四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第三單元 光與我們的生活 復(fù)習(xí)課件|青島版(五四制) (共21張PPT)_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第三單元 光與我們的生活 復(fù)習(xí)課件|青島版(五四制) (共21張PPT)_第2頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第三單元 光與我們的生活 復(fù)習(xí)課件|青島版(五四制) (共21張PPT)_第3頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第三單元 光與我們的生活 復(fù)習(xí)課件|青島版(五四制) (共21張PPT)_第4頁
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第三單元 光與我們的生活 復(fù)習(xí)課件|青島版(五四制) (共21張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元光與我們的生活

復(fù)習(xí)課件知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)9.認(rèn)識(shí)光光源能夠發(fā)光的物體叫做光源.光源的分類1.自然光源(太陽、閃電、螢火、火山噴)發(fā)時(shí)發(fā)出的光、恒星等2.人造光源(燈光、蠟燭、焰火、篝火等)3.生物光源(螢火蟲、發(fā)光水母、電鰻等)光的傳播方式光在空氣中是沿直線傳播的。知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)10.玩鏡子平面鏡的性質(zhì)1.平面鏡能反光。2.平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變。3.平面鏡中的像和鏡外物體,左右相反,大小相等。4.改變兩個(gè)平面鏡之間的夾角,像的數(shù)量也會(huì)改變?!R(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)11.潛望鏡的秘密潛望鏡的秘密潛望鏡是利用平面鏡能改變光的路線原理制成的。潛望鏡里面的平面鏡成45°角放置平面鏡。平面鏡反射的光是平行光。潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線進(jìn)行兩次反射。每次反射的光都是平行光,只要在兩平行鏡間的景物都應(yīng)該可以看到。知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)12.彩虹的秘密彩虹的形成原理白光(太陽光)可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種色光(這些色光合起來又形成白光)。在雨后,空中飄浮著許多小水珠,它們就像一個(gè)個(gè)懸浮在空中的三棱鏡,陽光通過它們時(shí)會(huì)發(fā)生折射,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光帶,天空中的彩虹是太陽光被雨滴色散而形成的。彩虹產(chǎn)生的條件要有適當(dāng)?shù)慕嵌龋ò柟獾慕嵌群鸵暰€的角度)。知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)13.凸透鏡凸透鏡像放大鏡這樣邊緣薄,中間厚的透明鏡片,稱為凸透鏡。凸透鏡的作用1.凸透鏡能使光線改變傳播方向,能聚光。2.能放大物體。3、使物體成像。知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)13.凸透鏡光屏上像的大小與什么有關(guān)?1.當(dāng)凸透鏡離蠟燭比離光屏近時(shí),紙屏上的像比蠟燭火焰大一些。2.當(dāng)凸透鏡離光屏比離蠟燭近時(shí),光屏上的像比蠟燭火焰小一些。3.蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),蠟燭的像離凸透鏡越近,像越小。4.蠟燭離凸透鏡越近,蠟燭的像離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大。知識(shí)梳理主題知識(shí)點(diǎn)14.照相機(jī)和眼睛照相機(jī)的原理利用凸透鏡能成縮小實(shí)像的原理制成。鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠片相當(dāng)于光屏。物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.眼睛視物的原理眼睛的主要部分是眼球,眼球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,晶狀體相當(dāng)于鏡頭,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,瞳孔相當(dāng)于光圈。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些的像。人腦能自動(dòng)調(diào)節(jié)倒立的視覺信號(hào),形成正立的視覺。晶狀體鏡頭視網(wǎng)膜底片瞳孔光圈

視神經(jīng)照相機(jī)和眼睛的結(jié)構(gòu)1.平面鏡中的像和鏡外物體(

)相等,(

)相反。課堂練習(xí)大小左右2.潛望鏡使用的鏡子是(

)。A.凹面鏡B.凸面鏡C.平面鏡課堂練習(xí)C3.下列光源中屬于人造光源的是(

)。A.太陽B.水母C.蠟燭課堂練習(xí)C4.外界物體通過晶狀體形成的像要落在(

)上,物體的像才清晰。A.瞳孔B.晶狀體C.視網(wǎng)膜課堂練習(xí)C5.平面鏡能反光,能改變光的傳播路線。(

)課堂練習(xí)√6.月亮是光源。

)課堂練習(xí)×7.照相機(jī)的原理是什么?課堂練習(xí)利用凸透鏡能成縮小實(shí)像的原理制成。鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠片相當(dāng)于光屏。物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。8.眼睛視物的原理是什么?課堂練習(xí)眼睛的主要部分是眼球,眼球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,晶狀體相當(dāng)于鏡頭,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,瞳孔相當(dāng)于光圈。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些的像。人腦能自動(dòng)調(diào)節(jié)倒立的視覺信號(hào),形成正立的視覺。9.凸透鏡有什么作用?課堂練習(xí)1.凸透鏡能使光線改變傳播方向,能聚光。2.能放大物體。3、使物體成像。10.潛望鏡的原理是什么?課堂練習(xí)潛望鏡是利用平面鏡能改變光的路線原理制成的。潛望鏡里面的平面鏡成45°角放置平面鏡。平面鏡反射的光是平行光。潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線進(jìn)行兩次反射。每次反射的光都是平行光,只要在兩平行鏡間的景物都應(yīng)該可以看到。11.彩虹是怎么形成的?課堂練習(xí)白光(太陽光)可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種色光(這些色光合起來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論