余江縣第一中學(xué)2023年高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁
余江縣第一中學(xué)2023年高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第2頁
余江縣第一中學(xué)2023年高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“吾人欲證實民族主義實為健全之反帝國主義,則當(dāng)努力于贊助國內(nèi)各種平民階級之組織,以發(fā)揚國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結(jié)合之后,中國民族之真正自由與獨立始有可望也?!边@段話最有可能出自A.《中國同盟會成立宣言》 B.《中國共產(chǎn)黨第二次代表大會宣言》C.《中華民國臨時約法》 D.《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》2.如圖是歷史上某國政體結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此分析,該國最有可能是A.英國 B.美國 C.法國 D.德國3.以下是兩位史家關(guān)于德國統(tǒng)一的歷史論述:甲說:“發(fā)生在1871年的‘統(tǒng)一’與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果與表現(xiàn),倒不如說是普魯士實行擴(kuò)張主義、并與被排斥在外的奧地利競爭的一種方式?!币艺f:“俾斯麥?zhǔn)莻€徹頭徹尾的普魯士人,他對普魯士的認(rèn)同高過對德國統(tǒng)一的渴望。只不過俾斯麥明白,普魯士若要以強(qiáng)權(quán)姿態(tài)迎向未來,必然就得扮演起德國這個民族國家的領(lǐng)導(dǎo)人?!毕铝羞x項與論者觀點一致的是A.兩位史家關(guān)于德意志統(tǒng)一動因的看法相互沖突B.乙認(rèn)為俾斯麥統(tǒng)一德國的理想高于普魯士意識C.都肯定普魯士自始至終追求德意志統(tǒng)一的說法D.都不認(rèn)為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素4.法國《人權(quán)宣言》和美國《獨立宣言》作為當(dāng)時世界上著名的兩大文獻(xiàn),其共同點不包括A.都推動了本國資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程B.都體現(xiàn)了反對壓迫,爭取自由、民主C.都反對殖民壓迫,要求民族獨立D.都用財產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等5.西蒙·玻利瓦爾被譽為美洲的“解放者”。他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍解放的圖示地區(qū)有A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.1949年3月,黨的某次會議報告中說:“人民解放軍永遠(yuǎn)是一個戰(zhàn)斗隊,又是一個工作隊。隨著戰(zhàn)斗的逐步減少,工作隊的作用就增加了。有一種可能的情況,即在不要很久的時間之內(nèi),將要使人民解放軍全部地轉(zhuǎn)化為工作隊,這種情況我們必須估計到?!睂⑷嗣窠夥跑娹D(zhuǎn)化為工作隊主要是A.結(jié)束戰(zhàn)爭實現(xiàn)國內(nèi)和平的需要 B.為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備C.土地改革深入開展的客觀要求 D.國共北平和談達(dá)成共識7.1916年,“雙十節(jié)”慶?;顒右?guī)模盛大,打破了民國建立以來慶?;顒拥募o(jì)錄。正如某報道所稱:“共和重昭,陰霾肅清,人民皆以誠意祝禱……盛況,迥非往年所可比?!睋?jù)此可知,當(dāng)時中國A.新文化運動已席卷全國 B.國民民主參政意識增強(qiáng)C.臨時政府統(tǒng)治基礎(chǔ)穩(wěn)固 D.復(fù)辟帝制行為有違潮流8.英國革命前,國王與議會的矛盾不斷激化,主要反映在①政治:君權(quán)神授——反對專制②經(jīng)濟(jì):專賣重稅——自由經(jīng)濟(jì)③宗教:推行國教——倡導(dǎo)清教④文化:文化專制——文化自由A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.1930年,美國通過法案提高進(jìn)口關(guān)稅后各國紛紛調(diào)效仿。這反映了西方國家A.一致行動共度經(jīng)濟(jì)難關(guān) B.采取貿(mào)易保護(hù)轉(zhuǎn)嫁危機(jī)C.整頓外貿(mào)秩序擴(kuò)大內(nèi)需 D.實行國家干預(yù)限制出口10.歷史學(xué)家指出:西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性,但國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點。造成上述分散性,松散性的原因是A.分散的自然經(jīng)濟(jì) B.貴族擁有世襲特權(quán)C.