統(tǒng)編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《朱德的扁擔(dān)》優(yōu)質(zhì)課件

朱德的扁擔(dān)16親自挑糧受人敬愛(ài)大家知道這是什么嗎，它是干什么用的？朱德同志的扁擔(dān)被藏起來(lái)了，是誰(shuí)藏起來(lái)的呢？一起去看看吧！

1928年4月底,朱德、陳毅率領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)到井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)勝利會(huì)師。國(guó)民黨把井岡山革命根據(jù)地視為眼中釘、肉中刺,千方百計(jì)想拔掉它。他們?cè)谲娛律系囊弧⒍巍皣恕笔『?又實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。為了準(zhǔn)備第三次反“圍剿”,粉碎敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖,地方黨組織積極動(dòng)員群眾為山上送糧。挑糧上山也成了紅軍的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。在那段艱苦的日子里,朱德經(jīng)常親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧。

朱德的扁擔(dān)就是那時(shí)候朱德挑糧使用過(guò)的。它見(jiàn)證了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的情懷。

朱德（1886年—1976年），四川人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，國(guó)家的領(lǐng)袖。他身經(jīng)百戰(zhàn)，歷盡艱險(xiǎn)，功勛卓著，深受人民的敬愛(ài)。認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“難”，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)詞語(yǔ)。借助圖片和生活實(shí)際理解“會(huì)師、斗笠”等詞語(yǔ)的意思。朗讀課文。懂得為什么大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了，感受朱德同志以身作則，以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對(duì)革命先輩產(chǎn)生敬意。學(xué)習(xí)動(dòng)賓短語(yǔ)的搭配并積累運(yùn)用。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀朱德扁擔(dān)志伍澤陡整仗疼料敬敵朱朱紅朱雀德公德品德未：未來(lái)得：得到辨一辨扁扁豆

扁平擔(dān)擔(dān)子重?fù)?dān)偏：偏見(jiàn)但：但是辨一辨志志向立志伍隊(duì)伍入伍吉：吉祥辨一辨五：五彩澤沼澤色澤敵敵人死敵擇：選擇辨一辨故：故鄉(xiāng)陡陡峭陡崖整整理整齊徒：徒步辨一辨歪：歪曲爭(zhēng)爭(zhēng)吵競(jìng)爭(zhēng)仗依仗打仗

凈：干凈杖：拐杖辨一辨疼疼愛(ài)心疼料調(diào)料面料

痛：悲痛科：科學(xué)辨一辨敬尊敬

敬禮警：警察辨一辨朱料爭(zhēng)敵伍擔(dān)扁陡志敬德仗疼澤難扁擔(dān)志伍師軍戰(zhàn)士組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：他習(xí)慣把瓶子壓扁了再扔。扁擔(dān)扁平扁豆半包圍戶9B音序：辨字：遍遍布遍地組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：他從小就挑起了生活的重?fù)?dān)。重?fù)?dān)

擔(dān)子左右扌8D音序：辨字：膽膽小膽量組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：小明是個(gè)有志氣的好孩子。志向標(biāo)志

志愿雄心壯志上下士7Z音序：辨字：忘忘記難忘組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。隊(duì)伍入伍落伍羞與為伍左右亻6W音序：辨字：五五個(gè)五官組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我很喜歡語(yǔ)文老師。老師

師傅律師無(wú)師自通左右丨6S音序：辨字：帥元帥將帥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名空軍。軍隊(duì)軍人海軍千軍萬(wàn)馬上下冖6J音序：辨字：車車站車輛組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：他通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難。戰(zhàn)士戰(zhàn)爭(zhēng)挑戰(zhàn)百戰(zhàn)百勝左右戈9Z音序：辨字：站站立站崗組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：連續(xù)打了三次勝仗，戰(zhàn)士們士氣高漲。士氣戰(zhàn)士護(hù)士身先士卒獨(dú)體字士3S音序：辨字：土土地泥土扁擔(dān)同志帶領(lǐng)隊(duì)伍會(huì)師紅軍來(lái)回戰(zhàn)士白天起來(lái)詞語(yǔ)表挑戰(zhàn)一下他在外工作總是身負(fù)重?fù)?dān)

