實(shí)施工作計(jì)劃集錦七篇

第實(shí)施工作方案集錦七篇實(shí)施工作方案篇1

一、綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施背景及理論依據(jù)

〔一〕實(shí)施的背景：

綜合實(shí)踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運(yùn)用，表達(dá)經(jīng)驗(yàn)和生活對學(xué)生開展價(jià)值的實(shí)踐性課程。它是《九年制義務(wù)教育課程方案》所規(guī)定的小學(xué)3—6年級的一門必修課程。新課程實(shí)施以來，課程的價(jià)值取向已由以知識為中心轉(zhuǎn)移到了學(xué)生的全面開展上，提出了課程內(nèi)容選擇與自然、生活、社會實(shí)踐相聯(lián)系，使自然、生活、社會成為課程資源，這意味著課程已不再是一份教材，自然即課程，生活即課程，社會即課程。我們在對局部學(xué)校的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在偌大的校園里，雖然進(jìn)行了全面的多種類植被綠化和一些校園景點(diǎn)的布置，但缺少能讓學(xué)生自主探究、觀察體驗(yàn)、動手實(shí)踐的資源中心和活動基地。在新課程實(shí)施的大背景下，建立校園實(shí)踐基地，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，既是促進(jìn)國家課程方案的全面落實(shí)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的綜合實(shí)踐活動課程體系，也是開展生命教育的有效途徑?；诖?，學(xué)校根據(jù)周邊經(jīng)濟(jì)、文化等社區(qū)資源，充分考慮學(xué)生個性化、全面化、可持續(xù)開展的需要，決定建設(shè)一個有效的轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動開展的校園種植實(shí)踐活動基地，研發(fā)《綜合實(shí)踐基地活動手冊》，以表達(dá)學(xué)校的辦學(xué)特色。

〔二〕實(shí)施的理論依據(jù)：

1、教育家米爾曾經(jīng)說：“所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。〞華中師大教授楊再隋說：“要建構(gòu)一種新型的教學(xué)生活，把教學(xué)過程復(fù)原為生活過程，把教學(xué)情境復(fù)原為生活情境，把教學(xué)活動復(fù)原為兒童的生命活動。〞綜合實(shí)踐活動課程屬于國家課程，是學(xué)校必須開設(shè)的一門必修課程。綜合實(shí)踐活動課程是國家規(guī)定、地方管理、學(xué)校開發(fā)的三級管理課程。綜合實(shí)踐活動面向每一個學(xué)生的個性開展，尊重每一個學(xué)生開展的特殊需要，其課程的目標(biāo)和內(nèi)容具有開放性；隨著每一個活動的不斷展開，新的目標(biāo)也隨著過程取向變化而不斷生成，新的主題不斷生成，學(xué)生會在這個進(jìn)程中，認(rèn)識和體驗(yàn)不斷加深、創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)。

2、當(dāng)今教育改革的新趨勢——積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合實(shí)踐活動反映了學(xué)生個性開展的內(nèi)在需要，表達(dá)了科技開展與社會進(jìn)步的客觀要求。每一個學(xué)生的個性開展都具有獨(dú)特性、具體性，每一個學(xué)生都有自己的需要、興趣和特長，都有自己的認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)方式，他們的開展不僅僅是通過書本知識的學(xué)習(xí)而獲得的。綜合實(shí)踐活動為每一個學(xué)生個性的充分開展創(chuàng)造了空間。綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施，有利于克服書本知識和課堂教學(xué)的時(shí)空局限，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中開展。當(dāng)今社會迅猛開展，產(chǎn)生了一系列新的問題，如環(huán)境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等，這些問題都具有跨學(xué)科的性質(zhì)，綜合實(shí)踐活動為學(xué)生參與、探究、理解這些新的社會問題提供了時(shí)機(jī)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和周邊環(huán)境的優(yōu)勢，開發(fā)校園實(shí)踐基地，可以為新課程提供豐富的課程資源，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育提供工作抓手，通過此抓手到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)乃至提高學(xué)生全面素質(zhì)的目標(biāo)。

