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文檔簡介
2023學年中考物理模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.小明在動物世界節(jié)目中,知道大象可以發(fā)出次聲波,通知遠方的同伴,隔天他到動物園卻聽到大象響亮的叫聲.關于大象發(fā)出的次聲波與小明在動物園聽見的大象叫聲進行比較,下列敘述正確的是A.前者不是由物體振動產生的B.前者的傳播不需要介質C.前者的頻率比后者低D.前者在空氣中的傳播速度比后者快2.如圖所示,下列有關電與磁的應用裝置中,屬于應用電磁感應原理工作的是A.電動機B.動圈式話筒(麥克風)C.動圈式揚聲器D.電鈴3.如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20?,定值電阻R0為5?.閉合開關后,移動滑片,發(fā)現能使電流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和電壓表(“0~3V”或“0~15V”)的指針同時達到滿刻度線.則R0的電功率與電流的關系圖像可能是()A.B.C.D.4.以下操作中,不能改變音調的是()A.改變杯內的水量,再次用濕手摩擦杯口B.改變用力大小,再次敲鼓面C.改變鋼尺伸出桌面長度,再次波動鋼尺D.改變管內水量,再次對著試管口吹氣5.“發(fā)電鞋”是一種新型科研產品,其內部安裝有磁鐵和線圈,當人行走時帶動磁鐵運動,線圈中就產生了感應電流,“發(fā)電鞋”的工作原理()A.電磁感應 B.電流的磁效應C.電流的熱效應 D.磁場對電流的作用6.一根沒有絕緣皮的銅線電阻為R,要使這根接入電路的導線電阻變小,可采用的方法是A.增大導線兩端的電壓 B.增大導線中的電流C.將導線對折后接入電路 D.將導線拉長后接入電路7.如圖所示的測量儀器,讀數正確的是A.體溫計讀數37.3℃B.天平的讀數38.2gC.測力計示數2.2ND.刻度尺的讀數2.0cm二、填空題(本大題7小題,共21分)8.丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現了電與磁之間存在本質聯系,生產生活中的_____(選填“電磁起重機”“臺燈”或“電熱毯”)主要是利用電流磁效應工作的。飛機起飛時,利用了空氣流速越大壓強越_____(選填“大”或“小”)的原理。9.許多輪船都有排水量的標記,“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t,此時艦船所受的浮力是____N(g=10N/kg),艦船排開水的體積是_____m3。當艦船從海洋駛入長江時,吃水深度____(選填“變大”“變小”或“不變”)。若此時“青島號”的吃水深度是5.5m,艦底受到水的壓強是______Pa(ρ水=1.0×103kg/m3)。10.如圖,斜面長s為1.2m、高h為0.3m,現將重為16N的物體沿斜面從頂端向下勻速拉到底端,若拉力F為5N,則此過程中重力做功為_____J,物體受到的摩擦力為_____N。11.如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:(1)運動過程中克服物體的重力做的功W=_____J;(2)斜面的機械效率η=_____;(3)推力F的大小F=_____N.12.魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理.圖甲是某同學自制的一只魔術箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”.原來魔術箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為______度,使觀眾覺得箱子里沒有東西.本實驗用到光學物理知識有___________________.13.在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為_____V,它與家中的空調是_____連接的,下圖是家庭中測量每月的耗電量的儀表,圖中讀數為_____。14.天然氣是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它燃燒時將_____能轉化為_____能,2kg天然氣完全燃燒放出的熱量是_____J(q天然氣=4.4×107J/kg)三、作圖題(共7分)15.根據小磁針靜止時的指向,請在圖中標出電源的正極和螺線管的N極.16.家用電吹風,由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求只能吹熱風或吹冷風,不能只發(fā)熱不吹風;請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖.17.如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖.當水箱內的水達到一定高度時,浮標帶動杠桿AOB壓住入水口,停止上水.請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂L1.(___)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.(1)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最______.(2)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做______運動.(3)如圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的______關系(選填序號).