學(xué)生周記集合七篇

第學(xué)生周記集合七篇學(xué)生周記篇1

星期天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。〞我聽了連聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

說干就干，我跟媽媽興致勃勃地來到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我跟媽媽挑了塊豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。

首先，制作餃子餡。把韭菜跟蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的蘑菇、蝦仁，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時(shí)間，也沒做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。〞我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！〞我又拿起餃子皮，按照剛剛的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨〞慢慢地變成了“白天鵝〞。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！〞

經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無難事，只要肯攀登〞，“丑小鴨〞也會(huì)變成“白天鵝〞的！

學(xué)生周記篇2

你見過我們美麗的校園了嗎?當(dāng)你跨入大門第一步時(shí)，各種各樣的鮮花一齊對(duì)你進(jìn)行一個(gè)歡送曲，它們彈得那么好聽，它們唱的如此歡快，熱鬧極了!樹木們正在忙著“工作〞呢，它們吸了二氧化碳，吐出氧氣，制造淀粉?？纱髽鋫儾⒉粸檫@個(gè)“工作〞而煩惱，而是干的那么起勁，讓我們更愛校園了!

當(dāng)蜜蜂飛來，蝴蝶飛來時(shí)，我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看，結(jié)果正如我所說，小花更艷，小草更翠，大樹更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂的感覺。

同學(xué)們每次一到下課，都去到花壇邊，但他們并沒有摘，應(yīng)為他們認(rèn)為摘了一朵花就破壞了一處美景，也會(huì)得到懲罰——被老師批評(píng)，也會(huì)讓同學(xué)們沒有欣賞的花。

校園的.美是來自于大家對(duì)花草的保護(hù)!

學(xué)生周記篇3

今天，我自己一個(gè)人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個(gè)位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時(shí)候才回到，阿姨說，到了她會(huì)叫我，于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨："阿姨，這是哪啊?""哦，對(duì)不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來!那你自己現(xiàn)在去汽車站買票回去吧?"

"我......我......我沒錢了"我失望的說。"來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票!"于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說："小陳，給我來張車票!""去哪里的?"售票員叔叔問，我說：去松溪!""好的"，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的母親，母親說："我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個(gè)阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎?"

"恩"。過了幾天，我偶然又見到了那個(gè)阿姨，原始，我把錢還給了她。............

謝謝你，阿姨!

學(xué)生周記篇4

每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸這樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。

記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過去了，終于找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。

“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！〞這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì)怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語試卷：“黃哲為，68！〞我一下子震住了，“怎會(huì)這樣？〞我拿來試卷，緊盯著這用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到這兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)?；氐郊液?，媽媽知道了考試的情況，不但沒打我，而且還撫慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭(zhēng)取考一百分，這才是你真正的收獲！〞

父母之愛，深如大海，情比天高！不管他們?cè)趺醋鍪菍?duì)我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過用殘忍般的痛苦，換來我們生命的母親呢？

我深深體會(huì)到母愛是最偉大的，母愛會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。在你無奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動(dòng)聽、美好跟難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對(duì)母親說：“媽，我愛你！〞

學(xué)生周記篇5

在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很開心吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：

“我要一串年糕！〞一個(gè)胖孩子叫道。

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡送的是那些玩的東西。

學(xué)生周記篇6

小說《名人傳》一部法國杰出的著作，是世界文學(xué)作品中的典范。這是一部呼喚著的吶喊。它號(hào)召哲人民，響應(yīng)著人民的心聲。

名人？一直在經(jīng)歷著痛苦的折磨的名人。在無情的挫折中艱難地站起來的人。他們的一生就似一場(chǎng)午休止的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中翻滾，一次次地面對(duì)，痛苦打造了名人?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。〞

英雄，在磨難中走出來的靈魂。痛苦是無止境的，痛苦的形式是多種多樣的。米開朗琪羅一生的痛苦，但他愈痛苦，他愈快樂。他一生活在痛苦的工作中，然而他無止境地，不休不息地，晝夜無眠地工作。事實(shí)總是不如人愿。一代一代的改朝換代，他被迫不得不停止這一個(gè)作品，而去做另一個(gè)作品。一件又一件的半途而廢。而他不僅沒有放棄，他依舊向著自己的目標(biāo)，他奮斗著，他拼搏著。但他的身軀終不如所愿一天天地癱瘓下來，他確實(shí)是偉大的……

列夫托爾斯泰，他一個(gè)多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。然而他卻不是為自己而哭泣，而是在哭那些不辛的人。他熱愛和平，他追求真理。真理是他兄弟死所那大災(zāi)難，真理是生命的頂梁柱，是大海的巖石……`他憎惡斗爭(zhēng)，但他卻不忍目睹和痛恨的交替中。可悲的人兒……

小說《名人傳》正是印證了中國的古訓(xùn)：古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身〞，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡〞，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理〞，偉人的一生的拼搏。

學(xué)生周記篇7

學(xué)校教室墻壁上貼著一張中國地圖。我無數(shù)次靜默地站在它的面前。心里跌宕起伏地注視著那塊用黃色地壤標(biāo)注著的那個(gè)省份。湖北！確切地說，自己的視線聚成一點(diǎn)，凝在那座叫武漢的城市。那個(gè)熱得不得了的地方。之后的自己用筆在武漢這兩個(gè)字上畫下黑色的印記。那個(gè)坐標(biāo)。一直在記憶深處閃閃發(fā)光?；?duì)繅?mèng)繞。

參考書上大多題的題號(hào)前寫著“武漢〞字樣。我會(huì)看著那兩個(gè)字發(fā)愣。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢(mèng)想的義無返顧。

走在街上會(huì)看見很多車的車牌前寫著“鄂E〞。車上細(xì)小的塵埃沾著那個(gè)城市的氣息。驕傲自負(fù)的自己會(huì)說：“明年，我一定要去那個(gè)城市踩一踩！〞。這話可以被別人當(dāng)作是玩笑。但，其實(shí)，我卻更堅(jiān)信自己是很認(rèn)真的說出這句話。但，之后，我還是會(huì)沉默半天。畢竟，現(xiàn)實(shí)與它的距離用“望眼欲穿〞這個(gè)詞形容也不過分。

考試的卷子，做作業(yè)所