2020年上海市松江區(qū)中考化學(xué)二模試卷

第26頁（共26頁）2020年上海市松江區(qū)中考化學(xué)二模試卷一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的響應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂．1．（3分）空氣中體積含量最多的氣體是（）A．O2 B．N2 C．He D．CO22．（3分）硅元素符號(hào)是（）A．S B．Sn C．SI D．Si3．（3分）放入水中，能形成溶液的物質(zhì)是（）A．冰塊 B．麻油 C．蔗糖 D．泥沙4．（3分）能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．蒸餾水 B．鹽酸 C．食鹽水 D．石灰水5．（3分）屬于磷肥的是（）A．KNO3 B．K2CO3 C．Na2SO4 D．Ca（H2PO4）26．（3分）屬于純凈物的是（）A．大理石 B．天然氣 C．干冰 D．鐵銹7．（3分）自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是（）A．明礬 B．氯氣 C．活性炭 D．氯化鐵8．（3分）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（）A．硫 B．紅磷 C．鐵絲 D．氫氣9．（3分）碳酸鈉不屬于（）A．化合物 B．碳酸鹽 C．鈉鹽 D．酸式鹽10．（3分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是（）A．過濾 B．聞氣味 C．CO2驗(yàn)滿 D．傾倒液體11．（3分）有關(guān)物質(zhì)用途說法錯(cuò)誤的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用稀有氣體制霓虹燈 C．用硫酸銅晶體檢驗(yàn)水 D．用石墨做電極12．（3分）化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．CuO+H2SO4═CuSO4+H2↑ B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ D．KNO3+NaCl═KCl+NaNO313．（3分）不含氫元素、氧元素或碳元素的化合物，可能是（）A．鹽 B．有機(jī)物 C．堿 D．酸14．（3分）能鑒別稀鹽酸和稀硫酸的是（）A．酚酞試液 B．硝酸銀溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氯化鋇溶液15．（3分）說法正確的是（）A．摩爾是基本物理量之一 B．1摩爾任何物質(zhì)都約含6.02×1023個(gè)分子 C．1摩爾N2的質(zhì)量是28g/mol D．0.5molSO2中含有氧元素16克16．（3分）如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，說法正確的是（）A．甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B．甲可能是氧化物 C．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒有改變 D．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4：4：217．（3分）說法正確的是（）A．復(fù)分解反應(yīng)一定有沉淀生成 B．中和反應(yīng)一定無現(xiàn)象 C．化合反應(yīng)一定無單質(zhì)生成 D．分解反應(yīng)一定要加熱18．（3分）恒溫蒸發(fā)某物質(zhì)的溶液，現(xiàn)象如圖所示，說法正確的是（）A．①②都是不飽和溶液 B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。孩伲饥冢饥郏饥?C．溶質(zhì)的質(zhì)量：①＝②＞③＞④ D．該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大19．（3分）某白色固體含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種，取少量白色固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。（已知：硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鋇的水溶液均呈中性）對(duì)該白色固體的分析錯(cuò)誤的是（）A．一定是三種物質(zhì) B．一定含硝酸鋇 C．可能是三種物質(zhì) D．可能是兩種物質(zhì)20．（3分）取久置氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，可以探究出其變質(zhì)程度，下列說法正確的是（）A．甲溶液可能是氫氧化鈣溶液 B．物質(zhì)I可能是二氧化碳 C．溶液Ⅱ的溶質(zhì)可能含甲物質(zhì) D．滴加酚酞后，溶液Ⅲ可能不變色二、填空題（共17分）21．（6分）2020年春“新冠病毒”疫情肆虐，抗擊“新冠病毒”戰(zhàn)疫中用各種消毒劑殺滅病毒。①75%酒精溶液是一種常用消毒劑，酒精（C2H6O）由種元素組成，屬于（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。酒精燃燒屬于（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。②臭氧（O3）具有殺菌消毒功能。O3與（選填“O2”或CO2”）互為同素異形體，臭氧（O3）中氧元素以（選填“游離”或“化合”）態(tài)存在，1molO3中含有mol氧原子。22．（6分）甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖一所示，請(qǐng)回答。①t1℃時(shí)，固體丙的溶解度是g/100g水。②甲溶液中含有少量乙，得到甲晶體的方法是。③t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是。④t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是（填“甲”或“乙”）。⑤根據(jù)溶解度曲線，說法正確的是。I．將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃，一定有晶體析出Ⅱ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量：甲＞乙＞丙Ⅲ．將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大Ⅳ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＝丙23．（6分）從ZnSO4、CuSO4和FeSO4的混合液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖方案：①操作a的名稱是，加入鋅后，寫出發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式，該反應(yīng)體現(xiàn)了銅的金屬活動(dòng)性比鋅（選填“強(qiáng)”或“弱”）。②操作a后的固體中一定有的物質(zhì)是，生成氣體的化學(xué)式是。