初二物理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期（共4篇）

第15頁共15頁初二物理教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期〔共4篇〕第1篇：0607第一學(xué)期初二物理教學(xué)工作總結(jié)06-07學(xué)年第一學(xué)期初二物理教學(xué)工作總結(jié)安口初中張宏喜本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級物理課教學(xué)工作。一學(xué)期以來，可以自始至終堅持認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真制定教學(xué)方案，注重學(xué)習(xí)新課程理論，研究教材，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動，堅持聽其他老師的示范課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學(xué)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的相貌去面對學(xué)生。認真施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，將思想品德教育融于物理教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想，并結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。獲得了較好的成績，先將本期所做的工作大體總結(jié)如下：一、重視教學(xué)細節(jié)和過程1、認真?zhèn)湔n，在備課中，從鉆研教材、處理教材和理解學(xué)生、選擇及設(shè)計教學(xué)方法入手，制定學(xué)期教學(xué)方案和單元教學(xué)方案，認真?zhèn)鋵懡贪福珜W(xué)期共備寫教案48課時，精心準(zhǔn)備每節(jié)課，保證備課高質(zhì)量。2、扎實上課，在上每節(jié)課時，做到準(zhǔn)備充分，精神飽滿，組織嚴(yán)密，過度自然，引導(dǎo)得法，講述清楚，要求嚴(yán)格，練習(xí)到位，尤其，自實行分層教學(xué)后，有效的實行促優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，合適了學(xué)生的口味，極大的進步了學(xué)習(xí)積極性，收到了很好的教學(xué)效果。3、充分采用實驗教學(xué)手段，本學(xué)期非常重視實驗，每節(jié)課都盡量做學(xué)生小實驗，演示實驗，讓學(xué)生描繪生活中的現(xiàn)象等，幫助學(xué)生理解物理知識，培養(yǎng)了學(xué)生的理論操作才能，增強了課堂教學(xué)的直觀性。4、細批學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格要求書寫，重視晚自習(xí)和作業(yè)課輔導(dǎo)，及時收查課外作業(yè)。本期共批閱學(xué)生作業(yè)43次，每次作業(yè)都有等級評價，把好錯題更正關(guān)，強調(diào)書寫的標(biāo)準(zhǔn)性，共輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)課和晚自習(xí)40余節(jié)，布臵并收查學(xué)生課外作業(yè)50余次，有效的進步了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，催促了學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。5、認真參與教研教改，進步業(yè)務(wù)程度，本期擔(dān)任理科組公開教學(xué)一次，聽評課11節(jié)，擔(dān)任物理教研員，共送教下鄉(xiāng)3次，聽同類課5節(jié)，上示范課2節(jié)，積極主持理組每周的教研會，學(xué)習(xí)新理念，評價和借鑒別人的優(yōu)點和好的教學(xué)方法，增強自己的業(yè)務(wù)才能。二、革新教法，注重實效1.根據(jù)新課標(biāo)，對照新舊教材，明確新舊教材的變化，并靈敏處理教材，扎實備課，多種方法有效結(jié)合，注重知識的系統(tǒng)性和雙基訓(xùn)練，歸納知識點，整理知識體系，結(jié)合習(xí)題訓(xùn)練，使學(xué)生理解記憶，整體進步教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)行新教材，內(nèi)容豐富，圖文并茂，便于學(xué)生理解和掌握，但知識的體系不夠系統(tǒng)，脫節(jié)較大，在教學(xué)中要靈敏處理教材，不應(yīng)受教材的限制，遇到知識脫節(jié)的地方，要適當(dāng)?shù)难a充，注意引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和閱讀課文，讓學(xué)生在自覺學(xué)習(xí)的根底上，對物理概念和規(guī)律仔細琢磨，在理解的根底上強化記憶。2.教學(xué)中要注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及才能的培養(yǎng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與才能培養(yǎng)是互相浸透的。①.在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生擅長觀察、勤于考慮的習(xí)慣，力求理解而不是死記硬背，在復(fù)習(xí)的根底上獨立的完成作業(yè)，學(xué)以致用，養(yǎng)成用所學(xué)知識解決簡單問題的習(xí)慣。②.著力培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的才能、觀察實驗的才能、分析^p才能和抽象思維才能，以及運用物理知識解決實際問題的才能。在平時的教學(xué)中要加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，防止“題海戰(zhàn)術(shù)”，選好和用好典型習(xí)題，精講精練，做精做透，以達觸類旁通之效，做一些“一題多解”，“多解歸一”的練習(xí)，真正做到做一題，精一題，得一法，會一類，以典型題帶路，純熟掌握規(guī)律，這樣就會不斷進步思維才能、分析^p才能和應(yīng)考才能。3.加強實驗教學(xué)。物理是以實驗為根底的學(xué)科，加強實驗教學(xué)對物理教學(xué)至關(guān)重要。①.要做好書本上現(xiàn)成的演示實驗，學(xué)生實驗，指導(dǎo)好課外小實驗，做適時必要的課外小制作展評，培養(yǎng)學(xué)生興趣。②.要注意總結(jié)深化實驗。例如：學(xué)生實驗中引導(dǎo)學(xué)生得出實驗結(jié)論后，要認真分析^p，加以解釋和引導(dǎo)；根據(jù)實驗內(nèi)容適當(dāng)增加一些實驗，進一步激發(fā)學(xué)生積極考慮，動手操作，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。③注意捕捉習(xí)題中出現(xiàn)的實驗。想方通過實驗把實驗習(xí)題演示一下，讓學(xué)生直觀的看到結(jié)果，這樣可節(jié)省時間，強化學(xué)生學(xué)好物理的信心，起到事半功倍的效果。4.要重視根底知識的教學(xué)。新課程改革提出了“改變課程過于注重知識傳授的傾向”，“從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”的要求，這說明新課程教學(xué)不僅要重視知識與技能培養(yǎng)，而且要注重過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀教學(xué)，目的是通過學(xué)生觀察物理現(xiàn)象，解決實際問題，經(jīng)歷知識形成過程，來引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，有效地應(yīng)用知識。因此，對物理根底知識的教學(xué)不僅要加強，而且要為才能培養(yǎng)打好堅實的根底。5.開展小組合作學(xué)習(xí)，分好學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識，分配學(xué)生難以適中的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們共同解決問題，共同進步，使他們知難而進，體驗在學(xué)習(xí)中經(jīng)過努力解決問題后的快樂感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)，使更多的小老師效勞于教學(xué)，使更多的不知者主動請教，實在出成效。