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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)元旦的9篇有關(guān)元旦的作文9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是我整理的元旦的作文10篇,歡迎閱讀與珍藏。

元旦的作文篇1

元旦那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

早晨,同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺(tái)燈上、黑板上……四處都有它們的蹤影。

氣球飄飄,彩帶飛翔。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!〞

下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶。〞彭月欣邁著步伐走到了教室中間,并坐了下來悄悄的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清亮動(dòng)人。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又幽美,我的身心都迷醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。??!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣強(qiáng)烈的掌聲。最終,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,幸福的夢(mèng)啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終究迎來這今天這團(tuán)聚的時(shí)刻……〞.

元旦的作文篇2

昨天是元旦,但由于其時(shí)正忙些瑣碎的事情,竟至于都貌似沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了,于是忽而覺得光陰似箭日月如梭,一年一晃又過去了,而自己也還是這樣庸庸,不免又有些悵然。人就是不能閑,一閑就簡(jiǎn)單不滿,不滿但卻無法可想時(shí),終究是要覺得無聊,所以我想,無聊是總跟有閑連在一起的。

過年本來沒有什么深意義,隨意哪天都好,明年的元旦,決不會(huì)就和今年的除夕不同,不過給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落,終止一點(diǎn)事情,倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終,我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。

我曾經(jīng)想,離人的傷情,于翩然離去者無味,于苦切等待者無助,是盡可以丟棄了的。然而,等到真正能把它丟棄時(shí),或許我已經(jīng)選擇不再等待。

是的,我現(xiàn)在已然選擇不再等待,但不是怕受這離人的傷情,確是我已經(jīng)無需等待了,由于得知她找到了新的歸宿,而我,此后不適于再出現(xiàn)在她的生命里。

我不很能知道我的心里是愉快或者不愉快,再或者根本不能用愉快之類的詞來形容?但我又明顯知道我是應(yīng)當(dāng)愉快的,應(yīng)當(dāng)欣慰的。

她不過是我曾經(jīng)的心中的觀眾,。一個(gè)人,倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾,看他表演他所愛好、擅長(zhǎng)的節(jié)目,給他以鼓舞,他會(huì)盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過這樣的一位觀眾,并且,她也樂意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭,亦如癡、亦如夢(mèng),也欲醉、也欲醒

一般的觀眾,是工作之余,閑暇之中,化了錢買笑,也可以買哭。他們往往大量人聚在舞臺(tái)下,酒醉似的喝彩,得到他們的笑或者哭,發(fā)舒了情感,也得到了消遣。但我的一個(gè)這觀眾,我能給她什么呢?她能從我這里得到什么呢?我自己不知道。就我所看的,并沒有什么。

然而我終究失掉了這一位觀眾,她要去走她自己的人生的路,此后以后不相見。這是不能怪的,我只能悄悄的又有些不舍的祈福。一面又努力使我自己不去追懷,而讓她隨我的腦一起,最終被埋到泥土里去。

但有一天我突然聽到一個(gè)傳聞,是她的離家出走。本來,她是我心里的最終一位觀眾,離走近一年了。本來,以為也如從前的觀眾們一樣,會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去,并且,我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度,也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞,卻在我心里很起了些波瀾。

此后的事情,便是申請(qǐng)了一個(gè)號(hào),準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找,由于探聽到她的號(hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩,是懷著這樣的悲情與決然出走,我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去?而最怕她會(huì)隱沒,最怕她會(huì)沉淪,于是迫切的想知道她的近況,或也能給一些慰安。

但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿,我無需再找尋了,無需再空間里等待了。那么,就以這一篇文字作為收束,把從前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)當(dāng)感謝她,由于是她讓我在文字的舞臺(tái)上越跳越起勁;也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái),明白了自己所該走的方向自己的理想。

然而,現(xiàn)在,我要在這辭舊迎新的時(shí)候,將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去,代之以對(duì)理想的追求,代之以追求中的行走。但我自己知道,有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的,那就是心中的美好,那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。由于,一切起于對(duì)心中的美好的向望。

元旦的作文篇3

在星期六我們上課的時(shí)候,我們過了一個(gè)開心的元旦節(jié)。

那一天,我們?cè)谛堑挠霸豪锱e行了一次元旦晚會(huì)。

我們?cè)谀抢锉硌萘撕枚喙?jié)目。第一個(gè),是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽光年華》,合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò),只聽宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲。〞我們班的張夢(mèng)瑤彈的古箏很好聽,只聽下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生,上面的人還在跳舞,有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來,還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子,這個(gè)名字叫《快樂的小笛手》,我也會(huì)吹這首歌曲。后來,我看了一個(gè)很幽默的笑話,無論什么事都很好玩,最終一句把我給笑死了,真好玩!后來該我上場(chǎng)了,我吹得笛子曲《牧笛》惹來了大家好多的鼓掌聲。我很愉快。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語中終止了。