三、簡答題（共22分）24．（10分）實(shí)驗(yàn)室利用如圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），化學(xué)方程式為，不能用E裝置收集氧氣的原因。②發(fā)生裝置可選裝置C的是。I．石灰石和稀鹽酸制二氧化碳Ⅱ．雙氧水和二氧化錳制氧氣Ⅲ．鋅塊和稀硫酸制氫氣③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為。為測定產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳已完全放出，忽略空氣中物質(zhì)的影響），設(shè)計(jì)如圖2裝置：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量。④對(duì)錐形瓶中反應(yīng)后的剩余溶液成分進(jìn)行探究（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)），剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是。把剩余溶液分成兩份，分別置于兩個(gè)試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ．往一個(gè)試管中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。實(shí)驗(yàn)Ⅱ．往另一個(gè)試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測試管內(nèi)溶液的pH，得圖3根據(jù)實(shí)驗(yàn)（填編號(hào)）可知，剩余溶液中還有鹽酸。⑤曲線上M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)成分是。25．（7分）在5mL氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液，溶液呈色，再加入5mL稀鹽酸，得到無色溶液，則無色溶液一定是。Ⅰ．pH≤7Ⅱ．pH＝7Ⅲ．pH＜7Ⅳ．pH＞7將無色溶液蒸發(fā)至干，看到的現(xiàn)象是。若將40克10%氫氧化鈉溶液和足量稀鹽酸反應(yīng)，計(jì)算生成氯化鈉的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）26．（5分）為了探究碳與氧化銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中是否有一氧化碳，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)過程。（裝置B和D內(nèi)均是足量澄清石灰水）①A處加熱一段時(shí)間后，試管中的現(xiàn)象是。②B處石灰水變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。③若能說明A處反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有一氧化碳，依據(jù)的一個(gè)現(xiàn)象是。為進(jìn)一步確定碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量，該同學(xué)測量了如下數(shù)據(jù)：A處試管內(nèi)物質(zhì)B處瓶內(nèi)物質(zhì)C處玻璃管內(nèi)物質(zhì)D處瓶內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化量（g）abcd則一氧化碳的質(zhì)量m（CO）＝。（用上述字母表達(dá)）④停止實(shí)驗(yàn)，待C處玻璃管冷卻，倒出固體于試管中，加入足量稀硫酸，看到現(xiàn)象，則推出固體的成分是氧化銅和銅。

2020年上海市松江區(qū)中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的響應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂．1．（3分）空氣中體積含量最多的氣體是（）A．O2 B．N2 C．He D．CO2【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題．【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少．2．（3分）硅元素符號(hào)是（）A．S B．Sn C．SI D．Si【分析】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫?！窘獯稹拷猓簳鴮懺胤?hào)注意“一大二小”，硅的元素符號(hào)是Si，故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握元素符號(hào)的意義、了解書寫元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵。3．（3分）放入水中，能形成溶液的物質(zhì)是（）A．冰塊 B．麻油 C．蔗糖 D．泥沙【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、冰塊放入水中，只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，不屬于溶液，故A錯(cuò)；B、麻油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯(cuò)；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、泥沙與水混合形成不均一不穩(wěn)定的懸濁液，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。4．（3分）能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．蒸餾水 B．鹽酸 C．食鹽水 D．石灰水【分析】石蕊試液遇酸性溶液變紅。因此不能使石蕊變紅則是溶液不顯酸性。【解答】解：A、蒸餾水呈中性，石蕊不變色，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，故正確；C、食鹽水呈中性，石蕊不變色，故錯(cuò)誤；B、石灰水即氫氧化鈣溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，故錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查溶液的酸堿性和酸堿指示劑的變色情況。5．（3分）屬于磷肥的是（）A．KNO3 B．K2CO3 C．Na2SO4 D．Ca（H2PO4）2【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、KNO3中含有鉀和氮元素，屬于復(fù)合肥。B、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。C、Na2SO4中含有不含磷元素，不屬于磷肥。D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。6．（3分）屬于純凈物的是（）A．大理石 B．天然氣 C．干冰 D．