幼兒園中班英語的教案模板

Word-13-幼兒園中班英語的教案模板幼兒園中班英語教案模板7篇

眾所周知，學(xué)習(xí)英語的孩子一般思維都比較流暢敏捷，而且視野也比較開闊。下面是給大家?guī)淼挠變簣@中班英語教案模板7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

幼兒園中班英語教案模板篇1

一、教學(xué)目標

a）使幼兒能把握字母和單詞的發(fā)音

b）能正確理解句型的含義

c）踴躍地參與嬉戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1、字母及單詞的拼讀與書寫

2、句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1、字母：Rr

2、單詞：grandpa（爺爺）

3、句型：

四、教學(xué)預(yù)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1、復(fù)習(xí)單詞及字母：請同學(xué)認讀學(xué)過的卡片

2、學(xué)習(xí)字母：Rr

3、教學(xué)嬉戲：“超級打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請2—3名同學(xué)到黑板前，背對黑板站好，老師說出一個字母或單詞，小伴侶快速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說的字母，并重復(fù)說出字母。

4、學(xué)習(xí)單詞grandpa

5、教學(xué)嬉戲：“開火車”嬉戲。老師是火車頭，提問：“whatisthat？”小伴侶用句型“Thatis……”來回答。嬉戲反復(fù)進行，直至全部的同學(xué)都上到火車。

6、跟老師讀單詞和字母「媽咪±愛嬰網(wǎng)」幼兒園±教案頻道

d）全班同學(xué)跟老師讀

e）嬉戲“大小聲”讀

f）男女生讀

g）個別同學(xué)讀

六、練習(xí)

讓同學(xué)在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

幼兒園中班英語教案模板篇2

MyBody（我的身體）

一、目標：

1、復(fù)習(xí)單詞eyemouth，學(xué)習(xí)新單詞headhandfoot。

2、在嬉戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的歡樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好。

二、活動過程：

1、warmup(熱身)：Englishsong:

Goodmorning。

Goodmorning，GoodmorningGoodmorningtoyou。GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou。

2、Reviewing(復(fù)習(xí))：

Eye（眼睛）Mouth（嘴巴）

A、老師來說，請小伴侶來做出相應(yīng)的動作。

B、一個小伴侶來說，其他小伴侶來做相應(yīng)的動作。

3、Learnnewwords(學(xué)習(xí)新單詞)：

Head（頭）Hand（手）Foot（腳）

出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。依據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

A、開火車：

一個一個輪番來念，保證每個孩子都能夠發(fā)音正確。

B、看誰的眼睛最最亮：

把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。

C、老師把自我身上的部位指出來，請小伴侶來說英文。

4、Havearest（休息一下）：

Englishsong：

clapmyhands，clapmyhands，stampmyfeet，stampmyfeet，shakemybottom，shakemybottom，Iamveryhay。

5、playgames（做嬉戲）:

A、幼兒之間的互動嬉戲：

請一個小伴侶來說，另一個小伴侶來做相應(yīng)的動作，其他的小伴侶來做裁判，看他們兩個人說的好不好，做的對不對。對的要說YES，不對的要說NO。并且指出來他們哪里說的不對，就應(yīng)怎樣改正。

B、擊鼓傳花：

隨著鼓聲的停止，拿到花的小伴侶要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。

6、end(結(jié)束)：

AnEnglishsong：Goodbye，teacher。

Goodbye，teacher。Goodbye，teacher。Goodbye，teachersoalong，seeyouagain，seeyouagain，seeyouagaintomorrow。

Goodbye，teacher。Goodbye，teacher。Goodbye，teachersoalong，seeyouagain，seeyouagain，seeyouagaintomorrow。

幼兒園中班英語教案模板篇3

活動目標：

1、經(jīng)過嬉戲活動，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音，初步了解單詞raitstartea的含義，發(fā)音基本精確?????。

2、鼓舞幼兒大膽表演歌曲whatwouldyoulike?

3、培育幼兒對英語活動的愛好。

活動預(yù)備：

rst字母卡，raitstartea的圖片cd

活動過程：

一、問候

t：goodmorning，everybody

二、新授

1、出示字母圖片讓幼兒猜

t：look，whatisit?guess

2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會幼兒正確讀音。

t：ok，it’sr

嬉戲：將字母卡rst依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的挨次觀看幼兒是否能熟悉正確的字母。

3、教會正確讀音后能夠協(xié)作動作加深幼兒記憶

ok，let’sdotogether

(如此類推，教授rst)

4、情景表演(老師帶兔子、星星的圖片消失)

t：o，whoising?raitstar教會幼兒正確讀音

c

t：ok，nowlet’splaytogether

(時間長就直接到goodbyesony)

三、復(fù)習(xí)歌曲whatwouldyoulike?

ok，nowlistentotheradio

四、goodbyesony

幼兒園中班英語教案模板篇4

【設(shè)計意圖】

小伴侶們有沒有發(fā)覺，似乎小動物們都有自我的小尾巴。可是小伴侶們都熟悉這些小動物的尾巴嗎?小動物們的尾巴都有哪些特點呢?所以今日老師給大家預(yù)備的英語教案就是熟悉動物的尾巴，培育幼兒的觀看本領(lǐng)和確定本領(lǐng)，讓幼兒更加愛惜動物。