元旦的作文篇4

蔚藍(lán)的天空上飄著幾絲魚鱗般的云朵,璀璨的陽光將校園里的生物都增加了節(jié)日的氣息。在這個(gè)陽光普照的日子里,上教院附小又迎來一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

上午10點(diǎn)半,演出正式開始了,我們吵吵嚷嚷地來到了報(bào)告大廳。走進(jìn)門,一股暖流就迎面撲來,將我們團(tuán)團(tuán)圍住了。我們環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳正前方的大屏幕垂了下來,上面放映著幻燈片。四周則掛滿了五彩的彩帶,燈光照在上面,從遠(yuǎn)處看就像彩虹瀑一般亮閃閃的。熒屏上方掛著橫幅,寫著金色的大字。

剛坐下觀眾席,匯演就開始了。兩位小主持人就手持話筒,端莊大方地站在你面前,他(她)們用生動(dòng)的語言拉出一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。不過,我覺得其間最好玩兒的便是六(2)班同學(xué)們給我們帶來的小品《免費(fèi)電話》。演員們用幽默的語言向我們展示了低廉沒好貨的這個(gè)道理。當(dāng)聽到“免費(fèi)手機(jī)〞的號(hào)碼是741741741741(氣死你氣死你氣死你氣死你)時(shí),觀眾席上笑倒了一大片。我也跟著大家一起笑得前仰后合,喘息時(shí),我看到觀眾席上人頭攢的,“倒〞下了一大片。到最終,羅家豪扮演的試用者遇到了經(jīng)銷商,嘴中說的都是廣告詞時(shí),全場(chǎng)又爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲,成了大家的其次個(gè)笑點(diǎn)。

還有就是合唱社團(tuán)帶給我們的表演《種太陽》,加入者大部分都是二三年級(jí)的同學(xué),她們的動(dòng)作整齊而充滿意義,她們聲音甜美而清亮,充滿童真童趣,不禁使人想起了富士山的蘋果來!

元旦聯(lián)歡會(huì)在笑聲中終止了,大家都回味著元旦聯(lián)歡會(huì)上的種種樂趣,還在喃喃討論著節(jié)目的精彩……

元旦的作文篇5

20xx年立刻就要到來了,為了迎接新年,我們班在教室舉行了元旦晚會(huì)。

同學(xué)們準(zhǔn)備了各種節(jié)目,有唱歌,彈琴、二胡獨(dú)奏、講笑話、還有單口相聲呢。我們還準(zhǔn)備了大量零食,還有人帶了做棉花糖的機(jī)器,給我們?nèi)喱F(xiàn)場(chǎng)做棉花糖吃。我最喜歡的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏,是劉翊萱同學(xué)表演的。她給我們彈了兩首曲子,第一首曲子十分幽美,讓我想起了恬靜的夜晚和漂亮的星空。其次首曲子十分歡快,好像〞叮咚、叮咚“流淌的小溪,又像春天喧嚷的田野,我送給她最洪亮的掌聲。

今天的聯(lián)歡會(huì)給我們帶來了大量快樂,我希望下回〞六一“、元旦……更多的節(jié)日都舉行聯(lián)歡會(huì)。

元旦的作文篇6

又是一個(gè)陽光明媚的日子,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,可是我卻聽不到,那顆雀躍的心早已飛到九霄云外!

那時(shí)已經(jīng)是12月31日,20xx年的最終一天,立刻要到元旦了,班里舉行了一場(chǎng)難忘的活動(dòng),那就是——元旦派對(duì)。

教室里早已炸開了鍋,同學(xué)們興奮得像歸巢的鳥兒,在教室里飛行、穿梭。大家相互交換著零食,哇,真讓人眼饞?。‰u腿、巧克力、棒棒糖……同學(xué)們都吃得津津有味,可我只能在一旁眼睜睜地看著,口水都要流出來了。唉,誰叫我這個(gè)吃貨忘帶零食了呢!

