機(jī)會(huì)的集錦15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——機(jī)會(huì)的集錦15篇機(jī)遇的作文集錦15篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的機(jī)遇的作文，希望能夠幫助到大家。

機(jī)遇的作文1

把握生命里每一次機(jī)遇“把握生命里每一分鐘，與心愛(ài)的朋友熱心相擁。〞這句歌詞應(yīng)當(dāng)是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘〞是什么意思嗎？就是“把握生命里沒(méi)一次機(jī)遇〞。大家知道嗎？

在我們的生命中，有許大量多的機(jī)遇能讓我們變好。說(shuō)到這兒，有些同學(xué)就會(huì)問(wèn)了：“讓我們變好的機(jī)遇就那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么會(huì)有那么多呢？〞不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們！

其實(shí)啊，變好說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難的原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡(jiǎn)單的原因是：做得簡(jiǎn)單。假如你每天真心的在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺(jué)得扔紙的人很不自覺(jué)，并且是發(fā)自肺腑的；假如你每天誠(chéng)意的想老師問(wèn)好，而且你要覺(jué)得：老師每日為我們上課很辛苦，問(wèn)好是應(yīng)當(dāng)?shù)摹ぁぁぁぁぁみ€有大量機(jī)遇等著你去發(fā)現(xiàn)，只有自己發(fā)現(xiàn)了，才是真的！

機(jī)遇的作文2

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛……〞年少時(shí)，我們都曾懷揣著一個(gè)漂亮的夢(mèng)想，卻因種種，而被忘卻。

你可以說(shuō)：“我只是個(gè)平凡人，有什么夢(mèng)想呢?但，夢(mèng)想不分高低貴賤，都有被實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。所以，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)遇。

給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)遇，需要用目標(biāo)去播種。

??我們所懷揣的夢(mèng)想或許遙不可及，被人笑曰:癡人說(shuō)夢(mèng)。但千里之行，始于足下，多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是從一個(gè)小小的目標(biāo)開(kāi)始的嗎？目標(biāo)的重要性就好比房子的地基，假如連地基都沒(méi)有打好，又何談造房子呢？同理，假如連目標(biāo)都沒(méi)有明確，又何談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呢

給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)遇，需要用自信去澆灌。

自信是成功的基石。成功離不開(kāi)大膽，大膽需要自信。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。〞英國(guó)女科學(xué)家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，但她最終缺乏自信而公開(kāi)否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)，最終與諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。

給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)遇，需要用堅(jiān)持去施肥。

唐僧玄奘，西行取經(jīng)，假如不夠堅(jiān)持能成功嗎？居里夫人數(shù)十年如一日提取鐳，假如不夠堅(jiān)持能成功嗎？司馬遷身受宮刑，編寫(xiě)《史記》，假如不夠堅(jiān)持能成功嗎？

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)遇，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

機(jī)遇的作文3

我這輩子，只走錯(cuò)了一步路，但一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我終究無(wú)法補(bǔ)救那錯(cuò)誤的一步。

——題記

每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)有好多的可惜。譬如我，我往往在想，假如再有一次機(jī)遇，我的人生軌跡會(huì)不會(huì)不一樣呢！

還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng)，只由于我覺(jué)得自己成績(jī)還是算不錯(cuò)的。而這僅僅是復(fù)習(xí)功課，不會(huì)影響自己，大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的高傲自滿。

就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū)，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻立刻就到來(lái)了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復(fù)習(xí)的功課內(nèi)容少之又少，所以我好多科目都交了白卷。

由于落考，我變得郁郁寡歡，一直想不開(kāi)?？墒?，這又能怪誰(shuí)呢？終究一分耕耘一分收獲呀！后來(lái)的我，階級(jí)自然比別人低一等，可是懊悔有什么用呢。

假如再有一次機(jī)遇，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己的命運(yùn)就此淪陷，更不會(huì)讓自己的人生徒傷悲。

機(jī)遇的作文4

轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)天真爛漫，充滿空想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間，我經(jīng)歷了大量酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試，考試完之后，就初二了。開(kāi)始我任性，恣肆，不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺(jué)，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書(shū)本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的懊悔了

