，盛開的鮮花，多么秀麗?。∽哌^九曲橋，登上竹枝山，只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂，我們便看到一個(gè)很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的，亭頂、三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。老師告訴我們：“1931年，‘九?一八’事件發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了東北三省，南翔人民就在這兒建立了一個(gè)亭子，特意缺了東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。”聽完了介紹，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。從缺角亭下山，繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。啊！古猗園不愧為江南園林的明珠！.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋（填序號(hào)）并按要求組詞。（3分）（1）尖強(qiáng)（） ①不歪斜 ②東西的一頭③事情的開頭（2）任選“端”的另外一種解釋組一個(gè)詞：.作者的游覽順序是：照壁一（ ） 一（ ） 一（ ）一照壁（3分）.文章是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。（1分）.仔細(xì)閱讀第4、5自然段，用簡潔的語言描述。（3分）①作者看到： ②作者聽到： ③作者的心情： 第五題（30分）習(xí)作。（30分）快樂對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷是快樂；老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂；父母認(rèn)為孩子健康成長就是快樂。作為學(xué)生的我們也常在讀了一本好書、看了一部好動(dòng)畫片和小朋友參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)之后感到快樂。那么，你的快樂是什么呢 ？請(qǐng)以《我的快樂》為題寫一篇習(xí)作。注意寫出你快樂的原因并把事情經(jīng)過寫清楚，注意書寫工整，不寫錯(cuò)別第二題一、燦爛 凝結(jié) 縫隙 均勻 堡壘 性格 智慧描繪二、連貫 習(xí)慣 自豪 毫米 地震 振動(dòng)三、兇惡 逐步 堅(jiān)固 縫隙四、才8—Jjie③第三題一、風(fēng)隨綠突輝骨欣歸夏天來了，校園里綠樹成蔭，美麗極了。1.嚴(yán)肅2.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又1.B2.C3.A1.長城是奇跡。2.樹上的鳥兒被喇叭聲驚飛了。3.萬里長城是古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲。五、兒的生活好，痛苦也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。第四題1.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2.比喻昆明湖鏡子碧玉靜3.為中華之崛起而讀書為了中華民族的繁榮復(fù)興。4.青山原不老 為雪白頭5.古代勞動(dòng)人民修建長城的艱辛和智慧。（一）1.非常有生命力，這里指小貓的活潑可愛。2.你見了它，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。荷塘里的荷花都羞澀著打著朵兒，靦腆極了。3.寬容、憐愛）1.②開端2.九曲橋竹枝山缺角亭3.啊！古猗園不愧為江南園林的明珠！4.①青松翠柏、鮮花、亭子、匾額、燙金大字 ②"缺角亭”以示日本侵略者占領(lǐng)東北三省的傷痛，大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。③心中燃起了怒火。小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷（時(shí)間：90分滿分：100分）一、將下面的句子準(zhǔn)確工整地抄寫在田字格里。注意坐姿、執(zhí)筆方法正確，字形端正，結(jié)構(gòu)合理，卷面整潔。（2分）給，永遠(yuǎn)比拿愉快。1*1i4i141*11?14111i1IiiiiI1?1.111441.11.I1111.、讀拼音，寫詞語。（8分）ld hu izhild hu izhi三、選擇正確的答案畫上。（3分）屏息（凝疑）神空曠（屏息（凝疑）神空曠（kumg英山g）.血(xu6xu6)脈TOC\o"1-5"\h\z四、先給下面的字加上兩個(gè)不同的偏旁組成新字，然后組詞。 （6分）廣 [ 「—（）—（）—（）俞J 昔1 亥《<一（）I—（ ）I—（ ）五、根據(jù)句子的意思，用“愛”字組成不同的詞填到括號(hào)里。（3分）1.周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國人民的（ ）2.人人都要（ ）花草樹木。3.祖母（ ）地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。六、我會(huì)連。（8分）書寫得很漂亮頤和園四藏相處得很工整兵馬俑河南照顧得很融洽龍門石窟北京打扮得很周?布遼拉呂西安七、我會(huì)用修改符號(hào)在原句上修改病句。（4分）.我肯定李明這次語文考試可能得滿分.清明節(jié)那天，到烈士陵園八、我會(huì)填。（14分）1.積累展示。（8分）（1）盛年不再來，一日。