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學(xué)西方音樂課巴羅克晚期的兩位音樂大授課班11授2授學(xué)習(xí)本節(jié)應(yīng)了解巴赫和亨德爾的生平及代表性作赫的教學(xué)方課堂講授課件,作教學(xué)過附一、組織教學(xué)二、巴赫和亨德爾這兩位人物是巴羅克音樂發(fā)展到時期的兩位(1685年(國同。a平(Handel1685--1759出生于1685年2月23日出生于德國中部的哈雷,他的父親是理發(fā)師兼外科醫(yī)生,一開始他亨德爾學(xué)音樂,他希望自己的兒子將來成為一個法律家,然而亨德爾從小對音樂就有著濃厚的b創(chuàng)亨德爾的創(chuàng)作數(shù)量浩瀚,包括40多部歌劇、26部清唱劇aJ.S.巴赫(JohannSebastianBach,1685-1750)出生于德國中部的愛森那赫城。巴赫自幼隨父親學(xué)提琴1750的人當(dāng)作一件大事,沒人上街參加他的送葬,媒介更沒列出頭條50年里幾乎忘 附b創(chuàng),巴赫是從中世紀(jì)、文藝復(fù)興到巴羅克幾個世紀(jì)以來杰,和器樂作品無不涉獵。在音樂風(fēng)格方面,巴赫的貢獻(xiàn)并不在于創(chuàng)新,而在于他融會貫通了幾個世紀(jì)以來歐洲音樂和他同時代的音樂傳統(tǒng)兼收并蓄、博采眾長,與德國的音樂傳統(tǒng)相結(jié)合。盡管他不出國門,他的創(chuàng)作卻并沒有受到地方性的限制在他中達(dá)到了最后的,同時他又表現(xiàn)出創(chuàng)作旋律(一)器樂音巴赫的器樂作品包括了巴羅克時期所有的器樂音樂體風(fēng)琴音樂《d調(diào)觸技曲鋼琴音樂《創(chuàng)意曲》包括二部和三部創(chuàng)意曲15
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