人教版三年級語文上冊14《蜜蜂》PPT課件-梁潤興1

請欣賞蜜蜂采蜜

14、蜜蜂人教版三年級語文上冊我們都曾經(jīng)看到蜜蜂忙忙碌碌的身影，它們到底在忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕路途遙遠去采蜜，它們是怎么認路的呢？法國著名的昆蟲學家、科普作家法布爾為我們揭開謎底。

自由小聲地讀課文，思考：這篇課文講了一件什么事?畫出課文生字詞，多讀幾遍。論

lùn無論討論理論部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:6造句:字型解釋試

shì試驗考試試題部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:8造句:今天考試我考了滿分。字型解釋驗

yàn試驗考驗驗證部首:馬結(jié)構(gòu):左右筆畫:10造句:字型解釋袋

dài紙袋口袋衣袋部首:衣結(jié)構(gòu):上下筆畫:11造句:我把錢放進袋子里。字型解釋證zhèng證實驗證證書部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:7造句:我證實他是三年級的學生。字型解釋概gài大概

概括氣概部首:木結(jié)構(gòu):左中右筆畫:13造句:字型解釋減jiǎn減少

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減輕部首:兩點水結(jié)構(gòu):左右筆畫:11造句:字型解釋阻

zǔ阻力阻止阻擋部首:左耳刀結(jié)構(gòu):左右筆畫:7

造句:字型解釋測cè推測測驗預(yù)測部首:三點水結(jié)構(gòu):左中右筆畫:9造句:字型解釋括kuò包括括號概括部首:提手旁結(jié)構(gòu):左右筆畫:9造句:字型解釋確què

準確確定正確部首:石結(jié)構(gòu):左右筆畫:12造句:這道題，小明做得很正確。字型解釋誤wù無誤誤會錯誤

部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:9造句:這道題，小英做得準確無誤字型解釋途tú

沿途用途長途部首:走之底結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:10造句:我這支筆很有用途。字型解釋超chāo

超常超級超車部首:走結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:11造句:字型解釋

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無論試驗驗證紙袋證實證明幾乎大概減少阻力遙遠飛散推測測試包括迷失超常記憶力沿途確確實實準確無誤檢查陌生蜜蜂蜂蜜蜂窩解釋遙遠減價試卷盡管尋找誤會超市逆風讀讀寫寫

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為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結(jié)論又是怎樣的?

閱讀感悟：

聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個試驗。無論……總是……1、我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？3、也就是說，在四十分鐘的時間里，那兩只小蜜蜂，這還包括了采花粉的時間。2、我推測蜜蜂可能找不到家了。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。第二天，我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。

天快黑的時候，我們還沒有見到其他蜜蜂回來。第二天檢查蜂窩時，我又發(fā)現(xiàn)了15只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，20只蜜蜂中有17只沒有迷失方向，它們準確無誤地回到了自己的家。（）它們逆風而飛，（）沿途都是一些陌生的景物，（）它們確確實實飛回來了。

但盡管都法布爾是怎樣做試驗的？你從中體會到了什么？先————————，再

————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做記號叫女兒等走兩里路放

一天，我（先）在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。（再）為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。（然后），我叫小女兒在蜂窩旁等著，（還）自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。1.捉自家的蜜蜂，便于自己觀察。2.給蜜蜂做記號，為了與其它蜜蜂區(qū)分。4.在兩里外放飛，路稍遠一點，更能說明問題。3.女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回來的時間。實驗步驟：蜜蜂識途有兩種本領(lǐng)：一是“偏光導(dǎo)航”，二是“香氣走廊”?！捌狻本褪侨搜劭床灰姷淖贤饩€。蜜蜂利用偏光，就能感知太陽，準確地飛回蜂窩。蜜蜂腹部有一種嗅腺（xiu

xian),飛行時腹部收縮（suo)，嗅腺分泌的香氣便留在飛過的地方。后面的蜜蜂沿著香氣去采蜜。許多蜜蜂來來往往，就在蜜源和蜜房之間，形成一條“香氣走廊”。沿著這條“香氣走廊”蜜蜂采運花粉歸家，就不會迷路。知識積累：蜜蜂是憑借什么來辨別方向，認識路線的呢？盡管……但……反義詞：陌生----熟悉近義詞：確確實實—的的確確

1、

蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。不是而是反義詞：超常—（

）普通（一般）幾乎（jī）幾個(jǐ)盡管（jǐn）盡力（jìn）悶熱（mēn）納悶（mèn）鞏固練習

法國著名昆蟲學家（），為了證實蜜蜂（），做了個試驗，得出了（）的結(jié)論。想一想,填一填:法布爾有沒有辨認方向的能力蜜蜂辨認方向，不是靠記憶力，而是我無法解釋的本能拓展練習幾乎（jī）幾個(jǐ)盡管（jǐn）盡力（jìn）悶熱（mēn）納悶（mèn）讀一讀:試驗證實阻力推測沿途超常陌生準確無誤

探測高手：蜜蜂是名副其實的探測高手。首先蜜蜂有異常靈敏的嗅覺，比狗鼻子還強許多。其次它們還有驚人的記憶力，能夠記住大量不同的氣味。人們很容易訓練蜜蜂飛向一種散發(fā)氣味的物質(zhì)，不管它是不是食物。而且蜜蜂還有一種特性，就是它們不僅能夠記住自己聞到的氣味，還能把這種認識傳給自己的同類。換句話說，只要訓練一只蜜蜂，就能使同它接觸的所有蜜蜂都跟它一樣“訓練有素”。最后，蜜蜂還有一張王牌，就是它們基本上在什么樣的氣候條件下都能生存。

知識積累

法布爾：法國著名生物學家。他一生深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成10冊之巨的《昆蟲記》。

有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地做一項巨大工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動場面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動不動地觀察螞蟻們的行動。下地勞動的人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結(jié)束勞動回家時，他還趴在那兒。他們無法理解小法布爾的行

為，說：“這孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布爾為了捕捉一只小蟲，常常喘著氣跟著蟲子奔跑。有時候，為了不損傷蟲子的腿或翅膀，他寧愿自己絆一跤。

有一段時間，小法布爾對螳螂產(chǎn)生了興趣。他偷偷地爬上了鄰居家的蘋果樹，找到一只螳螂，屏住呼吸觀