，常常熬夜，父母在家總是擔(dān)

心他的身體吃不消。注意紅色字的讀音原文示例擔(dān)（重?fù)?dān)）（擔(dān)心）

多音字·大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)（）藏了起來(lái)。研究鉆研敬愛(ài)愛(ài)戴近義詞反義詞非常敬愛(ài)一般藐視研究：考慮或商討（意見(jiàn)、問(wèn)題）。[造句]我們要學(xué)會(huì)研究問(wèn)題。山高路陡：形容地勢(shì)險(xiǎn)要，行走困難。[造句]這個(gè)地方山高路陡,你一定要注意安全。詞語(yǔ)解釋課文主要寫(xiě)了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：朗讀本課時(shí)，要像講故事一樣，在讀環(huán)境描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)時(shí)語(yǔ)氣加重，稍緩。朗讀指導(dǎo)課文主要寫(xiě)了什么？這篇課文講的是朱德同志和紅軍戰(zhàn)士不怕山高路陡，不顧生命危險(xiǎn)，走五六十里山路，挑糧上山的故事。1.用“√”給生字選擇正確的讀音。朱()疼()仗（）扁()2.我會(huì)選。（填序號(hào)）①挑著②穿著③戴著（）草鞋（）斗笠（）糧食②③①1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，認(rèn)識(shí)了朱德同志，了解了他和戰(zhàn)士們的感人故事，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。2.鞏固字詞，將會(huì)寫(xiě)字在本子上抄寫(xiě)3遍。朱德的扁擔(dān)扁戰(zhàn)軍擔(dān)志士伍師扁擔(dān)擔(dān)子同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士士氣朱德的扁擔(dān)16親自挑糧受人敬愛(ài)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，整體感知了課文，那么這節(jié)課就讓我們繼續(xù)深入課文，看一看朱德同志是如何以身作則，挑糧上山的。讀課文，指出故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。時(shí)間人物地點(diǎn)紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。說(shuō)明了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，下山挑糧困難重重。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。為什么在這么危險(xiǎn)的情況下還要下山挑糧？為了正常的生產(chǎn)生活和戰(zhàn)時(shí)特殊的要求，糧食必不可少。往井岡山挑糧有哪些困難？為什么大家都要爭(zhēng)著去挑糧？從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。突出了戰(zhàn)士們不怕苦的革命精神和互相關(guān)懷的溫情。困難路遠(yuǎn)難走危險(xiǎn)有五六十里山高路陡山下不遠(yuǎn)處就是敵人讀第三自然段，朱德同志是怎樣和大家去挑糧的？表現(xiàn)了他怎樣美好的品質(zhì)？朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。草鞋，戴著斗笠外貌描寫(xiě)朱德同志與戰(zhàn)士們一樣穿著樸素的衣服，爬山挑糧，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的美好品質(zhì)。穿著白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。白天挑糧，晚上也得不到休息，他該多么勞累??！戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆@么做？將扁擔(dān)藏起來(lái)表現(xiàn)出大家對(duì)朱德同志的愛(ài)，正是因?yàn)殛P(guān)心和愛(ài)護(hù)他，所以看到他如此辛勞才會(huì)心疼他，想要讓他能好好休息，才會(huì)藏起了他的扁擔(dān)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們的心意朱德感受到了嗎？他為什么要再找一根新扁擔(dān)還寫(xiě)上字？朱德的扁擔(dān)他發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見(jiàn)并沒(méi)有責(zé)問(wèn)，說(shuō)明朱德同志完全了解戰(zhàn)士們對(duì)他的體貼與關(guān)心，他這樣做是用一種委婉而巧妙的方式，告訴戰(zhàn)士們不要藏他的扁擔(dān)了，表明了他與大家同甘共苦的決心。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。因?yàn)閼?zhàn)士們看到朱德同志這么堅(jiān)定的信心，被他的精神和行為感動(dòng)了，所以不好意思再藏了。課文中朱德同志的哪些行為值得大家去敬愛(ài)他？請(qǐng)你找一找。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你知道課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣的品質(zhì)嗎？這篇課文表現(xiàn)了朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你知道課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣的品質(zhì)嗎？本文通過(guò)講述朱德同志親自下山挑糧，謝絕戰(zhàn)士們的“照顧”的故事，表現(xiàn)了朱德同志，和戰(zhàn)士們的高尚品質(zhì)。以身作則同甘共苦朱德的扁擔(dān)井岡山會(huì)師朱德同志堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一塊兒挑糧戰(zhàn)士們爭(zhēng)相去山下挑糧同甘共苦以身作則張伯苓以身作則戒煙我國(guó)著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它?！睕](méi)想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說(shuō)：“那您吸煙就對(duì)身體沒(méi)有害處嗎?”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來(lái)，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛(ài)的煙袋桿，誠(chéng)懇地說(shuō)：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙。”果然，打那以后，他再也不吸煙了。

