仁愛版八年級下英語第五六單元知識點(diǎn)總結(jié)

9/9八年級下冊5-6單元知識的總結(jié)UNIT5Topic1語法：主系表結(jié)構(gòu)。主語+系動詞+表語（形容詞），系動詞：be(isamare),look,sound,taste,smell,feel,turn,get,become,go,seem等。例句：Youlookexcited./Theyarelucky./Heseemsalittleunhappy./Ittastesdelicious.詞，詞組的用法：invite:“邀請”,invitesb.todosth.:邀請某人做某事invitesb.to+地點(diǎn):邀請某人去哪里saythanksto:向…道謝oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：…中的一個以-ed結(jié)尾的形容詞表示“感到…的”，修飾人，以-ing結(jié)尾的形容詞表示“令人…的”，修飾物。這樣的詞有：excited/exciting,surprised/surprising,interested/interesting等None：“（三者或三者以上）都不”,表示全部否定，可與of連用。Noneof做主語時，謂語動詞習(xí)慣用單數(shù)，也可以用復(fù)數(shù)。Whatashame!=whatapity!真遺憾！aticketto/for…:的票/入場券Seem的用法：seem+adj.seemtodo:eg:Sheseemstothinkso.她似乎認(rèn)為如此。Seem+that從句eg:Itseemsthattheyknoweverything.他們好像知道一切Seemtobe：eg:Tomcertainlydidnotseemtobeafool.湯姆當(dāng)然不像是個傻瓜Seem與look的區(qū)別：look強(qiáng)調(diào)通過視覺來看Seem則是根據(jù)某種判斷而得出的結(jié)論bepleasedwithsth.:對…感到滿意/高興eg:Heispleasedwithhisnewbike.bepleasedtodosth.對做某事感到高興滿意eg:Iampleasedtostayhere.beproudof…:以…為驕傲ringupsb.=phonesb.=telephonesb.=call(up)sb.給某人打電話careforsb.=lookaftersb=takecareofsb照顧某人alone與lonely的區(qū)別：①alone可用作形容詞，也可用作副詞；lonely只能做adj②alone是陳述一個“獨(dú)自”的客觀事實(shí)，無感情色彩，lonely則描述一種“寂寞的”情緒，感情色彩濃厚③lonely還可以表示地點(diǎn)偏僻becauseof+名詞、代詞：由于…because后跟句子：因?yàn)椤璮illwith=befullof充滿，裝滿agree的用法：agreetodo同意做某事agreewithsb/sth與…意見一致beafraidtodo：意為“害怕，不敢做某事”,指對做某事內(nèi)心感到恐懼或沒有勇氣做eg:Hewasafraidtogooutaloneatnight.beafraidofdoing:“害怕發(fā)生某事”，指不情愿做eg:Shewasafraidofwakingthebaby.attheendof…:在（時間或地點(diǎn)的）盡頭、末尾intheend=atlast：最后UNIT5Topic2語法：Ⅰ.原因狀語從句：引導(dǎo)原因狀語從句的連接詞有because，as，for等（用法詳見課本122頁）Ⅱ.形容詞、副詞比較等級原級的用法：表示雙方在程度上相等時，用原級，其結(jié)構(gòu)為：“as+形容詞或副詞的原級+as”，eg:Iliveashappilyasbefore.表示雙方不相等時，結(jié)構(gòu)為：“notas/so+形容詞或副詞的原級+as”eg:Thefoodwasnotas/sodeliciousasours.詞、詞組的用法：besorrytodo…=besorryfordoingsth.:因做某事感到抱歉besorryaboutsth.:為…感到難過dobadlyin…在某方面做的不好dowellin…在某方面做的好bestrictwithsb.:對某人要求嚴(yán)格bestrictin/aboutsth:在某方面要求嚴(yán)格表建議的句型：You’dbetter+do你最好…Whynot+do…?=whydon’tyoudo…?為什么不…？How/whataboutdoingsth?…怎么樣？experience:做“經(jīng)歷”時為可數(shù)名詞，做“經(jīng)驗(yàn)”時為不可數(shù)名詞get/beusedtosth:習(xí)慣、適應(yīng)…get/beusedtodoing:習(xí)慣做某事receive：客觀上“收到”某物accept：主觀上愿意“接受、接納”refusetodo:拒絕做某事refusesth.:拒絕…beangrywithsb:生某人的氣not…anylonger=nolonger表示時間上“不再”UNIT5Topic3語法：使役動詞：就是叫別人去做某事，常見的使役動詞有：make,let,have,get等make的用法:make+賓語+名詞：“使…成為…”。Yourclassmatesmakeyoumonitor.make+賓語+形容詞：“使…處于某種狀態(tài)”Illnessususallymakesussad.make+賓語+動詞原形：“使…做…”Itmakesmefeelnervous.make+賓語+介詞短語：makeyourselfathome.let的用法:let+賓語+動詞原形Hisfatherdoesn’tlethimsmoke.let+賓語+副詞lethimoutlet+賓語+介詞短語lethimintothehouseletus與let’s的區(qū)別：letusdosth:“讓（允許）我們做某事”，即提出請求，請對方允許let’sdosth:“咱們?nèi)プ瞿呈掳伞?