大學(xué)職業(yè)規(guī)劃（共9篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃〔共9篇〕第1篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃1：天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。2：當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對(duì)，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更好美妙，所以說我們要用笑容面對(duì)生活，生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。3：很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。4：貓為什么要吃老鼠？有一種叫"牛黃酸"的物質(zhì)，能進(jìn)步哺乳動(dòng)物的夜間視覺才能。貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸，假如體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏牛黃酸，貓?jiān)谝归g就會(huì)由"一目了然"變?yōu)?睜眼瞎"，最后喪失夜間活動(dòng)才能。而老鼠體內(nèi)卻有一種特殊物質(zhì)，能自行合成牛黃酸。所以，貓只有不斷捕食老鼠，才能彌補(bǔ)體內(nèi)牛黃酸缺乏，以保持和進(jìn)步自身的夜視才能，正常的生存下去。5：青春是一種令人羨慕的資本。憑著強(qiáng)健的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精巧的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。6：據(jù)說金字塔頂上只有兩種動(dòng)物去過的痕跡：一種是雄鷹，一種是蝸牛，雄鷹在無(wú)數(shù)次試飛后依靠自己強(qiáng)勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力，它一步一個(gè)腳印地向上爬，得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你假設(shè)要獲得成功，就一定要承受苦難的洗禮，只有它會(huì)使你破繭成蝶。假設(shè)要走歪門邪道的話，你的得到結(jié)果非但不會(huì)更好，因?yàn)樯咸焓枪降?，他從?lái)都只垂青自強(qiáng)者，而不是自欺欺人者。7：你的思維很獨(dú)特，你能詳細(xì)說說自己的想法嗎？8：抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。9：這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書最初的接觸。10：我喜歡自然，喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞動(dòng)的柳條兒，對(duì)我總是有著磁鐵般的吸引力，讓我為之駐足，為之驚嘆，它們的美是細(xì)小的，甚至微缺乏道，然而卻是那樣的質(zhì)樸，透露出一種生命的自然氣息。11：因?yàn)橛邪职謰寢?，所以我才誕生在這世上。12：事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。13：遠(yuǎn)看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團(tuán)正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風(fēng)兒婆婆的眼中，它們是一群得意的娃娃，在大人的眼中，它們是團(tuán)結(jié)的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈……14：在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光芒，像翡翠盤里托著珍珠一樣。15：春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開場(chǎng)了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精巧的書簽，讓樹葉笑得更得意。冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。16：云像一只狗，后面跟了四只小狗，它們對(duì)大狗緊追不舍。我正覺得有趣時(shí)，變了。變成一望無(wú)際的大海，我看得入神了。17：你聰明能干，動(dòng)手才能強(qiáng)，你關(guān)心集體樂于助人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，總有你熱情相助的身影，因此，你也贏得了教師同學(xué)的尊敬。孩子記住，做人貴在誠(chéng)信，教師希望你改掉有時(shí)說謊的壞習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的做人。18：你是個(gè)活潑得意、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)下列問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。教師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！19：假如沒有人提示，即使你到了那里，站在它上面，也認(rèn)不出它是一座水塔，因?yàn)樗皇瞧胀ǖ乃?，它清楚是一個(gè)非常龐大的樹樁，這個(gè)樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里，樹樁的直徑將近三米，站在它上面，仿佛進(jìn)了一個(gè)由宏大的樹樁雕琢的的亭子里，這個(gè)亭子有四個(gè)方形柱子，柱子的木紋和整個(gè)木樁非常吻合，除了邊沿的樹皮自然地保存作為護(hù)欄外，中心局部雕琢成一個(gè)平面，從它的年輪和四周風(fēng)吹雨打留下的痕跡看，它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔，你根本認(rèn)不出它是一座水塔。20：這幾年年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將辭別美妙大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。第2篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)識(shí)也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)可以得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的優(yōu)勢(shì)可以得到改變，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過程中更多的與教師同學(xué)交流，進(jìn)步自己的技能，增強(qiáng)自己的組織才能，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深化社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來(lái)的開展是有及其重要的影響的。規(guī)劃我的學(xué)業(yè)目的是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。詳細(xì)方案：大一時(shí)：初步理解職業(yè)，進(jìn)步人際溝通才能。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)展交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。大二時(shí)：進(jìn)步根本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種才能；主要嘗試兼職、社會(huì)理論活動(dòng)；進(jìn)步自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫才能；英語(yǔ)口語(yǔ)才能增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能增強(qiáng)。大三時(shí)：進(jìn)步求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；理解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開場(chǎng)畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在理論中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練。