因?yàn)橹斓峦静幌胱尨蠹以俨厮谋鈸?dān)，就在扁擔(dān)上做記號(hào)，他想要和大家一起挑糧，想要和戰(zhàn)士們同甘共苦，他的這種精神深深地感動(dòng)著戰(zhàn)士們，所以大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了。朗讀課文。說(shuō)說(shuō)為什么大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了。挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食選一選，連一連。課前預(yù)習(xí)16朱德的扁擔(dān)第一步：課前認(rèn)知

聽(tīng)完這首童謠，你知道扁擔(dān)是什么了嗎？和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。點(diǎn)擊打開(kāi)視頻朱德簡(jiǎn)介朱德（1886—1976），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人“圍剿”。位于江西西南部，被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”“中華人民共和國(guó)的奠基石”。1927年10月，毛澤東、朱徳等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)草命家率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍來(lái)到井網(wǎng)山，創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地，開(kāi)辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。井網(wǎng)山井岡山會(huì)師1928年4月，朱德同志和陳毅同志帶領(lǐng)南昌起義的部隊(duì)，歷盡千辛萬(wàn)苦終于跟毛澤東的部隊(duì)在井岡山會(huì)合，成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，由朱德?lián)诬婇L(zhǎng)，毛澤東同志任黨代表。第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會(huì)認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會(huì)寫(xiě)的字，并給段落標(biāo)上序號(hào)。2.對(duì)照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。1234人路走打著去心不愛(ài)澤陡爭(zhēng)難敵仗zhūdébiǎndànzédízhēnɡdǒunánzhàngténg疼zhì料liào敬jìng同隊(duì)毛東德扁擔(dān)志伍朱wǔ讀一讀“敬”是會(huì)意字。金文左邊是口，中間是牧羊人，右邊是手執(zhí)鞭，合起來(lái)表示牧羊人手拿鞭子，口中吆喝，警告羊群不要亂跑。本義是警告，慎重。引申為尊重。第三步：趣解漢字?jǐn)持斓轮咎垭y伍陡澤仗扁擔(dān)爭(zhēng)料敬送麥子1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽(tīng)范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動(dòng)態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫(xiě)寫(xiě)這幾個(gè)字吧！點(diǎn)擊看筆順初讀感知16朱德的扁擔(dān)

聽(tīng)完這首童謠，說(shuō)說(shuō)你對(duì)扁擔(dān)的認(rèn)識(shí)。點(diǎn)擊打開(kāi)視頻今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一件與扁擔(dān)有關(guān)的故事。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文1234把畫(huà)出的生字讀一讀。同隊(duì)毛東人路走打著去心不愛(ài) 澤陡爭(zhēng)難敵仗zhūdébiǎndànzédízhēnɡdǒunánzhàngténg疼zhì我會(huì)認(rèn)提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。料liào敬jìng德扁擔(dān)志伍朱wǔdé我會(huì)認(rèn)未定左手把禮敬識(shí)字巧方法雙人十四一心識(shí)字巧方法朱德朱砂朱紅zhū品德道德

