小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

33777774883377777488小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵就是確定題目中的單“分析題目數(shù)量關(guān)系的主要線索，這也是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵所在。但是由于某些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題敘述方式不同或者題目的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中常出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系不明確的現(xiàn)象，且單位1”多而不統(tǒng)一，所以能否正確找到單位“1”直接影響到解題的步驟和方法。確定單位“”應(yīng)以解題合理、方便為原則，很多題目都可以根據(jù)關(guān)鍵詞語來單位“1”找尋的方法有：一般說來“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量多為1單“1蘋果500克蘋果比粟子多粟子的質(zhì)量就是單“另外在一些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)前面的量也是單位“1”的位置，如：在“桃樹1棵，蘋果樹是桃樹的”中桃樹的棵數(shù)就是單位“有時(shí)還需要借助線段圖，幫助分析題目中的數(shù)量與分率之間的——對(duì)應(yīng)關(guān)系。1例題1家離學(xué)校有米早上坐車去上學(xué)分鐘行了全程的，這時(shí)離學(xué)校還有多少米？1【分析】其中分?jǐn)?shù)前面的量是“全程”這就是本題的單位1么61分鐘行了全程的，也就是走了5600×＝800（米離學(xué)校還有－800＝（米明的你能不能看出這題的另一種解法：1【解】5600×（1－）＝4800（米）【答】這時(shí)離學(xué)校還有米。舉—反訓(xùn)練1：31、甲、乙地相距千米，一輛汽車從甲地出發(fā)3時(shí)行了全程的，這時(shí)汽車離乙地還有多少千米？12、煉鋼廠年煉鋼萬噸，今年計(jì)劃增產(chǎn)，今年一共生產(chǎn)鋼材多少萬噸？13園有蘋果樹棵梨樹的多60樹和蘋果樹共有多少棵？

999991010545999999101054592例題2：一種手機(jī)的價(jià)格降低后，售價(jià)是1575，這款手機(jī)原價(jià)是多少元？2【分析】要想找到本題的單位“1要想一想誰比誰降低了？是不是27現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了呢？故而價(jià)是原價(jià)的－＝現(xiàn)那么是1575元是現(xiàn)在的售價(jià)還是原來的售價(jià)？當(dāng)然是現(xiàn)在的售價(jià)了。因?yàn)楸绢}的單位”7是原價(jià)，所以，原價(jià)就是÷＝2025（元）27【解】1－＝；1575÷＝2025（元）99【答】這款手機(jī)原價(jià)是元。舉—反訓(xùn)練211、水結(jié)成后，體積增加了?，F(xiàn)在冰的體積44方分米，原來水的體積是多少？12、水結(jié)成時(shí)，體積增加了，當(dāng)冰融成水時(shí)，體積減少幾分之幾？13、甲．乙筐橘子，從甲筐取出給乙筐后，兩筐橘予正好相等，這時(shí)乙筐有橘子80克。甲筐原有橘子多少千克1例題：工廠兩個(gè)生產(chǎn)小組一共有200人，如從一組調(diào)出他們?cè)械?，二組調(diào)出11，則一、二兩組剩下的人數(shù)相等，一、二兩組原來各有多少人？13【分析從一組調(diào)出他們?cè)械暮笠唤M還剩下原來的則二組比一44組就多了11人，再從二組調(diào)出11人，則兩組人數(shù)相等，所以一組的人數(shù)是：（200-11）（1+3/4）=108（人么二組的人數(shù)就是10892人【解）（1+3/4）（人10892（人【答】一組原來有人，二組原來有人。舉一反訓(xùn)練3：2l果店運(yùn)來蘋果和桃子共千克蘋果賣桃子賣出了20克后，剩下的桃子和蘋果的重量相等。原來蘋果和桃子各多少千克？12級(jí)二班的圖書角里的故事書和科技書共果故事書借出，

4343445235943434452359還比科技書多5本。故事書和科技書原來各有多少本？13、有紅、兩種小球40個(gè)，拿出紅球的，再拿7黃球，剩下的紅球和黃球正好一樣多。原來紅、黃兩種小球各有多少個(gè)？11例題4、甲、乙兩數(shù)之和是，甲數(shù)的等于乙數(shù)的。甲乙兩數(shù)各是多少？11【分析】甲數(shù)的等于乙數(shù)的，把甲平均分成份，把乙平均分成4份，也就出現(xiàn)了相等的7份，它們的和又是210，所以每1份就是210÷7＝30?！窘狻?10÷（＋）＝30303＝，×＝120【答】甲是，乙是。舉一反訓(xùn)練4：321、甲乙兩之和是甲數(shù)的