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文檔簡介
2022-2023學年四川省廣元市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.石頭是怎樣爛掉的
2000多年以前,秦始皇統(tǒng)一了中國,他為了夸耀自己,在他游過的名山勝地,總要叫人在石頭上刻一篇頌揚自己的文字。他以為石頭是永遠不會爛的,他的豐功偉績可以永遠讓后人知道。但是到現(xiàn)在,這些石碑只剩下了山東瑯琊山保存的斷片,斷片上的字跡也已經(jīng)變得模糊不清了。
原來石頭也會慢慢“爛”掉的。
石頭為什么會“爛”呢?
幾十年前,在圣彼得堡博物館里,發(fā)生了這樣一件事情:1843年帝俄時代從埃及搬來的兩座人面獅身石像,身體變得愈來愈“瘦弱”了,它們原來在埃及住了好幾千年,身體卻一直是很結(jié)實的。
這是什么原因呢?經(jīng)過科學家診斷,原來是圣彼得堡的氣候不適宜遠方的客人居住。
石像受不了圣彼得堡潮濕的空氣。潮濕的空氣中含有很多水分,水聯(lián)合了氧氣和二氧化碳;一齊來向石像進攻,把石頭中的一些物質(zhì)溶解了,使另一些物質(zhì)發(fā)生了化學變化。這樣,石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu),就變得愈來愈疏松了。
石像還害怕圣彼得堡的寒冷。它的身上有無數(shù)縫隙。冬天,漏進縫隙里的水就凍成了無數(shù)的小冰碴。水凍成冰,體積要增大1/11。小冰碴只好用力往外伸張自己的身體,這個力量可不能小看,能使指頭尖大的面積上受到2500千克的壓力!這樣就把縫隙愈擠愈大,使石像變得更加疏松了。
“病根”找出來了,科學家就“對癥下藥”,給兩位客人全身涂滿油脂,把縫隙全都堵死,不給空氣和水分有進攻它們的機會。從此,兩位客人的身體才沒有繼續(xù)壞下去。
這么說,在氣候干燥溫暖的埃及,石像是不是就永遠不變呢?不,在大自然里,沒有永遠不變的東西。埃及的石像一樣在變,只不過變得慢一些罷了。經(jīng)過了幾千年,那里的石像,面貌也已經(jīng)模糊了。那里的金字塔高度也減低了。
埃及雖然氣候干燥溫暖,卻有冷熱的變化,而只要有冷熱的變化,石頭就會受到破壞。
白天,太陽出來,把石頭的表面曬熱了,表面的熱遲遲地傳不到石頭里面去,里面就比外面冷。等到表面的熱傳到里面去的時候,太陽下山了,空氣變冷了,石頭表面也變冷了。這時候,里面的熱又遲遲地傳不到外面來,里面又比外面熱。
銅和鐵會熱脹冷縮,石頭同樣會熱脹冷縮。
白天,石頭表面熱,要膨脹,里面冷,要收縮;黑夜,又反過來,石頭表面冷,要收縮,里面熱,要膨脹,就這樣,一部分要脹,一部分要縮,拉來扯去,日子一長,多大的石頭也會給拉扯碎的。
石頭還受到生物的進攻。
……這許多破壞者常常是聯(lián)合起來向石頭進攻的,科學家把它們的聯(lián)合進攻叫做“風化作用”。在“風化作用”的攻擊下,沒有不“爛”的石頭。
(節(jié)選自《我們愛科學》)
下列關(guān)于石像身體變得愈來愈“瘦弱”的理解不正確的一項是()
A.水聯(lián)合氧氣和二氧化碳,把石頭中的一些物質(zhì)溶解了,使另一些物質(zhì)發(fā)生了化學變化,這樣,石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu)就變得愈來愈疏松了。
B.冬天,漏進縫隙里的水凍成無數(shù)的小冰碴。水凍成冰,體積要增大,把縫隙愈擠愈大,使石像變得更加疏松了。
C.冷熱氣候變化使石像產(chǎn)生熱脹冷縮現(xiàn)象。
D.生物的進攻,人為的破壞,也是使石像身體變得愈來愈“瘦弱”的主要原因。
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
(1)徐悲鴻將中西美學精華
為一爐。
(2)王老七十五,張老七十一,張老比王老
。
(3)現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期,是個很有意思的時代,
不安的時代。A.A.融年輕燥動B.熔年輕躁動C.熔年青燥動D.融年青躁動
3.下列各組詞語中,有錯別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰
B.謄寫名譽氣概感慨
C.鞭笞苔蘚謁見竭盡
D.格守恪言縝密慎重
4.下列依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①招聘會上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長給我們做的
報告,我們認識到
發(fā)展得這樣快,只有努力學習,勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢
5.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_________。
②為了改變被動局面,盡快恢復生產(chǎn),工廠決定_________部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱?yīng)該履行_________的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
6.下列句子,沒有語病的一項是()
A.在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中,由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。
C.科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。
D.人類不但要改造環(huán)境,還要適應(yīng)環(huán)境。
7.下列句子中,沒有語病的一項是()A.A.正因如此,所以莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
8.依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①他對別人都很好,唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止
9.()
10.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
11.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)化學農(nóng)藥的使用是三大公害之一,理應(yīng)加以限制。但是,_________。有實驗表明,在當前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學農(nóng)藥,有些蔬菜會減收80%以上。實際上,不同化學農(nóng)藥的毒性及其對環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲害還是主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,所以目前人類還離不開化學農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥
B.限制不等于不用,這是因為目前人類還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制
C.事實上還不能加以限制,因為有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,人類目前還離不開化學農(nóng)藥
D.人類目前還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,因此適當?shù)南拗剖潜匾?/p>
12.下列句子中,沒有語病的一項是()。A.正因如此,所以莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
13.下列句子中,加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。