扁擔(dān)扁平重?fù)?dān)擔(dān)子biǎndàn我會(huì)認(rèn)偏心沒(méi)有人，行騙沒(méi)有馬。 識(shí)字巧方法手拿“元旦”的“旦” 識(shí)字巧方法扁擔(dān)zhìwǔ同志志向隊(duì)伍入伍我會(huì)認(rèn)戰(zhàn)士的心 識(shí)字巧方法“五”個(gè)人 識(shí)字巧方法伍志zédí我會(huì)認(rèn)翻譯無(wú)言遇到水識(shí)字巧方法巧舍進(jìn)攻工人走識(shí)字巧方法澤敵潤(rùn)澤大澤

敵人敵軍dǒunán陡峭陡坡 我會(huì)認(rèn)又來(lái)把手推

識(shí)字巧方法陡難識(shí)字巧方法耳朵走在左

困難難過(guò)zhēnɡ我會(huì)認(rèn)一落千丈識(shí)字巧方法爭(zhēng)仗識(shí)字巧方法掙錢沒(méi)有手

戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)論打仗依仗zhàng我會(huì)認(rèn)一斗米

識(shí)字巧方法疼料識(shí)字巧方法病生了一冬天

心疼疼痛téng不料材料liào我會(huì)認(rèn)敬識(shí)字巧方法警察無(wú)言有禮貌

jìng敬愛(ài)尊敬讀一讀:在災(zāi)難（nàn）面前不要過(guò)分難（nán）過(guò)，要勇敢去面對(duì)。??難nán（難過(guò)）nàn（災(zāi)難）多音字關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?！?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！敵朱德志疼難伍陡澤仗扁擔(dān)爭(zhēng)料敬送麥子試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！指領(lǐng)導(dǎo)或指揮。鉆研，探索。理解詞語(yǔ)【帶領(lǐng)】【會(huì)師】【研究】【敬愛(ài)】【不料】沒(méi)想到，沒(méi)有預(yù)先料到。尊敬、熱愛(ài)。指行軍時(shí)各路人馬聚集于一處。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。讀好長(zhǎng)句子，注意句中停頓。指導(dǎo)朗讀朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。自讀課文，想一想：這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？整體感知1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支隊(duì)伍到井岡山跟毛澤東同志會(huì)師。我會(huì)寫(xiě)扁擔(dān)志伍師軍戰(zhàn)士提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：扁豆扁舟筆畫(huà)：九扁戶字頭撇稍長(zhǎng)向左下伸展第八筆豎在豎中線上部首：戶biǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：擔(dān)子重?fù)?dān)筆畫(huà)：八擔(dān)“扌”瘦長(zhǎng)部首：扌dàn“旦”字“日”寬扁，橫稍長(zhǎng)結(jié)構(gòu)：上下組詞：志向志氣筆畫(huà)：七志“士”上橫長(zhǎng)下橫短，心字底臥鉤有弧度第二點(diǎn)稍高，寫(xiě)在豎中線上部首：士zhì結(jié)構(gòu)：左右組詞：為伍伍分筆畫(huà)：六伍橫折沿橫中線上起筆，末筆橫稍長(zhǎng)。部首：亻wǔ“五”第二筆豎稍斜結(jié)構(gòu)：左右組詞：老師師范筆畫(huà)：六師左邊第二筆是豎撇右邊“帀”首筆是橫，不要寫(xiě)成撇。部首：丨shī結(jié)構(gòu)：上下組詞：軍人軍隊(duì)筆畫(huà)：六軍“車”第二筆撇折的折段在橫中線下側(cè)第三筆橫寬于“冖”，末筆豎在豎中線上。部首：冖jūn“冖”寬扁覆蓋“車”結(jié)構(gòu)：左右組詞：戰(zhàn)斗戰(zhàn)機(jī)筆畫(huà)：九戰(zhàn)“戈”的斜鉤從豎中線起筆，寫(xiě)至右下格向上提，似彎弓待發(fā)末筆點(diǎn)勿丟掉部首：戈zhàn結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：士兵士氣筆畫(huà)：三士豎修長(zhǎng)筆直，寫(xiě)在豎中線上末筆橫較短部首：士shì首筆長(zhǎng)橫寫(xiě)在橫中線上1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。扁擔(dān)同志帶領(lǐng)隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士來(lái)回白天起來(lái)2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。填一填：課文講了

