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本文格式為Word版,下載可任意編輯——活著學(xué)生讀后感400字7篇書,是人們的良師益友,是人們的好伙伴,它給人們知識、力量,它指導(dǎo)人們怎樣去生活和斗爭。下面是我整理的活著學(xué)生讀后感400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活著學(xué)生讀后感400字篇1

第一次認(rèn)真的想著:活著的意義。

認(rèn)真的看著余華的小說:《活著》。想不到人世間還有活著這么辛苦的人們。引發(fā)了我思考我活著的意義。

由于身體的原因,一直被病痛煎熬著,在經(jīng)濟(jì)上也給父母增加了過重的負(fù)擔(dān)。一次次的住院復(fù)查,都是不小數(shù)目的醫(yī)藥費。沒聽過父母的埋怨,換來的是父母對我特別的疼愛。

由于有了經(jīng)歷,所以我思考我活著的意義:假如可以痊愈的話,可以給父母養(yǎng)老送終,可以在他們養(yǎng)我小,我來養(yǎng)他們老。假如,不幸的話,在醫(yī)院經(jīng)歷的好多的生死離別,對能活著生活質(zhì)量太失望。

一天,看著畢淑敏老師的文章:活著。她這樣講,人活著,真的說有意義,其實和植物一樣,沒有實際的意義,一定說有意義,就是自己找的,找個活著的意義:小的說為了自己,為了父母,大的方面說,為了我們這個祖國。能做一番事業(yè)。

我活著:力爭每天發(fā)現(xiàn)大自然美好的東西,呼吸新鮮的空氣,欣賞可愛的小動物,這何嘗不是一件開心的事呢!

生而為人,一定是與父母有緣,才借著父母的身體來到這個漂亮的世界,我一定要在短暫的人世間,學(xué)著享受美好,學(xué)著忘掉痛楚,寫著修行心靈。

活著,不僅僅為自己,也是一份社會責(zé)任,活著,學(xué)著做一個有價值的人吧。

活著學(xué)生讀后感400字篇2

“生存還是死亡,這是個問題。〞雖然是薄薄的一本書,可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。

文章運用了簡樸的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個特別的年代,既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨,那不堪入目的混亂。不僅如此,他還體驗了家族由盛至衰的過程以及家破人亡的凄涼經(jīng)歷。

每當(dāng)看家珍死亡的部分時,總感到鼻子一酸,一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最恬靜的死亡過程,看著福貴抱著家珍的尸體,一步步艱苦地走向西村口,那個埋著兒子有慶的地方,他悄悄地將家珍也埋了進(jìn)去。此時此刻,看似寧靜的福貴,那撕心裂肺的痛感應(yīng)當(dāng)早涌上心頭了吧!然而,他萬萬沒有想到的是,他家族的悲劇并沒有到此終止。女兒鳳霞生孩子時因大出血而死;女婿二喜在工作時被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運,在吃飯時被噎死了。

但他并沒有對命運屈服,單獨一人頑強地活著,我想這就是生命的意義吧。人活著時被命運制造的坎坷絆倒是必然的,但唯有你不屈服,才能戰(zhàn)勝命運。

面對生與死,我會毫不躊躇地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運,活得美麗。

活著學(xué)生讀后感400字篇3

“有的人活著但他已經(jīng)死了,有的人死了但他還活著。〞這句經(jīng)典我相信好多人都應(yīng)當(dāng)聽過,《活著》這本書就完美的詮釋了這句名言。“福貴〞作為主人公,他的人生經(jīng)歷就是這本書所圍繞的事件。半生福貴半生貧,最終明得終身理。文中有一段是寫福貴沉浸在賭博的漩渦中無法自拔,不知不覺的陷入了龍二的陰謀當(dāng)中最終輸光了家中所有財產(chǎn),讓一家人淪落為階下囚,表現(xiàn)出了當(dāng)時社會的人心險惡,但就是這樣慘痛的教訓(xùn)才讓福貴從黑暗當(dāng)中一點一點的給拉了出來,一次一次的慘痛經(jīng)歷讓福貴更加的感覺到了自己肩上的擔(dān)子有多重。

最讓人感動的是家珍和他的孩子們,即使自己丈夫嗜賭如命也依舊對他不離不棄,這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們所學(xué)習(xí)的,他的孩子們即使是在年幼也懂得關(guān)心父母不讓父母為自己擔(dān)憂。這不由得讓我們所反思,我們身處于富康的社會莫非不應(yīng)當(dāng)懂得回報父母一點一滴的汗水嗎?哪怕是不讓父母為自己所煩擾也是值得我們?nèi)ザ嘧龅摹?/p>

最終我想《活著》這篇文章是值得我們?nèi)ラ喿x的,它讓我們懂得感恩以及對人生的感悟,富貴不求,只甘于做個平凡人,平平安安快開心樂過完一生不也是自古以來的人們所憧憬的嗎?

