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本文格式為Word版,下載可任意編輯——生命的意義的集錦15篇生命的意義的作文集錦15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題,下面是我收集整理的生命的意義的作文,歡迎大家共享。
生命的意義的作文1
我往往在想,生命是什么?
校園里的柳樹,別看他在微風(fēng)中十分漂亮,但是,背后還有好多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得愉快的時(shí)候,看見柳樹下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃活力。
在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有大量故事。我每次去廁所,都會(huì)看見有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開出一朵朵漂亮的花。它沒有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)慨嘆。
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人覺察到它了呢?它在陽(yáng)光的照射下發(fā)出淡淡的亮光。有大量人在不自覺地在踩它,但是它的的生長(zhǎng),不管有多辛苦。
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命的意義的作文2
人活著到底是為了什么?
換句話說(shuō),生命的意義在于何處?
千百年來(lái),在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅(jiān)強(qiáng)不移的步伐,從未中止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。
今日對(duì)生命的深入求索,在不斷的實(shí)踐中,人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預(yù)計(jì)的神秘而溢顯漂亮,它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(zhǎng)短,而是你所創(chuàng)造的價(jià)值。
于生命而言,你的學(xué)識(shí)與品性使它徐徐生輝,你的荒費(fèi)讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的蹤跡,決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最終歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見,是發(fā)憤向上而飛黃騰達(dá),還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程,請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷扼腕。
懷著一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)守一份信仰,用才智點(diǎn)綴人生,用堅(jiān)持走完旅程。
生命的意義的作文3
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭(zhēng)取巴金。
譬如說(shuō):一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻冒死地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長(zhǎng),假如,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個(gè)五彩的世界。
生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
生命的意義的作文4
我們活在這個(gè)世界上是為了什么?突然想到這個(gè)問題。我想答案是為了我自己,為了我的親人,為了一個(gè)朋友。假如我們死了,我們不會(huì)多想我們的感情,但是我們的父母和朋友會(huì)憂傷。假如這樣想,一個(gè)普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢?
首先我想到了一句話:我喜歡做的事我能做,不想做的事我不能做。我覺得這是大多數(shù)人想要的,但卻是大多數(shù)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,包括我。我們做了太多違背初衷的事情,甚至是在強(qiáng)迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事,還是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜,但還是有一些人生來(lái)就擁有巨大的資產(chǎn)和漂亮的容顏,這是我們無(wú)法相比的。但是我們不能埋怨,由于這個(gè)世界上有好多人和你一樣平凡,但也有一些人通過(guò)自己的努力取得了成功,他們讓自己的生活更加有意義。
說(shuō)畢竟,我們還是要為生命的意義付出,才能得到回報(bào)。那你可以做你想做的,不要做你不想做的。
生命的意義的作文5
生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次。
在磚縫中成長(zhǎng)的小苗,求生欲望猛烈的飛蛾,它們都十分珍惜生命。生命不可能綿延到永遠(yuǎn),它有起點(diǎn),更有終點(diǎn)。磚縫中成長(zhǎng)的小苗頑強(qiáng)、大膽。由于它敢于冒險(xiǎn),在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中成長(zhǎng)。
所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光輝有力。
有一次,我學(xué)習(xí)吹笛,有一首曲子不會(huì)吹,由于我不一心。我只好認(rèn)認(rèn)真真地吹了一次又一次。最終竟然會(huì)了。我十分開心,利用這首曲子,我通過(guò)了考級(jí)。使自己活得更加光輝有力。
生命的意義的作文6
學(xué)校附近的一面墻上,我看見一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它確定爬不上去。
放學(xué)了,我從那面墻路過(guò)時(shí)想起了它,便往墻角看去,可卻沒看見它。我想,它確定放棄了。其次天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。
這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過(guò)時(shí),我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平日小小蝸牛現(xiàn)在變得無(wú)比醒目,我不禁對(duì)它肅然起敬。
一時(shí)間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。
去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒曾想過(guò)了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽(yáng)光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng),僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個(gè)意義——頑強(qiáng)。
生命在于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的意義的作文7
我往往在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫著家庭作業(yè),一直小蜻蜓在我的面前飛來(lái)飛去,騷擾著我。在它休息的時(shí)候,我一手把它抓住了。只要我用力,蜻蜓就會(huì)死掉。它一直在我的手心動(dòng)彈,想跑出來(lái),我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動(dòng),那樣強(qiáng)大!那樣顯明!蜻蜓求生的欲望使我感動(dòng)、震驚,所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子,過(guò)了幾天,竟然發(fā)芽了,那顆小小的種子里,包含著多頑強(qiáng)的生命?。≡跊]有陽(yáng)光和水的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那個(gè)聲音有規(guī)律的跳動(dòng),一下一下的,這就是我的生命。我要好好珍惜它,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是有限的,但是我可以讓有限的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我下定決心,一定一定會(huì)好好珍惜自己的生命,不讓時(shí)光白白的溜走,使自己活得光輝奪目。
生命的意義的`作文8
有一天,正值天空下著傾盆大雨的時(shí)候,我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過(guò)了幾天,我想看啊可能它長(zhǎng)多大了,沒想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)大的生命力??!它沖破了堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光的照射下,沒有雨水的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已,同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣!