B.她被港臺報紙捧為“超級明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。
C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進行一次討論。
D.這所醫(yī)院組成了一個以領(lǐng)導、醫(yī)生、護士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。
14.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
15.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅
16.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()人文是“化成天下”的學問,它包括
人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動人的精神,激勵人的意志,
人的行為,以及促進人的健康,維護社會穩(wěn)定,乃至發(fā)展社會經(jīng)濟,
人際關(guān)系等學問。A.啟發(fā)規(guī)范調(diào)整B.啟迪規(guī)范協(xié)調(diào)C.啟迪規(guī)定協(xié)調(diào)D.啟發(fā)規(guī)定調(diào)整
17.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會___________的,任何人無權(quán)隨意改動。
②從學校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學習。
③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗,據(jù)說這樣可以___________災(zāi)難。
A.審定終止驅(qū)除
B.審定終止祛除
C.審訂中止祛除
D.審訂中止驅(qū)除
18.議論文的三要素是()A.A.論點、論據(jù)、論證B.論點立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實論據(jù)19.孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是()A.A.物質(zhì)文明建設(shè)B.精神文明建設(shè)C.人事制度D.所有制形式20.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主()A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情
21.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()
A.(惡)心厭(惡)(惡)貫滿盈
B.(模)型(模)樣(模)棱兩可
C.剝(削)瘦(削)(削)足適履
D.(荷)花(荷)載(荷)槍實彈
22.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.學校的通知說,讓新生本月20日前去報到。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
C.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題,從理論和法規(guī)上作了詳細規(guī)定和深刻的論述。
D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為神形兼似,總是離不開相似這一根本特點。
23.下列各句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。
B.海淀區(qū)十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺。
C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個成語是說春秋時期的秦、晉兩個國家之間幾代都有婚姻關(guān)系,可謂是間不容發(fā)。
24.有人說戰(zhàn)爭沒有什么好寫的,因為戰(zhàn)爭是丑惡的、破壞的假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單地把戰(zhàn)爭除外?為什么不可以寫呢?
25.下面句子沒有語病的一項是()A.A.“中國消除貧困獎評選表彰活動”,旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業(yè)作出了積極貢獻。
B.我們每個人都有自己獨立的精神領(lǐng)地,其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
C.我深切體會到翻譯在促進國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場本來鴉雀無聲,一片寂靜,大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導演。
26.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。
B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現(xiàn)象進行了早期的研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。
D.數(shù)學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。
27.
28.《前赤壁賦》的作者是()
A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈29.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
30.下列句子有語病的一項是()
A.三個蘋果改變了世界:一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個握在喬布斯手中。
B.鳥類的大腦雖然很小,卻顯示出遠比人類過去所想象的更復雜、更聰明、更神奇。
C.過度開發(fā)湖洲,破壞了洞庭湖的生態(tài)環(huán)境,其必然結(jié)果是人類遭到大自然的懲罰。
D.人,來到了海南島的最南端,賦予天涯以形,賦予海角以影,固定了“天涯海角”。
二、填空題(10題)31.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
32.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
33.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風·月出》這首詩。
34.18.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
35.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________。”
36.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改。”
37.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
38.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息,可以增刪個別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。
39.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”
40.孔子名丘,字________。
三、文言文閱讀(5題)41.