就在我垂頭喪氣的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小方身旁圍著大量人,我好奇地湊了過去。啊,原來是在分零食??!我興奮起來,趕快求她分我一點(diǎn),惋惜還沒輪到就已經(jīng)分光了。我悶悶不樂踱著腳步準(zhǔn)備往回走時(shí),小戴卻把我叫住了。他從書包里掏出一包零食,爽快地說道:“送給你!〞我定晴一看,即刻眉開眼笑,原來是包巧克力!與此同時(shí),另一旁的戀懿也伸手遞過來一包豆腐干。太棒了!我終究有零食吃啦!

不知誰大喊一聲“餃子下鍋啦!〞聽到喊聲,我趕快跑過去看。那些餃子活像一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小枕頭在沸騰的鍋里淘氣地翻來滾去。它們一次次撞向鍋沿,又一次次彈回來,貌似要把這“鋼鐵之墻〞撞破。過了很久,餃子出鍋了,它們一起騰躍著飛入碗中,輕輕咬上一口,汁水一下子噴涌而出,肉餡里夾雜著我們親自種的蘑菇,鮮美至極。

品嘗美味的同時(shí),節(jié)目也如火如荼地進(jìn)行著,大家都先恐后地表演著。教室里洋溢著快樂的笑聲。

時(shí)間靜靜地從我們身旁流過,轉(zhuǎn)瞬到了下課時(shí)間,這次活動(dòng)就要終止了,但是那喧嚷的氣氛、歡聲笑語和同學(xué)之間的友愛將會(huì)鉻印在我的記憶中,伴隨我的童年。

元旦的作文篇7

今天,我校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),我們都懷著打翻五味瓶的心情如約加入,由于我們心中都裝著即將降臨的畢業(yè)。

同學(xué)們陸不斷續(xù)來到教室,聽完老師和校長(zhǎng)滿是溫馨的祝詞,我的抑郁情緒煙消云散。表演開始了,同學(xué)們各顯神通,有的表演小品,有的唱歌,有的玩益智游戲,教室中充盈著快樂的氣氛,此時(shí)此刻,我們仿佛一家人。其中,“金屬潮流組合(2)〞表演的小品最為好玩兒,首先上場(chǎng)的是GZN,只見他口中念念有辭,大搖大擺地踱著方步,手上舉著一塊小牌,上面赫然寫著兩個(gè)大字“算命〞,我們正在不解的時(shí)候,只聽見一聲大吼,什么“山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈〞,他們這是要干嘛呀!即刻勾起了我的興趣,我瞪大眼睛全神貫注地看著,噢,原來GZN扮演的算命先生正在騙由LDX扮演的小伙子的錢!接下來,身著警裝威武凜凜的警察ZR上場(chǎng)了,他當(dāng)場(chǎng)揭穿了算命先生的騙局,并將他繩之以法??吹竭@,我們無不拍手稱快!

聯(lián)歡會(huì)終止后,同學(xué)們準(zhǔn)備回家了,我心中卻又騰起一絲離別的傷感,“畢業(yè)以后,我們會(huì)在天邊海角的某個(gè)地方再見面嗎?〞

元旦的作文篇8

當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開展活動(dòng)的號(hào)召時(shí),我又是一如既往地自卑擔(dān)憂,自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞,拿什么來應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢?唱歌太不像,嗓音低沉,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開,舉止一直都不大方得體,思來想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六,我決定認(rèn)真地去找唱歌的感覺,尋覓自身特有的感覺,于是和兒子就開始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽眾,在家里這個(gè)小舞臺(tái)中,我恰恰感到的不是沒自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因:每次細(xì)細(xì)凝聽歌星的曲目時(shí),除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外,也都會(huì)刻意去模范音色,可要知道,每個(gè)人的音色都是天生的,自己天生了低沉,刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的.曲調(diào),而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了,因此,選擇曲目時(shí)候,除了要選自己喜歡的曲調(diào)外,還要選擇適合自己的音調(diào),就如我,對(duì)比適合中低音段的,就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的消極歌曲。假如自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱,那真的完全呈現(xiàn)不出自己的風(fēng)采,哪怕自己樂感再卓越!

以上是談了我選曲目的感覺,接下來就來說說我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調(diào),還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱,合唱過程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大區(qū)別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔(dān)憂的包袱,在兒子贊揚(yáng)的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān),帶上自己對(duì)唱曲的理解,融合自己對(duì)唱曲的詮釋,盡心盡力地開唱,找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節(jié)奏,這樣一來,我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾都難呀……

一次活動(dòng),一次體驗(yàn),一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而開心!或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧……(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

元旦的作文篇9

1月1日是元旦,這本是一個(gè)令人開心,感到幸福的日子,但一個(gè)令人厭惡的一個(gè)熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這畢竟是怎么回事呢?

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