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第五章第4節(jié)一、選擇題1.綠色植物在光合作用中,CO2的固定發(fā)生在()A.有光條件下 B.無光條件下C.紅橙光和藍(lán)紫光條件下 D.有光或無光條件下[答案]D[解析]CO2的固定為暗反應(yīng),有光、無光均可。2.在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi),,并養(yǎng)有以此植物為食的小動物,罩內(nèi)有O2用18O原子為標(biāo)記,每天給予光照。若干時間后,18O可在下列哪項自身組成的有機(jī)物中出現(xiàn)()A.只在植物體內(nèi) B.動植物體內(nèi)均有C.只有動物體內(nèi) D.動植物體內(nèi)均無[答案]B3.一般說來,光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午,光合作用反而下降。其原因是()A.蒸騰作用太強(qiáng),體內(nèi)水分不足B.酶的活性降低C.氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應(yīng)D.氣孔關(guān)閉,CO2不足[答案]D[解析]光照增強(qiáng),蒸騰作用隨避免葉片灼傷,但炎熱中午光照過強(qiáng)時,為了防止植物體內(nèi)水分過度散失,造成萎蔫、干枯,通過植物進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)節(jié),氣孔關(guān)閉(此時水分主要通過葉表面表皮細(xì)胞直接蒸發(fā)散失,降低葉表溫度)。雖然光反應(yīng)產(chǎn)生了足夠的[H]和ATP,但因氣孔關(guān)閉,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞葉綠體中的分子數(shù)減少,影響了暗反應(yīng)中葡萄糖的產(chǎn)生。4.給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是()A.改善土壤通氣,根細(xì)胞呼吸加強(qiáng)B.可增加土壤中N2的含量C.改善土壤通氣,硝化細(xì)菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽增加D.可促進(jìn)氨的擴(kuò)散[答案]C[解析]土壤中硝化細(xì)菌能將NH3逐步氧化為NOeq\o\al(-,2)和NOeq\o\al(-,3),增加土壤肥力,NOeq\o\al(-,3)可被植物根系吸收用以合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)。5.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點有機(jī)物積累量最多C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉[答案]D[解析]本題以坐標(biāo)圖為載體,合作用的環(huán)境因素、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系和對光合作用曲線分析的能力。圖中,a點為甲乙植株的光的補(bǔ)償點,此時,光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度,A錯誤;有機(jī)物積累最多的時間是傍晚(圖中18:00點)時的點,此前的光合作用大于呼吸,進(jìn)行有機(jī)物的凈積累,此后細(xì)胞呼吸將大于光合,出現(xiàn)有機(jī)物凈消耗,B錯誤;曲線b-c段下降,是因為光照過強(qiáng),蒸騰作用旺盛,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足,光合作用強(qiáng)度下降,而d-e是因為光照強(qiáng)度減弱,光合作用強(qiáng)度降低,C錯誤。二、非選擇題6.下圖中的甲晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖曲線中C點和E點CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動狀態(tài)?__________________________________________。(2)根據(jù)甲圖推測該植時間是曲線中的________段,其中光合作用強(qiáng)度最高的是________點,植株積累有機(jī)物最多的是________點。(3)乙圖中FG段CO減少是因為______________,以致光反應(yīng)產(chǎn)生的________和________逐漸減少,從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度,使五碳化合物數(shù)量減少,影響了CO2的固定。(4)乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)可能是因為________________________________________________________________________。[答案](1放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量(2)BFDE(3)光照強(qiáng)度逐步減弱ATP[H](4)溫度高,蒸騰作用過強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2的吸收[解析]本響光合作用的因素:CO2濃度、光照強(qiáng)度,以及光合速率、呼吸速率和表觀光合速率的關(guān)系(表觀光合速率=光合速率-呼吸速率)。首先,要認(rèn)真看清坐標(biāo)的含義,然后進(jìn)行曲線分析;其次,要把光合作用和呼吸作用聯(lián)系起來考慮,并對兩個生理過程進(jìn)行的條件和時間進(jìn)行分析。注意光合作用制造有機(jī)物量與有機(jī)物總積累量之間的聯(lián)系和區(qū)別;第三,乙圖的E點CO2吸收率降低的機(jī)理,不僅要從外界因子的整天變化情況及此時的限制因素考慮,還要聯(lián)系植株的其他生理活動進(jìn)行思考。一、選擇題1.