42.五、六兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感?最后兩句在全詩中起什么作用?43.詩的最后一句運用了哪種描寫方法?反映出詩人怎樣的心理活動?44.嚴光字子陵,一名遵,會稽余姚人也。少有高名,與光武同游學。及光武即位,乃變名姓,隱身不見。帝思其賢,乃令以物色訪之。后齊國上言:“有一男子,披羊裘釣澤中。”帝疑其光,乃備安車玄纁①,遣使聘之。三反而后至。舍于北軍,給床褥,太官朝夕進膳。司徒侯霸與光素舊,遣使奉書。使人因謂光曰:“公聞先生至,區(qū)區(qū)欲即詣造,迫于典司②,是以不獲。愿因日暮,自屈語言?!惫獠淮穑送对c之,口授曰:“君房足下:位至鼎足,甚善。懷仁輔義天下悅,阿諛順旨要領(lǐng)絕。”霸得書,封奏之。帝笑曰:“狂奴故態(tài)也。”車駕即日幸其館。光臥不起,帝即其臥所,撫光腹曰:“咄咄,子陵,不可相助為理邪?”光又眠不應(yīng),良久,乃張目熟視,曰:“昔唐堯著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升輿嘆息而去。復引光入,論道舊故,相對累日。帝從容問光曰:“朕何如昔時?”對曰:“陛下差增于往?!币蚬操扰P,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星③犯御坐③甚急。帝笑曰:“朕故人嚴子陵共臥耳。”除為諫議大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其釣處為嚴陵瀨焉。建武十七年,復特征,不至。年八十,終于家。用現(xiàn)代漢語寫出畫線文字的大意。
答:__________________________________
45.送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復從戎。
悵別三河道,言追六郡雄。
雁山橫代北,飛塞接云中。
勿使燕然上,惟留漢將功。【注】飛塞:即飛狐塞,別本亦作“狐塞”。六郡雄:指西漢著名將領(lǐng)趙充國,他曾生擒匈奴西祁土,大敗羌人。頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.第②段說“魏晉南北朝以來美學思想發(fā)展的新潮流不可能不對他發(fā)生影響”,這影響表現(xiàn)在哪三個方面?47.第②段說明的中心是()。A.研究者們利用玻璃的特性,加工制作出新型玻璃
B.玻璃的定義、性質(zhì)和特性
C.結(jié)晶玻璃打破了玻璃的傳統(tǒng)定義
D.玻璃的應(yīng)用范圍和功能擴大了
48.
49.閱讀下面現(xiàn)代文。完成下列各題:
1944年9月7日,愛因斯坦在給麥克斯·玻思的一封信中寫道:“個人所能做的就是作出了好榜樣,要有勇氣在風言冷語的社會中堅定地高舉倫理的信念。”
愛因斯坦所說的倫理,是指處理人與人之間道德關(guān)系的基本原理和準則。荀子說:“圣人者,盡倫者也。”意思是圣人能很好地處理人與人之間的關(guān)系,是道德品質(zhì)高尚的人。科技工作者也應(yīng)當成為這樣的“圣人”。許多科學蒙不僅以偉大的科學成就彪炳于世,而且高尚的道德情操也萬古流芳。愛因斯坦在評價居里夫人時說:“第一流人物對于時代和歷史的進程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,他們?nèi)Q于品格的程度,也遠遠超過通常所認為的那樣。”岳里夫人數(shù)年如一日,從上噸的鈾礦渣中提煉出0.1克純鐳,已傳為科學史上的佳話。這里,生動地體現(xiàn)出堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量?!胺矠獒t(yī)之道,必先正己,然后正物……若不正己,豈能正物;不能正物,豈能愈疾?”從事任何科技工作鄆存在“正己”和“正物”的問題,都要有高尚的道德,而不能認為科學與道德無關(guān)。
然而,樹立良好的科學道德又確實不容易。第二次世界大戰(zhàn)期間,一些德國科學家為法西斯出力。愛因斯坦對此極為不滿,譏諷他們?yōu)榧顾璞饶X髓起著“遠為重要的作用。因此,他強調(diào)“堅定”,就是說在任何情況下,特別是在成功和失敗的時刻,同樣要高舉倫理的信念,講科學道德。成功意味著名利雙至。有的人在默默無聞的時候,尚能謙虛謹慎,一旦功成名就,則判若兩人。曾發(fā)現(xiàn)胰島素,榮獲l923年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的班廷,起初主動要求到麥克勞德實驗室工作,請麥指導,還提出與麥聯(lián)合發(fā)表文章。可是,當他名聲鵲起以后,卻矢口否認麥的功績,似乎麥不應(yīng)分享諾貝爾獎。諾貝爾獎評選工作中的這樁著名“公案”表明,成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴肅的考驗。
