有關(guān)小學(xué)二年級(jí)300字匯編九篇

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇1

今天，爸爸給我買了一個(gè)溜溜球，很美麗。

溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個(gè)大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著：KiteVer3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：MadeInChina，媽媽告訴我它的意思是：中國制造。溜溜球里面有彈簧和大量零件，外面有一根長長的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)人的歌兒來。

我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就靜靜地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí)，我不提防弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很悲傷，哭著跑回了家。媽媽知道了，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤，老師一定會(huì)把溜溜球退給你的。〞

過了幾天，老師對(duì)我說：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅(jiān)持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表揚(yáng)。我把溜溜球給你吧！〞

我愉快地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開，一定不能由于玩耍而影響學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇2

8月8日早上，我們乘了2小時(shí)的大巴車，抵達(dá)了浙江大學(xué)。

開營儀式后，我們來到了浙江大學(xué)紫金港校區(qū)，參觀了科技館和院士長廊。在科技館發(fā)現(xiàn)浙大學(xué)生有好多了不起的作品，譬如：無人機(jī)、機(jī)器人大賽、微公交、植物工廠等。所有優(yōu)秀作品中，我最喜歡機(jī)器人足球賽了，它們俏皮可愛、表演幽默生動(dòng)，還得了全國機(jī)

器人大賽的第一名！

回宿舍休息過后，我們進(jìn)行草地互動(dòng)游戲，玩了盲人摸象和丟手絹，我們的笑聲在浙大的這片草地上久久回蕩……今天我們玩得真開心，又很興奮，真希望這一天慢點(diǎn)過。

其次天早上，我們?cè)谡愦罄闲ｉL紀(jì)念碑前宣誓：學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就理想！我一定要考取浙江大學(xué)。后來我們進(jìn)行了校園尋寶，雖然天空下著淅瀝的小雨，但絲毫阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！

在浙江大學(xué)的兩天夏令營里，讓我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了幾位好朋友，我還學(xué)會(huì)了自己管理零花錢，培養(yǎng)了我生活自理的能力。明年的夏令營我還要加入！

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇3

有一幅畫：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車〞。

乍一看這幅畫和它的標(biāo)題，我覺得這個(gè)人簡直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車，而且還是“最快的馬車〞。我當(dāng)然就嘲諷起這個(gè)人的無知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。

可是在一陣嘲諷過后，我開始反思，覺得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)當(dāng)是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)強(qiáng)自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的規(guī)律詮釋某個(gè)問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個(gè)真正聰明的人。

不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正由于缺少這種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。

讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，挖掘新的生活！

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇4

我們校園的第一幢教學(xué)樓后有幾棵漂亮的石榴樹。

石榴樹的枝干是棕色的'，很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大，那么粗呢!

春天，石榴樹精神抖擻，長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的撐起自己的一片天地。翻開葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。

初夏，石榴樹上長出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵，過幾天，花骨朵變成了火紅火紅的花，它的花又香又美，石榴樹花的香味不會(huì)散，只能聞它才有香味。

秋天，一朵朵花凋謝了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的小果實(shí)出來了，它的皮綠綠的，摸一摸硬硬的像一可小彈珠。再過幾天，一個(gè)個(gè)綠色的“小彈珠〞變成了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親近無間，它們?cè)跇滂鹃g蕩秋千說著、笑著，聞聞，臭臭的，可吃起來又香又甜。

聽老師說石榴樹上的石榴皮，熬一熬還能當(dāng)中藥吃呢!

我愛學(xué)校，也愛學(xué)校那漂亮的石榴樹。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇5

我有一個(gè)十分可愛的小鬧鐘，那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時(shí)叫我起床，我十分喜歡它。

我的小鬧鐘是一只藍(lán)色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的，它張開著手臂，好像要擁抱你似的。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋，在那大腦袋上面長著一對(duì)圓圓的大耳朵，看起來可愛極了！鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔，在鐘面里居住著12個(gè)數(shù)字寶寶和三個(gè)好兄弟，他們每日做游戲。12個(gè)數(shù)字寶寶十分乖，手拉手連成一個(gè)圈，老實(shí)地靠在鐘面姐姐的背上。三個(gè)好兄弟卻特別淘氣，整日圍著數(shù)字寶寶跑來跑去。老大是時(shí)針，長得又矮又胖，走起路來慢悠悠的；老二是分針，它的個(gè)子比老大稍高一些，跑起來也比老大快一些；老三是秒針，三兄弟中，它個(gè)子最高，長得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。