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月。（2）唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一副對(duì)聯(lián)：樹紅樹碧高低影，煙 —煙—遠(yuǎn)近秋。（3）學(xué)了《長城》，大家自然聯(lián)想到、等四字詞語來形容長城的樣子；學(xué)了《長城》，我還想到有關(guān)長城的民間故事《?;學(xué)了《長城》，我還想到了中國的等名勝古跡。2.默寫古詩。（6分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（作者：）從這首詩中我體會(huì)到了。九、我會(huì)閱讀文段，回答問題。（22分）（一）閱讀《白鵝》片段，完成練習(xí)。（10分）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從（cBgccng）容，大模（mdmo）大樣的，頗像京劇里的凈角（ji出jue）出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用畫出）（3分）.這一片斷是圍繞著文中哪一句話來寫的。（用“”標(biāo)出）（1分）.作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來突出鵝的特點(diǎn)。如，用鵝的與狗的對(duì)比；用鴨的與鵝的、對(duì)比。（用文中的詞句概括）（6分）（二）閱讀短文《為國讀書》，回答問題。（12分）為國讀書①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當(dāng)什么？"我說：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈100100火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊： “媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？"我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強(qiáng)大起來。等長大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子。 ”爸爸夸我說得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！?在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）形象一（ ）高興一（ ）.在第②自然段中，作者描寫廣場(chǎng)的順序是：一一 °（3分）.在第③自然段中，用“—”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。（2分）.我知道這篇文章主要寫了 的事。（2分）.本文的題目《為國讀書》，跟本學(xué)期學(xué)過的課文《》意思很相似。（1.從“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中你體會(huì)到了什么？（ 2分）十、習(xí)作。（30分）在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，讓我們自擬題目，來寫一篇想象作文，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展?？梢詫懽约旱钠嫠济钕?，也可以寫科幻故事。寫的時(shí)候，爭取做到把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，300字左右就行了。請(qǐng)注意，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名5005002003004L00一、略二、賴?yán)L智竿胞允恢隔三、折欣凝xuejiku山g四、逾逾期愉愉快惜珍惜借借書該應(yīng)該刻時(shí)刻五、1.愛戴2.愛護(hù)3.慈愛六、書寫得很工整相處得很融洽照顧得很周到打扮得很漂亮頤和園——北京兵馬俑——西安龍門石窟——河南布達(dá)拉宮——西藏1.將“可能”刪掉 2.在“到烈士陵園”前面加上“我們”，并在“陵園”后面加上“去掃墓”1.（1）難再晨 不待人（2）淡濃（3）蜿蜒盤旋 氣魄雄偉孟江女哭長城 秦兵馬俑龍門石窟2.李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。詩人對(duì)友人的留戀之情。九、（一）1.ccngmujue2.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。高傲引吭大叫狂吠步調(diào)急速 步調(diào)從容大模大樣（二）1.抽象痛苦2.中間東南角北側(cè)3.陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。4.爸爸帶“我”去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。5.為中華之崛起而讀書6.我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和能力，創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。這樣的話，就不會(huì)再受別的國家的欺負(fù)，同樣也會(huì)得到尊重。2019—2020學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)