①重力勢能與質量;②重力勢能與高度;③動能與質量;④動能與速度(4)如圖丁所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,此時測力計的示數為______N.(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的______關系(選填序號).①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大??;19.小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm.小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用其成像特點制成的光學儀器是_____(選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”).若蠟燭和光屏位置保持不變,移動凸透鏡,想要在光屏上再次成清晰的像,則小明應將凸透鏡應放在光具座刻度_____cm處.保持透鏡不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是_____.A.將蠟燭左移,光屏左移B.將蠟燭左移,光屏右移C.將蠟燭右移,光屏左移D.將蠟燭右移,光屏右移在圖乙基礎上,小明將一眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間,發(fā)現需要將光屏向右移動才能看到清晰的像,則該眼鏡是_____(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.實驗一段時間后,蠟燭燃燒變短,要使像能成在光屏中央,小明應將向_____移動光屏(選填“上”或“下”).20.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____。杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數如何變化:_____。在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_____(選填“可以”“不可以”)同時改變多個量,進行探究測量。探究完杠桿平衡條件后,小英同學發(fā)現日常生活中有很多的杠桿:a.在農村老家她發(fā)現一種“舂米對”的古代簡單機械,它的實質是一種杠桿,其示意圖如圖丙所示。使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動力是_____(它的重力/腳踩的力),腳松開到打在石臼內的谷物時,它的重力是_____(動力/阻力)。b.回到家里,發(fā)現家里的兩種墻壁開關也是杠桿如圖丁,其按鈕可繞面板內的軸轉動。根據你的生活經驗,你認為_____(填“1”或“2”)較易損壞,這是因為按動這種開關的_____較小,按動需要的力較大。21.某實驗小組的同學用圖甲所示的器材測量小燈泡電功率。已知待測小燈泡額定電壓為3.8V、小燈泡的額定功率估計在1.2W左右,三節(jié)新干電池,電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、滑動變阻器(10Ω1.5A)和開關各一個,導線若干。(1)請用筆畫線表示導線將圖甲的電路連接完整,要求滑片向A端移動時小燈泡變暗(導線不允許交叉)。(__________)(2)連接好電路后閉合開關,小明發(fā)現小燈泡沒有發(fā)光,但電流表有示數,接下來應進行的操作是_______。(3)小明根據實驗中獲得的數據繪制的小燈泡“I﹣U”圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為_______W。(4)用如圖甲所示的方法測量小燈泡的電功率,為減小測量誤差,所選用的電壓表的內阻值應___________(選填“遠小于”、“接近”或“遠大于”)小燈泡的燈絲阻值。(5)在實驗中當燈泡兩端電壓為4.5V時,由于實驗時間過長而燒壞了。小明斷開開關,用規(guī)格為“3.8V0.8W”的小燈泡替換已燒壞的小燈泡,再次閉合開關后,為了測量新換燈泡的額定功率,應使滑動變阻器的滑片___________(選填“位置不變”“向A端移動”或“向B端移動”)。22.小明把長為20cm左右的飲料吸管A插入盛水的杯子中,另一吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中吹氣,如圖所示,來探究流體壓強與流速的關系,請回答下列問題:(1)實驗現象:_________________;(2)原因:_______________________;(3)實驗結論:____________________;(4)下列各項不是利用這一物理知識的是______________。A.簡易噴霧器B.“復興號”高速列車頭型設計成流線型C.抽油煙機D.飛機飛行時機翼獲得升力五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖,是某一款電動平衡車,兩車輪與地面的接觸面積為40cm1.求:若地面受到的壓強為5×l04Pa,則該平衡車對地面的壓力為多少_______?若該平衡車10s內沿水平面勻速行駛100m,受到的阻力為90N,則此過程中克服阻力做功的功率為多少______?24.科技小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路,它包括控制電路和受控電路兩部分,用于獲得高于室溫、且溫度在一定范圍內變化的“恒溫”。其中控制電路電源電壓為12V,R為可變電阻,R1為熱敏電阻(置于恒溫箱內),熱敏電阻阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示,繼電器線圈電阻R0為50Ω.已知當控制電路的電流達到0.02A時,繼電器的銜鐵被吸合;當控制電路的電流減小到0.015A時,銜鐵會被釋放。加熱器的規(guī)格是“220V1000W”,恒溫箱內部空間大小是2m3,空氣的密度是1.29kg/m3,比熱容是103