鐵銹【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子?！窘獯稹拷猓篈、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、天然氣主要成分是甲烷，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。7．（3分）自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是（）A．明礬 B．氯氣 C．活性炭 D．氯化鐵【分析】A、加明礬，明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清；B、加氯氣，向水中通入氯氣，氯氣遇水會(huì)產(chǎn)生次氯酸HClO，用于消毒；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；D、氯化鐵不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒。【解答】解：A、加明礬，明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒，故錯(cuò)誤；B、加氯氣，向水中通入氯氣，氯氣遇水會(huì)產(chǎn)生次氯酸HClO，用于消毒，故正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒，故錯(cuò)誤；D、氯化鐵不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒，故錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉水凈化過程中所采取的操作方法或所使用的試劑的作用，是回答此類問題必須具有的基礎(chǔ)。8．（3分）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（）A．硫 B．紅磷 C．鐵絲 D．氫氣【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9．（3分）碳酸鈉不屬于（）A．化合物 B．碳酸鹽 C．鈉鹽 D．酸式鹽【分析】根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念分析即可。【解答】解：碳酸鈉屬于化合物，屬于碳酸鹽，屬于鈉鹽，但不屬于酸式鹽，故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查氧化物、酸、堿和鹽的判別，關(guān)鍵是根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念解答。10．（3分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是（）A．過濾 B．聞氣味 C．CO2驗(yàn)滿 D．傾倒液體【分析】A、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。11．（3分）有關(guān)物質(zhì)用途說法錯(cuò)誤的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用稀有氣體制霓虹燈 C．用硫酸銅晶體檢驗(yàn)水 D．用石墨做電極【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答?！窘獯稹拷猓篈．熟石灰是一種堿，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤，選項(xiàng)說法正確；B．稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，所以可用稀有氣體制霓虹燈，選項(xiàng)說法正確；C．硫酸銅晶體是藍(lán)色的，與水不反應(yīng)，檢驗(yàn)水的存在可以用無水硫酸銅，白色的無水硫酸銅與水結(jié)合生成藍(lán)色的硫酸銅晶體，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，所以可用石墨制電極，選項(xiàng)說法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答。12．（3分）化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．CuO+H2SO4═CuSO4+H2↑ B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ D．KNO3+NaCl═KCl+NaNO3【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【解答】解：A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。D、硝酸鉀與氯化鈉相互結(jié)合成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。13．（3分）不含氫元素、氧元素或碳元素的化合物，可能是（）A．鹽 B．有機(jī)物 C．堿 D．酸【分析】根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的組成特點(diǎn)進(jìn)行判斷；酸的組成特點(diǎn)是它是由氫元素和酸根組成的，堿的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和氫氧根組成的，鹽的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素（或銨根）和酸根組成的，氧化物中一定含有氧元素?！窘獯稹拷猓篈、鹽由金屬元素和酸根構(gòu)成，可以不含碳、氫、氧元素，例如氯化鈉，故A正確。B、有機(jī)物中一定含有碳元素，故B錯(cuò)。C、堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，所以堿中必含氫元素和氧元素，故C錯(cuò)。D、酸是指電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，所以酸中必含氫元素，故D錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及與之相關(guān)的知識(shí)。14．（3分）能鑒別稀鹽酸和稀硫酸的是（）A．酚酞試液 B．硝酸銀溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氯化鋇溶液【分析】區(qū)別同類物質(zhì)時(shí)要從不同點(diǎn)出發(fā)，而不是找共性和利用共性，硫酸和鹽酸同樣都是酸，所以如果利用共性，比如使石蕊試液變色，那么他們引起的顏色變化是相同的，就無法進(jìn)行區(qū)別，所以要通過個(gè)性來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和區(qū)別?！