光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自()A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[答案]C[解析]光合作用中水的分應(yīng)階段,需光能作能源,三碳化合物是在暗反應(yīng)中還原,其動力來自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,還原劑是光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]。2.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是()A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變[答案]B[解析]缺鎂則葉綠素合成光反應(yīng)的進(jìn)行,因此光反應(yīng)強(qiáng)度降低;由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,間接影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行,因此暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低。3.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是()A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液[答案]B[解析]本題實際考查的條件。光合作用要有水分和光照及CO2。在本題所設(shè)條件下,最好沒有空氣,以證明光合作用的產(chǎn)物是氧氣。臨時裝片中的NaHCO3溶液既提供了水分,又提供了CO2。4.金魚藻是一種生活在水中的植物,在陽光照射下,葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡。氣泡中的主要成分是()A.O2 B.CO2C.CH4 D.H2[答案]A[解析]陽光照射下,金魚藻的光合作用強(qiáng)于呼吸作用,釋放的氣泡成份為O2。5.在光合作用實驗里,如果所%的水分子含18O,二氧化碳中有%的二氧化碳分子含18O,那么,植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中,含18O的比例為()A.% B.%C.% D.%[答案]B[解析]考查光合作用過程中元素的轉(zhuǎn)移。光合作用釋放的O2全部來自參與光合作用的水,與參與光合作用的二氧化碳無關(guān)。6.下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是()A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加B.及時排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多[答案]B[解析]本題主要考查細(xì)知識。種子萌發(fā)初期,未長出綠色葉片無法進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,然而種子萌發(fā)需要細(xì)胞呼吸來提供能量,會消耗有機(jī)物,所以萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量減少,A錯;積水過多,豌豆根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精會對細(xì)胞有害,因此需及時排澇,以減少酒精毒害,B正確;夜間光反應(yīng)停止,不合成ATP,但是細(xì)胞呼吸沒有停止,仍繼續(xù)合成ATP,C錯;葉片黃化,說明葉片缺少葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收減少。而B項如果不及時排澇,豌豆根就會因缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細(xì)胞。7.某研究組獲得了水稻的葉體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結(jié)果是()A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條[答案]B[解析]光合作用的四種色素都能吸收紅光,因此缺失葉黃素對光吸收的影響不大;經(jīng)過紙層析法的分離,葉黃素在濾紙條上位于第2條色素帶。二、非選擇題8.如圖為高等綠色植物光合作用圖解,閱讀圖示,完成下列問題:(1)①發(fā)生的場所是____________,是光合色素存在的場所。(2)④是________,其流動方向是____________。(3)③是________,若突然中斷光照,其含量將____________。(4)若用14C標(biāo)記CO2中的C,則被標(biāo)記的C存在于________________。[答案](1)葉綠體類囊體薄膜(2)ATP從類囊體薄膜流向葉綠體基質(zhì)(3)C3上升(4)C3和(CH2O)[解析](1)①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,屬于光反應(yīng)階段。(2)④是ATP,其流動方向是從類囊體薄膜流向葉綠體基質(zhì)。(3)若突然中斷光照,光反應(yīng)階段減弱,CO2的固定正常進(jìn)行,C3的含量上升。(4)CO2和C5被固定形成2個C3分子,再被還原成(CH2O),因此14C標(biāo)記CO2中的C,則被標(biāo)記的C存在于C3和(CH2O)中。9.植物的新陳代謝受外部環(huán)、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對植物生命活動的影響有重要意義。下圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況。請分析回答:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,光合作用強(qiáng)度________。(2)光照強(qiáng)度為a時,光合作用吸收CO2的量等于細(xì)胞呼吸放出CO2的量。如果白天光照強(qiáng)度較長時期為a,植物能不能正常生長?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b點的位置應(yīng)如何移動,為什么?_______________________________________________________________
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