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第9頁共9頁大學生假期社會理論報告范文2023大學生社會理論報告一寒假開場了,為了更好的體驗生活,我去居委會勞動了一天。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我快樂的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情可以難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了??吹阶约合氲降姆椒ǐ@得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!呃…經(jīng)過一番努力之后,被我去除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!社會理論活動已經(jīng)完畢了,但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在理論中檢驗自己。半個月的社會理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。2023大學生社會理論報告二時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀照舊,干起了老本行——家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。說干就干,其實早在放假之前,我就已經(jīng)打好方案了。我把輔導重點放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業(yè)?;氐郊业那皟商?,我顧不上好好休息,把家里從里到外地清掃整理了一遍,緊接著就開場我的輔導生涯了。我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),他們?nèi)缃竦暮僮鳂I(yè)與我當時的寒假作業(yè)沒多大的變化。自己以前做過的作業(yè),如今只是要幫他們再略微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!我把兩個人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威脅利誘之下,他們也只好乖乖就范了。在輔導過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進展“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅可以認識到更多的字詞,也能對學過的知識進展穩(wěn)固。采用聯(lián)想記憶法,區(qū)分一樣點與不同點;把兩個不同的字或詞聯(lián)絡起來,這樣就不容易忘記了。同時,還可以引發(fā)他們通過自我考慮來獲得正確的答案,一舉兩得。在教他們做數(shù)學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析^p解題思路,逐點打破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,漸漸做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業(yè)。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發(fā)現(xiàn),年紀較小的那一個根本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的根底上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。寒假即將完畢,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。將來要走的路還很長,要想實現(xiàn)理想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!2023大學生社會理論報告三感覺自己來到大學里還沒多久呢,就又放假了,這一個寒假對我來言可謂是簡單又快樂的,畢竟我也沒有什么作業(yè)而且假期還比擬長,這也讓我琢磨起了自己到底要不要去做點什么事情呢。在學校里我就糾結(jié)了許久,問了問身邊的同學發(fā)現(xiàn)他們似乎也沒有太多其它的想法,所以我還是得靠自己來做決斷吧。回到家里后,我越來越覺得自己的光陰過得太沒有意義了,所以我還是覺得去找一些工作來做做,雖然這不能讓我的個人才能得到本質(zhì)性的飛躍,但是至少能掙點零花錢啊,而且也不會被爸媽嫌棄在家里像一個沒事人一樣了。于是,我便開場找尋起了一些臨時工作了,我開場在家附近的一些廣告位上看看哪里有需要人的地方,可是我走了很遠很遠也沒有發(fā)現(xiàn)合適自己的工作,最后我也問起了自己的高中同學,希望得到他們的一些幫助,好在同學的指引還是很有效果的,我順利地來到了一家大型餐館工作,這也算是我第一次在餐館里面當效勞人員了,盡管我以前有過一些理論的經(jīng)歷,可我在這里還是不由自主的感覺到了緊張和沖動,我很害怕自己要是做的不好的話是不是會被店長給趕出去。由于我沒有什么在餐館工作的經(jīng)歷,所以我最開場的這幾天只能是做一些根底的工作,例如清掃一下店里面的衛(wèi)生、幫助段一段盤子等等,等到我對餐館理解了一些后,我才開場正式走上了效勞員的崗位。穿上餐館統(tǒng)一的制服后,我覺得自己好似都變得不一樣的,仿佛我融入了這個餐館一樣,既然大家信任我,那么我也不能給咱們餐館丟臉了,所以我在干活的時候特別使勁,發(fā)現(xiàn)哪里需要我的幫助我就會第一時間趕過去,雖然長時間這樣工作下去會讓我感到疲累,但是我也沒有去忙里偷閑,畢竟如今這個時間段的客流量是非常宏大的,尤其在過年這一段時間,餐館里簡直就是忙的根本停不下來,為了更好地效勞每一位進店的客人,我們在工作的時候不僅沒時機中場休息,還得加班加點的處置好全場的情況。這一次的理論經(jīng)歷磨練了我的心性還鍛煉了我的身體,雖然這個過程累了一點,但是我的收獲還是比擬豐富的,我的兩個月的生活費已經(jīng)有著落了,在以后的日子里,我仍然會多多參加一些有意義的理論的!2023大學生社會理論報告四每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護好環(huán)境提供美妙環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護環(huán)境,每個人都有責任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反,假如每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。作為一名現(xiàn)代大學生,我也懂環(huán)境對人類的重要性,當然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。我的理論地點是在一家公司,因為將近年末,公司比擬忙,每天都有人加班以致于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們?nèi)拥粢悦庾躺毦?,另外一些垃圾會等一天的工作完畢后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累容許別人了的就不能退縮。理論的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強了自己的環(huán)境意識??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很快樂,看到自己的付出有回報了我也很快樂。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環(huán)境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要

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