同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守

革命根據(jù)地，一起到茅坪

的故事，展現(xiàn)了一個(gè)

的紅軍指揮官形象。朱德課堂小結(jié)以身作則挑糧井岡山品讀釋疑16朱德的扁擔(dān)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)：課文講述了一件什么事？復(fù)習(xí)引入朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。學(xué)習(xí)本文時(shí)，我們可以適當(dāng)借助背景資料了解當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。然后圍繞“朱德同志為什么要去挑糧？為什么還要在扁擔(dān)上做上記號(hào)？”來(lái)理解課文，感受朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，借助人物外貌體會(huì)人物品質(zhì)，同時(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)賓短語(yǔ)。學(xué)法導(dǎo)讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~自由讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：井岡山會(huì)師后的形勢(shì)如何？1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。井岡山會(huì)師，形式緊張時(shí)間地點(diǎn)人物“不遠(yuǎn)處就是敵人”說(shuō)明井岡山周邊環(huán)境很危險(xiǎn)，為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。井岡山五指峰

井岡山的紅旗

讀課文第2自然段，想一想：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆ッ┢禾艏Z？井岡山上生產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去?！拔辶铩薄吧礁呗范浮闭f(shuō)明從井岡山到茅坪挑糧很辛苦，不僅路程遠(yuǎn)，而且路還難走。在這樣的前提下，戰(zhàn)士們卻“爭(zhēng)著去”，可見(jiàn)他們非常團(tuán)結(jié)，非常能吃苦。鞏固根據(jù)地，爭(zhēng)著挑糧“常常”說(shuō)明戰(zhàn)士們經(jīng)常要到山下去挑糧。崎嶇的挑糧小道讀課文第3自然段，想一想：大家為什么要藏起朱德同志的扁擔(dān)？找來(lái)扁擔(dān)，堅(jiān)持一起跳梁朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。通過(guò)外貌描寫(xiě)，“穿著草鞋”“戴著斗笠”說(shuō)明朱德與戰(zhàn)士們一樣艱苦樸素；從“一塊兒”可以看出朱德同志以身作則、和戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。填一填：第3自然段一共出現(xiàn)了

