大班音樂活動(dòng)方案森林里的聚會(huì)

Word-3-大班音樂活動(dòng)方案森林里的聚會(huì)大班音樂活動(dòng)方案森林里的聚會(huì)

一、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r：

我班幼兒奇怪???心強(qiáng)、富于想象，對(duì)四周世界的奇怪???和疑問無時(shí)無刻不在產(chǎn)生。大部分幼兒思維活躍，部分幼兒富有共性，有自己獨(dú)特的想法與見解。自開展"動(dòng)手做，嬉戲樂'活動(dòng)以來，大多數(shù)幼兒轉(zhuǎn)變了以往獨(dú)自或平行嬉戲的狀態(tài)，同伴之間學(xué)會(huì)了商議?、分工協(xié)作，合作意識(shí)明顯增加，共性得到充分張揚(yáng)，各方面力量有了較大提高。

二、活動(dòng)背景條件：

幼兒與動(dòng)物有著自然?的情感聯(lián)系，他們猶如關(guān)愛自己一樣關(guān)愛動(dòng)物，將動(dòng)物視為伴侶。一天早上，我發(fā)覺有幾位小伴侶不象平常一樣快樂地玩玩具，而在靜靜地說著什么，一臉不快樂的樣子，便上前問道："你們?cè)趺蠢?'蔣夢(mèng)帆小伴侶生氣地說："我最喜愛大象了，昨天我看大風(fēng)車，看到好多非洲大象被壞人殺死了，偷走了象牙!'這時(shí)，孩子們停止了嬉戲，七嘴八舌地說開了。王奕人生氣地說："這些人真壞，讓警察叔叔把它們抓起來。'朱淳清焦急地說："他們不會(huì)殺其它小動(dòng)物吧!'王奕人搶著說："還有許多大人吃小白兔呢!'孩子們個(gè)個(gè)特別生氣，王博洋大聲地說："我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)小動(dòng)物!'他的話得到了全班小伴侶的熱鬧響應(yīng)，可見孩子們已有了劇烈的責(zé)任感，這是讓孩子們從小樹立愛護(hù)動(dòng)物，增加環(huán)保意識(shí)的好機(jī)會(huì)，何不抓住這一契機(jī)，充分挖掘其中的教育價(jià)值呢?由此我們開展了一系列關(guān)于動(dòng)物的主題活動(dòng)，讓孩子們更深地了解動(dòng)物是人類的伴侶，它們和人一樣需要一個(gè)祥和的環(huán)境。

"森林里的聚會(huì)'是愛護(hù)小動(dòng)物項(xiàng)目活動(dòng)中的一個(gè)子主題，小伴侶們通過"參觀動(dòng)物園'、"繪畫小動(dòng)物'、"仿照小動(dòng)物'等活動(dòng)，已留下了歡樂而豐富的生活體驗(yàn)。孩子們盼望小動(dòng)物在森林里過著歡樂的生活，于是產(chǎn)生了這樣的愿望：把自己喜愛的小動(dòng)物表現(xiàn)出來，在森林里歡樂地一起聚會(huì)，活動(dòng)由此綻開。"本文。來源:大，考;吧。幼師.網(wǎng)'

三、本次活動(dòng)目標(biāo)：

1、能按自己的意愿選擇材料，將自己裝扮成最寵愛的動(dòng)物，嘗試遇到困難時(shí)能相互合作，共同解決。

2、在藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中，表達(dá)自己對(duì)美的感受、對(duì)小動(dòng)物的寵愛，促進(jìn)幼兒表演力量的進(jìn)展。

3、充共享受大膽想象裝扮和嬉戲帶來的歡樂。

四、環(huán)境材料預(yù)備：

1、布置森林場(chǎng)景。

2、塑料繩、塑料袋、廢布、紐扣、塑料盒、棉花、毛線、掛歷紙等。

3、工具：剪刀、雙面膠、透亮?????膠、釘書機(jī)、油畫棒等。

五、活動(dòng)組織指導(dǎo)：

1、置身"森林'，激發(fā)愛好。

2、和幼兒一起爭(zhēng)論裝扮時(shí)的留意事項(xiàng)，鼓舞幼兒遇到困難時(shí)相互合作、共同解決。

3、幼兒自由選擇材料裝扮自己，老師以嬉戲