若還能再來(lái)，我便上課認(rèn)真聽(tīng)講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會(huì)分神

若還能再來(lái)，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會(huì)四處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)寧?kù)o學(xué)習(xí)的女生。

若還能再來(lái)，我定不辜負(fù)母親的期望。

若還能再來(lái)

我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那絢爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩擾。

若還能再來(lái)，我希望，重新做回我自己。

但是，我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。由于我還有兩個(gè)年級(jí)。我在心里悄悄為自己加油。記住，眼前的機(jī)遇不能丟失，要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

把握好眼前的機(jī)遇，這樣你就不再悔恨。

把握好眼前的機(jī)遇，這樣也不負(fù)母親的指望。

把握好眼前的機(jī)遇，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國(guó)的大好人才。

若還能再來(lái)，把握好眼前的機(jī)遇。

機(jī)遇的作文5

可能我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)遇。

假如我們路過(guò)了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，呈現(xiàn)給別人看，也可以終究發(fā)現(xiàn)，那樣的溫溫和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過(guò)程中，一直都很累的。可能我們應(yīng)當(dāng)慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。

假如再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。假如所有的人，都在這一條路上，去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。

可能，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。

假如我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問(wèn)題。只不過(guò)，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。

所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得，這一條路上，畢竟有什么樣的問(wèn)題，才可以敞開(kāi)心相去交流。

機(jī)遇的作文6

假使給我一次變的機(jī)遇，我會(huì)變成擁有強(qiáng)力絲的蜘蛛俠，由于我要幫人們做大量好事。

在怪獸被我擊敗的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)地方燃起了熊熊大火，我跳到了里那個(gè)地方最近的墻壁上，用我的強(qiáng)力絲把被困在大火中的人們救了上來(lái)。好讓消防人員盡快把火滅掉，大火熄滅了，沒(méi)有人員傷亡。人們都夸我是勇士。

今天晚上我睡不著覺(jué)，出去溜達(dá)，我看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)入了一個(gè)人家。我跟著進(jìn)去了，原來(lái)那個(gè)人是小偷啊，正在偷東西呢。我拿起座機(jī)就要打電話報(bào)警，小偷看見(jiàn)以后，要挾我說(shuō)：假如你報(bào)警我就把這家的主人殺了！于是，我放下了座機(jī)。在小偷不注意的時(shí)候用我的強(qiáng)力絲把小偷纏住了，他被房主送到了公安局。房主對(duì)我表示了感謝。

我真希望我變成蜘蛛俠，好幫助人們擊敗壞人，做好事。讓人們過(guò)上沒(méi)有惡人，并且過(guò)得開(kāi)心美好的生活

機(jī)遇的作文7

四年級(jí)的一天，童老師找到我，急忙地問(wèn):“小朱朱，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？〞我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽子。大約不會(huì)吧，要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就壞了，此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！〞童老師失望地說(shuō)：“好吧，我尊重你的選擇。〞聽(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出去做操了。

做操時(shí)我一直忐忑擔(dān)心，一會(huì)兒想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問(wèn)：“童老師，我細(xì)心想了想，還是去對(duì)比好。〞童老師可惜地回復(fù)：“生怕不行。我第一個(gè)去找的你，你說(shuō)不去，我只好將唯一的名額交給了錢(qián)晟楠。〞

我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無(wú)奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)時(shí)呢？

惋惜世上沒(méi)有懊悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)遇，不能再失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)??！

機(jī)遇的作文8

夜，靜謐得貌似連呼吸也可以捕獲。雨，輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒逐漸隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。

春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子，在蟄伏了一個(gè)冬天之后終究破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的嫩芽，美麗極了!

