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文檔簡介
第實(shí)用的初中三年的作文七篇初中三年的作文篇1
“看天空飄的云,還有夢,看清風(fēng)像白鷺……〞我用心聆聽著這首動聽的歌曲《希望》。
我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒有強(qiáng)壯的身體,也沒有美麗的葉子,因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的歡樂,我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)淼耐纯唷?/p>
時間一天天的過去,我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,我能活動的空間越來越小了,每當(dāng)聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音,我的心遍會為之一顫。我曾抱怨過命運(yùn)是如此的不公,讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來的一縷溫暖的陽光,那縷陽光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個愿望:我要離開瓦片的“束縛〞,得到自由。
于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時,一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當(dāng)我看到了那一縷陽光時,心中又充滿了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰〞的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見到了比黑暗更美麗的顏色,太陽向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮,我成功了。
“看天空飄的云,還有夢,看清風(fēng)像白鷺,吹散大霧……〞美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會到了“希望〞二字的含義。
初中三年的作文篇2
時間在我的指間如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐?;谢秀便?,我已進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽他們的,如果這樣,日久天長,那我們心中就會產(chǎn)生對父母的不滿,就會有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話,盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對民主,因?yàn)槟菍χ袊母改竵碚f,還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們根本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過,也有一些好的父母,我號召廣闊長輩們向他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中的我該怎么做呢?光說別人的錯誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的.好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,老師知道后本來下定決心要開除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動了,停下來氣喘吁吁地休息,當(dāng)時看到那一幕眼角在瞬間就濕潤了,那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿表達(dá)了她的樸素。那時,我真替那位母親傷心,還好后來那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。
各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的,我們的健康成長需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能到達(dá)自己的心愿!愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心,好好學(xué)習(xí)!
初中三年的作文篇3
我還記得懵懂的小考剛過不久,整個人都是在幼稚中成長來的。
初中一年級,我們的班主任對我們不是打便是罵,不過我們每一天都還是笑嘻嘻的過完了。那些初三的學(xué)長學(xué)姐們總是抱怨著時間是那么的快,匆匆三年就快要散了。那時候我就覺得畢業(yè)對于我來說是那么的遙遠(yuǎn)。
初中二年級,班主任不再打我們,而是跟我們講了很多的道理。我們不再像一年級那樣自由和放縱,開始了快要初三的生活,早上和黃昏都是在為體考做準(zhǔn)備。然而,我們還是很開心的過著每一天,每次都在想,沒關(guān)系啊,還有一年才初三呢,不著急。
初中三年級,我們開始慢慢理解了班主任,他在罵我們的時候總有些微微的心疼,他就是刀子嘴豆腐心的典型代表。我們知道老師就是個追求完美的人,盡量讓我們變得更好。校運(yùn)會的時候我們沒把握再得第一,因?yàn)槲覀兊膶κ忠埠軓?qiáng)大,但是,老師那么想再得個第一啊,第二天我們來了個反超,每個人都那么的沖動,那么的開心,當(dāng)相機(jī)停下來的那一瞬間就成了回憶,也是最后一個校運(yùn)會。不再是老師為我們著想,我們也學(xué)會了為他而努力。開派對那天,那首紀(jì)念…老師紅了眼,他對我們很負(fù)責(zé)任。
班上的每一張笑臉、每一個聲音、每個人的性格都是那么的熟悉。舍不得我的同桌,我的鄰桌以及每個陪我度過三年的人。記得我們一起坑過老師,一起被老師罵,一起罰站…我們都還是那么的開心啊。我們曾斗過嘴,打過架,甚至說過絕交,不過最后我們還是回到了一起。天底下沒有不散的宴席,不過我希望可愛的你們能夠在最后的三年里一起好好努力吧!
或許走后我們會遇到許多的新同學(xué),不過請別忘了陪我們成長的那些伙伴。以前覺得那些在畢業(yè)時會哭的人永遠(yuǎn)是那么的矯情,現(xiàn)在想想或許知道了他們當(dāng)時的心情。那個跑道上曾有過我們的汗水、那棟教學(xué)樓曾有過我們的讀書聲、那場春雨曾撒在我們的身上過、校園的每處地方都有過我們的笑聲……
現(xiàn)在進(jìn)行時變成了過去完成時,我們長大了,現(xiàn)在自然就成了回憶。那個學(xué)校很好、那棟教學(xué)樓很好、那些同學(xué)很好、那些老師很好、我也很好……
初中三年的作文篇4
人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間,大家都在為心中的夢想奮斗著。
夢想像果實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時候,有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們在未成熟之前,是要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮斗的時候,出了多少的力??!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著勤奮辛苦的汗水??梢韵胂?,當(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長滿了成熟了的美味的成功的果實(shí)時,是多么地自豪和感慨萬千呵!