J/(kg·℃)。如圖甲所示狀態(tài),通過加熱器的電流是多少?加熱器產生的熱量有80%轉化為恒溫箱內空氣的內能,若使恒溫箱內空氣溫度從25℃升高到35℃,加熱器需要正常工作多長時間?若要使恒溫箱內可獲得上限為40℃的“恒溫”,則應將可變電阻R的阻值調節(jié)到多大?這時恒溫箱內的下限溫度是多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖。旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸西個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,R1=22Ω,R2=55Ω。求:當S旋轉到____(選填“l(fā)”、“2”或“3”)的位置時流出的水是溫水,并計算溫水檔的功率。試計算流出水為熱水時,該水龍頭1min消耗的電能_________;若該水龍頭1min能放.出約1kg的水,加熱效率為75%,試計算流出水為熱水時,水升高的溫度____。26.可探究的科學問題日常生活、自然現象中有許多現象會讓我們產生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學問題.像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題.比如,“哪種品牌的運動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學問題.科學問題是指能夠通過收集數據而回答的問題.例如,“純水和鹽水哪一個結冰更快?”就是一個科學問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答.并不是每一個科學問題都可以進行探究,當問題太泛化或太模糊,就難以進行科學探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”.一般而言,可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系,其中的變量必須是可檢驗的.也就是說,可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化.一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種.方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導體的長度影響導體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導體兩端的電壓,導體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關嗎?例如,電流跟電壓有關嗎?科學探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學問題,才能使探究過程具有明確的方向.下列問題中屬于可以探究的科學問題的是________________.A.
哪種類型的音樂更好?
B.
沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關嗎
C.
利用步長能測量教室的長度嗎?
D.
應該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎?生活中小明發(fā)現同樣的一杯熱水,冬天室溫低時冷卻得快,夏天室溫高時冷卻得慢,請幫助小明同學針對這一現象,提出一個可以探究的科學問題:________.27.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經走進我們許多的家庭.小明同學家最近也購買了一輛轎車.汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機內有四個汽缸(如圖甲),發(fā)動機工作時,將內能轉化為機械能的沖程是_____(選填圖甲中的字母).假設小明同學家的汽車在實際勻速行駛過程中,汽車受到的平均阻力為600牛,求該汽車發(fā)動機每行駛100千米所做的功_______?小明很想知道引擎蓋的質量,于是他站在一體重計上,此時體重計顯示的讀數為58千克,接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時體重計的讀數為78千克,最后畫出了引擎蓋的模型,如圖乙.引擎蓋可繞O點自由轉動,A為引擎蓋的重力作用點,并且測得OA=80厘米,AB=40厘米.那么引擎蓋的質量為多少千克_______?
參考答案(含詳細解析)一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【答案解析】次聲是物體振動頻率低于20Hz的聲音,人耳聽不到次聲波,但是次聲也是由物體振動產生的,故A錯誤。聲音的傳播需要介質,次聲的傳播也需要介質,故B錯誤。前者是大象發(fā)出的次聲波,頻率低于人的聽覺范圍。后者是大象的叫聲,小明聽到大象響亮的叫聲,說明叫聲頻率在人的聽覺范圍之內,故前者的頻率比后者低,C正確為答案。次聲波也屬于聲波,這兩種聲波在空氣中的傳播速度相同,故D錯誤。2、B【答案解析】
A.電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,故A錯誤;
B.動圈式話筒是把聲信號轉變成電信號的,聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動,產生電流,是電磁感應現象原理,故B正確;
C.揚聲器把電信號轉化為聲信號,利用通電導體在磁場中受力原理,故C錯誤.