我喜歡收集月色下的漂亮心情，空想著有關(guān)月神的傳聞，甚至，月下獨(dú)舞，妙音忽起，冷漠，冷艷，絕色，透著冰氣的某種不明情緒，這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里逐漸萌芽發(fā)酵。

抽出的嫩芽在微風(fēng)中逐漸伸展開(kāi)來(lái)，兩片輕便精致的枝葉逐漸展開(kāi)來(lái)，就像天使張開(kāi)的翅膀，漂亮而令人溫暖。

小小的心，大大的世界，我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。

我告訴自己，從今日起，看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴，做個(gè)溫婉的女子，讓我的世界一路開(kāi)花，成為一路花開(kāi)的絕代佳人。

兩片嫩葉的顏色逐漸深了，開(kāi)始變得頑強(qiáng)起來(lái)，殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。

葉子終因時(shí)間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結(jié)局。

假如你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花，記得給夢(mèng)想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花開(kāi)。

機(jī)遇的作文9

假使給我一個(gè)變的機(jī)遇，我要變成宇宙中的一顆彗星。

當(dāng)我圍著我那獨(dú)特的橢圓形軌道時(shí)，我便可以地球在月球上看，是一個(gè)漂亮的蔚藍(lán)色的星球，周邊被大氣層籠蓋著，好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。

火星上的外星人坐著他們獨(dú)特的飛碟在浩瀚無(wú)邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí)，我又帶著希奇，踏進(jìn)了火星，摸索奧秘，火星的表面為什么是紅紅的？經(jīng)過(guò)我一番觀測(cè)之后，終究知道了原因，由于土星枯燥的表面有大量土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素，這些鐵元素由于長(zhǎng)期受到紫外線的照射就變成了紅色。

我又帶著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的尾巴進(jìn)入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著漂亮的嫦娥可愛(ài)的玉兔，還有一直在賣(mài)力砍桂花樹(shù)的吳剛……月球上還屹立著雄偉的月宮，孤獨(dú)的嫦娥往往望著地球哭泣，為自己當(dāng)時(shí)偷吃“不死藥〞而懊悔。玉兔則溫和地靠在嫦娥的腳旁……

漂亮而又浩瀚的宇宙，將來(lái)我一定要揭開(kāi)你神秘的面紗!

機(jī)遇的作文10

為了夢(mèng)想，我升入了初中，開(kāi)始了我初中生活。

初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí)，積極回復(fù)問(wèn)題，課后不懂就跑到辦公室問(wèn)。就連勞動(dòng)時(shí)，我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評(píng)的星星們，每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽很開(kāi)心，認(rèn)為有我這么一個(gè)女兒很值。

初二的我，不在那么乖，不在那么愛(ài)學(xué)習(xí)了。我長(zhǎng)大了，但也變得不懂事了。上課時(shí)，睡覺(jué)，下課后，瘋玩，勞動(dòng)時(shí)，能躲則躲。班主任曾屢屢把我叫到辦公室，批評(píng)我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長(zhǎng)會(huì)，是我人生的低谷，我不知老師說(shuō)了些什么，只見(jiàn)媽媽出來(lái)時(shí)，人憔悴了好多。還明了的記得媽媽說(shuō)的那句話，“你不配做我的女兒。〞

魚(yú)兒的淘氣，有大海寬容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假使再給我一次機(jī)遇，我不會(huì)再貪玩，不會(huì)再淘氣，我會(huì)讓自己成為一個(gè)好孩子，我的夢(mèng)會(huì)再次為我升起嗎？假使在給我一次機(jī)遇……

機(jī)遇的作文11

沒(méi)有你，我的天是灰色的；沒(méi)有你我的心是冰冷的；沒(méi)有你我的生命是沒(méi)有意義的；沒(méi)有你，我已經(jīng)死掉了。媽媽，再給我一次機(jī)遇，好嗎？

1995年，8月10日，我出生了。伴隨著奶奶的去世，親戚的厭惡，媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運(yùn)，多少次，媽媽再次在人生的道路上爬了起來(lái)。多少次，媽媽想要解脫，看到我去不忍心。多少次，媽媽在黑暗的角落里哭泣媽媽，由于我太愛(ài)你了，所以我不能失去你。為了你，我可以丟棄一切，就算是我的生命，我也毫不躊躇。