活著學(xué)生讀后感400字篇4

有幸讀了一本余華先生的活著,正如評論所說,這是一次殘忍的閱讀。他帶我走進(jìn)了那個無奈的年代里苦悶的生活,讓我猶如身處其境,真誠懇切。

福貴身經(jīng)曲折,從一個不羈放縱的闊少爺?shù)铰淦浅蔀樨氜r(nóng)階級,從家庭美滿到家破人亡,送走一個又一個的至親,最終只留下自己與一頭與他同名的老牛,孤獨的消失在轉(zhuǎn)瞬即逝的黃昏夜幕中,我能想象得出那是一幅怎樣凄涼的畫面,人啊,由于活著而活著!

春生身經(jīng)百場戰(zhàn)役都活了下來卻受不了由于“走資派〞被紅衛(wèi)兵的恥辱而自我了結(jié)。只要自己還熱愛生命無論遇著怎樣不堪的命運都昂揚的活著,而當(dāng)你對這世界再無期待時便是輕輕的揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

生活沒有讓我們大多數(shù)的平凡人遇見大風(fēng)大浪,已該感恩戴德,而我們卻由于不甘平凡而往往埋怨,忽略人生中好多細(xì)節(jié)上的美好。

相比福貴所經(jīng)歷的一切,我們生活中那點兒苦悶又算的了什么?那不過是漫漫人生路上的一點浮塵罷了。而我卻由于這點苦悶往往迷失了方向。

活著學(xué)生讀后感400字篇5

正由于異常艱苦,活著才具有深刻含義。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱苦的事。

活著是最好的幸運,亦是最大的勇氣。

主人翁富貴,他是幸運的,并樂觀頑強的活著的;他也是不幸的,可悲的,可憐的活著的。在他有限的生命里,親自葬送了自己所以的親人,晚年只剩老牛陪伴。

我自認(rèn)為這是一本不容置疑的消微小說,可它的消極中又極具譏諷的樂觀與積極。在這本小說中,富貴輸光自家產(chǎn)業(yè)后,他開始醒悟,不得不說此時他的形象是樂觀、積極的。沒有沉迷于賭博,明白了家人的重要,對家人更加關(guān)心與愛護(hù)。但我覺得這也是整本書中最可悲開始的地方,好比一個人犯錯后再也不能回到原來,無論你再怎么努力,失去的只會更多。

富貴窮盡一生,讓“雞變鵝,鵝變羊,羊變牛〞,兩鬢花白時終究實現(xiàn)夢想,有了一頭老牛,然而也只剩這一頭老牛?;蛟S這就是活著最大的魅力吧,失去一切最終還是能得到,最重要的肯能是心境的得到吧?無論生活多么困難,自己認(rèn)為幸福的活著才是最重要。

活著學(xué)生讀后感400字篇6

很早看了一本書,書名叫《活著》,我記得那是在上高二的時候,那個暑假,這本書給我極大的震撼,我以為人活著是追求什么東西,尋覓自己的價值,可我讀完之后,原來活著,僅僅只是為了活著。

書中的主人公是富貴,原來是一個錦衣玉食的公子哥,可他也是個難得一遇的敗家子。萬貫家財被他一朝散盡,他的父親也由于這件事去世了,后來被抓去當(dāng)兵,女兒變成啞巴,喪偶,失子,女兒生孩子死了,女婿在工地事故中喪生,最終的親人苦根因吃豆子被撐死。每一次生活看起來有希望的時候,日子正在逐漸變好的時候,絕望卻又給她一個當(dāng)頭一棒。

我在讀這本書的時候,不止一次的覺得絕望,在富貴的道路上,我看不到一點光明的存在,我甚至感覺,真的沒有必要再活著了,可看著富貴一次次的不放棄仍舊艱苦的生存的時候,又覺得很震撼,生命很脆弱,卻也很頑強,這并不矛盾,肉體是脆弱的,但意志是頑強的。由于這樣才生而為美。

不是所有的人都活在陽光下,我們只能等待被生活和命運遺棄,卻不能遺棄生命,可是在黑暗中扎根于黑暗,去適應(yīng)它,并且為此努力的去改變的人何嘗不值得欽佩呢?

活著學(xué)生讀后感400字篇7

趁著娃學(xué)習(xí)的時候,又去書店晃了一圈,沒什么目標(biāo),順手拿了一本,等坐在位置上一看,是余華的活著,心里隨即閃過“好死不如賴活著〞這句話,沒細(xì)心深究,便開始閱讀起來。

隨著劇情的深入,逐漸生出一股淡淡的熟悉感,“福貴〞這個名字與形象也逐漸清楚起來,原來是部電影,只是,是我沒看過的電影,所以也不了解劇情,因此想繼續(xù)看下去。

整部書就在兩個小時之內(nèi)就讀完了,其中幾度操縱不了情緒,眼淚啪啪的,一個人把人生最得意、最凄愴的事都經(jīng)歷過了,到最終只剩下自己還活著,不管活得是好是壞,福貴用自己的方式記錄著已經(jīng)逝去的一切。書里

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