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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將葉綠體懸浮液置于白光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是A.02的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B.若將葉綠體置于藍(lán)紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生C.突然改用光照強度與白光相同的綠光照射,瞬間[H]和C5下降D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量2.秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相似,可摻入到基因中去;秋水仙素還能插入到DNA的堿基對之間,導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合。據(jù)此推測,秋水仙素作用于細(xì)胞后不會引發(fā)的結(jié)果是A.DNA分子在復(fù)制時堿基對錯誤導(dǎo)致基因突變B.轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致基因中的遺傳信息不能流向RNAC.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降低D.轉(zhuǎn)運RNA錯誤識別氨基酸導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變3.下列有關(guān)糖類的敘述正確的是A.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)B.在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白C.在ATP、RNA、線粒體、葉綠體、核糖體和細(xì)胞核中均含有核糖D.纖維素、淀粉和糖原等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性4.人體小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na+—K+泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+,以維持細(xì)胞外高濃度的Na+環(huán)境,而進入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后再進入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據(jù)圖分析,下列表述錯誤的是()A.葡萄糖進出小腸上皮細(xì)胞的方式不同B.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運無特異性D.K+進入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動運輸5.下列敘述中,正確的是()A.通過誘變育種的方法可以使大腸桿菌合成人的生長激素B.我國選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理和雜交育種的原理相同C.多倍體植物細(xì)胞中含有多個染色體組,有的單倍體植物細(xì)胞中也可能含有多個染色體組D.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限,因此目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過這個方法培育出的6.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP7.標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,這三大步需要的溫度依次是()A.94℃、55℃、72℃ B.72℃、50℃、92℃C.50℃、92℃、72℃ D.80℃、50℃、72℃8.(10分)下列對相關(guān)實驗的敘述正確的是A.低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物像時,應(yīng)換用高倍物鏡來觀察B.用斐林試劑檢測某組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖C.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,水浴加熱2min后實驗效果更明顯D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,要用吡羅紅甲基綠混合染色劑二、非選擇題9.(10分)現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實驗材料,來探究這些黃色豌豆種子具體的基因組成。(1)課題名稱:探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法(最簡便的方法):___________(填“雜交法”“自交法”或“測交法”)(3)實驗步驟:①取所需種子播種并進行苗期管理。②植株處于花期時,___________。③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。(4)預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論:a.若___________,則黃色豌豆基因型為YY。b.若收獲的種子有黃色和綠色,比例接近于3:1,則___________。10.(14分)胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______(填數(shù)字)。(2)人工授精時,受精卵形成的場所是在______,防止多精入卵的屏障有______;若在應(yīng)用2中進行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng),其目的是______。(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______(填字母)。(5)為一次獲得多個細(xì)胞B,需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意______,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。11.(14分)利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:(1)為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________,從用途上分析,該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進行____________,以避免雜菌污染。(2)某同學(xué)進行②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。(3)進行③過程時,應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,進行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后,可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。12.利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數(shù)排卵,選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它_____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】
02的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,A錯誤;
若將葉綠體置于藍(lán)紫光下,會有氧氣產(chǎn)生,B錯誤;
如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的綠光,光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢,三碳化合物還原減慢,而二氧化碳固定速率暫時不變,因此三碳化合物增加,五碳化合物含量減少,C正確;
水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要光能,而不需要ATP提供能量,D錯誤。2、D【答案解析】
由題意可知,秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相似,可摻入到基因中去。由于秋水仙素作為取代基與正常堿基不同,所以它在摻入基因分子時或以后,會使基因復(fù)制時發(fā)生偶然配對上的差錯,從而導(dǎo)致基因突變,A項正確;秋水仙素還能插入到DNA的堿基對之間,導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄受阻,導(dǎo)致基因中的遺傳信息不能流向RNA,B項正確;秋水仙素插入到DNA的堿基對之間,可能會使DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋,進而導(dǎo)致其穩(wěn)定性降低,C項正確;秋水仙素對DNA分子結(jié)構(gòu)的影響,不會導(dǎo)致轉(zhuǎn)運RNA錯誤識別氨基酸,D項錯誤。3、C【答案解析】
糖類的組成元素是C、H、O,糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖等,二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖等,多糖包括纖維素、淀粉和糖原,不同糖類在動植物細(xì)胞中的分布不同。【題目詳解】大多數(shù)糖類都是生物體的主要能源物質(zhì),但是如纖維素不是能源物質(zhì),是結(jié)構(gòu)物質(zhì),A錯誤;在細(xì)胞膜上部分糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,部分與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,B錯誤;在ATP中的腺苷中含有核糖,RNA的基本單位中含有核糖、線粒體和葉綠體中含有RNA,故含有核糖、核糖體有rRNA和蛋白質(zhì)組成,含有核糖,細(xì)胞核中DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,含有核糖,故均含有核糖,C正確;纖維素、淀粉和糖原等生物大分子的單體都是葡萄糖,在排列順序上都一樣,D錯誤;故選C。4、C【答案解析】葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動運輸,而進入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,因此葡萄糖出小腸上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散,A正確;構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,B正確;結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ是載體蛋白,載體蛋白對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有特異性,C錯誤。K+進入小腸上皮細(xì)胞需要消耗ATP,為主動運輸,D正確。5、C【答案解析】
