小班秋季個人工作計劃范文

小班秋季個人工作計劃范文小班秋個工作計新的學期已經(jīng)到來班教師如何制定工作計劃呢？下面是小班秋季個人工作計劃，歡迎閱讀。小班秋季人工作計劃一一、本班教師介紹本班共有三位老師李老師王老師負責幼兒的日常教育工作郝老師負責幼兒的生活起居，我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。二、本學期工作重點：九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應幼兒園生活。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。三、教育教學工作：我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學具。四、家園配合：幼兒剛從家庭走入幼兒園進入一個全新陌生的環(huán)境會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象希望家長配合我們作以下工作：1多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：你在不聽話就把你送到幼兒園"話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。2幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作幼兒入園前交往機會少不會表達對同伴的喜好當他喜歡一個小朋友想和他玩時可能會推他一下或拍他一下難免會發(fā)生爭執(zhí)如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒利于幼兒入園。3幼兒正式入園后第一次和父母分開產(chǎn)生分離焦慮鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解但是家長越是觀望幼兒就越有依戀心理哭鬧時間就越長不利于他們適應幼兒園的環(huán)境正式入園后希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。4孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。5生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里子的鞋要輕便防滑不要有鞋帶便于穿脫不要穿有帶子的衣服不要帶零食及尖銳的小東西可以帶一些毛絨大玩具每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里不要用別針別幼兒的指甲不可太長剪完后要磨平以免抓傷別人如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意;如有病等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室13

小班秋季個人工作計劃范文人員。床位由家長自行選擇。入園第一周應早起可以在家吃一點飯以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。6從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學號。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。7關(guān)于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會孩子有個內(nèi)化的過程。8為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。9如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。我們?nèi)焕蠋煏F結(jié)一心和在座的每位家長朋友共同協(xié)作讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。小班秋季個人工作計劃篇二新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣增強幼兒的語言能力生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)工作中加強個別幼兒的指導通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標一)健康領(lǐng)域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。⒉在成人的幫助下學習獨立喝水餐手廁習穿脫簡單的衣褲、鞋。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。二)語言領(lǐng)域⒈學習普通話樂意運用語言表達自己的喜好與需求學習用普通話與人交流。⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。三)社會領(lǐng)域⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。⒊在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)學習關(guān)心他人樂意招呼熟23

小班秋季個人工作計劃范文悉的人，學習求助和感謝。⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。四)科學領(lǐng)域⒈在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、