全新版大學(xué)進(jìn)階英語5 V教案

教案2021～2022學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)英語V課程名稱開課學(xué)院人文學(xué)院（部、中心）公共外語課程組系(教研室)授課班級授課教師職稱/學(xué)位20級大學(xué)英語V學(xué)生課程基本情況課程編號開課單位課程學(xué)分(2021-2022-1)-80011209-20070014-2/3課程名稱考核方式大學(xué)英語V人文學(xué)院（部、中心）公共外語學(xué)科/教研室/實(shí)驗(yàn)室考試(√)考查()其他方式()：4公共基礎(chǔ)課課程類別1學(xué)時數(shù)授課方式使用教材64(其中理論學(xué)時：64實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)學(xué)時：上機(jī)學(xué)時：雙語授課()多媒體授課(√)普通授課())統(tǒng)編教材(√)自編教材或講義()出版時間書名作者出版社全新版大學(xué)進(jìn)階英語：綜合教程思政智慧版學(xué)生用書4全新版大學(xué)進(jìn)階英語：視聽說教程第4冊學(xué)生用書李蔭華孫倚娜2021.42021.3教材上海外語教育出版社上海外語教育出版社2021.4李蔭華主編;吳曉真，陳進(jìn)分冊主編教學(xué)參考用書全新版大學(xué)進(jìn)階英語：綜合教程第4冊教師手冊2021.3全新版大學(xué)進(jìn)階英語：視聽說教程第4冊教師用書上海外語教育出版社孫倚娜1.課程類別：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)課、公共選修課2.選擇項(xiàng)請在括號內(nèi)打“√”。第3周第1次課周次章節(jié)名稱IntensiveReading:Unit2ChinainTransition理論課（√）討論課（）實(shí)驗(yàn)課（）習(xí)題課（）其他（）授課方式（請打√）課時安排2（1）了解城鎮(zhèn)化對中國城市和鄉(xiāng)村的影響、對人們生活方式的改變（2）熟悉與中國城鎮(zhèn)化相關(guān)的語言表現(xiàn)形式、說明文的寫作特征等（3）掌握文章結(jié)構(gòu)及主旨大意。教學(xué)目的教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：城鎮(zhèn)化對中國城市和鄉(xiāng)村的影響、對人們生活方式的改變、文章結(jié)構(gòu)分析難點(diǎn)：相關(guān)話題討論、主旨大意概括。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段（1）課程相關(guān)規(guī)定介紹，含本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)安排、考討論式；核方式、平時成績評定細(xì)則、課堂要求及課后作業(yè)完成要求等，講授式；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）Warm-upQuestions：多媒體講解方法及手段1)Ifyouareanurbanresident,whendidyourfamilymovetothecurrentcityortown?Whattriggered(引起)themove?2)Ifyouarearuralresident,doyouknowanyonewhohasmovedtothecity?Whattriggeredthemove?3)Ifyouareanurbanresident,doyouliveinthesameneighborhoo-dasyoudidasachild?Whataresomeofthechangesyouhaveseeninyourneighborhoodovertheyears?4)Ifyouarearuralresident,whataresomeofthechangesyouhaveseeninyourvillage?（3）Listeningtask：UrbanMigrationinChina1)Fillintheblankswiththemissinginformation;2)Groupdiscussion;（4）Viewing&Listening：Hutong1)Fillintheblankswiththemissinginformation;2)Discussthequestionswithclassmates（5）GlobalReading：textstructureanalysis教學(xué)基本內(nèi)容Part1Paras.1Introduction:thelocationandtheoriginofLittleJu’erHutongPart2Paras.2:thecharacteristicsofhutongPart3Paras.3-4:outdoorexercisestationsandtheirroleincommunitylifePart4Paras.5:thepublictoiletPart5Paras.6-7:theW.C.ClubPart6Para.8-11:Mr.WangPart7Para.12:theessenceofthehutongPart8Para.13-16:hutongkarma1）登錄隨行課堂，觀看本單元課程思政相關(guān)學(xué)習(xí)視頻；第3周第2次課周次章節(jié)名稱Listening&Speaking:Unit2Consumerism授課方式（請打）理論課（√）討論課（）實(shí)驗(yàn)課（）課時安排2習(xí)題課（）其他（）(1)了解課程相關(guān)規(guī)定及單元主題文化背景（2）熟悉聽力篇章內(nèi)容，正確理解主旨大意教學(xué)目的教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段（3）Conversation：usethestructuresandexpressionstomakeconversations；（4）LessonB：WhereDoesYourStuffComefrom?1)Words&Expressions:device,export,electronics,globle,resource…2)ListenforGist:Answerthequestions;3)ListenforDetails:Fillintheblankswithmissingwords4)GroupDiscussion:thinkaboutsolutionsforeachissueorideasonhowthesituationcouldbemadebetter.（5）CompoundDictation1）完成PartIIIVideo相關(guān)練習(xí)；2）完成六級模擬聽力練習(xí)2；3）背誦六級詞匯，做好測試準(zhǔn)備。作業(yè)或思考題課后小結(jié)第4周第1次課教學(xué)基本內(nèi)容（4）Participlesusedasadjectives方法及手段farmingvillages/runningwater/detailedrules/foldingchairs/handicappedman/paintedcharacter（5）SentencePatterns:inorderto；ifanything（6）WordsandExpressions:border，distinguish，initial，swing，spin，drawout，laylow，attendto，playarolein，alongwith，attheheadof1）運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型完成漢譯英段落翻譯和完形填空P49；2）背誦課文詞匯及重要表達(dá)，做好聽寫準(zhǔn)備；3）背誦六級詞匯，做好測試準(zhǔn)備。作業(yè)或思考題課后小結(jié)第4周第2次課周次章節(jié)名稱IntensiveReading:Unit2ChinainTransition授課方式（請打√）理論課（√）討論課（）實(shí)驗(yàn)課（）習(xí)題課（）其他（）課時安排2（1）了解漢譯英基本策略（2）熟悉課文內(nèi)容，正確理解主旨大意（3）掌握重要詞匯和句型，應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行聽說讀寫譯訓(xùn)練。教學(xué)目的教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：鞏固重要的詞匯和句型；漢譯英段落翻譯難點(diǎn)：話題討論；應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行寫譯訓(xùn)練。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段DetailedReading：Paras.13-16（1）Understandingdifficultsentences:討論式；講授式；1)Thatwashutongkarma—sitespassedthroughcountless多媒體講解incarnations,andalwaysthemightywerelaidlow.2)Whenmyparentsmovedin,therewasstillonelamaleft.”（2）Words&Expressions:movedin,wassuspended，embassy，laidlow...（3）GroupDiscussion:1)ThevastmajorityoftraditionalvillageshavedisappearedamidChina’surbanization.Whyarethesevillagesfading?Whatshouldbe教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段(4)Exercises:（1）KeywordsandExpression:P45-47（2）Cloze:P