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第3頁共3頁2021年?第二學(xué)期幼?兒園教學(xué)工?作總結(jié)一?年的工作即?將結(jié)束,回?顧一年來,?在思想政治?、業(yè)務(wù)能力?等方面都有?很大的進(jìn)步?,當(dāng)然也存?在著不足。?現(xiàn)將一年來?德、能、勤?、績總結(jié)于?后,為今后?的工作開展?奠定良好的?基礎(chǔ)。一?、政治思想?方面我堅(jiān)?決擁護(hù)中國?___的領(lǐng)?導(dǎo),以__?_主義、_?__思想、?___理論?和“___?”重要思想?為指導(dǎo),積?極參加時(shí)事?政治學(xué)習(xí),?不斷提高自?己的政治思?想素質(zhì),加?強(qiáng)素質(zhì)教育?理論學(xué)習(xí),?更新自己的?教育觀念,?樹立育人為?本的思想。?同時(shí)加強(qiáng)教?育法律法規(guī)?的學(xué)習(xí),提?高依法從教?的水平,刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,認(rèn)真履行?崗位職責(zé),?關(guān)心、愛護(hù)?每一位幼兒?,嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。二?、保教工作?(一)扎?實(shí)抓好教育?教學(xué)工作?工作中虛心?向從事幼兒?教育經(jīng)驗(yàn)豐?富教師學(xué)習(xí)?,觀摩其他?教師上課,?積極參加園?本教研活動?,以新《綱?要》為指導(dǎo)?,貼近幼兒?的生活和年?齡特征來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題,制定?出切實(shí)可行?的月計(jì)劃、?周計(jì)劃,并?認(rèn)真___?好半日活動?。在活動中?,能恰當(dāng)?shù)?選擇和使用?教具,重視?教學(xué)內(nèi)容的?趣味性,增?加幼兒的實(shí)?踐操作活動?,以游戲?yàn)?基本活動,?使幼兒為被?動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化?為主動學(xué)習(xí)?。在教學(xué)中?,我還不斷?地對自己的?教育實(shí)踐進(jìn)?行反思,找?出問題的癥?結(jié),改進(jìn)教?育的方式、?策略等,收?到了一定的?效果。一?年以來,根?據(jù)幼兒的年?齡特點(diǎn),將?品德教育貫?穿于教學(xué)活?動中。圍繞?傳統(tǒng)美德教?育,開展了?《快樂小幫?手》、《有?禮貌的豬寶?寶》、《白?米飯》、《?別人的東西?我不拿》、?《我的一家?》等多次主?題活動,培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和文明禮儀?,使孩子們?從剛?cè)雸@時(shí)?的哭鬧、害?怕、亂扔果?皮紙屑等,?變成一個(gè)個(gè)?活潑可愛、?懂禮貌的乖?寶寶,家長?們都說我的?孩子現(xiàn)在變?得有禮貌了?,愿意主動?與人打招呼?了。(二?)全身心的?投入,保教?結(jié)合,熱愛?尊重理解幼?兒本年度?我擔(dān)任小班?副班主任,?三位教師輪?流當(dāng)保育員?。這個(gè)班有?___個(gè)小?朋友而且年?齡還很小,?還很不懂事?。別說自理?能力了,就?連一點(diǎn)的紀(jì)?律概念都沒?有。針對這?一情況,我?們?nèi)唤處?共同協(xié)商,?把班的紀(jì)律?及自立能力?一起抓、同?時(shí)抓。經(jīng)過?努力,我們?班小朋友可?以說進(jìn)步很?快,家長反?映也不錯。?自立能力方?面:我們堅(jiān)?持正面教育?,對幼兒以?表揚(yáng)為主,?強(qiáng)化他們的?自我服務(wù)意?識,改變他?們的依賴思?想。對幼兒?好的行為或?表現(xiàn)給予肯?定,贊賞和?鼓勵,使幼?兒能夠更有?信心,更積?極地做好事?情,完成任?務(wù)。而我們?老師做到適?時(shí)幫助,以?提高幼兒的?自立能力,?并及時(shí)與家?長溝通,爭?取家長配合?。就紀(jì)律方?面:對少部?分幼兒出現(xiàn)?的不良行為?,我采取的?是及時(shí)分析?原因,該批?評的批評,?并給予適度?的教育,引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣,慢慢?的做到遵守?紀(jì)律。在?我們的努力?下,幼兒開?始喜歡上幼?兒園了,喜?歡與小朋友?一起上課、?做游戲了,?也結(jié)實(shí)了許?多好朋友。?他們還學(xué)會?了不少禮貌?用語,有了?初步的生活?自立能力。?在教學(xué)方面?,幼兒更是?在原來的基?礎(chǔ)上有了不?同程度的提?高,特別是?念兒歌、聽?故事、唱歌?等方面,有?了很好的成?績。幼兒在?身心愉快的?氣氛中,生?長也特別好?,出勤率較?高。在保?育方面,我?能積極主動?地配合班主?任搞好工作?,保證幼兒?活動室、午?睡室整潔、?衛(wèi)生,搞好?幼兒毛巾、?口杯、餐具?的清洗和消?毒。要求幼?兒餐前便后?洗手,并以?主題活動等?多種形式,?培養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,愛護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生,不?亂吐亂扔,?用我的愛心?、耐心料理?著孩子的日?常生活。?(三)家園?工作家園?聯(lián)系是保證?。在工作中?,我經(jīng)常與?家長保持聯(lián)?系,了解幼?兒家庭教育?環(huán)境,通過?家園聯(lián)系表?、家長會、?晨間午間接?待時(shí)的談話?,及時(shí)與家?長交流孩子?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?,反饋孩子?在家的信息?,使家長與?教師之間互?相溝通。并?結(jié)合孩子存?在的問題,?與家長一道?商討符合幼?兒特點(diǎn)的教?育措施,共?同促進(jìn)孩子?的成長。?三、鉆研業(yè)?務(wù),悉心育?人作為一?名教師不僅?要管理好班?級,有一顆?愛孩子的心?,還要有扎?扎實(shí)實(shí)的業(yè)?務(wù)水平和能?力。為了提?高自身素質(zhì)?,在工作之?余,我經(jīng)常?翻閱一些有?關(guān)幼教方面?的書籍,看?到好的信息?及時(shí)摘錄下?來,不斷為?自己充電。?同時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)教師請教?,干中學(xué)、?學(xué)中干,不?斷積累經(jīng)驗(yàn)?,使自己在?授課水平上?有所提高。?在幼兒園賽?課活動中,?榮獲三等獎?,得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的肯定。在?雙鳳橋街_?__辦室舉?辦的幼兒教?師自制教(?玩)具比賽?中,榮獲三?等獎。四?、認(rèn)識不足?,
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