6.利用先進的多媒體教學(xué)手段，使之高密度大容量高效率的用于教學(xué)，增強教學(xué)的直觀性和興趣性，下載教學(xué)資，尤其是習(xí)題，要精心挑選整合，適時的組織練習(xí)、檢測，重細節(jié)、重過程，從而全面進步教學(xué)質(zhì)量。通過一個學(xué)期的扎實工作，獲得了理想的成績，在期末全縣抽考中，物理及格率100%，優(yōu)秀率88.76%，平均分.02，名列全縣第一名。2023.1.15第2篇：初二物理第一學(xué)期工作總結(jié)初二物理第一學(xué)期工作總結(jié)初二物理組陳艷東一個學(xué)期以來，初二物理備課組工作進展得很順利，全體成員發(fā)揚集體精神，互相幫助，目的明確，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階。1、強化目的管理為貫徹落實學(xué)校提出的目的明確化，思路明晰化，效益最大化的工作原那么，初二物理備課組發(fā)揮集體的智慧，群策群力，集思廣益，制定了學(xué)期工作方案。備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目的方案和要求以及學(xué)科實際情況制定初二物理的教學(xué)目的?？迫卫蠋煾鶕?jù)學(xué)校教學(xué)整體目的和學(xué)科教學(xué)目的，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和老師本人特長確定自己的教學(xué)目的。上述三種教學(xué)目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學(xué)目的和學(xué)生個人上，從而保證了學(xué)部的整體目的的實現(xiàn)。2、抓好備考工作貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比根底比進步”的工作思路，牢記學(xué)校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托，備課組一直以來將目光盯在中考上，結(jié)實樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識。協(xié)助班主任加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀率和合格率。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)工作制度大力配合學(xué)部，進展教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。4、完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資共享。備課組活動做到了“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試〔做好每周的定時訓(xùn)練〕。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)理論中。5、開展教研教改活動在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組積極參加學(xué)校組織的匯報課、評優(yōu)課活動；利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進的教育理念，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練根本功，努力進步全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過形式多樣的教研活動，到達了互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同進步的目的。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。6、開展第二課堂活動學(xué)期初，針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)生初學(xué)物理的實際情況，組織了物理興趣競賽〔電路知識競賽活動并獲得圓滿成功，電視臺、各種媒體都有所報道〕，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活潑了學(xué)生的課余生活，進步了學(xué)生素質(zhì)，為物理教學(xué)的開展打下了堅實的根底?？傊?，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了很多的東西，進步了自己。第3篇：初二物理教學(xué)工作總結(jié)本文由xiehenghu奉獻doc文檔可能在WAP端閱讀體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載文件到本機查看。初二物理教學(xué)工作總結(jié)大坪中學(xué)謝亨湖本學(xué)期，我擔(dān)任了初二1、2班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，盡職盡責(zé)做好各項工作；本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：一．要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：上好課〔1〕課前準(zhǔn)備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！?〕課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。二．要進步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。要進步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。三、在自身素質(zhì)方面認真落實學(xué)校教務(wù)處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)歷，補充自己的缺乏，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識，平時多和其他老師交流，溝通，不斷進步、完善自已。四、培養(yǎng)多種興趣愛好，多看書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。培養(yǎng)多種興趣愛好，多看書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。五、加強反思反思本學(xué)期來的工作，缺乏之外主要有以下幾點：1、對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進展反思。2、上課時要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識作好記錄，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用。3、講課時隨時注意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，及時給予講解。4、在教學(xué)時，多提些問題，讓學(xué)生答復(fù)，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵，并適當(dāng)?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法。5、多做學(xué)生的思想工作，多鼓勵學(xué)生。六、總結(jié)走進21世紀(jì)，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天貢獻自己的力量。本TXT由“文庫寶”下載::///wenkubao第4篇：初二物理教學(xué)工作總結(jié)初二物理教學(xué)工作總結(jié)吳勝本學(xué)期，我擔(dān)任了初二2班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，盡職盡責(zé)做好各項工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)歷及體會：一．要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：〔1〕課前準(zhǔn)備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！?〕課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。二．要進步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。