【活動目標】

1、熟識各種動物，把握單詞tail(尾巴)tiger(老虎)，進行簡潔的數(shù)學(xué)配對。

2、培育幼兒的觀看本領(lǐng)、確定本領(lǐng)。

3、培育幼兒喜愛、關(guān)懷、愛惜小動物的情感

【活動預(yù)備】

自制動物的圖片

【活動過程】

1、greeting

師:Goodmorning，boysandgirls。Howareyoutoday?(幼兒回答)

2、warm—up

Let’shaveawarmup，ok?“followme?！?與幼兒一起做熱身運動)

3、newlearning

經(jīng)過反復(fù)利用動物課件學(xué)習(xí)單詞tail。

Today，Iwillintroducefivefriendstoyou。look!Who’sing?(出示課件)

thisismytail，Icanswim。whoamI?yes，I’mfishhello!

依次出示狗(Icanwoof。I’mdog。)、兔子(Icanjump，I’mrabbit)、孔雀(I’mbeautiful。I’mpeacock。)

完整出示四個動物，進一步加深印象。同時引出tiger。

點數(shù)后：who’snothere?Oh，tiger，where’stiger?(tiger……)出示哭的tiger。

幫忙tiger找尾巴，進一步學(xué)習(xí)tail、tiger。

出示動物教具，幼兒動手操作，為動物找尾巴。

4、ending

老師做出評價，動物向孩子們說thankyou

幼兒園中班英語教案模板篇5

活動目標：

學(xué)習(xí)正確讀準、熟悉單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

活動預(yù)備：

flashcard：daddy、mommy。

活動過程：

1、sayhello(打招呼)：

師：今日我們班上來了好多客人，小伴侶們應(yīng)當(dāng)和客人說什么呀?(老師做hello動作提示幼兒)

師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

師幼共唱《hellosong》。

2、warmup(熱身運動)：

肢體動作：standup，sitdown，run，jump，turnaround……

3、teaching(教學(xué))：

①師：doyouwanttoknowwhat’sbehindme?你想明白誰在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小伴侶數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?showmeyourhands。one，two，three。咦，它還是不愿出來，wetrytoagain。我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數(shù)one，two，three)

②(出示flashcard：daddy)whoishe?他是誰呢?(幼兒說說)heismydaddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念：daddy)

(出示flashcard：mommy)whoisshe?她是誰呢?(幼兒說說)sheismymommy。她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念：mommy)

我們來和daddy，mommy打個招呼吧。say:hello，daddy!hellomommy!

③kiinggame：依次請幼兒說：hellodaddymommy。

4、jumpinggame：

①以唱歌《where’smydaddymommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy和mommy。

②老師說明嬉戲規(guī)章。

③老師指揮嬉戲：老師隨機喊daddy或mommy，兩名幼兒嘗試嬉戲。

④老師互動其他幼兒喊daddy或mommy，參加嬉戲幼兒進行jumpinggame。

5、saygoodbye(說再見)。

幼兒園中班英語教案模板篇6

【設(shè)計意圖】

隨著科技的進展，交通工具也越來越多樣化，所以今日Daisy老師預(yù)備了一篇和交通工具有關(guān)的英語教案。引導(dǎo)幼兒們在嬉戲中學(xué)習(xí)使用和交通工具相關(guān)的英語。

【活動目標】

1、引導(dǎo)幼兒在嬉戲中復(fù)習(xí)單詞:buscartrainplaneboat。

2、引導(dǎo)幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

【活動預(yù)備】

1、英語動畫片：Letsgobybike

2、課件-樂趣練習(xí)：交通工具

3【活動過程】

一、warmup做預(yù)備

1、律動:《Bybus》

師：Let’sgobybus，OK?

2、Areyouhappytoday?

師：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?Areyousad?Areyouangry?

二、想一想

1。逐一出示交通工具的圖片。

(buscartrainplaneboat)

A、Whatisit?

B、whereshouldweparkthebus(cartrainplaneboat)?

引導(dǎo)幼兒逐一認讀圖片上的交通工具。

三、玩一玩

玩法:幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”競賽誰先到達某個小動物的家。

全體幼兒喊口令:BybusBytrain獲勝的幼兒得到獎品。

師：Doyouliketoplayagame?(介紹嬉戲的玩法和規(guī)章)

四、看一看

英語動畫片：Letsgobybike

鞏固對交通工具的熟悉。

五、幼兒律動出活動室。

《Rowrowrowyourboat》

師：Let’sgobyboat，OK?

幼兒園中班英語教案模板篇7

【設(shè)計意圖】

前段時間天氣都很不錯，不明白小伴侶們有沒有出去玩呢?惋惜最近的天氣又不是很好了，每一天都在下雨。今日老師就預(yù)備了一個和天氣有關(guān)的英語教案，讓幼兒們能夠正確區(qū)分幾種天氣的英語單詞。

【活動目標】

1、明白Howistheweather?是對天氣的提問。

2、把四個單詞與四種天氣分別對號入座，并且嚴格區(qū)分。

【活動預(yù)備】

1、代表這