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文檔簡(jiǎn)介

1基礎(chǔ)檢測(cè)02【判斷】下列說(shuō)法的正誤。(1)各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞

)(2)免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生(

)(3)T細(xì)胞、B細(xì)胞、巨噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞(

)(4)抗原、抗體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

)(5)血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

)(6)造血干細(xì)胞分化為B細(xì)胞屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇(

)第四章免疫調(diào)節(jié)第二節(jié)特異性免疫(第1課時(shí))新冠肺炎大爆發(fā)接觸新冠病毒后,有人患重病,甚至因此失去生命;也有人患輕癥,能夠自愈;還有人僅是無(wú)癥狀感染者,甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出現(xiàn)巨大差異,這是什么原因呢?任務(wù)1:免疫系統(tǒng)是如何識(shí)別病原體的?分子標(biāo)簽——細(xì)胞膜表面的一組蛋白質(zhì)。免疫細(xì)胞靠細(xì)胞表面的受體來(lái)辨認(rèn)“自己”和“非己”。糖蛋白

體液免疫的研究歷程

19世紀(jì)末,科學(xué)家貝林發(fā)現(xiàn)血清中存在抗毒素,他將這種物質(zhì)命名為“抗體”。他因此獲1901年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

1890年,德國(guó)學(xué)者埃利希提出原始的體液免疫學(xué)說(shuō),認(rèn)為血清中存在的抗菌物質(zhì)在抗感染免疫中起決定作用。因此,埃利希榮獲1908年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。體液免疫:主要依靠抗體“作戰(zhàn)”的特異性免疫方式??贵w

Q1:免疫細(xì)胞靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原,體液免疫過(guò)程中能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有哪些?抗原呈遞細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞。根據(jù)課本P72圖4-6,補(bǔ)充完整此圖:漿細(xì)胞抗原呈遞細(xì)胞輔助性T細(xì)胞攝取Q2:

體液免疫中,漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原嗎?不能Q3:

體液免疫最終怎么樣消滅病原體?多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)合后發(fā)生進(jìn)一步變化,如形成沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。Q4:

輔助性T細(xì)胞的作用是什么?3個(gè)Q5:激活B細(xì)胞需要幾個(gè)信號(hào)?哪幾個(gè)?體液免疫過(guò)程動(dòng)畫網(wǎng)絡(luò)資料完成課本P75體液免疫圖記憶細(xì)胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。(劃書)二次免疫的曲線:二次免疫特點(diǎn):更快、更強(qiáng)Q:為什么二次免疫更快、更強(qiáng)?記憶細(xì)胞直接增殖、分化完成課本P75拓展應(yīng)用1.[2020山東濰坊期中]如圖表示某兒童先后兩次接種脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗后血清中相應(yīng)抗體濃度的變化情況,下列敘述正確的是(

)DA.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻是第一次接種時(shí)間,第二次接種時(shí)間在D點(diǎn)之后B.CD段體內(nèi)開始產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞C.DE段抗體濃度上升的原因是記憶細(xì)胞數(shù)目的增多D.BC段相應(yīng)的漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不斷轉(zhuǎn)化成高爾基體膜體液免疫作用對(duì)象1.體液免疫主要消滅哪里的新冠病毒?

體液免疫主要消滅內(nèi)環(huán)境中游離的新冠病毒。2.體液免疫能夠消滅所有侵入體內(nèi)的新冠病毒嗎?不能。有些新冠病毒寄生在細(xì)胞內(nèi),體液免疫無(wú)法消滅它們。需另一種特異性免疫機(jī)制消滅細(xì)胞內(nèi)部的新冠病毒等病原體——細(xì)胞免疫??贵w

漿細(xì)胞抗原呈遞細(xì)胞輔助性T細(xì)胞攝取默寫

例1[2020山東臨沂期中]如圖為人體體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.具有增殖分化能力的是細(xì)胞②、細(xì)胞③、細(xì)胞④和細(xì)胞⑤B.過(guò)程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜糖被的參與,過(guò)程Ⅶ主要發(fā)生

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