3、現(xiàn)在世界各地都在重視勞動技術(shù)教育，尤其是聯(lián)邦德國。他們有句名言，“我們的學(xué)生考試考不過你們，我們的學(xué)生做的產(chǎn)品專門賣給你們。〞可見德國人十分重視學(xué)生的勞動技術(shù)并非常有成就。他們的學(xué)生的勞動技術(shù)在學(xué)校就得到了應(yīng)有的重視，學(xué)生的勞動素養(yǎng)非常高。我們的學(xué)校在傳授知識、培養(yǎng)能力適應(yīng)高考方面做的很多，恰恰忘記了“不勞動者不得食〞的千年古訓(xùn)。導(dǎo)致小學(xué)生不會做家務(wù)，不會自我效勞，在考上大學(xué)就是成功的背景下，“勞動最榮耀〞已經(jīng)是口號、擺設(shè)。今天的教育已不能僅滿足于課堂，應(yīng)該要讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，把廣闊的生活空間作為師生共同生長的天地。伴隨著新課程的實(shí)施，一項(xiàng)全新的課程已開始顯露其勃勃生機(jī)，那就是新課程改革中所設(shè)立的綜合實(shí)踐活動課程。

4、心理學(xué)、教育學(xué)理論。有研究說明：人的生活習(xí)慣和技能，3歲前形成50%；6歲時(shí)形成30%；其余20%是20歲前形成的。兒童和少年精力旺盛，接受新鮮事物快，可塑性強(qiáng)。如果他們從小就受到良好的實(shí)踐教育，那么對于他們以后的學(xué)習(xí)與生活能力將有深遠(yuǎn)的影響。

二、綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施目標(biāo)與內(nèi)容

〔一〕課程實(shí)施的總目標(biāo)

整體規(guī)劃綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容序列，形成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享的教育實(shí)施體系。通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動基地的開發(fā)和研究，進(jìn)一步優(yōu)化綜合實(shí)踐活動課程結(jié)構(gòu)，豐富新課程資源?！熬C合實(shí)踐活動基地〞的開辟、各學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的滲透延伸、信息技術(shù)的學(xué)習(xí)利用、社區(qū)效勞的開展，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步提升他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生親近土地、熱愛大自然、關(guān)愛社會的思想感情，切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育工作。

〔二〕課程實(shí)施的具體目標(biāo)和內(nèi)容

1、綜合實(shí)踐活動〔校內(nèi)基地〕課程研究的實(shí)施目標(biāo)和內(nèi)容

〔1〕通過綜合實(shí)踐活動基地的開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)于種植方面的知識，認(rèn)識并學(xué)會使用各種勞開工具進(jìn)行簡單的勞動實(shí)踐，體驗(yàn)勞動的快樂。

〔2〕通過綜合實(shí)踐活動基地的開發(fā)，豐富植物類課程資源，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究、實(shí)踐體驗(yàn)中加深對自然的認(rèn)識。同時(shí)通過花卉類植物的種植活動，綠化和美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

實(shí)施工作方案篇2

周工作總結(jié)

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：

我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量防止工作中出現(xiàn)任何紕漏。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)效勞工作，以保障其他部門工作的正常開展。

〔2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理有序。同時(shí)做好后勤效勞工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們防止后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：

〔1〕接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

〔2〕做好每日學(xué)生及其他人員來往登記。

2、物資管理工作：

〔1〕星期一在總部領(lǐng)用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

〔2〕維護(hù)學(xué)校桌椅，電器等財(cái)產(chǎn)，并負(fù)責(zé)簡單的維修。

3、文件管理工作：

〔1)據(jù)教職工需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

(2)整理好校區(qū)人員本周請假調(diào)休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來應(yīng)聘人員，進(jìn)行人事登記，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行筆試及面試

5、校區(qū)例會會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負(fù)責(zé)人都已下達(dá)總部傳達(dá)的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

6、財(cái)務(wù)工作：

〔1〕管好本周報(bào)銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細(xì)給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內(nèi)，保存好收據(jù)。