D.電鈴的主要構造是電磁鐵,電磁鐵是利用電流的磁效應原理,故D錯誤;3、C【答案解析】
根據公式P=I2R可知R0的電功率與電流的平方成正比,且R0的電功率最小值不為零所以選C。4、B【答案解析】
聲音的三要素是:音調、響度和音色;影響聲音音調的是物體振動的頻率,圖中只有B是通過增大振幅來改變聲音響度以外,其它三個都是通過改變振動的頻率來改變音調的,故應選B。5、A【答案解析】
由題意可知,人在行走時,人體帶動磁鐵運動,磁鐵產生的磁場通過線圈,線圈能夠切割磁感線運動,從而產生感應電流.所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應原理制成的.A正確,BCD錯誤.故選A.【答案點睛】重點電磁感應現象的判斷,在初中物理中能產生“電”的現象有兩個,一是摩擦起電,二是電磁感應原理,而要能形成穩(wěn)定的電流,就只有電磁感應現象,據此進行判斷.6、C【答案解析】影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積,與導體兩端的電壓、通過的電流無關;材料和溫度不變時,導線越短、橫截面積越大電阻越?。蔬xC.7、B【答案解析】
A.圖中的體溫計一個大格是1℃,其中又分了10份,故其分度值是0.1℃,差兩個小格38℃,示數為37.8℃,故A錯誤;B.盤中砝碼的總質量是20g+10g+5g=35g,游碼在標尺上對應的刻度值是3.2g,則被測物體的質量是35g+3.2g=38.2g,故B正確;C.由圖知:彈簧測力計的分度值為0.2N,因此彈簧測力計的示數:2N+2×0.2N=2.4N,故C錯誤;D.由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0.0cm對齊,右側與2.0cm剛好對齊,估讀到0.01cm,所以物體的長度為L=2.00cm,故D錯誤.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、電磁起重機小【答案解析】
通電導線周圍有磁場,這就是的電流的磁效應,電磁起重機、電磁繼電器等都是利用該原理制成的;臺燈工作時把電能轉化為光和熱,不是利用電流磁效應工作的;電熱毯是利用電流流過導體時發(fā)熱而工作的,應用了電流的熱效應。飛機的機翼通常都做成上面凸起,下面平直的形狀。這樣當飛機起飛時,流過機翼上方的空氣流速大,壓強小,流過機翼下方的空氣流速小,壓強大。機翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。故飛機起飛時,利用了空氣流速越大壓強越小的原理。9、4.8×1074800變大5.5×104【答案解析】
驅逐艦排開水的質量是:m排=4800t=4.8×106kg,由于浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的重力,所以,驅逐艦受到的浮力是:F浮=G排=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N;由阿基米德原理知道,艦船排開水的體積是:=4800m3,當驅逐艦在長江中行駛時,仍然處于漂浮狀態(tài),所以,浮力仍然等于重力;由于液體密度變小,所以,排開水的體積增大,即艦船的吃水深度變大;當吃水深度是5.5m時,艦底受到水的壓強是:=5.5×104Pa。10、4.81【答案解析】
由題沿斜面拉動物體,求此過程中重力做功為_____J,物體受到的摩擦力為_____N可知,本題考查功的計算和機械效率公式的應用。知道物體的重力和上升的高度,根據求出有用功;知道斜面的長度和拉力的大小,根據求出總功,總功減去有用功即為克服摩擦力所在的額外功,根據求出斜面上物體受到的摩擦力?!绢}目詳解】提升物體過程中重力做功:,拉力做的總功:??朔Σ亮λ龅念~外功:W額=W總﹣W有用=6J﹣4.8J=1.2J,斜面上物體受到的摩擦力:。11、60075%80【答案解析】
克服重力做功:600J;機械效率:75%;推力做功,F=80N.12、45光具有直線傳播的性質?!敬鸢附馕觥?/p>
從甲圖觀察口看到正前方是方格子,整體好象是一個空箱子,而從乙圖中看出觀察口正前方沒有方格紙,有一個傾斜平面鏡,所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像得到的,因此鏡面與箱底的夾角為45度;把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,實際上紙幣在平面鏡后面,觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有直線傳播的性質。13、220并聯30.0kW?h【答案解析】
