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小學(xué)語文蘇教版六級上《習(xí)6優(yōu)質(zhì)課公開課教案教師資格證面試試講教1

1、識倒順的特,明白倒順詞的意思有的不,有的相同。2、運用所是知,完成練習(xí)。2

1、識倒順的特,明白倒順詞的意思有的不,有的相同。2、運用所是知,完成練習(xí)。3

認(rèn)識倒順詞的特,白倒順詞的意思有的不有的相同。4

4.1.1

第一學(xué)時第一課時一、語文與生活1.習(xí)第一部分同學(xué)們在我們的生活中常常出現(xiàn)這樣的情:個雙音節(jié)詞在字序上發(fā)生變換,就是倒個個兒會變成另外一個意思相近或完全不同的,分有趣這說是漢語言中的倒順詞現(xiàn)象想知道得更明白的?那我們先來欣賞一段相聲。同座位分角色朗讀相聲片斷注意帶點的詞。試著讀出其中的趣味。集體交流、表演。倒順詞是漢語言中的一個有趣現(xiàn),是兩個順序不同詞義也發(fā)生了變化。2.習(xí)第二部分讓我們再來讀六組倒順詞,看看每組詞語的意思是否相同。交流。上面一行意思不,下面一行意思相同像這樣的例子你還能舉出哪些?(師隨機板書)(情感——情;名—名人)3.固練習(xí)你能否將剛才補充的倒順,加入到相聲片斷中接著說下支?細(xì)讀相聲片,發(fā)現(xiàn)兩處省略號處省略的內(nèi)容有什么不?前一個省略號是將一對倒順詞分別說在兩句,一個省略號是把倒順詞說在同一個句子)兩個一組自由練習(xí)。集體交流。總結(jié)。三、拓展練習(xí)1、出意思同、意思不同的倒順詞各四組。意思相同意思

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