〔2)已經(jīng)詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費(fèi)用。

〔3〕做好本周各個老師的課時(shí)申報(bào)表及課時(shí)費(fèi)。

9、協(xié)助工作：

〔1〕協(xié)助相關(guān)部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

〔2〕收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

行政周工作方案

1.了解本校區(qū)下周的市場宣傳活動。

2.了解部門工作目標(biāo)及領(lǐng)導(dǎo)對本部門的要求

3.各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)用性和落實(shí)情況

4.熟悉和評價(jià)后勤行政管理現(xiàn)狀，包括根底設(shè)施、物質(zhì)器材管理，文檔、資訊平安管理

5.將上級分配的各項(xiàng)新制度措施、方案及時(shí)執(zhí)行，并做好本校區(qū)通知工作。

6.因本周人事變化大，需新規(guī)劃本校區(qū)職工坐班值班表。

7.重新統(tǒng)一布署部門工作，將工作方案分工落實(shí)。

8.向總部借好下周本校區(qū)月份水電費(fèi)用。

實(shí)施工作方案篇3

一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的意義

防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)平安等重大問題。為此。每一位教職員工，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強(qiáng)烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害平安意識，防患于未然。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立各應(yīng)急小組

充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量防止人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：

由組長，為成員。負(fù)責(zé)整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險(xiǎn)工作，并迅速向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P(guān)部門匯報(bào)情況。

2、搶險(xiǎn)疏散小組：

由任組長，為成員。具體負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命平安的前提下進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救等工作，盡量防止人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。

3、后勤保障小組：

由組長，為成員。具體負(fù)責(zé)整個搶險(xiǎn)工作的物資經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備工作，從物資和經(jīng)濟(jì)上保證搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行。

三、增強(qiáng)意思、采取措施、減少損失

學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴(yán)重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責(zé)任重大的意識。

1、定期檢查：

學(xué)校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風(fēng)雨季節(jié)對學(xué)校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。

2、積極搶險(xiǎn)：

一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動在搶險(xiǎn)中，首先搶險(xiǎn)小組應(yīng)及時(shí)迅速有效的疏散有危險(xiǎn)的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險(xiǎn)人員生命平安的前提下，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救，禁令減少財(cái)產(chǎn)損失。

實(shí)施工作方案篇4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安管理工作，強(qiáng)化平安意識，促進(jìn)平安生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保我公司平安生產(chǎn)無事故，結(jié)合我公司實(shí)際情況，開展以“突出重點(diǎn)，著力整改，完善措施，強(qiáng)化管理〞為重點(diǎn)的“百日平安生產(chǎn)活動〞，各部門要查找平安工作的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)全面管理，開展好本次活動。

一、指導(dǎo)思想

開展“百日平安生產(chǎn)活動〞的指導(dǎo)思想是：以全面貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主〞的方針，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好平安責(zé)任制。進(jìn)一步樹立平安工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，徹底消除平安隱患，確保廣闊員工的生命和公司的財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)公司正常生產(chǎn)。

二、活動主題：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和完善各項(xiàng)平安制度，提高平安防范意識，徹查平安隱患，遏制平安事故的發(fā)生。20某某年6月國家平安月活動主題：“治理隱患，防范事故〞

三、組織機(jī)構(gòu)(開展“百日平安生產(chǎn)活動〞領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長：待定

副組長：待定

成員：各部門課長及負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管理安管課，具體負(fù)責(zé)抓好日常事務(wù)工作。

四：目標(biāo)任務(wù)：

1、把開展“百日平安生產(chǎn)活動〞與員工工作相結(jié)合起來，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)〞，“誰管轄的范圍，誰負(fù)責(zé)〞，全面落實(shí)公司內(nèi)各個方面，各個環(huán)節(jié)，各個崗位平安責(zé)任制，確保工作落到實(shí)處。

2、更新教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，進(jìn)一步開展危害性預(yù)防教育，警示教育，自防，自救能力教育等為重點(diǎn)平安教育活動。注重教育的實(shí)效性。

五、活開工作重點(diǎn)和主要內(nèi)容

〔一〕完善平安工作保障體系

1、成立此次“百日安生產(chǎn)活動〞工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和平安生產(chǎn)委員組織機(jī)構(gòu)，各領(lǐng)導(dǎo)成員要明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

2、完善相關(guān)平安責(zé)任制度，與各級領(lǐng)導(dǎo)簽定平安生產(chǎn)責(zé)任制，部門與員工之間也簽定平安生產(chǎn)責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到各層次。