窘獯稹拷猓篈、由于二者都是酸，都能使酚酞不變色，不能鑒別，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、AgNO3溶液與二者反應(yīng)分別生成氯化銀和硫酸銀，都是白色沉淀，不能鑒別，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鉀和鹽酸、硫酸反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化鋇溶液能夠和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀，而鹽酸不能反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)酸的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15．（3分）說法正確的是（）A．摩爾是基本物理量之一 B．1摩爾任何物質(zhì)都約含6.02×1023個(gè)分子 C．1摩爾N2的質(zhì)量是28g/mol D．0.5molSO2中含有氧元素16克【分析】A、物質(zhì)的量的單位；B、1摩爾任何物質(zhì)都約含6.02×1023個(gè)分子錯(cuò)誤，因?yàn)橛械奈镔|(zhì)是由原子構(gòu)成的；C、質(zhì)量與摩爾質(zhì)量；D、有關(guān)的計(jì)算要正確?！窘獯稹拷猓篈、摩爾是一個(gè)單位，不是物理量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1摩爾任何物質(zhì)都約含6.02×1023個(gè)分子錯(cuò)誤，因?yàn)橛械奈镔|(zhì)是由原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1摩爾N2的質(zhì)量是28g/mol錯(cuò)誤，不是質(zhì)量，是物質(zhì)的量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、0.5molSO2的質(zhì)量＝0.5mol×64g/mol＝32g，那么含有氧元素質(zhì)量＝32g×＝16g，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的量的單位，有關(guān)的計(jì)算等，要加強(qiáng)理解，綜合應(yīng)用。16．（3分）如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，說法正確的是（）A．甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B．甲可能是氧化物 C．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒有改變 D．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4：4：2【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；B、根據(jù)氧化物的構(gòu)成特點(diǎn)分析；C、根據(jù)微粒的變化分析分子的變化；D、根據(jù)微粒的變化分析?！窘獯稹拷猓篈、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，故A說法錯(cuò)誤；B、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲是由兩種元素組成。若一種元素是氧元素，就是氧化物，故B說法正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化。故C說法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為4：4：2，不能計(jì)算質(zhì)量比，故D說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題是微觀模型考查題，認(rèn)真閱讀分析圖示，看懂每個(gè)圖形表示的含義，正確判斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此類題目的關(guān)鍵。17．（3分）說法正確的是（）A．復(fù)分解反應(yīng)一定有沉淀生成 B．中和反應(yīng)一定無現(xiàn)象 C．化合反應(yīng)一定無單質(zhì)生成 D．分解反應(yīng)一定要加熱【分析】A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。C、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。D、根據(jù)常見的分解反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、復(fù)分解反應(yīng)不一定有沉淀生成，也可能生成了水或氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，中和反應(yīng)不一定無現(xiàn)象，如硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，則化合反應(yīng)一定無單質(zhì)生成，故選項(xiàng)說法正確。D、分解反應(yīng)不一定要加熱，如碳酸分解生成水和二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、中和反應(yīng)、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。18．（3分）恒溫蒸發(fā)某物質(zhì)的溶液，現(xiàn)象如圖所示，說法正確的是（）A．①②都是不飽和溶液 B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。孩伲饥冢饥郏饥?C．溶質(zhì)的質(zhì)量：①＝②＞③＞④ D．該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大【分析】根據(jù)恒溫蒸發(fā)某物質(zhì)的溶液時(shí)，析出晶體時(shí)說明該物質(zhì)已是飽和溶液，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算共示分析解答?！窘獯稹拷猓河蓤D示可知，①是不飽和溶液，②不能確定是否是不飽和溶液；③、④析出晶體時(shí)說明該物質(zhì)已是飽和溶液；A．由圖示可知，①是不飽和溶液，②不能確定是否是不飽和溶液；錯(cuò)誤；B．由圖示可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小：①＜②，③＝④，②，③不能確定大小，錯(cuò)誤；C．由圖示可知，溶質(zhì)的質(zhì)量：①＝②＞③＞④，正確；D．本題操作不能確定該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大，錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了飽和溶液的定義，及根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。19．（3分）某白色固體含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種，取少量白色固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。