考查對幾種育種方法的原理和優(yōu)缺點的的理解和掌握情況。通過比較分析和歸納總結(jié)可以把握它們的內(nèi)在聯(lián)系,建構(gòu)知識系統(tǒng)。【題目詳解】誘變育種通過改變原有的基因結(jié)構(gòu)而改造生物性狀,使大腸桿菌合成人的生長激素要通過基因工程來實現(xiàn),A錯誤。選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變,而雜交育種的原理是基因重組,B錯誤.單倍體是配子發(fā)育而來的個體,細(xì)胞中也可能含有多個染色體組,C正確.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限,但是其本身并不能產(chǎn)生新品種;目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種是通過雜交育種法培育出的,D錯誤.【答案點睛】單倍體是指由配子發(fā)育而來的個體,多倍體的配子中可能有多個染色體組,因此單倍體細(xì)胞中可能有多個染色體組。單倍體育種不能創(chuàng)造新品種,而是加速新性狀組合的純合的過程。6、B【答案解析】核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),A項錯誤;酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有大量的DNA和少量的RNA,B項正確;藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,C項錯誤;葉綠體中可通過光反應(yīng)合成ATP,D項錯誤。7、A【答案解析】
PCR技術(shù):1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、過程:①高溫變性:95℃左右DNA解旋的過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);②低溫復(fù)性:50℃左右引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:72℃左右合成子鏈?!绢}目詳解】標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,其中變性需要高溫使DNA解螺旋,溫度為90~96℃;復(fù)性是在較低溫度下,兩種引物和DNA單鏈想結(jié)合,溫度為50℃左右;延伸為在DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA鏈,溫度為70~75℃。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。8、D【答案解析】低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,待調(diào)節(jié)清晰后再換用高倍物鏡觀察,A錯誤;斐林試劑遇還原糖就會出現(xiàn)出磚紅色沉淀,組織樣液不一定含有葡萄糖,葡萄糖只是還原糖的一種,B錯誤;用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),不需要水浴加熱,C錯誤;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,要用吡羅紅甲基綠混合染色劑,D正確?!敬鸢更c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、自交法讓其在自然狀態(tài)下自花授粉收獲的種子全為黃色黃色豌豆基因型為Yy【答案解析】
根據(jù)題意分析可知,黃色豌豆(YY)和綠色豌豆(yy)的雜交遺傳遵循基因的分離定律。F1中取一粒黃色豌豆(甲)其基因型為Y,測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,所以選擇表現(xiàn)型為綠色的隱性個體yy與甲一起播種,根據(jù)后代表現(xiàn)型推測親本基因型。而自交更加簡便易行,即讓豌豆在自然狀態(tài)下自花受粉,通過后代表現(xiàn)型及其比例,推測親本基因型。【題目詳解】(1)結(jié)合實驗?zāi)康臄M定課題名稱為:探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法:自交法,即根據(jù)黃色豌豆自交后代的表現(xiàn)型及其比例來推測親本基因型。(3)實驗步驟:①取所需種子播種并進行苗期管理;②植株開花時,讓其在自然狀態(tài)下自花受粉;③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。(4)預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①若收獲的種子全為黃色,說明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為YY;②若收獲的種子有黃色和綠色兩種,比例接近3:1,說明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為Yy。【答案點睛】本題是一個探究性實驗,要確定黃色豌豆種子具體的基因組成,題目已排除了使用單倍體育種和測交的方法,按題目已知的條件也不適合用花粉鑒定的方法,故可采用自交的方法,根據(jù)后代性狀分離的比例來判斷含有幾對等位基因,因是探究性實驗,預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論時要考慮全面,分析各種可能的情況,如不含等位基因、含一對等位基因(兩種情況)和含2對等位基因等。10、1和4(供體1的)輸卵管透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內(nèi)細(xì)胞團均等分割【答案解析】
分析題圖:應(yīng)用1中:供體1提供細(xì)胞核,供體2提供細(xì)胞質(zhì),經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞,并發(fā)育形成早期胚胎,再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,稱為克隆牛;應(yīng)用2中:優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵,并發(fā)育成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,屬于有性生殖;應(yīng)用3中:從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞,并進行體外干細(xì)胞培養(yǎng);應(yīng)用4中:采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個子代。【題目詳解】(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用1和4。(2)精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精時,受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管;精子與卵子的透明帶接觸時,頂體酶將透明帶溶出一條孔道,精子穿越透明帶,并接觸卵黃膜,精子接觸卵黃膜的瞬間,會引起透明帶反應(yīng),因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng);由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài),因此應(yīng)用2中需進行沖卵操作。(3)采集到的精子要經(jīng)過獲能處理,才能與卵細(xì)胞融合,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng),其目的是使精子獲能。(4)細(xì)胞C是胚胎干細(xì)胞,應(yīng)取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細(xì)胞,故A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是C。(5)細(xì)胞B是卵細(xì)胞,為了一次獲得多個卵細(xì)胞,可向供體2注射促性腺激素;在在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合流程圖,考查動物體細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等知識,要求學(xué)生識記胚胎移植的過程,掌握胚胎分割的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段,并結(jié)合所學(xué)的知識答題。11、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌(玻璃)涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴大所需菌體數(shù)量紙層析【答案解析】
分析圖甲:圖中過程①表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變,過程②表示微生物接種,過程③④表示選擇培養(yǎng),過程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布,利用的是稀釋涂布平板法?!绢}目詳解】(1)未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,所以為了選出高產(chǎn)突變菌種,可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮,從用途上分析,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。(2)某同學(xué)進行正確的②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布均勻,則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,所用接種工具是玻璃涂布器,使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中;由于基因突變頻率低,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。(3)菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色,因此進行③過程時,應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動的需要,進行該過程的目的是擴大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過程⑥濃縮后,可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品,并和標(biāo)
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