3、完善各項(xiàng)平安規(guī)章制度，不斷建立健全平安管理制度，確保平安管理各個環(huán)節(jié)監(jiān)管到位〔需建立制度：平安教育培訓(xùn)制度、各項(xiàng)機(jī)器操作規(guī)程、消防管理制度、職業(yè)衛(wèi)生健康管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度、廠外車輛與人員的管理，平安檢查和會議制度、平安生產(chǎn)獎懲制度、應(yīng)急救援預(yù)案〕

〔二〕重點(diǎn)排查整改隱患

1、由平安生產(chǎn)委員會組織集中一次平安隱患大檢查，同時(shí)要堅(jiān)持對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)定期或不定期的檢查，要堅(jiān)持開展崗位平安隱患自查。

2、結(jié)合我公司實(shí)際情況的工作，對員工住宿樓，設(shè)施設(shè)備，用電平安等為重點(diǎn)，加強(qiáng)排查項(xiàng)次，對查出的問題現(xiàn)場提出整改意見，能執(zhí)行整改的當(dāng)場進(jìn)行整改，組織進(jìn)行平安專題檢查。

3、切實(shí)做好消防平安工作，堅(jiān)持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設(shè)施和器材，保證平安疏散通道暢通無阻，加強(qiáng)對電路的檢查，防止因漏電，線路老等問題引發(fā)火災(zāi)，對提出的問題，及時(shí)整改。

4、認(rèn)真整治隱患，加強(qiáng)隱患整改的管理，并按要求在規(guī)定期限內(nèi)檢查落實(shí)整改，對無力整改的隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告，對于新發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)按要求整改。

〔三〕切實(shí)加強(qiáng)平安教育

1、通過公司宣傳欄，黑板報(bào)，標(biāo)語等地，廣泛宣傳消防，用電，交通，飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章或平安常識，營造良好的平安文化氣氛。

2、充分發(fā)揮開早會的優(yōu)勢，牢固樹立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安〞的意識；提高員工防范技能。

3、在培訓(xùn)室播放平安生產(chǎn)事故案例，消防平安知識，提高員工對平安防范，讓大家意識到平安問題應(yīng)時(shí)刻小心注意，不僅上班注重平安，下班后也不能掉以輕心，認(rèn)真做到平安工作萬無一失。

〔四〕突出工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥恼５拈_展，對活動要進(jìn)行部署和要求，抓好活動的發(fā)動，組織，檢查考核，做到有布置，有活動，有總結(jié)，確?；顒訌V泛深入開展。

2、開展平安生產(chǎn)太討論活動，在百日平安活動期間，對存在的平安隱患和在實(shí)際操作過程中存在的習(xí)慣性違章行為進(jìn)行深入的討論，讓每一名員工都參與到討論當(dāng)中發(fā)表自己的意見，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的平安違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來保證工作的順運(yùn)行。

六、實(shí)施方法步驟

本次活動將分階段進(jìn)行：

〔一〕：宣傳發(fā)動階段：召開會議成立平安委員會和“百日平安生產(chǎn)活動〞領(lǐng)導(dǎo)小組。

〔二〕實(shí)施階段：

1、組織一次全廠性平安大檢查，把存在的平安隱患和需要改善的地方進(jìn)行整改。

2、完善各項(xiàng)平安規(guī)章制度，與各級領(lǐng)導(dǎo)簽定平安生產(chǎn)責(zé)任制，車間與員工簽定平安生產(chǎn)責(zé)任制。

3、制定三期“百日平安生產(chǎn)活動〞宣傳圖文。

4、在“百日平安生產(chǎn)活動〞中組織一次大型的消防滅火應(yīng)急逃生救援演習(xí)。

5、各部門車間完善好機(jī)器設(shè)備操作規(guī)程。

6、車間成立義務(wù)消防隊(duì)組織。

7、對員工進(jìn)行相關(guān)的平安教育培訓(xùn)和義務(wù)消防隊(duì)員的訓(xùn)練。

8、對檢查中提出改善問題進(jìn)行跟進(jìn)和審核。

〔三〕總結(jié)階段：

1：各部門車間就此次“百日平安生產(chǎn)活動〞進(jìn)行總結(jié)。

2：召開總結(jié)會議，對“百日平安生產(chǎn)活動〞進(jìn)行評議。對活動中的缺乏，加以改善。

實(shí)施工作方案篇5

時(shí)間的流逝，一學(xué)期就這樣的過去，期末學(xué)生會工作方案總結(jié)。這學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們系開展了一系列的文體，科學(xué)等豐富的活動，并且取得佳績。下面將分七方面介紹本部門在20某某――20某某學(xué)年下學(xué)期的工作。