詳細(xì)執(zhí)行方案大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，進(jìn)步自己的才能，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的專業(yè)課打好根底。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語(yǔ)四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修積極參加社會(huì)理論活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)；2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí)；3.通過英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。大三：1.開場(chǎng)為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際；2.鍛煉自己的工作才能及應(yīng)聘才能.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對(duì)目的完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目的方案,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。大四：1.開場(chǎng)積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。完畢語(yǔ)其實(shí)這些規(guī)劃和其別人的大同小異，這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。可在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認(rèn)真施行，按方案一步一步往前走。人生就是在不斷探究，在探究中進(jìn)取，途中機(jī)遇很多，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實(shí)。生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目的就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的！一．大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間：XX年-20xx年美妙愿望：做一家養(yǎng)生堂老總職業(yè)方向：私企老板總體目的：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)已進(jìn)展情況：正在自我研究食療二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析^p〔十年規(guī)劃〕1、社會(huì)一般環(huán)境：2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：三．行業(yè)環(huán)境分析^p行業(yè)分析^p：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活程度的不斷進(jìn)步,人們對(duì)養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會(huì)講究吃好,吃得安康.四．個(gè)人分析^p與角色建議1．個(gè)人分析^p：〔1〕自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生〔2〕性格、特長(zhǎng)、愛好：活潑,開朗,外向,擅長(zhǎng)交往,籃球,集郵,等等2．角色建議〔周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議〕：父母：活潑,積極.孝順教師：開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能同學(xué)：仗義,講原那么.擅長(zhǎng)交往……五．職業(yè)目的分解與組合職業(yè)目的：私企老板分階段闡述成果目的；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)學(xué)歷目的：大專職務(wù)目的：私企老板才能目的：經(jīng)濟(jì)目的：有車有房,能養(yǎng)家糊口六.短期目的：在校期間目的規(guī)劃大學(xué)生活匆匆而過，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后可以順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目的。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。思想政治方面：我如今是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。工作提升：我做過兩年班級(jí)團(tuán)支書，我會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)好好鍛煉自己。進(jìn)步自己的工作才能，處理好人際關(guān)系。在校期間的其他打算：過英語(yǔ)四級(jí)等〔三〕將來(lái)人生總規(guī)劃人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目的。XX年XX年：在醫(yī)院好好實(shí)習(xí),進(jìn)步自己的專業(yè)知識(shí),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！XX年20xx年：創(chuàng)辦自己的養(yǎng)生堂七．成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板八．職業(yè)生涯規(guī)劃施行方案規(guī)劃施行存在的障礙：資金,合伙人等九、解決方法：集資,銀行貸款等第4篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一、自我分析^p1、我的性格我覺得自己一個(gè)中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時(shí)不太放得開。我擅長(zhǎng)觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個(gè)體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時(shí)缺少主見。我的家人說我是個(gè)懂事、聽話的好孩子2、個(gè)人特長(zhǎng)愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，3、興趣愛好運(yùn)動(dòng)、羽毛球、聊天、看書、單獨(dú)待著，聽音樂。4、我的價(jià)值觀雖然我無(wú)法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的奉獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目的去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。5、我的才能對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到才能，一定是非常的缺少。目前，我們來(lái)到這里才兩個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)還可以。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次，與人交流，擴(kuò)大在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的理論才能，積累自己的工作經(jīng)歷。6、我的學(xué)業(yè)情況我如今就讀于一所本科學(xué)?！S昌學(xué)院，化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止盡。而且我們這個(gè)專業(yè)知識(shí)就是要不斷的探究。7、我的優(yōu)勢(shì)我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我希望把事情盡量做到最好。另外，我非?？粗嘏笥?，很在乎友誼。。8、我的優(yōu)勢(shì)如今身為學(xué)委的我，我覺得管理班級(jí)，如今的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個(gè)不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的人。二、外部環(huán)境影響與別人期望1、影響(1)人的影響a、在我爸爸身上我學(xué)到了很多，他用他的行動(dòng)告訴我，用發(fā)生他身上事情告訴我，好人一生平安，不管什么時(shí)候我們一定要做好事，爸爸就是我的第一任啟蒙教師b、