黃山奇石課件【部編版】1

部編版二年級上冊第9課

黃山奇石部編版二年級上冊第9課黃山奇石課題導入“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！边@是明朝地理學家、旅行家徐霞客游覽黃山后發(fā)出的贊嘆?！包S山”是我國的旅游勝地，這里的“奇松、怪石、云海、溫泉”最為著名，號稱“天下四絕”。課文為我們介紹的是“四絕”之一———怪石。黃山的怪石似人似物，似鳥似獸，惟妙惟肖，趣味橫生，以多著稱，以奇聞名。下面，讓我們隨同作者走進黃山，感受它的神奇。課題導入“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！边@是明朝地理學家

自讀提示：請同學們大聲朗讀課文，邊讀邊畫出帶有生字的詞語，借助拼音讀準詞語，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。

自讀提示：請同學們大聲朗讀課文，邊讀邊畫出帶有生字生字廣場南升每位巨些部閃狗生字廣場南升每位巨些部閃狗認讀園地聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位都著形狀jǐngwénmíngshěngqūxiùyóubùjùqíxiānzhùwèidūzhuàngxíng認讀園地聞名景區(qū)省部秀尤其重點詞語聞名景色秀麗神奇陡峭翻滾手臂啼叫著名南部那些山頂云海巨石前方每當一動不動金光閃閃奇形怪狀重點詞語聞名景色秀麗神奇陡峭黃山奇石課件【部編版】1黃山奇石課件【部編版】1整體感知

自由朗讀，課文介紹了哪些黃山奇石？用“——”畫出來。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都整體感知自由朗讀，課文介紹了哪些黃山奇石？用“——”畫

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石，有趣極了?！爸型饴劽北砻髁它S山風景區(qū)在世界上的地位，這句話還點明了黃山風景區(qū)的地理位置?！爸型饴劽币辉~表明了什么？試著寫出幾個和“中外聞名”意思相近的詞語馳名中外舉世聞名名揚四海中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生動、形象地描繪了“仙桃石”的形狀?！跋商沂痹臼庆o止的，“飛”和“落”這兩個動作描寫，將石頭寫“活”了，那么大的一塊石頭就宛如小鳥一樣輕松自如地飛來，落在山頂?shù)氖P上，真是妙不可言。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！??！氨А?、“蹲”、“望”、“一動不動”等動詞，把這塊形狀像猴子的奇石寫得活靈活現(xiàn)，突出了“猴子觀?！钡挠腥?。你能猜出“陡峭”的意思嗎?用“”圈出描寫石猴動作的詞語。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，將奇石的特點描繪得惟妙惟肖，突出石頭的有趣?！罢尽薄吧臁薄爸浮钡葎釉~，寫出了“仙人”的動作，使得“仙人”的形象更加生動、形象。這句話用了什么修辭手法？你體會出了什么？“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。這一句是作者的想象?！吧熘弊印睆男螤钌蠈懗隽司奘喜康男揲L之美，“不住地啼叫”從聲音的角度來寫石頭的特點。這句話把“金雞叫天都”寫得栩栩如生。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金品味一下描寫奇石的句子，說說這樣寫有什么效果？(1)它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。(2)它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。(4)每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫?！跋商沂薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”用比喻的方法，形象生動地展示出石頭的形狀?！昂镒佑^?！庇脦讉€傳神的動詞，描繪出了猴子觀海的動作神態(tài)，惟妙惟肖。品味一下描寫奇石的句子，說說這樣寫有什么效果？(1)它好像從“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”想一想第2、3、4、5自然段寫石頭和第6自然段寫石頭有什么不同，這樣寫有什么好處？

第2-5自然段詳寫，第6自然段略寫。這樣能突出表現(xiàn)幾種奇石的特點，重點突出。想一想第2、3、4、5自然段寫石頭和第6自然段寫石頭有

因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像神，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。為什么把黃山的石頭稱為“奇石”？因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的黃山四絕相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。它以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。黃山松長在石縫中，千姿百態(tài)。最著名的黃山松有迎客松、送客松、望客松等。黃山怪石，形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。黃山瑰麗壯觀的“云?！币悦?、勝、奇、幻享譽古今，一年四季都可以看到。黃山溫泉可飲可浴。傳說軒轅黃帝在此沐浴七七四十九日得以返老還童，羽化飛升。黃山“四絕”美不勝收，難怪人們常說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山四絕

本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現(xiàn)了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗壯觀，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。主題思想本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石