我對(duì)您的心可經(jīng)太陽(yáng)和月亮作證，海枯石爛，至死不渝。不會(huì)經(jīng)時(shí)間的推移而改變，就算世界破壞，宇宙滅亡，我的心也不會(huì)變，天掉下來(lái)，我會(huì)為你頂著。母親，你是我的高傲，你用生命譜寫(xiě)了一曲世界上最宏偉的贊歌。母親，你哭了，我也陪你哭。這么多年了，你走的太累了，母親，你是我的太陽(yáng)，只有你會(huì)陪我，母親，你是人類史的奇跡。母親，我不能沒(méi)有你！

機(jī)遇的作文12

20xx年有一個(gè)小偷叫李記（化名），他是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，由于他也欺負(fù)過(guò)我，他偷過(guò)店里的手機(jī)，而且不止一次，被公開(kāi)他的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候，他的內(nèi)心可能便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)遇，不過(guò)幾次過(guò)后，當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯，他卻改了，沒(méi)人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他十分感謝班主任。

一年過(guò)去后他又走到了封閉的心理，由于沒(méi)人和他玩，加上所有人都在背后討論他所以形成了封閉心理。

同樣的.一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的狀況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為，最終他的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。

同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不一致，或許幫助過(guò)弘化的人，在背后也討論過(guò)李記，經(jīng)過(guò)了李記的事情，所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)遇，讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)肅的法律讓他們錯(cuò)誤，用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。

讓世界充滿愛(ài)。

機(jī)遇的作文13

他昨天跟我說(shuō)，不知道要不要提前回北京，我說(shuō)為什么呀？她說(shuō)這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問(wèn)她說(shuō)要不要跟她一起先走？他就是正月十六的票，然后他是情人節(jié)那一天的票，本來(lái)他訂延后的票，是由于她想要在這邊過(guò)一下那個(gè)我們這邊的大喧嚷，就是農(nóng)歷的正月十八是我們這邊的大喧嚷，他說(shuō)好多年沒(méi)有過(guò)了，想要參與參與，但是由于這次疫情的事情，所以這些活動(dòng)都被取消了，所以他舅舅也覺(jué)得他沒(méi)有留下來(lái)的必要了。

本來(lái)我就是一直在想我們相處的時(shí)間，實(shí)在是太少了，我們真的才出去那么幾次，一個(gè)手掌就可以數(shù)得過(guò)來(lái)了，然后這幾天自己一直在想這么一件令人凄愴，令人失落，另很憂傷的事情，他突然又給我說(shuō)那些事，然后他又讓我感覺(jué)到我是他的牽絆之一。

由于他本來(lái)是覺(jué)得我那么早開(kāi)學(xué)，那也沒(méi)有什么了，就一開(kāi)始我們是2月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)，但由于疫情的事情說(shuō)取消了，2月1號(hào)的開(kāi)放，具體時(shí)間也沒(méi)有跟我們說(shuō)什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很慌張，你知道嗎？一開(kāi)始不知道會(huì)由于一情而言，遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁，覺(jué)得她好不簡(jiǎn)單戰(zhàn)勝了距離的問(wèn)題，我們好不簡(jiǎn)單可以想見(jiàn)面的時(shí)候就見(jiàn)面，但是我們誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間，一直在浪費(fèi)機(jī)遇。

機(jī)遇的作文14

我，一直把握不住機(jī)遇；機(jī)遇，卻總向我招手。但不是每次機(jī)遇都向我招手。那是一個(gè)星期天，我上了一輛公交車(chē)，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一下子涌上了大量人，第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)小伙子，當(dāng)時(shí)還有大量空位

可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有好多的人讓了座，但還是有一個(gè)老人沒(méi)有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼，走過(guò)來(lái)低聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？〞只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小，不明白該干什么，所以沒(méi)有讓座，對(duì)此我十分懊悔，由于接下來(lái)發(fā)生的事，讓我觸目驚心。

車(chē)子猛地一撒車(chē)，那個(gè)老人一不提防沒(méi)抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，馬上，血，從他的頭上流了下來(lái)。

可怕迷漫著整個(gè)車(chē)廂。大家都手忙腳亂。