挫折和失敗本來是常事,許多科技工作者正是從失敗走向成功的。達爾文甚至說,用一個詞就可以道出他35年最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。不過,也有人經(jīng)不起失敗的考驗,或者灰心喪氣,一蹶不振,或者弄虛作假,投機鉆營。什么“曙人”、“N射線”、“經(jīng)絡(luò)小體”、“人工活細胞”之類的科學丑聞,大抵是那些經(jīng)不起失敗考驗又不愿付出艱巨勞動的道德墮落的人的“杰作”。
兩極看來相反,實質(zhì)相通。在成功和失敗的關(guān)鍵時刻“缺德”,無非都是為了追名逐利。名利思想不除,倫理信念不舉。試看古今中外二之科學史,寧不信乎?
選文的中心論點是什么?(不超過15字)(4分)
答:
50.丘吉爾有一句名言:“民主是最壞的制度,但其他已嘗試的制度更壞?!痹谖鞣降奈幕尘爸?,情況可能如此。許多中國人將這句名言意譯為“民主是最不壞的制度”,也就是中國偉大戰(zhàn)略家孫子所說的“下下策”,它至少可以保證不合適的領(lǐng)導人出局。在許多西方國家里,多黨民主制度早已演變成一種“游戲民主”,即把民主等同于競選,把競選等同于政治營銷,把政治營銷等同于拼金錢、拼資源、拼公關(guān)、拼謀略、拼形象、拼演藝表演;政客所做的承諾無需兌現(xiàn),只要有助于打勝選戰(zhàn)就行。這種沒有“選賢任能”理念的“游戲民主”所產(chǎn)生的領(lǐng)導人能說會道者居多,能干者極少。中國已經(jīng)把“選拔”和“選舉”較好地結(jié)合起來。這套制度建設(shè)意味著,大部分領(lǐng)導干部的晉升都經(jīng)過大量的基層鍛煉t經(jīng)過不同崗位的工作實踐,經(jīng)過包括初步考察、征求意見、民謂、評估、投票、公示等一系列列程序。中國通過政治制度上的創(chuàng)新,已經(jīng)產(chǎn)生了一種制度安排,它在很大程度上實現(xiàn)了“上上策”與保底的“下下策”的結(jié)合。從思想傳承來看,這種“事業(yè)咸敗,關(guān)鍵在人”的思想在中國政治文化傳統(tǒng)中源迭流長。從制度傳承來看,中國選賢任能的制度源于科舉選拔制度,也融八丁西方政治制度中的一些做法.如民調(diào)和選舉等。這種集古夸優(yōu)勢和中外長處為一體的制度安排無疑具有強大的生命力,它是中華民族走向偉大復興的一大制度保證。兩千多年前,古希臘哲人柏拉圖就選舉政治提出過一個發(fā)人深省的問題。他說,如果你患了病,你是到廣場上召集民眾為你治病呢,還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢?你一定會去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫,那么治理一個國家,其責任和難度百倍于治療一種疾病,你該找誰呢?柏拉圖提出的問題在今天仍有現(xiàn)實意義,很多國家就是因為一人一票選出了惡人而走向了災(zāi)難。最典型的例子當屬德國的希特勒和他的納粹黨。以理性著稱的德國人卻選出了仇恨人類的希特勒執(zhí)政,最終不僅給德國帶來了滅頂之災(zāi),也差一點毀掉了整個西方文明。西方自由派曾創(chuàng)造出一種“制度萬能論”的話語:只要制度好,一切問題都可以解決,選個傻瓜治國也沒有關(guān)系。但隨著全球化和國際競爭的加劇,隨著中國和中國模式的迅速崛起,這種“制度萬能論”不攻自破。更何況,不同的制度各有優(yōu)勢,西式民主絕非最好的制度,中國的社會主義制度自有其優(yōu)越性。(摘編自《北京日報》張維為《中國的“選賢任能”模式具有強大生命力》)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.多黨民主制度是最壞的制度,把競選等同于政治營銷,所產(chǎn)生的領(lǐng)導人能干者極少,最終給國家?guī)頊珥斨疄?zāi)。
B.中國的“選賢任能”模式具有強大生命力,把“選拔”和“選舉”較好地結(jié)合起來,力爭選出德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導人。
C.中國選賢任能的制度集古今優(yōu)勢和中外長處為一體,說明西式民主絕非最好的制度,中國的社會主義制度自有其優(yōu)越性。
D.德國人選出了仇恨人類的希特勒執(zhí)政,給德國帶來了滅頂之災(zāi),差一點毀掉了整個西方文明,他們的“理性”徒有其表。
五、閱讀題(2題)51.伯夷、叔齊“恥之”的原因是什么?