貴族擁有土地所有權(quán) D.王室日益腐敗11.近代以來天津引領(lǐng)時代潮流。下列對近代天津歷史的認(rèn)識,不正確的是A.開設(shè)新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C.成為新文化運動的主要活動基地 D.開通中國首條空中航線(京津航線)12.20世紀(jì)70年代,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度只有1,6%,在西方七個工業(yè)大國中排行最末。但從1980年到1988年,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度猛增至5.2%,而同期美國為4%,加拿大為3.6%,意大利為3.5%,日本為3.1%,法國為3.1%,德國僅為2.2%。導(dǎo)致這一變化的重要原因是A.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化向縱深發(fā)展B.國有企業(yè)私有化改革的推進(jìn)C.撒切爾政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)D.福利國家制度逐步建立完善二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。材料一唐高祖李淵對于開唐功臣,按照功勞大小,給予一次或兩次不等的“免死”資格。唐太宗貞觀十一年,定爵制九等,各封爵還授給世襲的永業(yè)田。唐代還為唐朝立下大功之人和對唐朝統(tǒng)治具有重大意義之人,進(jìn)行賜姓,希望被賜姓者感恩圖報、盡忠職守,成為唐朝的中流砥柱。貞觀十七年,唐太宗下詔,命令為長孫無忌、房玄齡、杜如晦與魏徵等二十四名功臣畫像并作題記,將畫作保存在凌煙閣內(nèi),作為對功臣的表彰。“旌表”,就是由朝廷對孝悌節(jié)義者進(jìn)行表彰,在其住所或家鄉(xiāng)設(shè)立建筑等形式進(jìn)行宣揚,甚至將相關(guān)事跡報送給史館,載入國史。——編自《新唐書》等材料二2015年12月《國家勛章和國家榮譽稱號法》的通過,對我國國家榮譽制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)定。到目前,我國主要國家榮譽稱號和政府獎勵的種類有:軍事類的八一勛章、獨立自由勛章等;經(jīng)濟(jì)類的全國勞動模范、全國先進(jìn)工作者等;科技類的國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎等。此外還有武警類、文藝類、教育、體育、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類等。2007年開始評選“全國道德模范”。經(jīng)地方和各系統(tǒng)的推薦后,利用媒體和網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳候選人的主要事跡,然后按社會公眾、萬名公眾代表和評選委員會投票支持率分別占30%、30%和40%的權(quán)重相加,得出每位候選人的總支持率,最后評選出獲獎名單?!幾耘響炎妗段覈鴩覙s譽制度建設(shè)的回顧與展望》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐朝榮譽制度的主要內(nèi)容并分析其實施的目的。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國國家榮譽制度建設(shè)的特點,并分析該制度的歷史意義。14.(20分)材料1933年1月30日,希特勒成為德國總理。2月9日,英國的和平主義者便在牛津大學(xué)俱樂部舉行了“本議院決不為它的國王和國家而戰(zhàn)”的模擬辯論會,通過了“決不為國王和國家而戰(zhàn)”的決議。1933年3月,倫敦召開英國全國反戰(zhàn)大會,出席的代表達(dá)1500多人,他們代表各工會、合作社、獨立工黨、大學(xué)生協(xié)會和共產(chǎn)黨。與此同時,一些政治家也持和平主義態(tài)度。1935年夏,組織了一次群眾性的和平投票。1150萬人參加了投票。從投票結(jié)果看,在日本繼續(xù)侵略中國、納粹德國正大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)的情況下。英國的和平主義者和公眾輿論的絕大多數(shù)仍然堅決支持國聯(lián)的裁軍活動,盡管也有一半以上的投票者贊成必要時以軍事手段對國聯(lián)譴責(zé)的某個侵略者實行制裁,這是相當(dāng)矛盾的。1938年9月30日,英國首相張伯倫在《慕尼黑協(xié)定)簽字后回英國時受到了盛大而熱情的歡迎。這足以說明當(dāng)時人們恐懼戰(zhàn)爭的和平主義情結(jié)和對《慕尼黑協(xié)定》的支持?!幾孕焖{(lán)《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運動的發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)30年代英國和平運動興起的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明20世紀(jì)30年代英國和平運動給后人的重要啟示。

