2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題文言文實(shí)詞詞義推斷課件

古代文化常識(shí)文言文實(shí)詞詞義的推斷2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題★★考點(diǎn)導(dǎo)讀常見(jiàn)實(shí)詞是指《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握的120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。近幾年來(lái)，關(guān)于文言實(shí)詞的考察，高考命題常采用的形式有：一是對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋?zhuān)筮x出正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)；二是文言文翻譯，這是對(duì)十個(gè)文言實(shí)詞的考查。一：借助字形推斷詞義二：借助成語(yǔ)、教材實(shí)例推斷詞義三：借助詞性、結(jié)構(gòu)推斷詞義四：借助語(yǔ)境推斷詞義五：借助備選答案推斷詞義

一、借助字形推斷詞義

漢字是表意文字，造字方法分別為象形、指事、會(huì)意等方法，這幾種漢字多能直接反映出其本義；形聲字占漢字總量的80%，它的形旁往往是表意的，我們可以通過(guò)這個(gè)表意的形旁來(lái)推測(cè)這個(gè)詞的本義和引申義。

課堂舉例1、農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇田地2、眄庭柯以怡顏3、方其系燕父子以組4、啟聽(tīng)淮北取糴5、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義看繩子買(mǎi)進(jìn)糧食學(xué)校

課堂小結(jié)1、慭害怕2、穎3、貲

4、賚5、糶谷穗、麥芒，引申?yáng)|西末端尖銳部分資產(chǎn)賞賜賣(mài)出糧食

課堂小結(jié)1、“刀、弓、矛、戈、斤”多與兵器相關(guān)2、“皿”多與器具相關(guān)3、“宀

”多與房舍相關(guān)4、“穴”多與洞穴相關(guān)5、“礻

”多與禮祀相關(guān)6、“貝”多與金錢(qián)相關(guān)7、“禾”多與五谷相關(guān)8、“月”多與肉相關(guān)9、“忄

”多與心情、思想相關(guān)10、“歹”多與死亡相關(guān)

二、借助成語(yǔ)推斷詞義

成語(yǔ)是漢字中的精華部分，更是由文言文引申演化而來(lái)，所以弄清成語(yǔ)的意思可以推斷實(shí)詞的意義，這是舉一反三、觸類(lèi)旁通的好方法。1、日薄西山迫近2、攻城略地占領(lǐng)3、細(xì)大不捐捐棄、拋棄4、嚴(yán)懲不貸寬恕5、黨同伐異偏袒6、誠(chéng)惶誠(chéng)恐確實(shí)7、犯而不校計(jì)較8、吊民伐罪安慰（形影相吊）9、侃侃而談–侃然正色從容的樣子，剛毅正直的樣子三、借助詞性、結(jié)構(gòu)推斷詞義

句子的結(jié)構(gòu)是固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為我們推斷詞義提供依據(jù)。例如：主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)取?、被堅(jiān)執(zhí)銳（堅(jiān)、銳本為形容詞，在被和執(zhí)的后邊充當(dāng)賓語(yǔ)，在此活用為名詞，翻譯為堅(jiān)硬的鎧甲、尖銳的武器。）2、以女妻之（妻本為名詞，在這個(gè)語(yǔ)境中活用為動(dòng)詞，翻譯為嫁給。）3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（第一個(gè)老、第一個(gè)幼應(yīng)該充當(dāng)謂語(yǔ)成分，翻譯為尊敬和愛(ài)護(hù)。）4、先生之恩，可以生死而肉骨（死在這里對(duì)應(yīng)骨，應(yīng)為名詞指死人，生是死人復(fù)生，肉是使長(zhǎng)肉。）5、履蒼莽中（履本是名詞鞋的意思，在這里翻譯成踩踏充當(dāng)謂語(yǔ)成分。）二：課堂舉例四、借助語(yǔ)境推斷詞義

利用語(yǔ)境分析法應(yīng)該注意“字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，結(jié)合語(yǔ)境認(rèn)真揣摩，仔細(xì)分析。五、借助備選答案推斷詞義

正所謂排除法，排除錯(cuò)誤答案之后，再做決定。牛刀小試1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（D）A．恥以父任