理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的同時,往往會遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追〞,童年時代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你假設(shè)跟著它,他便引著你走向虛無的一生;青年時代,社會上的燈紅酒綠,是一只兔子,你假設(shè)跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時代,社會上的名利、攀比是一只兔子,你假設(shè)跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒有人性的人。對此,我們應(yīng)該潔身自好,干自己該做的事。
在人生之秋取得豐碩的碩果,說難也難,說容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績往往水到渠成?!芭c其挖許多井,不如外一口最深的井。〞放棄其他所有的沒有實(shí)在意義的目標(biāo),就是為了突出放大一個目標(biāo)。所以,但你要趕路時,不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。
初中三年的作文篇5
今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤?。弟弟們別提有多興奮了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,我給爸爸說了一聲我下去玩了。便單獨(dú)慢慢的走到山底,累了,便坐在一個路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。
無意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個破碗,碗里只要多一個硬幣,他就會向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢沒什么,反正還能賺回來,只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?
我似乎也被那位老者的微笑感動了,掏出了身上僅有的幾塊錢,放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比擬大,也許是我沒有抓穩(wěn),一張1元錢的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過去,把它撿了起來,又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路?布滿皺紋的臉,寫滿了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過的生活留下的痕跡??粗@些,我心里有一種無言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過了十幾秒,我站了起來,老者輕輕的說了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。
我又坐到那個小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢多了起來,但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
初中三年的作文篇6
有人問:“希望,是什么?〞希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂地活在這個世上,是因?yàn)樯鐣x予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈〞上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈〞生存的動力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,防止枯竭的命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時,會給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M?,所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~,因而創(chuàng)造了希望。同時,貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個人的生命因?yàn)橄M?,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持,因而有了希望,才可滴穿那鞏固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅持,才有了希望。堅持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍?,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華美的贊歌。
初中三年的作文篇7
在意義上,綠藍(lán)無區(qū)別,有時候只是憑心情去欣賞它們,才懂得一些淺意識的道理。
我的思想里,有很多臆造的東西,似乎像是童話里的精彩一幕,更多時候,像是一個執(zhí)拗的蠻橫的人,面對蒼茫的生活,卻總能想起它的好。
夤夜再一次降暮與世界,曦月的美麗讓我看到了許多種顏色,它似白非白,像是玉盤一般大的瓷器,時而又像是嫦鵝飛舞的舞臺。心里攜帶著這份沉重的情愫,帶去往日的仇恨,開始用心去看世界,單純的只有一種顏色的生命,像這月亮一樣的清平。擁有開闊的視野與胸襟,待容納一切。
色調(diào)里的說道,我是一概不知,大多時候都是用肉眼觀看,從宏觀上說是無意義的,但在微觀來講,每一種顏色都是一種心情的代表者。最初,我最喜歡的是白色,暗淡清晰的獨(dú)有風(fēng)格,是健康、清貧、坦然的表現(xiàn)者。后期,我愈來愈喜歡上了夜間的星空,不是欣賞星星,而是它的陪襯背景,都說藍(lán)色是深沉濃郁的表現(xiàn)者,大都是戀人青睞的顏色之一,可能也是處與青春期才會喜歡它,然而,它在夜空中始終是一種老練的樣子,像是一名前輩在打坐一般,莫測高深的架勢讓人也是無法猜透。
正因它有高深的內(nèi)涵,意志才傾向于它,它就像是我的一種心情,當(dāng)錯誤的觀念桎梏了你的頭腦時,你也沒有方法掙脫,此時可流連于藍(lán)色的意境之中,把所有的對錯都傾瀉在內(nèi),甚至它會影響你一生的去向或一段生活的方式,但惟一缺乏:如不把心態(tài)放平,會導(dǎo)致你誤入歧途。
時間隨之推移,目光雖短淺,但不會往不到前方,自從學(xué)會了用心看外界,同時也是用心讀起生命開端的時刻。說起綠,再熟
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