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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我家的家風(fēng)的合集五篇我家的家風(fēng)的作文合集五篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,下面是我收集整理的我家的家風(fēng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我家的家風(fēng)的作文篇1

同學(xué)們,你們知道什么是家風(fēng)嗎?家風(fēng)就是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的,下面我來給大家共享一下我文明習(xí)慣的一個小故事吧。

記得在我五歲的那年,父親母親帶我去奶奶家玩,不知不覺就到了晚上,我們一起去飯店吃飯,剛上幾道菜,我就急得直流口水,迫不及待地拿起筷子夾菜,母親嚴(yán)肅地對我說:“陽陽,爺爺奶奶還沒吃呢,你怎么就先吃了,太沒禮貌了。〞我不以為然,繼續(xù)津津有味地吃菜。突然,母親打了我一下,生氣地說:“陽陽,你怎么不聽話了。〞爺爺忙說:“沒事,陽陽還小呢。〞母親說:“不行,好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的,陽陽必需培養(yǎng)好習(xí)慣。〞

這次事發(fā)生后,我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無論是在家還是和客人一起吃飯,我都依照母親說的去做,認(rèn)真做一個好孩子,偶爾,我也會在飯店里見到一些小弟弟小妹妹,他們也和我犯了一樣的錯誤,旁邊的人會指指示點笑話他們,而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑC慨?dāng)這時,我都會想起那件事,我要感謝我的母親,讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。

家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。

我家的家風(fēng)的作文篇2

每個家庭都有自己的家風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的呈現(xiàn)勤勞之風(fēng),有的倡導(dǎo)儉樸之風(fēng)。正所謂家風(fēng),就是一個家庭的好習(xí)慣、風(fēng)氣,指的是一個家庭的所有人遵守的生活習(xí)慣。在我家里,也有家風(fēng)。它教會了我如何做一個誠懇守信的人。

媽媽經(jīng)常教育我要做一個誠懇的人。記得有一個晚上,作業(yè)十分多,做到九點還沒有做完,而且我還要完成一項十分艱辛的任務(wù)——彈古箏。在考級的降臨之際,我每天都要和時間賽跑,不斷地練習(xí)。奮斗多時,我終究把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏,心一下子又涼了。終究要接受現(xiàn)實,我只好“恭敬不如從命〞了。剛剛開始彈,我那不爭氣的眼皮就在打架了。這時,我的心里突然蹦出了一個想法:我可以偷工減料,少彈二十分鐘,反正媽媽也不知道。但是心中的另一個自己說道:“媽媽指導(dǎo)我待人要誠懇守信,不可以欺騙別人。而且老師也說過誠信是做人的基本原則。〞一邊是自己的利益,一邊是媽媽和老師的教化,我的內(nèi)心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過后,我做出了十明顯智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連,但是我特別開心,由于我是一個誠懇的孩子。

李嘉誠曾經(jīng)說過:“堅守諾言,建立良好的信譽,一個人良好的信譽,是走向成功的不可缺少的前提條件。〞通過這件事,我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng),它讓我從中培養(yǎng)了大量好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳頌。

我家的家風(fēng)的作文篇3

家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣,是一種風(fēng)格和風(fēng)俗。家風(fēng),其實就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每一個人家里的家風(fēng)各不一樣,正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

我家也有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是做人不能欺軟怕硬,害人之心不可有、防人之心不可無。對于我家來說,父母都是在正式單位上班,所以要求我不能晚歸不能在外面過夜。在穿衣風(fēng)格上,不能不倫不類,不能花里胡哨。學(xué)生就得有個學(xué)生的模樣,不能再服裝上過于浮夸,要得體大方。在為人處事上,要大方待人,不能撒謊,不能有陰謀陰謀。要做一個孝順的孩子,要做一特性格溫柔的人。在其他方面,譬如學(xué)習(xí),要勤奮踏實,不能對學(xué)問來半點虛假。要不恥下問。其實家風(fēng)雖然有些約束,但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng),所以我現(xiàn)在才這么積極向上,沒有學(xué)壞。不管以后是對人還是對事物,我們都要虛心,不要做一個暴躁的人。我尊重的我家風(fēng),我也會依照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己,由于我相信在家風(fēng)的樹立下,我會成為一個優(yōu)秀的人。

每一個人的家風(fēng)不一樣,我認(rèn)為我的家風(fēng)很適合,約束適當(dāng),有自己的空間,也給了我照亮前方的'道路。

我家的家風(fēng)的作文篇4

說到家風(fēng),其實我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠懇,守信,健康,與睦。〞而我,對這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。

誠懇就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我與小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時,意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰見了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。恰好爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?〞我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音,小魔鬼說:“別承認(rèn),你會挨批的!〞小天使說:“誠懇最重要呀!〞在一番糾結(jié)之后,最終小天使擊敗了小魔鬼,我說了實話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨〞,結(jié)果爸爸慈祥地對我說:“沒關(guān)系,只要你承認(rèn)就好??烊ツ脪咧惆桑〃?/p>

而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;與睦就是一家人幸福開心地生活在一起。

有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個對社會有用的人。

我家的家風(fēng)的作文篇5

有一位有名的作家曾說過:“環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。〞家是成長的第一空間,所以在我的成長過程中,一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤物細(xì)無聲〞。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出了模范。

爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死了,我本以為他會大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對他的行為十分敬重。

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤物細(xì)無聲的小雨點。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解,再貼切不過了。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛交代我?guī)拙洌骸胺品疲綄W(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,假如有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去學(xué)校找你們老師!〞奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課〞,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和氣相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教化下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹由于一張卡片吵了起來。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟了,現(xiàn)在和我搶了起來。媽媽了解了原因之后,硬讓我把那張精致的卡片讓

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