52.河外星系都在遠離我們而去,并不意味著我們處于“宇宙的中心”。造成無數(shù)星系四散離去的原因,是宇宙正處在一種整體膨脹之中。這種膨脹使得所有的星系并非只是遠離我們而去,而是相互之間都在彼此分離。你到任何一個星系上去,都會看到同樣的情景。這有如一只鑲嵌著許多葡萄干的面包正在不停地膨脹,那么面包中的葡萄干就會彼此分離得越來越遠。宇宙膨脹這一嶄新的科學思想深深動搖了宇宙靜止不變的陳舊觀念,它是20世紀科學中意義最為深遠的杰出成就之一。問題是:造成這種不可思議的超級膨脹的原因是什么?這種膨脹究竟始于何時?可以想象,既然星系都在彼此四散分離,那么回溯過去,它們就必然比較靠近。如果回溯得極為古遠,那么所有的星系就會緊緊地擠在一起。也許,我們的宇宙就是從那時開始膨脹而來,也許那就是宇宙的開端?首先這樣描繪宇宙開端的是比利時天文學家勒梅特,他設(shè)想那個極其致密的原始天體在一場無與倫比的爆發(fā)中爆炸了,爆炸的碎片后來成了無數(shù)個星系,它們至今仍在繼續(xù)向四面八方飛散開去。因此,宇宙的膨脹,星系彼此匆匆分離,都是那個“原始原子”爆炸的直接結(jié)果。1948年,俄裔美國物理學家喬治.伽莫夫等人繼承并發(fā)展了這種想法。他們計算了那次爆炸的溫度,計算了隨著宇宙的膨脹溫度下降得有多快,計算出應(yīng)該有多少能量轉(zhuǎn)化成各種基本粒子,進而又怎樣變成了各種原子等等。A們后來把最初的那次爆發(fā)稱為“大爆炸”,這種宇宙起源的學說則稱為“大爆炸宇宙論”。根據(jù)種種線索推斷,大爆炸發(fā)生在約138億年前。如果把大爆炸當作宇宙誕生的時刻,那么今天宇宙的年齡就是約138億歲。不過,這里仍有許多問題。天文學家總是根據(jù)現(xiàn)在觀測到的宇宙膨脹來推算它已經(jīng)膨脹了多久。但是,宇宙膨脹速度是否始終保持不變呢?這就好像一位長跑運動員正以5米/秒的速度向你跑來,有人告訴你這位運動員已經(jīng)跑了5000米,要你猜猜他跑了多久。你也許覺得這很容易:每秒跑5米,跑5000米當然是用了1000秒。但是,你很可能錯了!因為,這位運動員也許一開始跑得很快,只是快到你那里時速度才慢了下來。那樣的話,他跑完這5000米也許只需900秒。宇宙的膨脹也是這樣。今天它的膨脹速度可能比很久以前慢了許多,那樣的話,宇宙的年齡就會比138億歲更小。不過,有些老年恒星似乎已經(jīng)有130億歲了,宇宙的年齡當然應(yīng)該比它們更老。也許,宇宙膨脹的速度并沒有減慢?宇宙中所有的星系彼此間的引力,將會促使星系相互遠離的速度逐漸減慢。問題是:這種引力究竟有多大?它最終能不能迫使整個宇宙的膨脹完全停頓下來,甚至迫使所有的星系重新聚攏到一起?我們知道,一個物體的質(zhì)量越大,它的引力就越強,宇宙間物質(zhì)的總引力有多大,取決于宇宙中究竟有多少物質(zhì);也就是說,取決于宇宙物質(zhì)的平均密度有多大。如果宇宙物質(zhì)的平均密度非常小,那么它們的引力就很弱,就不可能制止宇宙的膨脹;如果宇宙物質(zhì)的平均密度非常大,那么它們的引力就非常強,強得足以迫使宇宙的膨脹停頓下來,并進而轉(zhuǎn)變?yōu)槭湛s。當然,在“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之間,總會有一條分界線,稱為宇宙物質(zhì)的“臨界密度”。如果宇宙物質(zhì)平均密度小于臨界密度,那么宇宙將永遠膨脹下去;平均密度超過臨界密度,宇宙最終將會停止膨脹,并進而轉(zhuǎn)變?yōu)槭湛s。天文學家們至今還不清楚,宇宙物質(zhì)的平均密度究竟是否大于臨界密度。假如宇宙將來真的從膨脹變?yōu)槭湛s,那么很久很久以后,在這樣一個“收縮宇宙”中,一切物體最終都將無比猛烈地撞擊到一起,這被稱為“大坍縮”。宇宙從開始收縮直到大坍縮,有點像把大爆炸和宇宙膨脹這部“電影”倒過來再放一遍。(節(jié)選自卞毓麟《擁抱群星》)對文中有關(guān)說明方法的理解,不正確的一項是A.作者用“面包中的葡萄干就會彼此分離得越來越遠”,比喻星系彼此分離。
B.作者以長跑運動員跑步為喻,意在說明現(xiàn)在宇宙膨脹的速度可能減慢了。
C.作者用“分界線”比喻宇宙物質(zhì)的平均密度,說明了宇宙未來的兩種命運。
D.作者以電影“回放”為喻,形象說明了宇宙收縮可視為“大爆炸”的反轉(zhuǎn)。
六、作文(1題)53.光陰的故事春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知地那么想風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風花雪月的詩句里我在年年地成長流水它帶走光陰的故事改變了一個人就在那多愁善感而初次等待的青春根據(jù)材料,展開聯(lián)想,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