四年級(jí)語文試題時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：110分（含卷面分5分）溫馨提示：書寫要認(rèn)真、清楚、整潔美觀，展示自己一學(xué)期的收獲吧！TOC\o"1-5"\h\z卷面分：請(qǐng)閱卷者根據(jù)學(xué)生書寫是否認(rèn)真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評(píng)定為（ ）級(jí)。A.5分B.3分C.2分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用（45分）一、根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語，看誰寫得正確又美觀。 （4分）.遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在（ ）峻嶺之間蜿蜒（ ）。.這么多的獅子，（ ）不一，沒有哪兩只是相同的。.我感到意外，像葉圣陶先生那樣的大作家，（ ）要見一個(gè)初中生。二、照樣子，填寫表格。（3分）生字筆回部首組詞酷第二筆是：1酉酷愛猛第三筆是：翻第二筆是：三、在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）（ ）的太空（ ）的昆明湖（ ）的巨人（ ）地發(fā)現(xiàn)（ ）地呼喚（ ）地道歉TOC\o"1-5"\h\z四、把下列廣告中用錯(cuò)的字圈出來，再改正。 （2分）雞不可失（燒雞廣告）（ ） 無胃不治（胃藥廣告）（ ）五、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（ 5分）.《爬山虎的腳》和《那片綠綠的爬山虎》都是葉圣陶先生的作品。 （ ）.《長城》一課移步換景，按照瀏覽的順序?qū)懙摹?（ ）.恐龍經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 （ ）.詩句“待到重陽日，還來就菊花”出自孟浩然的《過故人莊》。（ ）.《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇寓言故事。六、按要求寫句子。（7分）（1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。詩意： （2）周末在家閑著沒事，你想去書店看書去，父母擔(dān)心你的安全，不同意你單獨(dú)出門你應(yīng)該如何勸說你的父母同意讓你去看書呢？請(qǐng)寫一寫。（3）用修改符號(hào)修改句子。星期天，我和媽媽從超市買回了黃瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（18分）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）三個(gè)方面寫白鵝是（1）豐子愷從白鵝的三個(gè)方面寫白鵝是一種的動(dòng)物，行文有條有理，飽含喜愛之情。一種的動(dòng)物，行文有條有理，飽含喜愛之情。（2）《幸福是什么》讓我懂得了幸福就是送別（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩寫的是（誰）去（哪里）的情景。（誰）在送別（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩寫的是（誰）去（哪里）的情景。（誰）在（哪里）（4）請(qǐng)寫一句勵(lì)志的名言勉勵(lì)自己。.詩句連線。（5分）勸君莫打枝頭鳥夜泊秦淮近酒家勸君莫打枝頭鳥夜泊秦淮近酒家煙籠寒水月籠沙天光云影共徘徊煙籠寒水月籠沙天光云影共徘徊簫鼓追隨春社近子在巢中望母歸簫鼓追隨春社近子在巢中望母歸半畝方塘一鑒開野渡無人舟自橫半畝方塘一鑒開野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急衣冠簡樸古風(fēng)存春潮帶雨晚來急衣冠簡樸古風(fēng)存3.推薦閱讀《寶葫產(chǎn)的秘密》，填寫正確答案的序號(hào)(5分)(1)3.推薦閱讀《寶葫產(chǎn)的秘密》，填寫正確答案的序號(hào)(5分)(1)寶葫蘆一直呆在王葆身上的什么地方？（A.兜兒里（口袋里） B.肚子里C.頭發(fā)里(2)(2)《寶葫蘆的秘密》中，王葆得到寶葫蘆后第一個(gè)愿望是（A.變出房子B.變出魚C.變出熏魚D.變出鹵蛋TOC\o"1-5"\h\z（3）王葆在路上撞見楊栓兒，楊栓兒認(rèn)為王葆的各種好東西是怎么來的？（ ）A.寶葫產(chǎn)變出來的B.王葆買的C.別人送的D.王葆偷的（4）王葆知道了寶的產(chǎn)變的東西是從哪來的時(shí)候很生氣，他把寶的產(chǎn)摔哪去了？（ ）A.樹上B.石頭上C.地上D.河里（5）《寶葫產(chǎn)的秘密》中，《科學(xué)畫報(bào)》是誰捐給班級(jí)圖書館的？（ ）A.蘇鳴鳳B.王葆C.姚俊D.鄭小基第二部分：閱讀感悟（30分）（一）《秦兵馬俑》（節(jié)選）兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個(gè)。一號(hào)坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴鸚冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩。.短文的第一自然段是圍繞?”這句話來寫的。（2分）.文中劃橫線的句子，運(yùn)用了、的說明方法。（4分）.第二自然段是句，在文中起的作用。（2分）.聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（4分）鳥瞰： 魁梧： （二）快樂的時(shí)刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場(chǎng)上，舉行一場(chǎng)別開