家庭電路的電壓是220V,電熱水器正常工作的電壓為220V;電熱水器和空調工作時互不影響,所以它們是并聯連接的;電能表表盤上最后一位是小數,單位是kW?h,由圖知,電能表的讀數為30.0kW?h;14、不可再生化學內8.8×107【答案解析】
天然氣是化石能源的一種,化石能源、核能等能源會越用越少,不可能在短期內從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源;天然氣燃燒時,天然氣的化學能轉化為內能;消耗2kg天燃氣釋放的熱量是:Q=mq=2kg×4.4×107J/kg=8.8×107J.三、作圖題(共7分)15、【答案解析】
小磁針N極向左,則小磁針所在處的磁感線方向向左,因電磁鐵的外部磁感線由N極指向S極,故說明螺線管右側為N極,左側為S極;由右手螺旋定則可知電流由左側流入,則電源左側為正極.如圖所示:16、【答案解析】
分析題意可知,電動機和電熱絲并聯,一開關位于干路,另一開關位于電熱絲的支路,如下圖所示:【點評】本題考查了電路圖的設計,根據串并聯電路的特點判斷出電動機和電熱絲的連接方式以及開關的位置是關鍵.17、【答案解析】
根據杠桿原理分析出杠桿所示動力的作用點和方向;力臂是支點到力的作用線的距離,支點為點O,分別作出支點到力的作用線的垂線段即可.【題目詳解】由圖和題意可知,O為支點,水對浮標的向上作用力為動力,入水口對B端的向上作用力為阻力;入水口處的水對塞子產生豎直向上的壓力,所以過杠桿B點作豎直向上的力即為阻力;浮力豎直向上,所以過浮標重心作豎直向上的力即為動力,過支點O作動力作用線的垂線段即為動力臂如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、小勻速直線②④1.6①【答案解析】
(1)木板表面最光滑,阻力就最小,小車運動的距離就最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;(2)由上述實驗可推理得:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運動。(3)同一小車從不同高度由靜止滑下,通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少,從而可判斷小車具有能量的大小,所以可以探究小車重力勢能與高度的關系,由于從不同高度滑下,到達水平面時的初速度不同,所以還可探究動能與速度的關系。故選②④。(4)由圖2所示彈簧測力計可知,其分度值是0.2N,其示數為1.6N,(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,木塊的壓力一定,改變了接觸面的粗糙程度,可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,故①正確。19、10.0照相機25D近視上【答案解析】
(1)由圖中,平行光線經凸透鏡后會聚到一點,說明凸透鏡對光線具有會聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點,所以焦距為20.0cm﹣10.0cm=10.0cm;(2)由于凸透鏡的焦距是10cm,當蠟燭在刻度10cm處時,物距:u=50cm﹣10cm=40cm,物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實像,這是照相機的原理;在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,根據光的可逆性,光屏上再次成清晰的像,像距應為40cm,可將凸透鏡移至光具座65cm﹣40cm=25cm的刻度線處;(3)保持透鏡不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應使物距縮小,則像距變大,所以應將蠟燭右移,同時光屏也向右移.故D符合題意;(4)放置一副眼鏡的鏡后,需要將光屏向右移動才能成清晰的像,說明該鏡片對光線有發(fā)散作用,由此可知,該鏡片由凹透鏡制作,這副眼鏡是近視眼鏡;(5)蠟燭經燃燒不斷縮短,向下移動,光屏上的像向上移動,要使像能夠成在光屏中央,可向上移動光屏;或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡.20、便于測量力臂大小3先變小后變大可以腳踩的力動力1力臂(或者“動力臂”)【答案解析】