參考答案
1.D
2.D年輕:年紀不大的,相貌不老的,年青:年紀幼小,融:側(cè)重于“融會貫通”,熔:熔化。
3.D
4.D本題考查正確使用詞語的能力?!翱粗小保附?jīng)過觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個空應(yīng)用“看重”,后一個空用“看中”?!皶r事”,指最近期間的國內(nèi)外大事;“時勢”,指當前的社會形勢。根據(jù)②句句意,第一個空用時事,第二個空用時勢。
5.B
6.C
7.C本題考查辨識病句的能力。A項意思反了,應(yīng)刪去“忘記”;B項應(yīng)將“不但”放在“牛體”前;D項刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
8.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個義項:與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€義項:副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨對他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個強調(diào)程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應(yīng)選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝?,引申為投入產(chǎn)生效益,強調(diào)收益生成的過程;“增值”指資產(chǎn)價值增加,強調(diào)價值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”,顯然應(yīng)選“增殖”?!胺乐埂敝割A先設(shè)法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強迫使停止。③句想表達的意思是避免用不正確的治學方法,而無“強迫使停止”之意。
9.C
10.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。
11.B
12.C本題考查辨識病句的能力。A項意思反了,應(yīng)刪去“忘記”;B項應(yīng)將“不但”放在“牛體”前;D項刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
13.C
14.C
15.C
16.B本題考查正確使用詞語的能力?!皢l(fā)”,闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟;“啟迪”,開導,啟示。第一空重在引導,故用“啟迪”?!耙?guī)范”,①約定俗成或明文規(guī)定的標準,②使合乎規(guī)范;“規(guī)定”,①對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、
質(zhì)量的決定,②所規(guī)定的內(nèi)容。第二空與行為搭配,故選用“規(guī)范”?!罢{(diào)整”,改變原有的情況,(使)適應(yīng)客觀環(huán)境和要求;“協(xié)調(diào)”,(使)配合得適當。第三空后面是“人際關(guān)系”,用“協(xié)調(diào)”更恰當。故選B項。
17.B
18.A
19.D在社會所有制上,“大同”是“天下為公”,“小康”是“天下為家”,這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。,因此選擇D項。
20.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀實之作,但義是有感而發(fā),所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時,又對他們的行為作出評價,并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別
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