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽(yáng)光下成長(zhǎng),而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),盡管僅僅只能活短暫的幾天,可是它還是要出來(lái)闖一闖這個(gè)巧妙無(wú)比的世界。
它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,讓它在幾天內(nèi)枯萎,也可以細(xì)心的照料它。讓它在這世界活下去,這一切全由我決定。
從中我發(fā)現(xiàn)了人的生命是脆弱的,只要我們以一個(gè)稍微的不提防都有可能丟失,所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命,絕不允許讓它白白流失……
生命的意義的作文9
我往往想,生命的意義在于什么?
早晨,我單獨(dú)散步在小路上,一群搬運(yùn)食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來(lái)細(xì)心觀測(cè)著這群螞蟻,它們每只雖然不大,但卻干勁十足,貌似要把能吃的東西全部搬光。
我悄悄蹲在那里,看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣??此敲葱量啵野阉降搅瞬贿h(yuǎn)處的石頭前。干完我力所能及的事后,我站了起來(lái),準(zhǔn)備離開,卻發(fā)現(xiàn)這只螞蟻站在原地打轉(zhuǎn)。它把面包渣放下,和大量螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事,那些螞蟻便擠在一起,拱著石頭。那樣子,好像動(dòng)了,又好像沒動(dòng)。突然,那塊石頭動(dòng)了起來(lái)。石頭的活動(dòng)范圍越來(lái)越大,不一會(huì)兒,石頭的下方露出了一個(gè)螞蟻洞,那些螞蟻蜂擁進(jìn)去,剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進(jìn)了洞。
我的心頭怦然一震。這一震,使我明白了生命的意義在于堅(jiān)持、在于努力,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。
生命的意義的作文10
有時(shí)候會(huì)想
生活是為了什么
是忙繁忙碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個(gè)小人物都有自己的生活
每個(gè)小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會(huì)各自有各自的機(jī)要
可能某個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人
會(huì)是多年不見的老同學(xué)
命運(yùn)總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運(yùn)與他們開了個(gè)玩笑
但是道路仍舊沒有改變
貝多芬仍是有名音樂家
劉偉仍舊是鋼琴師
由于有了由于
所以有了所以
既然已成既然
何必再說(shuō)何必
生命畢竟是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會(huì)知道
僅僅是為了不停地賺錢么?
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
可能
就是如此
生命的意義的作文11
曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最開心的時(shí)候,不是在他終究得到成功,在別人的羨慕與慶賀中笑容璀璨,而是在失敗的痛楚中找到自己的定位和方向。敗而不言的敗的自信與努力的過(guò)程,最開心。曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終究為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。感謝生活的笑容,最具有感染力。曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)候被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分而又無(wú)能為力的我們。由于愛的力量而衍生的黑暗,最絕望。所以生命的簡(jiǎn)單的,熱愛和尊重生命,努力虧阿勒,燃燒希望,溫暖他人,把握愛與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。有人說(shuō),這就是生命的意義。
生命的意義的作文12
一個(gè)問題往往困擾著我;生命的意義畢竟是什么呢?
下午,我在公園溜達(dá),一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意,它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移,使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛行,它越飛越慢,一條栽倒在地,過(guò)了一會(huì)兒,鳥群離它越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,全力煽動(dòng)雙膀。終究猛烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天……
雖然生命短暫,但是我一定要珍惜,生命。不要讓它白白流失
生命的意義的作文13
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時(shí)的漂亮,幾乎無(wú)人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽(yáng)光,每一個(gè)機(jī)遇,它都要抓住。花朵綻放,背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,經(jīng)過(guò)痛楚、漫長(zhǎng)的蛻變,會(huì)成為一只漂亮的蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是頑強(qiáng)。無(wú)論自己的生命多么渺小,它也頑強(qiáng)地活著。即使沒有園丁的照料,它依舊茁壯生長(zhǎng)。小草,用翠綠向人們展示著頑強(qiáng)。
生命的意義不在于它的長(zhǎng)久。能在這有限的生命中,享受開心的人生,并給大家也帶去開心,這樣的生命是崇高的,不管是對(duì)自己或大家都有著重要意義。生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì),每一個(gè)生命的來(lái)臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把開心和希望帶給世界。
生命的意義的作文14
生命的意義是什么呢?我不禁問自己。
張海迪是個(gè)癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在沉寂的小院里呆著。但是,這些年來(lái),她一直堅(jiān)持自學(xué)。而且,她十五歲時(shí),竟只用了三個(gè)月的時(shí)間,日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸告和醫(yī)生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進(jìn)行試驗(yàn)。終究,一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)她數(shù)百次的針灸,能背起書包去上學(xué)了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會(huì)說(shuō)話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來(lái),她給治愈了……幾年下來(lái),她治療了一萬(wàn)多人。可她也變得左臂粗,右臂細(xì)。但張海迪還是欣慰的,由于她用一枚小小的銀針給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了開心!
生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們頑強(qiáng),不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。?。∥颐靼琢?,生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。
生命的意義的作文15
生命是什么?這句話勾起了我的思考。
冬天,青松在寒風(fēng)中傲然矗立,不懼風(fēng)吹雨打。啊!我懂了。生命是頑強(qiáng),只有你頑強(qiáng),才會(huì)有成功。頑強(qiáng)讓我們不斷勇往直前,鼓舞我們發(fā)憤圖強(qiáng)。生命有了頑強(qiáng)就不會(huì)退縮。
一次,
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