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第實(shí)用的小學(xué)周記匯編六篇小學(xué)周記篇1

暑假的一天,天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂(lè)園玩兒。到那兒,我們先去更衣室換游泳衣,然后去把衣服存起來(lái),就可以出去玩兒了。

我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是兒童水上樂(lè)園,這里有許多游樂(lè)設(shè)施,最好玩的就是水上滑梯,一邊噴水一邊滑,可有意思了。接下來(lái)我們又去沖浪,那里是人造海浪,不過(guò)浪挺高的,一群人擠在一起,沖到最高處時(shí),大家會(huì)忍不住尖叫,真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪,那高度要有兩三層樓那么高,可是很遺憾,我沒(méi)有嘗試,因?yàn)槟鞘浅扇说挠螒?,小孩子不?zhǔn)乘坐,我只好在下面為他們加油,媽媽的尖叫好高,嚇得臉都白了。但是,我覺得她還是挺勇敢。最后,我們?nèi)チ松钏畢^(qū),我游得很自如,媽媽卻怎么都游不動(dòng),追不上我,我像條小魚,在那里盡情的游來(lái)游去,好開心。爸爸媽媽夸我正能干,不一會(huì)就游的很遠(yuǎn)。

天色漸漸黑了,我們依依不舍的離開了水上樂(lè)園,踏上了回家的路。

小學(xué)周記篇2

夕陽(yáng),總是變幻莫測(cè)。每當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)度,有點(diǎn)累時(shí),我總愛坐在陽(yáng)臺(tái)邊,向遠(yuǎn)處看一看美妙的景色。正巧,剛坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)天空被一片紅光包圍了。

我看著空中橙色、紅色、粉色與金色相互重疊的云彩,不由得被吸引住,我的眼神從淡淡的粉色一直追尋到一片金光之中,那就是正在沉落但依然發(fā)出萬(wàn)丈金光的太陽(yáng)。我的目光漸漸落在了一朵美麗的蘑菇云上,蓬蓬松松的外表就像一棵巨大的樹,樹中一直有絲絲縷縷的金線閃閃,就像藏了什么寶貝似的。蘑菇云在空中緩慢地飄著,周圍的炫麗色彩好似只是陪襯,我欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的云彩,其他的云顯得很普通,它孤獨(dú)的在空中行走,好似很寂寞。我的視線始終如一地跟著那朵云。直到夜晚來(lái)臨,我才收回目光。

天上的云是大自然贈(zèng)與我們的禮物,我認(rèn)為是最美的。

小學(xué)周記篇3

母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。

母愛就是純潔的;母愛就是無(wú)私的;母愛就是偉大的;母愛就是只明白給予而不企求回報(bào)的`。

母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。

恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那就是母親在辛勤工作;此時(shí)我看見一個(gè)疲憊的身影,那就是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那就是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而快樂(lè)。

細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就撫慰我;此時(shí)每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午,媽媽聽說(shuō)后,二話沒(méi)說(shuō),連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,之后媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見媽媽很悲哀,不知為什么,我也感到一絲心酸。

母愛就是愛里面最偉大的一種。兒女就是母親用自我的愛澆灌而成的花草,此時(shí)兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

母親對(duì)我們的愛,就是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。〞

小學(xué)周記篇4

上周我們?nèi)w同學(xué)都去了訓(xùn)練基地軍訓(xùn),在軍訓(xùn)的最后一天時(shí),教官帶著著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上野炊。

在操場(chǎng)上,我們小組分配到了屬于自己的“爐灶〞,和鍋還有餐具,光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。

我們費(fèi)了九牛二虎之力才把爐灶生著火,要不是因?yàn)榻坦俚挠拖?,我們?cè)缫炎兂闪撕谀権?。有的同學(xué)還采用了鉆木取火的方法。我們的寢室長(zhǎng)去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開,把食材倒入鍋中,等再次沸騰時(shí),就可以開吃了!

我們都咽著口水等待食材成熟,當(dāng)鍋中滾氣泡的時(shí)候,我們快樂(lè)地不可形容,都拿著自己的碗筷開吃了!

啊!野炊的食物真有成就感,自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!

要好好珍惜這次野炊,這也是小學(xué)階段中最后的一次軍訓(xùn)!

小學(xué)周記篇5

“撲通〞隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,象魚兒一樣在水中歡樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了?!昂撸曃疑鷼獾剜洁斓?,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!〞正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂(lè)的魚兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!〞“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……〞教練的話又回蕩在我耳邊。

我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?〞我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅?!疤昧?,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!〞我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。

最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

小學(xué)周記篇6

常言說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席〞,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。

可是,因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情,可是時(shí)間終是無(wú)情的,也就在轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開,從此各奔東西,以后見面的時(shí)間少之又少。

回往過(guò)去,真的很傷感,為我們漚心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),我閉著眼睛,過(guò)去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動(dòng)……

記得入學(xué)第一天,仿佛來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界,根本無(wú)法與周圍的我交流,我怯生生地看著老師,望著同學(xué)們,也不敢說(shuō)話。老師發(fā)現(xiàn)了我,并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹,我鼓起勇氣上臺(tái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿了和藹,同學(xué)的眼光也全是和氣,我心里快樂(lè)極了,就這樣,我跨過(guò)了心里障礙,從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。

六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過(guò)去發(fā)生的種種,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)無(wú)奈,會(huì)悲哀,會(huì)喜悅,會(huì)傷心,但這一切都成為了過(guò)去,雖然惆悵,但時(shí)間是無(wú)法抗拒前進(jìn),所以我們不得不選擇別離。

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