一、安排學(xué)生會人員晚上晚自習(xí)值班

1、安排一個08的學(xué)長帶一個09的學(xué)弟的形式，由08的帶09進(jìn)行點(diǎn)名而我部門工作是協(xié)助和監(jiān)督。

2、然后收集點(diǎn)名名單，由紀(jì)檢部統(tǒng)計(jì)。

二、各各部門的活動安排表

1、個部門將活動的籌劃書交到本部門

2、由本部門排出時(shí)間表，安排協(xié)助部門，并打印發(fā)到各各老師、主席團(tuán)、部長手中,工作總結(jié)。

三、打印各部門需要的表格、做學(xué)生會的`通訊錄和胸卡，工作總結(jié)《期末學(xué)生會工作方案總結(jié)》。

四、組織黨課

1、安排09屆各班級的團(tuán)支書篩選符合入黨的人員

2、對他們進(jìn)行培訓(xùn)黨知識，并觀察。

3、進(jìn)行結(jié)業(yè)考試

4、對符合結(jié)業(yè)人員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

五、志愿者活動

1、安排人員在指定的路線進(jìn)行幫助老人和小孩過馬路。

2、并且竟如社區(qū)內(nèi)看有什么需要的幫助

六、組織學(xué)生會出去游玩

1、通知各部門、老師出游的時(shí)間并統(tǒng)計(jì)出游人數(shù)。

2、方案出游時(shí)間的活動，并做好出游準(zhǔn)備。

3、做好出發(fā)和回來的人員統(tǒng)計(jì)

七、收集各部門和主席團(tuán)的活動材料，進(jìn)行存檔備案。

組織部

干事朱聰文

20某某-6-6

實(shí)施工作方案篇6

一個學(xué)期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學(xué)期又來到我們身旁，作學(xué)院學(xué)生會某某部的一位部員，我在這里工作了半年多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏，但在工作的半年里也學(xué)到了許多的知識，新學(xué)期新氣象，現(xiàn)在我擔(dān)任部長這個職務(wù)，我將以更加飽滿的熱情和自信，迎接挑戰(zhàn)！通過上學(xué)期工作的反省，我做了本學(xué)期的工作方案，具體如下：

首先，作為學(xué)生會的成員，我就要明白工作的重要性，而且要充滿對工作的熱情，時(shí)刻要有一個積極向上的心態(tài)，是否有好心態(tài)好態(tài)度，是一個心委會成員的根本評定標(biāo)準(zhǔn)。

第二，對待效勞同學(xué)這件事上，我們要做到全心全意的熱情，爭取每次活動都可以秉承公平公正公開的原那么，給參加活動的同學(xué)們一份愉快的心情。

第三，我剛剛擔(dān)任部長這個職務(wù)，一定會時(shí)刻保持與學(xué)哥學(xué)姐的聯(lián)系，從他們的工作經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，爭取為以后辦活動打好根底。

第四，在活動的過程中要學(xué)會記錄，優(yōu)點(diǎn)傳承下去，但是對于自己舉辦的活動的缺點(diǎn)，一定會嚴(yán)于律己，等到活動后自我檢討，勇于接受批評、吸取教訓(xùn)，爭取以后做的更好。

第五，作為學(xué)生會的一員，我會盡力的做好本職的工作，對于其他部門的工作，我也一定積極的參與，互幫互助，出謀劃策，爭取在我們幾位主席與部長的共同努力下，將心委會壯大起來。

第六，這學(xué)期的活動設(shè)想：〔此段落自己編輯，根據(jù)自己的實(shí)際工作情況〕

以上就是我的工作方案，希望老師指導(dǎo)和催促改正，我會在以后的工作中更加的努力。

學(xué)生會某某部

提交人姓名

20某某年10月26日

實(shí)施工作方案篇7

校屬有關(guān)各部門：

根據(jù)省委高校工委、省教育廳的決定，從20某某年開始，每5年進(jìn)行一次德育評估，把德育工作作為高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入高校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系。20某某年10月將對全省普通高校德育工作進(jìn)行評估，為了迎接評估，學(xué)校專門成立了迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)就迎評工作作如下部署：