參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【答案解析】

國民黨一大的召開,標(biāo)志著國民黨和代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨開始合作,進(jìn)行反對帝國主義和封建軍閥的國民革命。D正確;ABC三項文件發(fā)表時國民黨尚未成立,排除。故選D。2、D【答案解析】

根據(jù)“帝國議會”“聯(lián)邦議會”“君主”可知,示意圖反映的是德國的政體結(jié)構(gòu),故選D;英國議會分上院和下院,排除A;美國、法國是共和制政體,沒有君主,排除BC。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“帝國議會”“聯(lián)邦議會”“君主”,聯(lián)系德國君主立憲制的內(nèi)容分析解答。3、D【答案解析】從材料“與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果或表現(xiàn),倒不如說是普魯士實行擴(kuò)張主義”可以看出甲認(rèn)為不應(yīng)把民族主義當(dāng)作德國統(tǒng)一的最主要因素,根據(jù)“俾斯麥?zhǔn)莻€徹頭徹尾的普魯士人,他對普魯士的認(rèn)同高過對德國統(tǒng)一的渴望”可知乙認(rèn)為俾斯麥普魯士的認(rèn)同高過對德國統(tǒng)一,兩位史學(xué)家都不認(rèn)為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素,D正確;甲和乙的論述可以看出兩種看法是互相支持的,A錯誤;從材料“對普魯士的認(rèn)同高過對德國統(tǒng)一的渴望”可以看出B、C兩項錯誤。4、C【答案解析】

試題分析:A項正確,兩部文獻(xiàn)都成為了各自革命的指導(dǎo)思想;B項正確,二者都明確的提出了自由、平等、反對壓迫、天賦人權(quán)等內(nèi)容。C項錯誤,美國的《獨立宣言》能夠體現(xiàn)反對殖民壓迫的內(nèi)容,但是法國的《人權(quán)宣言》無法體現(xiàn),符合題意。D項正確,兩部文獻(xiàn)都是維護(hù)的資產(chǎn)階級的利益的,是建立在資產(chǎn)階級的財產(chǎn)的基礎(chǔ)上的??键c:近代社會的民主思想與實踐·民主政治的重要文獻(xiàn)?法國《人權(quán)宣言》和美國《獨立宣言》比較【題目詳解】5、A【答案解析】

根據(jù)所學(xué)知識,在拉丁美洲的獨立運動中,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞等南美洲地區(qū),①②符合這兩個地區(qū)的地理位置,故A項正確;③④是巴西和阿根廷,不是玻利瓦爾解放的地區(qū),故B、C、D三項排除。故選A。6、B【答案解析】

1949年3月,解放戰(zhàn)爭接近尾聲,即將面臨由革命時期轉(zhuǎn)向建設(shè)時期,因此提出將人民解放軍轉(zhuǎn)化為工作隊,這是為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備,B正確;解放軍轉(zhuǎn)化為工作隊不是結(jié)束戰(zhàn)爭實現(xiàn)國內(nèi)和平推動的,兩者不具備因果聯(lián)系,排除A;土地改革主要在解放區(qū)進(jìn)行,1947年就已經(jīng)開始,但從材料看,解放軍轉(zhuǎn)化為地方工作隊是對后續(xù)工作的一種提前安排,排除C;D中“共識”不符合史實,排除。7、D【答案解析】