(1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡的目的是:力臂在杠桿上,方便測出力臂大??;(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,因為,F1L1=F2L2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A處掛3個鉤碼;(3)由圖可知,OC為最長力臂,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,動力臂先變長后變短,而杠桿在水平位置始終保持平衡,根據杠桿平衡條件可知,測力計示數將先變小后變大;(4)在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中,不斷改變動力(臂)和阻力(臂),多次進行實驗行多次測量的目的是:避免實驗次數過少,導致實驗結論具有偶然性,便于從中尋找規(guī)律;(5)a、用力踩下這個裝置的時候,腳踩的力使得杠桿轉動,而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉動;因此,在這個過程中,動力是腳踩的力;阻力是杠桿自身的重力;腳松開后,杠桿在自身的重力作用下轉動,此時的動力杠桿自身的重力;b、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關,其按鈕可繞面板內某軸轉動,甲較易損壞,這是因為按動這種開關的力臂較小,按動需要的力較大。21、將滑片向B端移動1.14遠大于向A端移動【答案解析】
(1)測小燈泡功率的實驗中,滑動變阻器應串聯入電路中,題中要求滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗,所以此時應將接線柱B接入電路中;電壓表與燈泡并聯測其電壓,燈泡額定電壓3.8V,所以電壓表使用0~15V量程,如圖所示:(2)發(fā)現小燈泡沒有發(fā)光,但電流表有示數,說明電路中電阻大,電流比較小,此時將滑片向B端移動時,使滑動變阻器連入電路的電阻變小,小燈泡會逐漸亮起來;(3)當電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時,燈泡正常發(fā)光;由圖乙可知,電流為0.3A,燈泡的額定功率:=3.8V×0.3A=1.14W;(4)圖中電流表測通過小燈泡的電流,電壓表測小燈泡電壓,根據并聯電路電流的規(guī)律,電流的示數等于流過電壓表的電流與小燈泡電流之和,要使測量誤差越小,即電流表示數更接近小燈泡電流,根據分流原理,故電壓表的阻值應遠大于小燈泡的阻值;(5)由公式可知,,額定電壓不變,新更換小燈泡的額定功率變小,則電阻變大,由串聯分壓可知,同等情況下其分壓較大,閉合開關后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應讓滑動變阻器的滑片向A端移動,以增大變阻器的阻值,同時眼睛應盯著電壓表。22、吸管A中的水柱上升或者吸管A中的水將從管口噴出吸管A上方空氣的流速大,氣壓小,在外界大氣壓的作用下,管中液面就會上升甚至噴出流體流速大的地方壓強小B【答案解析】
根據題意知道,當往B管中吹氣時,吸管A上方空氣的流速增大,壓強減小,所以,A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強,液面上升。(1)實驗現象:吸管A中的水柱上升或者吸管A中的水將從管口噴出(2)原因:吸管A上方空氣的流速大,氣壓小,在外界大氣壓的作用下,管中液面就會上升甚至噴出;(3)實驗結論:流體流速大的地方壓強??;(4)簡易噴霧器利用的是管上方的流速大,壓強小,下方流速小,壓強大,液體在壓力差作用下被壓出;“復興號”高速列車頭型設計成流線型主要是為了克服阻力作用;抽油煙機利用的是流體壓強與流速關系;飛機飛行時機翼上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,從而使飛機獲得升力;綜上所述,只有B不符合題意。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、100N450W【答案解析】試題分析:解:(1)若地面受到的壓強為5×l04Pa,則該平衡車對地面的壓力F=PS=5×l04Pa×40×10-4m1=100N(1)平衡車克服阻力做功W=Fs=90N×100m=9000J則此過程中克服阻力做功的功率答:(1)該平衡車對地面的壓力為100N.(1)此過程中克服阻力做功的功率為450W.考點:壓力與壓強功率24、(1)4.55A(2)32.25s(3)350Ω20℃【答案解析】
(1)如圖甲所示狀態(tài),由得通過加熱器的電流:;(2)恒溫箱內空氣的質量:=1.29kg/m3×2m3=2.58kg,溫度從25℃升高到35℃,吸收的熱量:=103
J/(kg·℃)×2.58kg×(35℃-25℃)=2.58×104
J,加熱器產生的熱量有80%轉化為恒溫箱內空氣的內能,得Pt×80%=Q,1000W×t×80%=2.58×104
J,解得t=32.25s;(3)當溫度達到40℃時,加熱電路就要斷開,此時繼電器的銜鐵要被吸合,即
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