次“一塊兒”，這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了朱德同志和戰(zhàn)士們

的精神。兩同甘共苦通過(guò)人物外貌體會(huì)人物品質(zhì)外貌描寫(xiě)也稱肖像描寫(xiě)，即對(duì)人物的體貌特征我（包括人物的容貌、衣著、體形等）進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎感情，加深讀者對(duì)人物的印象。閱讀時(shí)，我們可以通過(guò)外貌描寫(xiě)體會(huì)人物的品質(zhì)。如閱讀本文時(shí)，我們可以通過(guò)朱德同志的外貌描寫(xiě)“穿著草鞋，戴著斗笠”去體會(huì)朱德同志艱苦樸素、以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。朱德同志白天挑糧爬山，晚上還要研究作戰(zhàn)計(jì)劃，說(shuō)明他比戰(zhàn)士們更辛苦。課文是怎樣表現(xiàn)朱德同志的辛苦的？大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上‘朱德的扁擔(dān)’五個(gè)字?！睉?zhàn)士們心疼朱德，藏起了他的扁擔(dān)，他卻又找來(lái)一根，還在上面寫(xiě)了字。戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床仄鹆酥斓碌谋鈸?dān)？因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊?，白天挑糧爬山，晚上還要研究怎樣跟敵人打仗，很辛苦，大家心疼他，所以把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)，想著這樣朱德同志就不用挑糧了。朱德同志為什么在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字？朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘苦，他了解戰(zhàn)士們關(guān)心體貼自己的一片深情，他這樣做，是以委婉的方式表明自己與大家同甘共苦的決心。讀課文第4自然段，想一想：朱德同志在扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”后，結(jié)果怎么樣？不再藏扁擔(dān)，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)士們理解、尊重、敬佩他，也就不好意思再藏他的扁擔(dān)。朗讀課文。說(shuō)說(shuō)為什么大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了。這是課后第1題哦！作為領(lǐng)導(dǎo)，朱德同志以身作則，帶頭挑糧，非常負(fù)責(zé)。朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)極大地鼓舞了大家。所以大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了。選一選，連一連。挑著穿著戴著這是課后第2題哦！草鞋斗笠糧食學(xué)寫(xiě)動(dòng)賓短語(yǔ)學(xué)方法：前邊是動(dòng)詞，后邊受動(dòng)詞支配的賓語(yǔ)。二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系稱為動(dòng)賓短語(yǔ)。在動(dòng)賓短語(yǔ)中，賓語(yǔ)一般由名詞、代詞等充當(dāng)。如本文“穿著草鞋、戴著斗笠、挑起糧食”中“穿、戴、挑”都是動(dòng)詞，后面的“草鞋”“斗笠”“糧食”表示事物的名稱，是名詞。寫(xiě)法借鑒語(yǔ)文要素記方法：寫(xiě)動(dòng)賓短語(yǔ)時(shí)，要注意動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間搭配的合理性。用方法：請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)幾個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)。示例栽樹(shù)、背書(shū)包、踢足球、挎著籃子、撐著雨傘課文圖示這篇課文寫(xiě)的是為了鞏固井岡山根據(jù)地，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了朱德同志以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和敬愛(ài)。主題感悟團(tuán)結(jié)互助朱德同志雖是革命領(lǐng)袖，但能以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦，這樣的領(lǐng)袖真是讓人尊敬。我們要學(xué)習(xí)革命先輩不怕吃苦的精神，與同學(xué)、朋友團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，同甘共苦。獨(dú)特感悟美文拓展閱讀艱苦樸素的朱老總艱苦樸素、勤儉節(jié)約是朱德終其一生都在堅(jiān)守和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。1960年10月30日，朱德作詩(shī)一首，把勤儉節(jié)約上升到真理的高度。詩(shī)中寫(xiě)道：“從儉入奢易，從奢入儉難。勤儉建國(guó)家，永久是真言。”這種感慨，是他長(zhǎng)久躬身實(shí)踐的總結(jié)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，作為中國(guó)工農(nóng)紅軍、八路軍和中國(guó)人民解放軍的總司令，朱德始終和戰(zhàn)士們一起過(guò)著艱苦樸素的生活。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)續(xù)范亭這樣評(píng)價(jià)朱德：“時(shí)人未識(shí)將軍面，樸素渾如田家翁。”無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)記者安娜?路易斯?斯特朗第一次見(jiàn)到朱德時(shí)，難以相信他竟然是一個(gè)渾身沾滿塵土，穿著藍(lán)灰色的衣服，簡(jiǎn)樸得像個(gè)農(nóng)民的人。中華人民共和國(guó)成立后，朱德長(zhǎng)期擔(dān)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，依然保持著簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。難得的兩身較好的外衣，也只是參加重要國(guó)事活動(dòng)或外出時(shí)才穿，一回到家里，仍換上舊衣服。他在家里的衣服，已經(jīng)洗得發(fā)白，領(lǐng)口和袖口都打了補(bǔ)丁。有的衣服實(shí)在太破，不能再補(bǔ)，朱德還舍不得扔掉，要求兩件拼成一件。16.朱德的扁擔(dān)課后練習(xí)朱德

拿著

和tónɡ

zhìbiǎn

dɑn

zhàn

shìhónɡ

jūn一起去山下挑糧。同志扁擔(dān)紅軍戰(zhàn)士①挑著②穿著③戴著（）草鞋（）斗笠（）糧食（）眼鏡（）水桶（）雨衣②③①③①②(1)井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，(

)要抽出一些人到山下去挑糧。(2)今天的作業(yè)(

)簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做完了。常常非常常常非常