（已知：硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鋇的水溶液均呈中性）對(duì)該白色固體的分析錯(cuò)誤的是（）A．一定是三種物質(zhì) B．一定含硝酸鋇 C．可能是三種物質(zhì) D．可能是兩種物質(zhì)【分析】碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色?！窘獯稹拷猓篈、溶于水產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀消失，說明沉淀是碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇，即固體中含有碳酸鈉和硝酸鋇，不含有硫酸鈉，是因?yàn)榱蛩徕c和硝酸鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不能和稀鹽酸反應(yīng)，滴加酚酞試液溶液變紅色，可能是氫氧化鈉溶液導(dǎo)致的，也可能是過量的碳酸鈉溶液導(dǎo)致的，因此白色固體可能是碳酸鈉和硝酸鋇的混合物，該選項(xiàng)說法不正確；B、白色固體中一定含有硝酸鋇，該選項(xiàng)說法正確；C、白色固體中含有碳酸鈉和硝酸鋇，可能含有氫氧化鈉，該選項(xiàng)說法正確；D、白色固體中可能只有碳酸鈉和硝酸鋇，該選項(xiàng)說法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。20．（3分）取久置氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，可以探究出其變質(zhì)程度，下列說法正確的是（）A．甲溶液可能是氫氧化鈣溶液 B．物質(zhì)I可能是二氧化碳 C．溶液Ⅱ的溶質(zhì)可能含甲物質(zhì) D．滴加酚酞后，溶液Ⅲ可能不變色【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳；甲溶液應(yīng)該是氯化鈣溶液、硝酸鈣溶液、硝酸鋇溶液等，是因?yàn)檫@些溶液不影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)?！窘獯稹拷猓篈、甲溶液不可能是氫氧化鈣溶液，是因?yàn)闅溲趸}能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)，該選項(xiàng)說法不正確；B、物質(zhì)I不可能是二氧化碳，是因?yàn)榧撞荒苁撬崛芤?，如果加入酸溶液，能夠檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉，而氫氧化鈉完全反應(yīng)后，無法利用酚酞試液檢驗(yàn)，該選項(xiàng)說法不正確；C、溶液Ⅱ的溶質(zhì)一定含甲物質(zhì)，是因?yàn)榧走^量，該選項(xiàng)說法不正確；D、滴加酚酞后，溶液Ⅲ可能不變色，是因?yàn)槿绻麣溲趸c完全變質(zhì)，則溶液中不含有氫氧化鈉，該選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（共17分）21．（6分）2020年春“新冠病毒”疫情肆虐，抗擊“新冠病毒”戰(zhàn)疫中用各種消毒劑殺滅病毒。①75%酒精溶液是一種常用消毒劑，酒精（C2H6O）由3種元素組成，屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。酒精燃燒屬于化學(xué)（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。②臭氧（O3）具有殺菌消毒功能。O3與O2（選填“O2”或CO2”）互為同素異形體，臭氧（O3）中氧元素以游離（選填“游離”或“化合”）態(tài)存在，1molO3中含有3mol氧原子?！痉治觥竣俑鶕?jù)化學(xué)式的意義、有機(jī)物與無機(jī)物的概念、物理變化與化學(xué)變化的判斷方法來分析；②根據(jù)同素異形體的概念、元素的存在狀態(tài)、分子結(jié)構(gòu)來分析?！窘獯稹拷猓孩儆苫瘜W(xué)式可知，酒精（C2H6O）由碳、氫、氧三種元素組成，屬于有機(jī)物。酒精燃燒生成新物質(zhì)﹣﹣水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故填：3；有機(jī)物；化學(xué)；②O3與O2是由同種元素組成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，臭氧（O3）中氧元素以游離態(tài)存在；1個(gè)O3分子中含有3個(gè)氧原子，所以1molO3中含有3mol氧原子；故填：O2；游離；3?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的組成與分類、是否生成新物質(zhì)、同素異形體的概念、元素的存在狀態(tài)來分析解答即可，難度不大。22．（6分）甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖一所示，請(qǐng)回答。①t1℃時(shí)，固體丙的溶解度是50g/100g水。②甲溶液中含有少量乙，得到甲晶體的方法是降溫結(jié)晶。③t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：4，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是加水（或升溫）。④t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）。⑤根據(jù)溶解度曲線，說法正確的是II。I．將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃，一定有晶體析出Ⅱ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量：甲＞乙＞丙Ⅲ．將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大Ⅳ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＝丙【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；①丙物質(zhì)的溶解度；②溶液結(jié)晶的方法；③有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化；④t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是乙；⑤判斷正誤?！窘獯稹拷猓孩賢1℃時(shí)，固體丙的溶解度是50g/100g水；故答案為：50；②甲溶液中含有少量乙，得到甲晶體的方法是降溫結(jié)晶；故答案為：降溫結(jié)晶；③t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比＝25g：100g＝1：4；能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是：加水（或升溫）；故答案為：1：4；加水（或升溫）；④t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是乙，因?yàn)樵摐囟认?，乙的溶解度大于甲；故答案為：乙；⑤I．