由材料信息“1916年,‘雙十節(jié)’慶?;顒右?guī)模盛大”、“共和重昭,陰霾肅清”可知,各界民眾因為共和制度失而復(fù)得而倍感珍惜,這說明袁世凱復(fù)辟帝制行為不得人心,D選項符合題意;A選項中的席卷全國說法與材料無關(guān),排除;材料未涉及國民的民主參政意識,B選項排除;臨時政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)十分薄弱,C選項排除。故答案為D。8、A【答案解析】

英國資產(chǎn)階級革命前,國王主張君權(quán)神授,議會反對君主專制;國王主張征收重稅,議會主張自由經(jīng)濟(jì);英國國王推行國教,議會倡導(dǎo)清教;①②③正確,故選A;④不符合史實,故排除BCD。9、B【答案解析】

危機(jī)爆發(fā)后,各國紛紛提高關(guān)稅,是為保護(hù)本國經(jīng)濟(jì)利益,轉(zhuǎn)嫁危機(jī),結(jié)果導(dǎo)致危機(jī)進(jìn)一步加劇,故B正確,A錯誤;C項與題干無關(guān),排除;提高關(guān)稅是為限制進(jìn)口,排除D項。10、B【答案解析】

根據(jù)材料可知,在周滅商后,實行分封制以藩屏周,在統(tǒng)治形式上構(gòu)筑了統(tǒng)一的形式,但因為諸侯擁有世襲特權(quán),其結(jié)果是諸侯國王侯地位世襲具有獨立性,由此造成了國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性。故答案為B項。西周時期屬于集體耕作的方式,尚未出現(xiàn)分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)貴族有土地所有權(quán)的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)王室日益腐敗的問題,而是強(qiáng)調(diào)貴族擁有世襲特權(quán)才是造成西周國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性的原因,D項錯誤?!敬鸢更c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。11、C【答案解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,新文化運動的主要活動基地是上海、北京,與天津無關(guān),C選項符合題意;天津較早開設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國首條空中航線(京津航線)等三個說法成立,ABD三選項不符合題意。12、B【答案解析】

依據(jù)材料中“1980年到1988年”信息結(jié)合所學(xué)可知,1979年,以撒切爾夫人為首的保守黨執(zhí)政。她放棄凱恩斯主義,改行貨幣主義政策,推出一系列經(jīng)濟(jì)改革政策,調(diào)整經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制。撒切爾政府實行的國有企業(yè)私有化改革,讓市場成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動力,是導(dǎo)致這一變化的主要原因,因此B選項正確。A選項錯誤,意大利、德國和法國都是歐共體國家,但同期它們經(jīng)濟(jì)增速放緩,所以歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展不是造成此時英國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要原因;C選項錯誤,撒切爾政府減少了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù);D選項錯誤,二戰(zhàn)后英國的福利國家制度影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,撒切爾政府主導(dǎo)削減社會福利。故正確答案為B選項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要內(nèi)容:給予功臣免死資格;賜姓給對唐朝有作用的人;以凌煙閣畫像的形式表彰功臣;旌表忠孝節(jié)義之人。目的:推行教化,鞏固統(tǒng)治。(2)特點:通過立法進(jìn)行規(guī)范;種類多,涉及領(lǐng)域多;構(gòu)建起完整的體系;評選程序公開公正民主;社會影響力廣。意義:有利于推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展;有利于弘揚民族精神和時代精神,增強(qiáng)國家凝聚力;有利于調(diào)動全社會的積極性和創(chuàng)造性。(其他答案言之有理亦可得分)【答案解析】

(1)內(nèi)容:依據(jù)材料一中“……給予一次或兩次不等的‘免死’資格?!?、“進(jìn)行賜姓”、“……二十四名功臣畫像并作題記,將畫作保存在凌煙閣內(nèi),作為對功臣的表彰。”、“‘旌表’,就是由朝廷對孝悌節(jié)義者進(jìn)行表彰”等信息可概括得出唐朝榮譽制度的主要內(nèi)容。目的:結(jié)合所學(xué)可知,實施這些措施的目的是為了推行教化以維護(hù)自身統(tǒng)治。(2)特點:依據(jù)材

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