運用本課學到的比喻、擬人等修辭寫法描寫一處你熟悉的景色。作業(yè)運用本課學到的比喻、擬人等修辭寫法描寫一處你熟悉的景色1.教師小結(jié)：室外陰涼通風地方的溫度最能反映當?shù)氐臍鉁?，所以我們應該選擇合適的地方來測量氣溫。1.遇到不能辦理的業(yè)務時，要向客戶說明情況，爭取客戶的理解和諒解。2.遇到戶外作業(yè)時，最大限度地避免或減少危害群眾利益。3.意識到隨著科學技術的發(fā)展，天氣預報包含的信息越來越多，制作過程越來越精密。4.隨著社會的進步，氣象學的研究在不斷深入和發(fā)展，人們對天氣的預測將會越來越準確。5.天氣預報主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。6.制作天氣預報，大致有以下五個步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報。7、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。1.教師小結(jié)：室外陰涼通風地方的溫度最能反映當?shù)氐臍鉁?，所以部編版二年級上冊?課

黃山奇石部編版二年級上冊第9課黃山奇石課題導入“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這是明朝地理學家、旅行家徐霞客游覽黃山后發(fā)出的贊嘆?！包S山”是我國的旅游勝地，這里的“奇松、怪石、云海、溫泉”最為著名，號稱“天下四絕”。課文為我們介紹的是“四絕”之一———怪石。黃山的怪石似人似物，似鳥似獸，惟妙惟肖，趣味橫生，以多著稱，以奇聞名。下面，讓我們隨同作者走進黃山，感受它的神奇。課題導入“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！边@是明朝地理學家

自讀提示：請同學們大聲朗讀課文，邊讀邊畫出帶有生字的詞語，借助拼音讀準詞語，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。

自讀提示：請同學們大聲朗讀課文，邊讀邊畫出帶有生字生字廣場南升每位巨些部閃狗生字廣場南升每位巨些部閃狗認讀園地聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位都著形狀jǐngwénmíngshěngqūxiùyóubùjùqíxiānzhùwèidūzhuàngxíng認讀園地聞名景區(qū)省部秀尤其重點詞語聞名景色秀麗神奇陡峭翻滾手臂啼叫著名南部那些山頂云海巨石前方每當一動不動金光閃閃奇形怪狀重點詞語聞名景色秀麗神奇陡峭黃山奇石課件【部編版】1黃山奇石課件【部編版】1整體感知

自由朗讀，課文介紹了哪些黃山奇石？用“——”畫出來。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都整體感知自由朗讀，課文介紹了哪些黃山奇石？用“——”畫

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石，有趣極了?！爸型饴劽北砻髁它S山風景區(qū)在世界上的地位，這句話還點明了黃山風景區(qū)的地理位置?！爸型饴劽币辉~表明了什么？試著寫出幾個和“中外聞名”意思相近的詞語馳名中外舉世聞名名揚四海中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生動、形象地描繪了“仙桃石”的形狀?！跋商沂痹臼庆o止的，“飛”和“落”這兩個動作描寫，將石頭寫“活”了，那么大的一塊石頭就宛如小鳥一樣輕松自如地飛來，落在山頂?shù)氖P上，真是妙不可言。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！??！氨А?、“蹲”、“望”、“一動不動”等動詞，把這塊形狀像猴子的奇石寫得活靈活現(xiàn)，突出了“猴子觀?！钡挠腥?。你能猜出“陡峭”的意思嗎?用“”圈出描寫石猴動作的詞語。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，將奇石的特點描繪得惟妙惟肖，突出石頭的有趣?！罢尽薄吧臁薄爸浮钡葎釉~，寫出了“仙人”的動作，使得“仙人”的形象更加生動、形象。這句話用了什么修辭手法？你體會出了什么？“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。這一句是作者的想象?！吧熘弊印睆男螤钌蠈懗隽司奘喜康男揲L之美，“不住地啼叫”從聲音的角度來寫石頭的特點。這句話把“金雞叫天都”寫得栩栩如生。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金品味一下描寫奇石的句子，說說這樣寫有什么效果？(1)它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。(2)它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。(4)每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫?！跋商沂薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”用比喻的方法，形象生動地展示出石頭的形狀?！昂镒佑^?！庇脦讉€傳神的動詞，描繪出了猴子觀海的動作神態(tài)，惟妙惟肖。品味一下描寫奇石的句子，說說這樣寫有什么效果？(1)它好像從“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”想一想第2、3、4、5自然段寫石頭和第6自然段寫石頭有什么不同，這樣寫有什么好處？

第2-5自然段詳寫，第6自然段略寫。這樣能突出表現(xiàn)幾種奇石的特點，重點突出。想一想第2、3、4、5自然段寫石頭和第6自然段寫石頭有

因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像神，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。為什么把黃山的石頭稱為“奇石”？因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的黃山四絕相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。它以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。黃山松長在石縫中，千姿百態(tài)。最著名的黃山松有迎客松、送客松、望客松等。黃山怪石，形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。黃山瑰麗壯觀的“