人事專員實習(xí)生實習(xí)周記

人事專員實習(xí)生實習(xí)周記

人事專員實習(xí)是把學(xué)到的理論知識拿到實際工作中去應(yīng)用和檢驗，以鍛煉工作才能，人事專員實習(xí)生實習(xí)周記怎么寫你知道怎么寫嗎?假如不知道，就一起看看整理的內(nèi)容吧!

人事專員實習(xí)生實習(xí)周記

2月24日至2月26日

這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結(jié)果因為不常利用攝像頭拍照，所以拍出來的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。第二天，拿到照相館準(zhǔn)備洗照片時，照相館老板說洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張?？紤]到我們只需要倆張照片，同時照片又拍得很難看，到時另外6張肯定是浪費了，我只能跟老板說，我回去問下我們主管。我很慶幸我當(dāng)時沒有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過程中，我理解了我們公司員工配置情況，及對各個部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進一步熟悉。

2月28日至3月5日

這一周的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大的時期了。有些老員工走了，有些新員工參加了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學(xué)歷構(gòu)造表給他，在我看來，這都是很簡單的工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理，結(jié)果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應(yīng)該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格，我作分類統(tǒng)計完，沒有做調(diào)整，不符合人們的看表格習(xí)慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能防止的。做事要細心，要多從第三方的角度考慮問題。

3月7日至3月12日

這一周實習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個新的郵箱，由于一開場經(jīng)理設(shè)置每個郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個郵箱，然而經(jīng)理如今給予我的郵箱個數(shù)不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒繼續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無法回復(fù)，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

3月14日至3月19日

又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過去了，效果圖設(shè)計師的崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，挑選簡歷通知求職者來面試，是件很簡單的事，結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個新的招聘職位，要對該職位有一定地理解，職位描繪、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細，否那么求職人員根本不理解你所缺崗位詳細是做什么的。挑選簡歷也是個頭痛的過程，首先我要理解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經(jīng)歷豐富的能獨當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開場我都無法判斷。在通知適宜的人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車，以便提供給求職者最好的乘車道路，清楚經(jīng)理的日程時間表，以確定最正確的面試時間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到很多。

3月21日至3月26日

招聘還在繼續(xù)，不過已經(jīng)有1個應(yīng)聘者通過了面試。我給新來的同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著的心也落了一半，起碼我熟悉了招聘的流程，我相信以后這一塊事情我會越來越純熟，熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課教師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過抱怨，但是如今從事行政人事專員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過案例，熟悉了人事這方面的理論知識，在理論知識的指導(dǎo)下，讓我的理論操作更順利，更不易出錯。

3月28日至4月2日

這一周比較清閑，公司給我報了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課，做筆記，有那么一瞬間，感覺自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里，我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個體系的內(nèi)涵。通過講師的講解，我對ISO體系有了初步理解。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目的以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目的，有效地開展各項質(zhì)量管理活動，必須建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。

4月4日至4月9日

通過上一周的培訓(xùn)，我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深入的理解。這一周我開場利用上周培訓(xùn)學(xué)到的，根據(jù)公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作，要到各個部門去理解他們的工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時，還需要各方面的溝通交流。這程序文件夠折騰我的，下星期一繼續(xù)奮斗了。

4月11日至4月16日

這周沒什么特別的，也就是繼續(xù)上周的程序文件的完善，其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問題，幸好同時有主管的幫助與指導(dǎo)才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色的才能，也需要一定的耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己可以解決問題，并虛心請教，多聽聽別人的意見，然后進展加工考慮，找出解決之道。在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己的溝通才能還是不夠的，尤其如何主動的參與并融入當(dāng)中去，因此在這一點上是值得我去考慮和改善的。還有就是有些程序文件的編寫確實超出了我的才能范圍之外，無法完成，我如實地向經(jīng)理反映了我的問題，得到經(jīng)理的諒解。

4月18日至4月23日

光陰飛逝，不知不覺，實習(xí)即將完畢。在實習(xí)中，雖然每天的工作時有重復(fù)，但也總會有新的事情需要處理，需要挑戰(zhàn)。這一周經(jīng)理讓我負(fù)責(zé)我們網(wǎng)站域名的備案資料，同時配合鄧教師處理專利申請相關(guān)事宜，做好鄧教師與我們公司技術(shù)人員的溝通交流。在實習(xí)中，經(jīng)常要與各種各樣的人溝通交流、打交道，我的溝通才能得到提升，綜合才能也得到了進步。我希望在我實習(xí)期完畢時，專利申請事宜可以處理好，給我的實習(xí)期畫下圓滿的結(jié)局。

4月25日至4月30日

這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實習(xí)的最后一周，回想起我這近兩個多月來的工作，我發(fā)如今思想和工作上都有了新的進步，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，工作技巧以及人際交往的技巧等。

雖然有很多收獲，但也存在很多的缺乏，主要表如今：對勞動合同法相關(guān)知識還不夠豐富，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問題時處理不夠靈敏，有時出現(xiàn)經(jīng)歷缺乏、容易沖動、急躁、毛糙等問題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。