將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃，一定有晶體析出錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明是飽和溶液；Ⅱ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量：甲＞乙＞丙正確，因?yàn)樵摐囟认?，它們的溶解度的大小是：甲＞乙＞丙；Ⅲ．將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大錯(cuò)誤，因?yàn)樯郎丶椎馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；Ⅳ．t3℃，三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙，乙＞甲＝丙錯(cuò)誤，故答案為：II；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23．（6分）從ZnSO4、CuSO4和FeSO4的混合液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖方案：①操作a的名稱是過濾，加入鋅后，寫出發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu，該反應(yīng)體現(xiàn)了銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）。②操作a后的固體中一定有的物質(zhì)是Fe、Cu，生成氣體的化學(xué)式是H2?！痉治觥拷饘倩顒?dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。【解答】解：①操作a的名稱是過濾；加入鋅后，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu，該反應(yīng)體現(xiàn)了銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱。故填：過濾；Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；弱。②操作a后的固體中一定有的物質(zhì)是Fe、Cu，生成氣體是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣，氫氣的化學(xué)式是H2。故填：Fe、Cu；H2?！军c(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題（共22分）24．（10分）實(shí)驗(yàn)室利用如圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a試管用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，不能用E裝置收集氧氣的原因氧氣密度比空氣大。②發(fā)生裝置可選裝置C的是Ⅰ、Ⅲ。I．石灰石和稀鹽酸制二氧化碳Ⅱ．雙氧水和二氧化錳制氧氣Ⅲ．鋅塊和稀硫酸制氫氣③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。為測定產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳已完全放出，忽略空氣中物質(zhì)的影響），設(shè)計(jì)如圖2裝置：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于（填“大于”、“小于”或“等于”）氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量。④對(duì)錐形瓶中反應(yīng)后的剩余溶液成分進(jìn)行探究（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)），剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是氯化鈣。把剩余溶液分成兩份，分別置于兩個(gè)試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ．往一個(gè)試管中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。實(shí)驗(yàn)Ⅱ．往另一個(gè)試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測試管內(nèi)溶液的pH，得圖3根據(jù)實(shí)驗(yàn)II（填編號(hào)）可知，剩余溶液中還有鹽酸。⑤曲線上M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)成分是氯化鈉、碳酸鈉?！痉治觥竣僖煜じ鞣N儀器的名稱、用途和使用方法；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；②石灰石和鋅塊都是塊狀固體，二氧化錳是粉末狀固體；③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；④銀離子和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀；碳酸鈉溶液顯堿性，pH大于7，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓孩賏是試管；用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是A，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，不能用E裝置收集氧氣的原因：氧氣密度比空氣大。故填：試管；A；2KClO32KCl+3O2↑；氧氣密度比空氣大。②發(fā)生裝置可選裝置C的是：石灰石和稀鹽酸制二氧化碳、鋅塊和稀硫酸制氫氣，二氧化錳是粉末，不能放在多孔隔板上，因此不能用C裝置制取氣體。故填：I、Ⅲ。③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于氫氧化鈉固體增加的質(zhì)量，是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳不能全部被氫氧化鈉固體吸收。故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；小于。④剩余溶液中一定有的溶質(zhì)是氯化鈣；實(shí)驗(yàn)Ⅱ．往另一個(gè)試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測試管內(nèi)溶液的pH，得圖3根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ可知，剩余溶液中還有鹽酸，不能根據(jù)實(shí)驗(yàn)I，是因?yàn)槁然}也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀。故填：氯化鈣；Ⅱ。⑤曲線上M點(diǎn)溶液pH大于7，說明碳酸鈉溶液過量，溶液中的溶質(zhì)成分是反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉。故填：氯化鈉、碳酸鈉?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確