，即提出建議，建議雙方一起做have是“使，命令，讓”的意思，用法：have+賓語+動詞原形：讓某人做某事have+賓語+形容詞：讓某人保持或處于某種狀態(tài)詞、詞組的用法：Can’tbe:“不可能”，表示否定推測，must表肯定推測hatetodo討厭做某事takemedicne吃藥taketurnstodosth:輪流做某事It’sone’sturntodosth輪到某人做某事getalongwith與…相處inabadmoodinbad/lowspiritsbebadfor…inagoodmoodingood/highspiritsbegoodfor…too+形容詞或副詞+todo太…而不能…UNIT6Topic1語法：動詞不定式，基本構(gòu)成形式是“to+動詞原形”，有時可以不帶to，否定形式為nottodo。動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句中不能單獨(dú)做謂語用法：在句中可以做主語，賓語，表語，狀語，和賓語補(bǔ)足語做主語：相當(dāng)于名詞或代詞的作用，不定式做主語往往用形式主語it替代，而將不定式置于句尾teg：Tolearnanartisverydifficult.=Itisverydifficulttolearnanart.學(xué)習(xí)一門藝術(shù)很難。②做賓語：一般跟在謂語動詞后面。begin,try,need,plan,forget,decide,agree,like等后面常接動詞不定式做賓語。做表語：常用來表示預(yù)定要發(fā)生的動作，一般跟在be動詞之后eg:Yourtaskistofindoutthecostbybus做定語：可以用來修飾人和物，放在被修飾詞后面。eg:Thebestwaytogetthereisbybus.Shewantsabighousetolivein.做狀語：多表目的，結(jié)果，原因eg:Theyorganizedashowtoraisemoney.(目的狀語)I’mverypleasedtohearthegoodnews.(原因狀語)Hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim.(結(jié)果狀語)⑥做賓語補(bǔ)足語：“動詞+賓語+todo”動詞ask,tell,invite,allow,wish等后面多接不定式做賓語補(bǔ)足語，其中make,let,have等使役動詞和see,watch,notice,feel,hear等感官動詞后面接不帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語eg：Ihearhimsinginthenextroom.Heaskedmetohelphim.⑦動詞不定式可與疑問詞how,what,which,where,when等連用eg:Idon’tknowwhattodo.⑧動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)：即不定式用of或for引出邏輯主語當(dāng)形容詞表示客觀情況，描述不定式的特征性質(zhì)時常用for引出不定式的邏輯主語此結(jié)構(gòu)為：itis+adj+forsb.todosth.,此類形容詞有easy,hard,difficult,interesting等eg:It’seasyforustocompletethetask.當(dāng)形容詞表示人的性格、品德或主觀態(tài)度時，用of引出不定式的邏輯主語此結(jié)構(gòu)為：itis+adj.+ofsb.todosth,此類形容詞有nice，kind，good，wise，clever等eg:Itisverykindofyoutohelpme.UNIT6Topic2語法：時間狀語從句，引導(dǎo)詞有when,while,as,assoonas,after,before,till,untilwhen,while，as引導(dǎo)的時間狀語從句：when通常指時間點(diǎn)，有時也可指一段時間，表示主句和從句的動作或狀態(tài)同時發(fā)生，謂語動詞可用瞬時動詞或持續(xù)性動詞；while只表示一段時間，因此while引導(dǎo)的從句的謂語動詞要用持續(xù)性動詞，強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生。當(dāng)when引導(dǎo)的從句指一段時間時，when和while可以互換。as引導(dǎo)的時間狀語從句往往可以與when，while互換，它通常表示動作發(fā)生的過程而不是狀態(tài)，著重主句和從句的動作同時發(fā)生，有“隨著…”或“一邊…一邊”之意eg:I’dlikeyoutomeethimwhenhearrives.When/While/Asweweredancing,astrangercamein.Wealwayssingaswewalk.before,after引導(dǎo)的時間狀語從句before引導(dǎo)時間狀語從句，意為“在…之前”，表示主句的動作發(fā)生在從句的動作之前after引導(dǎo)時間狀語從句，意為“在…之后”，表示主句的動作發(fā)生在從句的動作之后assoonas引導(dǎo)時間狀語從句：表示從句的動作一發(fā)生，主句的動作隨即就發(fā)生eg：I’lltellhimaboutitassoonashecomesback.until,till引導(dǎo)的時間狀語從句：意為“直到…”，表示主句的動作發(fā)生在從句的動作之前，當(dāng)主句的謂語動詞是持續(xù)性動詞時，主句常用肯定形式，當(dāng)主句的謂語動詞是