一、指標(biāo)要求：

評估工作按《河南省普通高等學(xué)校評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，共4個一級指標(biāo)、23個二級指標(biāo)、71個三級指標(biāo)，總分值為1000分。

指標(biāo)分4大塊

1、根本條件〔占250分〕

主要指德育經(jīng)費(fèi)投入及使用情況；德育工作人員配備、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和待遇情況；德育工作根底設(shè)施建設(shè)情況；校園環(huán)境。

2、管理機(jī)制〔150分〕

主要指德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、評價(jià)機(jī)制是否健全。

3、方法途徑〔400分〕

包括思想政治理論教育、形勢政策教育、心理健康教育、素質(zhì)教育，以及教職員工職業(yè)道德建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、校園文化、宣傳輿論陣地建設(shè)。

4、績效評價(jià)〔200分〕

主要通過召開學(xué)生座談會，觀測學(xué)生的理想信念、愛國意識、道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)狀況。

學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)被省或國家主管部門推廣的加30分；涌現(xiàn)了有廣闊社會影響的學(xué)生模范人物加20分；學(xué)生模范團(tuán)體加30分。

受刑事處分的學(xué)生超過三分之一〔減20分〕

學(xué)校發(fā)生有不良影響的重大政治事故〔減50分〕

除了以上4個大的方面以外，同時(shí)符合以下條件的學(xué)校為達(dá)標(biāo)學(xué)校，就是評估積分不低于全省高校平均分?jǐn)?shù)，德育經(jīng)費(fèi)不低于財(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)和收繳學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的2，專職輔導(dǎo)員與學(xué)生比不低于1：200，思想政治理論課課程設(shè)置符合國家規(guī)定，學(xué)校沒有發(fā)生不良影響的重大政治性事件。

以上4大塊指標(biāo)主要涉及學(xué)校8個部門。

人事處：涉及德育工作人員的管理崗位津貼、職稱評定、干部晉級有關(guān)材料

財(cái)務(wù)處：涉及德育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等

組織部：學(xué)生黨員黨組織情況

社科部：思想政治課有關(guān)情況

教務(wù)處：有關(guān)教學(xué)情況

學(xué)生處：學(xué)生管理情況

團(tuán)委：團(tuán)、學(xué)情況

宣傳部：總體德育工作情況

這8個部門是主要涉及到的部門，有些材料還涉及到其他一些部門，如學(xué)報(bào)、保衛(wèi)處、后勤處等。德育評估是一個綜合性的工作，需要各部門的通力合作來完成。鑒于這樣一個情況，學(xué)校調(diào)整充實(shí)了學(xué)校德育工作委員會，成立了迎評工作小組，加強(qiáng)了對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、指標(biāo)體系分解

佐證材料分15大項(xiàng)，現(xiàn)按15大項(xiàng)把任務(wù)分解到有關(guān)部門。

〔一〕財(cái)務(wù)處

1、佐證材料4個

①財(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)證明材料

②收繳學(xué)生的培養(yǎng)費(fèi)證明材料

③德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算證明材料〔學(xué)校正式文件〕

④德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)科目財(cái)務(wù)報(bào)表

2、申報(bào)表：表一。德育經(jīng)費(fèi)〔包括經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)費(fèi)使用〕

〔二〕人事處

1．佐證材料8個

①專職德育工作人員名單〔樣表1〕

②專職德育工作人員崗位津貼證明材料〔學(xué)校正式文件〕

③職稱評定、干部晉級有關(guān)證明材料〔學(xué)校正式文件〕

〔需要說明的幾點(diǎn)〕

第一、專職德育人員的配備符合有關(guān)規(guī)定

第二、專職德育工作人員職稱結(jié)構(gòu)與全校干部教師職稱結(jié)構(gòu)相當(dāng)，高職不能低于全校干部教師平均水平

第三、專職德育人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全校干部教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)要相當(dāng)，取得碩士及以上學(xué)位人員比例不能低于全校干部教師平均水平

第四、學(xué)校有專職德育工作人員的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，對專職人員每四年輪訓(xùn)一遍?！矊W(xué)?；蛉耸绿幬募?/p>

