國(guó)旗下講話好行為習(xí)慣演講稿

范文一：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天國(guó)旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根，一生成績(jī)斐然，他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸的說(shuō)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生。著名教育家魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)，教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。我們現(xiàn)在是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的習(xí)慣呢？加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立，見(jiàn)到老師客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用請(qǐng)，謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是我們文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，上課坐姿端正，積極思考，勇于提問(wèn)等。養(yǎng)成良好的路隊(duì)習(xí)慣，學(xué)生上學(xué)放學(xué)遵守秩序，有序的入校和離校，在校園內(nèi)養(yǎng)成上下樓梯靠右行，不追逐打鬧的好習(xí)慣。老師、同學(xué)們，在我們身邊，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，教室內(nèi)的桌椅被刻上圖案，草坪里留下足跡，飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑處處可見(jiàn)，課間走廊里傳來(lái)大聲喧鬧，追逐打鬧的身影等等，這些都跟我們良好的習(xí)慣不符合。有時(shí)候成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我們一定要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。謝謝大家！范文二：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好，我是來(lái)自404中隊(duì)的XXX,很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，今天我演講的主題是“好習(xí)慣，益終生”。我國(guó)古代西漢時(shí)期的文學(xué)家賈誼就曾說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”?，F(xiàn)在也有人說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。”是的，兒童時(shí)期養(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要?，F(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力也就越強(qiáng)。好習(xí)慣受益終生，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要我們養(yǎng)成的好習(xí)慣很多，比如：放學(xué)回家要及時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；在日常生活中，做到不亂丟垃圾，養(yǎng)成分類(lèi)處理垃圾的好習(xí)慣；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，愛(ài)護(hù)一草一木，減少“白色污染”的產(chǎn)生，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣；在人際交往時(shí)，做到相互理解、相互寬容，化干戈為玉帛，養(yǎng)成嚴(yán)與律已、寬以待人的好習(xí)慣；當(dāng)然，任何時(shí)候還要勤用“請(qǐng)”、“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。正如教育學(xué)家葉圣陶所說(shuō)：“唯有用行動(dòng)才能使習(xí)慣成為自然”。人們常說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣是一切成功人士所具備的特質(zhì)。同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩吧?。ň炊Y）范文三：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是408班XXX。很高興能站在這里講話。今天我演講的題目是《鍛煉每一天，健康每一天》。俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，錘煉我們的意志；運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率；運(yùn)動(dòng)更能弘揚(yáng)我們民族的精神！同學(xué)們，讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，用健康的體魄和飽滿(mǎn)的精神，去迎接生命中的每一天。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)，積極完成體育課上的各種達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。二、每天堅(jiān)持跑步，增強(qiáng)心臟功能，提高我們的身體素質(zhì)。三、在節(jié)假日期間，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。同學(xué)們，鍛煉每一天，健康每一天，讓我們拿出朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初生的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧！我的演講完了，謝謝大家！范文四：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的同學(xué)們?cè)缟虾茫何医裉靽?guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：”要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始?！比~圣陶先生也說(shuō)過(guò)：壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。可見(jiàn)，自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、成才的重要條件，它會(huì)幫助你少走彎路，少吃苦頭,盡快實(shí)現(xiàn)人生的理想。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢？大家應(yīng)該經(jīng)常可以看到，在我們的身邊，有些同學(xué)隨手亂扔雜物；課間活動(dòng)的時(shí)候，有些同學(xué)大喊大叫，追追打打；有些同學(xué)進(jìn)出教室，上下樓梯的時(shí)候，你爭(zhēng)我搶?zhuān)挥行┩瑢W(xué)上課開(kāi)小差，隨意講話，不認(rèn)真做廣播操、眼保健操；有些同學(xué)放學(xué)隊(duì)伍不整齊，路上胡打亂鬧等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病統(tǒng)統(tǒng)拋棄。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，造就了今天的我們，今天的習(xí)慣，決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)人行為習(xí)慣的好壞，不僅代表了你個(gè)人的品質(zhì)，還代表了一個(gè)家庭的素