人教部編版七年級下冊《河中石獸》試題

同步檢測一、基礎(chǔ)達標(biāo)1．以下句中加點字的解說不正確的一項為哪一項（）A．廟門圮于河（坍毀）．B．棹數(shù)小舟（劃船）．C．不亦顛乎（顛簸）．D．遂反溯流逆上矣（逆流）．．2．下邊句中的“之”用法不一樣的一項為哪一項（）A．聞之笑曰B．當(dāng)求之于上流C．一老河兵聞之D．其反激之力3．翻譯以下句子。1）是非木杮，豈能為狂漲攜之去？2）必于石下迎水處嚙沙為坎穴。4．文中講到了哪幾種找尋石獸的方法？各自的依據(jù)是什么？二、閱讀理解（一）閱讀下邊的文段，達成第5～9題。滄州南一寺臨河干，廟門圮于河，二石獸并．沉焉。閱十余歲，僧募金重建，求二石獸于水中，竟不行得。認(rèn)為順?biāo)乱?，棹．?dāng)?shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不可以究物理，是非木杮，豈能為狂漲攜之去？乃．．石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下賤，固顛；求之地中，不更顛乎？”．．如其言，果得于數(shù)里外。然而天下之事，但知其一，不知其兩者多矣，可據(jù)理臆斷歟？5．解說以下加粗的詞語。（1）二石獸并沉焉______．（2）棹數(shù)小舟______．（3）一講學(xué)家設(shè)帳寺中______．．（4）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已______．．6．以下句子中加點詞的意義都同樣的一項為哪一項（）A．是非木杮如是再嚙．．B．豈能為狂漲攜之去眾服為確論．．C．一老河兵聞之．當(dāng)求之于上流．D．廟門圮于河果得于數(shù)里外．．7．對以下句子翻譯不妥的一項為哪一項（）A．爾輩不可以究物理。（你們這些人不可以推究物理學(xué)原理。）B．眾服為確論?！泊蠹曳獾卣J(rèn)為（這話）是精當(dāng)切實的言論?！矯．尋十余里，無跡。（找尋了十多里，也沒有石獸的蹤影。）D．求石獸于水中，竟不行得。（在河中找尋石獸，竟然沒有找到。）8．從哪句話能夠看出老河兵的推測是正確的？9．讀過本文，你獲取了哪些有利的啟迪？（二）閱讀下邊的文段，達成第10～13題。楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者喝酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。（《戰(zhàn)國策·齊二》）10．解說句中加粗的詞。1）引酒且飲之________．2）蛇固無足________．3）終亡其酒________．11．翻譯下邊的句子。1）請畫地為蛇，先成者喝酒。2）蛇固無足，子安能為之足？12．由這個故事得出的一個成語是：____________。13．這個故事有什么寓意？談?wù)勀愕睦斫?。三、表達溝通14．大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的隊列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的融化中，我們讀出了春季的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了______________；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了______________。參照答案：1．C分析：C項中的“顛”指顛倒，錯雜。2．D分析：D項中的“之”是助詞，的。A、B、C三項中的“之”都是代詞。3．（1）這不是木片，怎么能被河水沖走呢？（2）必定在石頭下邊迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。4．三種：一是到河下游找，原因是認(rèn)為石獸會順?biāo)?；二是就在原地找，原因是石獸會漸沉漸深；三是到河的上游去找，原因是因為河水沖激，石獸反而會溯流而上。5．（1）一同（2）劃船（3）講學(xué)，教書（4）不斷止6．D分析：D項中的“于”都解說為“在”。A項中的“是”挨次解說為“這”“這樣”；B項中的“為”挨次解說為“被”“認(rèn)為”；C項中的“之”挨次解說為：指代“求石獸”這件事，“石獸”。7．A分析：A項中的“物理”應(yīng)翻譯為“事物的道理、規(guī)律”。8．如其言，果得于數(shù)里外。9．遇事要動腦筋多想一想，剖析各方面的要素，盡可能少鬧那個只知其一，不知其二的道學(xué)家同樣的笑話。10．（1）將要（2）原來（3）失掉11．（1）請在地上畫蛇，先畫成蛇的人喝酒。（2）蛇原來沒有腳，你怎么能給它畫上腳呢？12．多此一舉13．嘲諷那些不管客觀實質(zhì)，自認(rèn)為是，畫蛇添足的人。14．堅持的難得勤奮的甜美分析：本