前3項(xiàng)需要統(tǒng)計(jì)出來，算出百分比例。

④德育專職人員，待遇情況：要有各類待遇及措施證明材料。

⑤專門設(shè)立有思想政治教育職稱評審學(xué)科組。

⑥學(xué)校將擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的經(jīng)歷作為評聘職稱的必要條件之一的證明材料。

⑦學(xué)校有正式文件，對兼職德育工作人員各類待遇的文件及措施，兼職德育人員崗位津貼到位

⑧三育人表彰證明材料〔學(xué)校正式文件〕

2、申報(bào)表：表一、表三

專職隊(duì)伍建設(shè)里的人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、待遇、職員職業(yè)道德建設(shè)由人事處填報(bào)。

〔三〕黨政辦公室

1、負(fù)責(zé)申報(bào)表：表一根底設(shè)施、表三后勤效勞設(shè)施生均面積

2、佐證材料

①黨委研究全校德育工作專題會議記錄05、06年〔復(fù)印件〕

②校長辦公會研究德育工作會議記錄〔復(fù)印件〕

3、學(xué)校德育工作總結(jié)〔3000字〕

主要包括：根本情況、主要政策、主要經(jīng)驗(yàn)、存在問題、改良措施

〔四〕教務(wù)處

1、佐證材料10個

①思想政治理論課時(shí)系數(shù)證明材料〔學(xué)校正式文件〕

②本科生、?？粕枷胝卫碚撜n課程表〔抽樣復(fù)印5個班級〕

③形勢政策教育教學(xué)方案或課程表〔抽樣復(fù)印5個班級〕

④畢業(yè)生成績表〔抽樣復(fù)印5名學(xué)生〕

⑤開設(shè)素質(zhì)教育選修課有關(guān)證明材料

⑥學(xué)生軍訓(xùn)、國防教學(xué)符合國家規(guī)定證明材料

⑦理工類學(xué)生開設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等課程課表、任課教師、考試成績

⑧思想政治課教師課時(shí)酬金證明材料

⑨形勢政策課列入教學(xué)方案，排入課表證明材料

⑩對教師教學(xué)紀(jì)律，師德方面的考核要求證明材料

2、申報(bào)表表三

形勢政策教育前5項(xiàng)和素質(zhì)教育3——5項(xiàng)需要填報(bào)

〔五〕組織部

1、佐證材料2個

①開展學(xué)生黨員、黨課、學(xué)生黨支部生活會等證明材料

②成立黨校證明材料

2、申報(bào)表：表三

學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)前4項(xiàng)填報(bào)

表四：績效評價(jià)前2項(xiàng)填報(bào)

〔六〕社科部

1、申報(bào)表：表三。

思想政治課建設(shè)

課時(shí)系數(shù)

課程設(shè)置

學(xué)時(shí)、學(xué)分

教材使用

日常經(jīng)費(fèi)

專用圖書資料

要求：

①學(xué)校劃給思政課教學(xué)單位的年度日常經(jīng)費(fèi)到達(dá)生均10元。每減少1元扣1分

②擁有圖書達(dá)5萬冊，減少一萬冊扣1分

樣表6。思政課專任教師名單填報(bào)

樣表9。形勢政策課教師名單填報(bào)

2、佐證材料5個

①承當(dāng)各級德育科研課題的情況

②德育研究學(xué)術(shù)交流活動

③德育科研成果

④德育科研成果轉(zhuǎn)化狀況

⑤教師獲各種獎勵證書和各級表彰決定復(fù)印件

〔七〕學(xué)報(bào)編輯部

1、樣表13學(xué)報(bào)工作人員名單

2、申報(bào)表：表三宣傳陣地學(xué)報(bào)里的內(nèi)容填報(bào)

〔八〕保衛(wèi)處

1、保衛(wèi)處在編在崗人數(shù)、保安人數(shù)

2、佐證材料2個：

①各項(xiàng)平安保衛(wèi)制度〔復(fù)印件〕

②門衛(wèi)制度〔復(fù)印件〕

〔九〕開展總公司

校園管理中心提供數(shù)據(jù)

1、學(xué)生宿舍管理人員數(shù)、公共設(shè)施完好率、校園綠化率、校園硬化率

2、佐證材料1個：

宿舍管理中心文明效勞各項(xiàng)制度〔復(fù)印件〕

〔十〕計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院

1、佐證材料5個

①學(xué)