小鬧鐘每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)唱著歌叫我起床，自從有了它，我上學(xué)從來沒有遲到過，而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，它真是我忠實(shí)的小伙伴！

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇6

叮鈴鈴，上課了，屏幕上顯示“游戲〞，全班同學(xué)都爆發(fā)起來了，就像個(gè)吵吵鬧鬧的馬蜂窩。我心想：上次是魔術(shù)課，這一次是游戲，真是太爽了。

老師宣布游戲規(guī)矩：音樂響起，開始傳羽毛球，音樂中止拿到羽毛球的同學(xué)要表演節(jié)目。

音樂響起來了，同學(xué)們快速地傳起羽毛球來，生怕自己表演節(jié)目。音樂突然中止，第一個(gè)表演節(jié)目的是詹棋景，她講了一個(gè)笑話，逗得大家哄堂大笑。接著音樂又開始響起來，大家緊張地傳著球，這次輪到李博遠(yuǎn)表演節(jié)目，他學(xué)豬叫，惟妙惟肖。眼看就要傳到我了，我想：音樂千萬不要停。幸好神仙保佑，我快速地把球傳給了章依依，她出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，那個(gè)超簡單，大家都知道答案。

其次輪是拿到羽毛球的抽獎(jiǎng)，能得到小桔燈貼貼紙。音樂響起，同學(xué)們又開始傳羽毛球了。這次我希望我能拿到羽毛球，可球到我手上音樂還不停，沒方法又傳給了雷森。突然音樂中止了，哎，好惋惜，他抽獎(jiǎng)抽到了5個(gè)小桔燈貼貼紙，開心地歡呼起來。心想：他運(yùn)氣真好，多幾個(gè)小桔燈貼貼紙，就可以到老師那里換禮物了。最終我也終于抽到抽到了2個(gè)貼貼紙，雖然不多，不過很開心。

一堂課很快就終止了，希望以后能再玩擊鼓傳花的游戲。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇7

星期六上午，我和全班同學(xué)、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準(zhǔn)備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)矩是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。

第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時(shí)間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。

其次回合是：讓我們選一個(gè)人當(dāng)代表，讓兩個(gè)組的代表相互比賽，后來他們那一組又輸給我們了。

最終的第三回合開始了，羅老師要其次組的代表，自己選一個(gè)人和自己比賽。她第三個(gè)就是選的我，老師說準(zhǔn)備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個(gè)都夾不起來，最終，我終究夾起了第一個(gè)，然后，我就繼續(xù)夾。羅老師說：“時(shí)間到，老師先數(shù)我的，我的5個(gè)，她們有12個(gè)，所以我們又取得了勝利，當(dāng)時(shí)我的心情很愉快。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇8

幾個(gè)星期前，媽媽拿來了幾個(gè)水仙花的鱗莖。

它的外面包了層黃黃的殼，里面卻純凈無瑕，它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說葉子能從這里長出來。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。

幾天過去了，媽媽切的地方長出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽光，由于我總是把它放在客廳里，它就好像缺營養(yǎng)似地耷拉在那兒。

又過了幾天，水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花好像一只罕見的綠鳥，煞是可愛。

沒過幾天，水仙花開花了，純凈如雪，中間還有個(gè)黃色的“杯子〞，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股幽香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個(gè)個(gè)開心果，等花全部開的時(shí)候，花香一陣風(fēng)似的曼延開來，陽臺(tái)好像是飛進(jìn)了特別的白蝴蝶，客人到我家來，總要在它面前停下腳步。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇9

今年暑假，我學(xué)習(xí)了游泳，不再是旱鴨子啦，學(xué)游泳作文。一開始，教練老是要我們?cè)诔剡呑鍪帜_訓(xùn)練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無味，急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課，教練開始水中教學(xué)，我對(duì)換氣訓(xùn)練特別感興趣，學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。

一節(jié)課后，我竟然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后，我們膽子更大了，基本功也學(xué)會(huì)了，